GGGB6013

KAEDAH PENYELIDIKAN
TAJUK:
ANALISIS DOKUMEN

NAMA AHLI KUMPULAN

1)MOHD ARIPEN BIN DARAHMAN
(GP03829)
2)MUHAMMAD SYUKRI BIN JAMIL
(GP03840)

DEFINISI ANALISIS
DOKUMEN
Salah
satu
metod
kajian

selain
etnografi,
Teori
beralas/berlandas,
fenomenologi, dan kajian sejarah yang
diguna bagi tujuan menganalisis data
dokumen dan temu bual berbentuk teks
(Hsieh & Shannon 2007).
Salah satu teknik khusus bagi kajian
kualitatif (Creswell 2009).
Alat saintifik yang melibatkan prosedur
khusus bertujuan menyedia pandangan
baharu, meningkat kefahaman pengkaji
berkaitan fenomena tertentu atau
menjelaskan tindakan yang praktikal
(Krippendorff 2004).

SAMBUNGAN
Proses

mengumpul data kajian

melalui penyelidikan, penyiasatan,
pemeriksaan, pencerakinan dan
penganalisisan
terperinci
yang
dibuat terhadap bahan bertulis yang
berkaitan dengan perkara yang
dikaji.
Dokumen adalah sumber data yang
paling mudah, murah dan cepat
untuk diperoleh kerana ia telah ada.

SAMBUNGAN.
Contoh

dukumen adalah diari,

jurnal, sukatan pelajaran, buku
rancangan mengajar harian, kertas
peperiksaan, ujian bulanan, buku
kedatangan, gambar, carta dan
sebagainya.
Penyelidik hanya perlu menyaring
maklumat yang diperoleh. Jika perlu
minta kebenaran untuk membuat
salinan bagi memudahkan kerja.

DEFINISI UMUM
Satu bentuk analisis terhadap bahan
Bahan Bercetak: media cetak (seperti
akhbar, majalah, jurnal, buku, kitab,
laporan
bertulis,
biografi,
minit
mesyuarat dan sebagainya).
Bahan
elektronik:
filem,
drama,
rancangan radio, tv, cd dan papan iklan.
Perlukan bacaan mendalam terhadap
bahan.
Interpretasikan teks (analitikal, kritikal
dll).

SAMBUNGAN.
Dokumen

dapat
memberikan
maklumat yang releven kepada
isu dan masalah yang dikaji juga
merupakan sumber paling mudah
kerana
maklumat
yang
diperlukan telah sedia ada.

KEBAIKAN (BRYMAN & BELL

(2007)

Menganalisis nilai dan mengesan apa yang

boleh diperolehi dlm sesuatu dokumen.
Menganalisis
nilai
atau
corak
serta
perubahan yang berlaku.
Metod kajian yang telus (pengekodan dan
prosedur persempelan ditetapkan jelas).
Sangat berguna mengkaji isu sensitif.
Metod yang anjal (boleh diaplikasi berbagai
jenis dokumen tidak berstruktur).
Membenarkan maklumat dihasil berkaitan
maklumat atau situasi sukar dicapai.

KELEMAHAN (BUSCH ET AL.

2005)
Masa

panjang.
Kecenderungan mengira perkataan.
Sering tidak mengambil kira konteks
penghasilan teks dan selepas teks
dikeluarkan.
Sukar diautomasi.
Tidak mempunyai asas teori yang
kukuh pada kesimpulan hubungan
dan kesan kajian.

FOKUS
Istilah,

perkataan, konsep, tema,

frasa atau ayat dalam bahan.

Diguna

dalam
pelbagai
lingkungan bidang ilmu (politik,
sosial, pengurusan, pendidikan
dll).

JENIS
1.

Kuantitatif: - Analisis
Kandungan
Kajian sosial yang hanya guna
sampel imej (orang tertentu).
Kod kes dan analisis data.
Hasil keputusan (jadual, graf,
carta).
Laporan dalam format standard.

JENIS
2. Kualitatif
Semiotik : Sains sosial mengkaji
kehidupan (media).
Analisis
Wacana: Pengeluaran
makna (ceramah dan teks).
Analisis
Intrepretative: Makna
tersembunya & kabur.
Analisis
Perbualan:
Struktur
percakapan dan pencapaiannya.

KERANGKA KERJA ANALISIS

KANDUNGAN DOKUMEN

SEKIAN
TERIMA
KASIH..