PROYECTO ESCOLAR DE MANUALIDADES

1.

Datos Informativos:
Nombre de la Institucin: Escuela de Educacin Bsica Ciudad de
Zaruma
Zona: 7
Distrito: Atahualpa, Portovelo y Zaruma
Circuito: 07D03C08_09
Ao lectivo: 2015 - 2016
Nmero de estudiantes al club:
Nombre del Club: Manualidades
Preparatoria y Elemental:
Media:
Superior:
X
Nombre del facilitador: Prf.. Juanita Quezada Salvatierra
Nombre del proyecto: ME GUSTA CREAR POR ESO MI HABILIDAD
VOY A DESARROLLAR
Fecha de inicio: Junio del 2015
Fecha de trmino:
Febrero del 2016
Lema del Club: Promoviendo el Arte y la Cultura
Logotipo:

2.

Objetivo.
Elaborar trabajos manuales sencillos, mediante la utilizacin de tcnicas
y material del medio, para que los estudiantes desarrollen sus
habilidades motoras y puedan aplicarlas en el transcurso de su vida
diaria, adems con estos trabajos destacar la importancia de su
identidad cultural.

3.

Importancia
Mediante la aplicacin de este proyecto de manualidades es brindar a
los estudiantes una orientacin acorde a las necesidades generales que
estos requieran, originando as que obtengan motricidad fina y
habilidades para integrarse, recrearse y puedan tener un libre desarrollo
de la personalidad e identifiquen sus destrezas manuales, a nivel social
y artstico. Los contenidos de las reuniones o clases desarrolladas
semanalmente, involucra una seleccin de tcnicas basadas en la
transformacin de objetos a mano, por lo cual las habilidades se
desarrollan dependiendo de la disposicin, concentracin y dedicacin
del estudiante para su aprendizaje e interactuar con los diferentes

materiales y las diversas tcnicas que dicho club les ofrece. La

aplicacin de este club adems es importante porque permite un
desarrollo integral en las habilidades motrices, intelectuales y
sensoriales de los estudiantes, ya que por medio de la utilizacin de
tcnicas y estrategias el estudiante est en contacto directo con el
desarrollo de estas destrezas.
El desarrollo del club de manualidades favorece el pensamiento
abstracto en los estudiantes pequeos, ya que al ver abstracciones
creadas por color, lneas y uso del espacio, adquieren el sentido para
resolver problemas espaciales y otros que encontrarn en el lenguaje y
las matemticas.
Las manualidades al crear nuevas cosas les permite hacer elecciones y
resolver problemas, lo cual les facilita expresarse mejor. Tambin los
ayuda a aprender destrezas sociales y de comunicacin. Es la
herramienta perfecta para compartir ideas y aprender nuevas maneras
de hacer cosas diferentes creadas por ellos mismos.

4.

Valores y Compromisos
Los valores y compromisos que se desarrollarn en el transcurso de este
club de manualidades con los estudiantes son los siguientes:
Valores
Paciencia
Tolerancia
Solidaridad
Dedicacin
Orden y aseo
Puntualidad
Cuidado y proteccin del medio ambiente
Respeto a los compaeros y compaeras
Compartir materiales
Respeto hacia las cosas ajenas
Uso adecuado de los materiales
Compromisos
Los estudiantes y maestra de este proyecto nos comprometemos a
asistir con puntualidad a los talleres, de culminar con responsabilidad las

obras iniciadas. Adems de mantener una actitud positiva en cada

trabajo realizado.

5.

6.

Actividades
Rasgado de papel
Trozar papel
Utilizacin correcta de la regla
Utilizacin adecuada de las tijeras
Elaboracin de dibujos
Elaborar bolitas de papel
Realizar puntadas en hojas
Manipulacin de la tijera
Pintar los dibujos sin salirse de la lnea
Su nombre en fomi
Pescado en plato descartable
Pescado con mullos de papel
Pintar con tmperas el dibujo de nuestra ciudad
Trompo didctico con los lugares tursticos de
nuestra ciudad
Porta retratos con decoraciones de nuestra Iglesia
Gorras en fomi
Adornos de navidad
Tarjetas de Felicitacin
Porta lpiz
Decoraciones en piedras
Elaboracin de un paisaje con material reciclado
Recursos
Recursos fsicos
Aula de tercer grado de EGB paralelo "A
Patio de la escuela
Sala de computacin
Recursos materiales
Material de reciclaje (botellas plsticas, cartn, fundas,
papel, etc.)
Moldes de papel

7.

Tijeras
Pegamento
Lpices de colores
Pizarra, marcadores
Tmperas
Regla
Material del medio
Computadoras
Internet
Retazos de tela, hilo
Material para decorar
Lana
Goma
Silicn lquida
Pistola de silicn
Piedras
Agujas
Hojas secas
Hojas de papel bond
Revistas
Peridico

Responsables y aliados estratgicos

Los responsables de llevar adelante este proyecto ser su
maestra tutora Juanita Quezada, adems la compaera
Coordinadora Lic. Rosala Cabrera quien es la Representante de
la Comisin de los Proyectos Escolares, la Directora de la
Institucin, nios y nias participantes del proyecto, padres de
familia y compaeros maestros aliados de nuestra institucin.
8. Estructura del proyecto escolar interdisciplinario
Contenido de
Educacin Esttica
Contenido de
Lengua y
Literatura
Consultas sobre
productos elaborados
con material
reciclado

Cuidado y
presentacin de
trabajos terminados
decorado

Contenido de
Educacin Fsica
Jugar con los
elementos elaborados
y realizar roles.

Me gusta crear, por

eso mi habilidad voy a
desarrollar

Contenido de
Ciencias Naturales

Contenido de
Estudios Sociales
Permitir valorar la
creatividad de las
personas de otras
provincias del pas y
el mundo .
mundo

9. Resultados

Contenido de las
Tecnologas

Utilizacin de material
reciclado y
concientizacin del
medio ambiente

Investigacin obras
con material
reciclado, fotos,
videos

Podremos evidenciar los logros de los estudiantes en la

exposicin de los trabajos en la Feria Escolar que realiza la
escuela, adems en pocas navideas se elaboran adornos
navideos que se los expondr en el saln de clases.
Como resultado a corto plazo obtendremos la presentacin de
trabajos sencillos utilizando material reciclado, evidenciando
su habilidad en pintar de manera uniforme, trazar y cortar con
mayor precisin y en la decoracin y esttica en la
presentacin de sus trabajos. Este producto se podr
evidenciar en la feria distrital en el mes de septiembre.
El producto a largo plazo ser en la elaboracin y
presentacin de objetos y manualidades realizados por los
estudiantes, decoracin en piedras, portarretratos, et.
10. Cronograma
Los horarios en el que se desarrolla el proyecto de
manualidades sern en tres horas semanales distribuidas de
la siguiente manera: los das lunes a la sptima hora y los das
martes a las dos ltimas horas. Este horario se lo realizar
durante todo el ao escolar.

PRIMER QUIMRSTRE
ACTIVIDADE JUNIO
S

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMB
RE

ENERO

FEBRERO

OCTUBRE

SEGUNDO QUIMESTRE.
ACTIVIDADE NOVIEMBR
S
E

DICIEMBR
E

MARZO

11. Bibliografa
Libro de Manualidades Fciles 2006 Editora Espaola
www.guiainfantil.com
www.trabajosdemanualidadesdecorativasenmaterialreciclable.c
om

ANEXOS