Preguntas Unidad I: Fundamentacin:

1) Construye una definicin propia de la Didctica, partiendo de la

visin que consideres ms adecuada.
Es la disciplina que estudia el proceso de enseanza aprendizaje, que
analiza sus procesos y elementos, para proponer estrategias orientadas
a lograr objetivos educativos.
2) Disea un mapa representativo del conjunto de disciplinas de la
Ciencia de la Educacin y justifica el espacio de la Didctica.

Filosofa

Derecho

Sociologa

Psicologa

CIENCIAS DE LA
EDUCACIN
Pedagoga
Didctica
Diseo Curricular
Educacin Especial
Orientacin
Vocacional
Orientacin
Profesional
Orientacin Familiar

Comunicac
in

Historia

Teologa

Anatomia
Fisiologa
e Higiene

Administra
cin

3) Cul es el objeto caracterstico de la Didctica? Amplalo y

justifcalo.
El objeto de estudio de la didctica, es principalmente el proceso de
Enseanza-Aprendizaje, ubicado en el contexto Socio-Cultural y en el
Sistema de Valores institucionales, que incluye todo lo relacionado con
los momentos y elementos didcticos del hecho educativo concreto,
alineado desde la filosofa institucional hasta los objetivos de aprendizaje
concretos de cada materia.

4) Qu aporta la visin artstica a la Didctica?

La Visin Artstica aporta a la didctica la idea de que el Proceso de
Enseanza Aprendizaje se puede disfrutar y se da en personas
singulares, nicas e irrepetibles, por lo que sus resultados pueden ser
creativos, buenos, originales y verdaderos.
5) Qu representa el enfoque intercultural para la elaboracin de
una nueva Didctica?
El enfoque intercultural, aporta para la elaboracin de la nueva
didctica, elementos para seleccionar los contenidos en funcin del
contexto en el que viven los alumnos en el momento preciso y en
ecosistema que se encuentre, de acuerdo a los problemas y
posibilidades presentes en su cultura local y en la influencia que reciben
de otras culturas en un mundo globalizado.

Vocabulario:
-

Docere.Discere.Ecosistema.Indagar.Heurstico.Glocalizador.Holstico.Currculum.Porfolio.Tecnologizante.-