PLAN DE CONTINGENCIA

1.- TTULO

: DESARROLLANDO UNA CULTURA EN GRD EN LA IE

171

2.- INFORMACIN GENERAL

2.1. REGIN
: CAJAMARCA.
2.2. PROVINCIA
: CELENDIN
2.3. INSTITUCIN : I.E N. 171
2.4. DEPENDENCIA: UGEL CELENDIN
2.5. DIRECTOR
: ZOILA MAGDALI DIAZ PEREZ
2.6. DIRECCIN
: VILLANUEVA
2.7. CONTACTOS
: 813447 TELEFONO COMUNITARIO
3.- BASES LEGALES

Normas Internacionales

conferencia Mundial sobre Educacin para Todos de 1990 y el Marco de accin de

Dakar del 2000.
EDUPLAN Hemisfrico o Plan Hemisfrico de Accin para la Reduccin de la
Vulnerabilidad del Sector Educativo a los Peligros Naturales creada por la
Organizacin de Estados Americanos (OEA) para apoyar el desarrollo de
programas de polticas, procesos de planificacin, proyectos de inversin y
programas de preparativos de emergencias desde el ao 1998.
La Estrategia Andina para la Prevencin y atencin de Desastres (EAPAD),
adoptada desde el 2004.
Decenio de las Naciones Unidas de la Educacin (UNESCO) con miras al
Desarrollo Sostenible (2005-2014) en todas las facetas de la educacin y el
aprendizaje.
Normas Mnimas para la Educacin en Situaciones de Emergencia, Crisis Crnicas
y Reconstruccin Temprana - NMESE Normas INEE
Proyecto ESFERA 1994.
Convencin sobre los Derechos del Nio UNICEF (1989)

Normas Nacionales

LEY N 29664, ley que crea el sistema nacional de Gestin del Riesgo de
Desastres (SINAGERD).
REGLAMENTO DE LA LEY DEL SINAGERD aprobado con Decreto Supremo 0482011-PCM, Reglamento de Ley N 29664 del Sistema Nacional de Gestin del
Riesgo de Desastres
Ley N 28044 Ley General de Educacin y Propuesta de modificatoria de la Ley
General
de
Educacin.
Adecuacin de la curricular bsica regular incorporando los componentes de la
gestin del riesgo de desastres como competencia de las instituciones
comprendidas.
La poltica nacional de Educacin Ambiental aprobada por DS N 017-2012-ED el
29 de diciembre del 2012
DU N 024-2010 aprueba el PREVAED

4.ESTIMACIN DEL RIESGO :

a).- Identificacin y caracterizacin de la amenaza y riesgo.
AMENAZA
(LLUVIAS E
INUNDACION
ES)

Factor de
riesgo
infraestruct
ural
Factor
Instituciona
l

Factor
Educativo
Factor
Organizativ
o

VULNERABILIDAD
PRIORIZADA X FACTOR

RIESGOS FSICOS,
PERSONALES, A LOS QUE
ESTA EXPUESTA LA
COMUNIDAD-RESPONDER
A LA PREGUNTA QU
PASARA SI?

Ubicada en la parte baja

de la ciudad y no existe
un sistema de drenaje
adecuado en las calles.
-No existe la comisin
de gestin de riesgos.
-Limitada participacin
por parte del personal
de la UGEL-SI.
-No se cuenta con un
plan de gestin de
riesgos y contingencia.

-la construccin es de
material rstico y no tiene
estudio tcnico

-No existe organizacin

en comits en caso de
inundaciones.

-Accidentes y muertes.
-Deterioro de materiales y
equipos.

SMBOLO PACTADO
POR LA COMUNIDAD
EDUCATIVA

-Propensos a accidente por

falta de organizacin.
-Deterioro de materiales y
equipos por mala
ubicacin.
-Accidentes y muertes.
-Deterioro de materiales y
equipos.

b).- Identificacin y anlisis de vulnerabilidad de elementos

expuestos.
AMENAZA
(Lluvias e
inundacion
es)

Pregunta clave para

miembros de la IE
Ubicacin de la
frente a la amenaza?

Factor
infraestruct
ural

IE-SI

Posee
estructuras
resistentes
a
inundaciones?
Posee
cambios
que
puedan
afectar
su
estructura?

VULNERABILIDAD
Ubicada en la parte baja
de de un cerro, a filo de
carretera
La infraestructura es
adecuada para soportar
inundaciones
Si existen

SOSTENIBILIDAD
Tener las
limpias

acequias

Infraestructura
moderna con criterio
tcnico.
Infraestructura
inadecuada

Existe
una
ubicacin
adecuada
de
los
mobiliarios y equipos para
las evacuaciones?
Los ambientes donde se
guardan los materiales
inflamables y de limpieza
tienen seguridad especial?

Tiene
rutas
de
evacuacin, zonas libres y
zonas de seguridad con
sealizacin adecuada?
Existe y funciona en la IE
-SI la comisin de Gestin
de Riesgo como parte del
comit ambiental?
Participan el Director (a),
padres de familia -SI?

Factor
Instituciona
l

Factor
educativo

Existen
suficientes
personas con capacidad
suficiente para organizar
simulacros,
dirigir
evacuaciones,
realizar
primeros auxilios, movilizar
heridos,
prevenir
y
controlar
incendios,
y
ejecutar
las
dems
actividades?
Existe coordinacin con
instituciones
de
apoyo
para enfrentar los efectos
de un sismo?
Existe un plan de gestin
de riesgo, aprobado y en
ejecucin?
Existe un POI, PELF, PEA,
MOF yROF que incorpora el
enfoque ambiental y el
componente de educacin
en gestin de riesgo?

Inadecuada ubicacin de
materiales y equipos

Ambientes pequeos.

No
tiene
seguridad
especial. Los materiales
inflamables,
archivadores, materiales
educativos
no
estn
ubicados
estratgicamente.
No presenta rutas de
evacuacin, zonas de
seguridad y sealizacin

No se cuenta con
ambientas
para
almacn.

Existen
zonas
seguridad
evacuacin

de
y

No existe ni funciona la
Comisin de GRD.

Presencia
PREVAED en la IE

del

Existe
una
limitada
participacin
de
los
actores internos.

Talleres
de
sensibilizacin
y
organizacin
del
comit de GRD.
Presencia
del
PREVAED
e
instituciones aliadas
(CENTRO DE SALUD )

Limitado conocimiento y
organizacin
en
primeros auxilios y GRD.

Limitada coordinacin.
Solamente se hace para
algunas
acciones
eventuales.
No existe aun

Se cuenta con PELF

(desactualizado),
POI,
MOF, ROF actualizado.
Se cuenta con un PEA
que no involucra ala IE.

Convenios
interinstitucionales

Presencia
del
PREVAED en la IE N
171
Insertar en el PELF
lineamientos actuales
de poltica educativa
regional y nacional.
Ampliar la cobertura
del PEA.

Factor
organizativ
o

Existen
actividades
o
proyectos de formacin o
capacitacin
para
enfrentar sismos?

No existen an.

Han elaborado materiales

de gestin del riesgo:
sismos?

No se cuenta con la
elaboracin
de
materiales.

Existe la comisin de la
gestin del riesgo y sus
subcomisiones y brigadas
organizadas?

No existe an

Existen
grupos
organizados
de
trabajadores?
Existen trabajadores con
ascendencia en la IE N
171?
Existe coordinacin con
instituciones
de
apoyo
para enfrentar los efectos
de un sismo?

No existe.

No existen.

Limitada coordinacin.

Presencia
del
PREVAED en la IE N
171.
Implementacin
del
enfoque ambiental
Presencia
del
PREVAED en la IE N
171 .
Presencia
del
PREVAED en la IE N
171 .
Implementacin
del
enfoque ambiental
Disponibilidad
por
parte de las dems
reas en organizarse.
Implementacin
pertinente
de
sus
funciones.
Convenios
interinstitucionales

c).- Identificacin de recursos.

Humanos:
-Directora, padres de familia y nias y nias.
Materiales:
-Papelotes, plumones, cartulinas, cinta maskintape, Cd,
laptop, proyector, impresiones, guas, etc.
Econmicos:
-Recursos propios de la IE N 171.
5.- OBJETIVOS DEL PLAN DE CONTINGENCIA.
5.1) Objetivo general

: Desarrollar una cultura preventiva frente

a los desastres naturales y/o inotrpicos en la IE N 171.

5.2) Objetivos especficos :

Obj1.- Elaborar el Plan de Contingencia.

6.- ACTIVIDADES SEGN OBJETIVOS:

Obj1.- Elaborar el Plan de Contingencia.

Convocatoria de actores internos representantes de cada
rea de la IE N 171.

 Elaboracin del Plan de Contingencia.

Socializacin y reconocimiento oficial del Plan de
Contingencia.
Evaluacin del Plan de Contingencia.
7.- ORGANIZACIN DE LA INSTITUCIN:
OBJETIVO.

ACTIVIDAD
M A

Convocatoria de actores internos

representantes de la IE N 171

Elaborar
el Plan de Elaboracin del Plan de
Contingen Contingencia.
Socializacin y reconocimiento
cia

CALENDARIZACIN
M J
J
A S O N
X

oficial del Plan de Contingencia.

Evaluacin del Plan de Contingencia.

X
X

8.- ANEXOS:
a.- Inventario de recursos.
a.1.- Qu tenemos?
-Recursos Humanos: -Directora, padres de familia y comunidad.
-Recursos Materiales:- baldes, materiales de limpieza, etc.
a.2.- Qu nos falta?
- Herramientas de trabajo, carretillas, motobombas, costales, camillas,
botiquines, linternas, mochila de emergencia, guas de evacuacin.
-Personal con conocimientos bsicos en primeros auxilios, y

GRD.
-Sealizacin de las zonas seguras y de evacuacin.
- Fondo econmico para la GRD.

a. 3.- Cmo lo conseguimos?

- Asignando un presupuesto para gestin de riesgos y desastres
dentro del POI.
- Gestionando el apoyo de herramientas y equipos a
instituciones pblicas y privadas.
-Capacitando con el apoyo de instituciones aliadas.
-Organizando el comit de GRD.
a.4.- Con qu recursos contamos para responder
adecuadamente ante un desastre?
-Movilidad propia y materiales de limpieza.

9.- RECURSOS:

 Humanos:
-Directora, padres de familia, nios, nias y comunidad.
Materiales:
-Papelotes, plumones, cartulinas, cinta maskintape, Cd,
laptop, proyector, impresiones, guas, etc.
Econmicos:
-Recursos propios de la IE N 171.
-Aportes de los padres de familia.