SP AskingQuestions

0s64.
08
ciplinas
-13.92
0 TDTD
) -0.001
Tj0.006 Tc (........................................................
0 Tw (acad\351micas) Tj
........................................)
320.16
-372.24
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0.12
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
TwTw
-0.0039
/F712
(((\247)
TD)12)Tf
TjTjTc
/F8
TfTj
12-0.0201
Tf
Tw (Formular
Tj preguntas esenciales en las cienci
as) Tj 0 TD 0.0044 Tc 0 Tw (.................................................
246.72
) TjTc000.024
163.68
-428.4
0.024
05.52
12.48
0.12
0TDTD0TD/F0
-13.92
Tc
TwTw
0.0129
/F712
(((\247)
TD
)12)/F8
TjTc
Tf
TjTf12-0.0689
Tj Tf
Tw (Formular preguntas esenciales en las discipl
inasTc0sociales)
305.76
103.44
-427.2
0.024
05.52
12.48
0.12
00.024
0TDTD0TD/F0
-13.68
Tc
TwTw
0.0182
0.0008
/F7
(Tj((\247)
TD
12
)12)/F8
TjTc
Tf
TjTf
Tc12-0.0902
Tj0 TfTw (...............................)
Tw (Formular preguntas esencialesTjen las artes)
Tj
230.4 0 TD -0.0116 Tc 0 Tw (.................................................
.....)
179.76
-452.16
0-0.0298
-16.32
Tc 0.12
0Tj-15.36
TwTD(Tw0.0203
/F7
)(Tj
TD)12/F1
TjTc
Tf13.92
0.0832TfTw (Parte IV: Formular preguntas para conocimie
nto-16.08
44.16
0.0267
132.24
0198.24
-362.64
0.0053
202.32
Tcy 0.12
0Desarrollo
0Tc
-14.4
TDTD0.0188
(..................................)
/F0
Tw
0.0526
0.0173
/F7
-0.0015
(13.92
TD
)13.92
/F0
TjTcTc
Tw
12TfTf
(Formular
00TfTwTw(Propio)
(...................................................)
(................................................
preguntas
Tj como estudiantes)
Tj
Tj
Tj
..................)
0220.08
-422.4
-0.0132
176.64
16.8
Tc00.12
0-13.68
TDTcTD0-0.0828
Tw0.024
/F7
TcTD
( (..............................................................
)12/F0
TjTc
TjTw
Tf120(Cuestionar
Tf (.....)nuestro
Tw
Tj
egocentrismo) Tj
........)
0233.52
-426.96
-0.0147
184.56
Tc 0.12
0-13.92
TcTD
Tj-0.0813
Tw0.004
/F7(TD)12/F0
TjTcTw
Tf012(Cuestionar
TwTf(..................................................
nuestro sociocentrismo) Tj
......................)
0240.48
-425.04
0.0212
82.32
Tc 00.12
0Tc
-13.68
TDTD0.0028
Tw/F7(TD)12Tw
0.0016
TjTcTf(Formular
/F0
12Tj Tf Tw
-0.0376
pregu)
(ntasTjpara desarrollar disposiciones intelect
uales)
255.36
100.08
-449.76
0-0.0418
0.0275
-14.4
Tc 0.12
0TjTc
-10.32
TwTD0.0228
TD
(Tw/F7
/F1
0)(13.92
Tc)12Tw
TD
Tj
0 Tf(Conclusi\363n:
Tj
/F1
TwTf
7.92
(..............................)
Tf
Formular preguntas sistem\341ticamente
Tj
y
0) -16.08
102.48
0.0176
Tj 0TcTD(....................................................................
0.0431
/F0
13.92Tc Tf
0 Tw (socr\341ticamente) Tj
........)
295.44
046.8
ET
27
23
endobj
10248
/Parent
/Resources
/Font
/ProcSet
32
/F1
/F3
/F4
/F6
/F7
/F8
34
<<
>>
endstream
/Type
/Contents
/F0
/Length
stream
0Tc30
10
15
17
24
28
6obj
032
0.12
0/Page
05TD
RR200TD
35
Tj
260R<<
/F7
RTwR00.0502
R(13.92
) TjTcTf(............) Tj
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
29.28
0.048
BT
-0
163.92
-81.84
169.92
-84.96
205.92
-102.96
-59.04
117.84
-58.8
-76.08
151.92
-75.84
-94.08
187.92
-93.84
-79.92
159.84
-313.92
00.024
ET
35
33
endobj
1638
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
37
<<
>>
q72.24
Q540.24
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
00Tc17
-13.68
-13.92
0obj
10.08
13.92
6Tc
10
15
00<<
rg
708
0.024
-0.0298
-41.28
0.084
747.6
/Page
707.04
Tc
-36.72
0.072
-41.28
-41.52
0Tw
745.44
742.8
-710.16
TD
-41.28
-41.52
R5-18.96
38RTD
Tc
20TD
(34<<
/F3
TD
Tf
0R)0-0.0239
0.0592
(0.1334
TD
-0.0366
/F0
R0(Tw
0.24
)R)TD
/F0
Tw
TD
Tj
10.08
Tc
Tw
TjTj
(4)
(Tc
TD
TD)-0.028
((La
42
(\323)
0.12
12
/F0
-0.052
0.0027
(-0.0252
13.68
0.12
)(0.0055
0.072
/F0
/F4
)Tw
Tj
TcTj
)calidad)
Tj
Tf
Tc12
Tf
36
((The
Tj
010.08
Tw
re0.1566
TwTc
Tj
2002
TfTf
Tw
(Tw
Tc
h(Art
)W0.0972
0.1
0.124
0(0.0693
))Tj
The
(www.criticalthinking.org)
0Tj
Tf
nTw
ofTj
Tj
TwTw
Foundation
Asking
(preguntas)
(cal
(pensamiento)
Tw
(de
Tw
Tw(est\341
(la
Thinking)
nuestro)
(de
Essential
calidad)
ForTjen)
nuestras)
Criti)
TjTjTj
Questions)
TjTjTjTj
Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
29.28
0.048
0BT
ET
/F1
0.015
84.48
-165.12
q72.24
Q540.24
2640Tc13.92
0707.04
10.08
000.024
rg
708
747.6
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
-16.08
Tc(Introducci\363n)
TD
0TDTf
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
TDTw
0TD
-0.0366
0.24
)Tc
/F0
TwTD
10.08
TD
TcTD-0.0298
Tj
((5)
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
0.0384
/F4
Tw
Tj
TcTf
Tc((The
010.08
Tw
re0.1566
TwTc
Tj
2002
(hTj
Tw
(Art
)W0.0278
)Tj
The
((www.criticalthinking.org)
Tf
n)Tj
ofTwTj
Foundation
Asking
(cal
Tw (El
Thinking)
Essential
For Criti)
poder
TjQuestions)
de
lasTjTjpreguntas
Tj esenciales)
Tj
-356.88
00.024
245.76
-13.92Tw
0-14.4
( )-0.002
TD
0TjTDTc/F0
-0.0298
Tc120.0041
TfTw (Tw) (No
Tj es posible ser alguien que piensa bien y
hace
361.68
0-361.68
187.68
-13.92
preguntas
0-13.68
TD 0.0052
0 pobres.)
0.012
Tc (0.024
TD
TcTc
) -0.036
Tj-0.0112
TjTw ( Tw
) Tw
Tj(Las
(xpresan
preguntas
problemas
defineny delimitan
las tareas,asuntos.
e) Tj Imp
ulsan el-13.68
-187.68
) Tj TD 0.0086 Tc -0.04 Tw (pensar hacia adelante. Las contestacio
0nes,
-13.92
por otra
TD 0.0046
parte, Tc
a menudo
-0.0175indican
Tw (pausa
una )enTjel pensar. Es solamente cuando un
0a -13.68
contestaci\363n
TD 0.0185genera
Tc -0.0905
otras preguntas
Tw (que el
) Tjpensamiento contin\372a la indagaci\
363n.) 0Tj TD -0.0084 Tc -0.0209 Tw ( Una mente sin preguntas es una mente ) T
231.12
j-231.12 -13.92 TD 0.0101 Tc -0.0375 Tw (que no est\341 viva intelectualmente.
0 -13.68
El no $hacer
TD 0.0054
preguntas$
Tc -0.008
preguntas
Tw (comprender
equivale $lograr
a no ) Tjcomprensi\363n$. Las p
0reguntas
-13.92 superficiales
TD 0.0096 Tcequivalen
-0.0456 Tw
a )(comprensi\363n
Tj
superficial, las preguntas q
ue no son
319.68
-319.68
0-13.68
claras
TD
0.0131
TDeq)0 Tc
TjTc-0.0491
0.0078 Tw (no
(uivalen
es clara.
a comprensi\363n
Si su menteque
no genera
) Tj pregunt
as-13.92
162.24
0-162.24
activamente,
0-13.68
TD 0.0122
00.0014
usted
Tc
TD
(0.024
)noTj-0.0567
Tc
0.0226
est\341
Tw ( )TwTw
involucrado
Tj
(en
(Elunpensamiento
aprendizaje
) Tj dentro
sustancial.
de las disciplinas
) Tj
no
0lo-13.68
134.16
general
0 TDde0.0125
0.0011
las contestaciones,
Tc -0.0418
0.0229 TwTw(preguntas
sino
( nolas
hubieran
) esenciales.
Tj hecho preguntas
Si) Tj aquellos pione
ros en00alg\372n
-134.16
39.12
6.72
-13.92
TD
TD0.0112
0.048TD
) TjTc
-0.0504
0 Tw (\226)
-0.0472
Tc Tw
0.0744
(TjporTwejemplo,
(campo la
) Tjf\355sica o la biolog\355a )
185.04
6.72
-237.6
Tj 0 -13.68
0TDTD0.002
0.048
TD 0.0012
TcTc-0.008
0 Tc
Tw 0.0043
(\226)
Tw
( elTjTw
campo
(desarrollado.
en principio,Cada
no secampo
hubiera
intelectual
) Tj
n
0ace-13.92
186.24
de 0un TD
grupo
00.0178
de 0.0234
Tc
preguntas
Tc -0.1138
Twesenciales
(deTwunos
(impulsan
hechos
que ) yla
Tjuna
mente
comprensi\363n
en la b\372squeda
particular.
) Tj
La ) Tj -13.68 TD 0 Tc 0.0016 Tw (biolog\355a naci\363 cuando unos humanos bu
-186.24
0scaban
-13.92lasTDrespuestas
0.0117 Tca -0.0677
las preguntas:
Tw (\223\277Cu\341les
) Tj
son las caracter\355stica
0s -13.68
de los sistemas
TD 0.0199vivientes?
Tc -0.0988\277Qu\351
Tw (dentro
estructuras
de ellos?existen
\277Qu\351
) Tj funciones sirv
en estas)
244.08
0 TD
Tj 0.0112 Tc -0.0272 Tw ( estructuras?\224 La bioqu\355mica naci\36
3 ) Tj -13.92 TD 0.0086 Tc -0.0246 Tw (cuando los bi\363logos empezaron a ha
-244.08
0cer-13.68
preguntas
TD 0.0016
tales como:
Tc 0.0052
\223\277Qu\351
Tw (qu\355micos
procesos
sirven
) Tjde fundamento para las en
0tidades
-13.92vivientes?
TD 0.012 Tc
\277C\363mo
-0.0909 Tw
y por
(procesos
qu\351 qu\355micos
los ) Tj
dentro de las entidades
339.6
82.08
0-421.68
vivientes
-13.92
0 -13.68
TDTDinteraccion)
0-0.0031
TcTD0.024
( )TcTjTj0.0456
Tw ((an) Tj
yTwcambian?\224)
(Cada campo se
Tj mantiene vivo solamente hasta
0el-13.68
punto TD
que0.006
se generan
Tc -0.012
preguntas
Tw (nuevas
) Tj y \351stas se toman en serio como la f
0uerza
-13.92
que TD
impulsa
0.0009el Tc
pensamiento.
-0.0205 TwCuando
(un campo
) Tjde estudio ya no busca respuestas
significativas
426.96
-426.96
0-13.68
TD 0.024
aTDpreguntas
0.0046
Tc 0 TwTc
esencial)
(es,
-0.0106
) TjTjTw (muere como campo. Para pensar en alg
0o -13.92
y volverTDa 0.0044
pensarlo,Tcuno
-0.0204
debe hacer
Tw (preguntas
las ) Tj necesarias para pensar l\363gicam
ente
448.32
0-448.32
-13.92
sobre
0-13.68
TDeso,
0 TD
0.0028
con(0.024
Tc
claridad
) Tj-0.0054
Tc
Tw (y )precisi\363n.
Tj (En este bolsilibro,
Tw
) Tj
le presentamos pregunta
0s -13.68
70.08
esenciales
0 TDTD0.0046
como herramientas
0.0203
TcTc-0.0106
0.0037 )TwTj(indispensables.
(intelectuales ) Enfocamos
Tj
sobre los principi
os de c\363mo
-70.08
-13.68 formular,
TD 0.0081) Tc
Tj -0.0641 Tw (analizar, evaluar y resolver las pregu
0ntas
-13.92
principales.
TD -0.0017Notar\341
Tc 0.0417
que Tw
nuestras
(de tipos
categor\355as
de preguntas
) Tjno son excluyentes.
0Muchas
107.52
-13.680veces
TD 0.0049
se entrelaza.
-0.0099
TcTc-0.0028
0.0339
Decidir
Tw (tas
cu\341l
(categor\355a
hacer
) Tjen cualquier
de pregun)momento
Tj
es cuesti\36
3n de juicio
-107.52
-13.92propio.
TD -0.0038
) Tj Tc 0.0278 Tw (Poseer una variedad de preguntas pode
rosas
86.88
0-86.88
-13.68
0de-13.92
d\363nde
TD
TD00.005
0.0094
Tc (0.024
TD
escoger
)TcTj-0.011
Tc
0.0146
Twes(cuesti\363n
)TwTj
Tw(Ya
(conocimientos.
quedeno)podemos
Tj
)ser
Tj diestros en el pensar a
0menos
109.68
-13.920queTDseamos
0.0267diestros
0.0031
Tc -0.0271
-0.1227
en hacer
Tw (zamos
) Tj por llegara
(preguntas,
nos esfor)
tenerTjuna mente donde las
-109.68
preguntas
-13.68
esenciales
TD 0.0054
) Tj Tc -0.0156 Tw (sean por instinto. Es la clave para
0el
124.32
-124.32
ET
38
36
endobj
6427
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
40
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
-13.92
0pensamiento
6obj
10
15
17
0<<
/Page
0R5-13.68
41R20TD
37<<
0RR00.0074
Rproductivo,
Tc (0.024
TD
)TcTj0.0166
Twel(aprendizaje
)TwTj(y vivirprofundo
con efectividad.
) Tj
) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
29.28
0.048
BT
ET
88.08
0.0174
291.84
-327.12
362.4
-181.2
184.8
160.32
-172.56
-133.68
267.36
-219.6
171.6
-85.68
-221.76
443.28
-384
324.72
0-162.24
-103.2
206.4
-311.52
141.6
2.4
36
128.4
-408.72
q72.24
Q540.24
00Tc010.08
-29.76
-30
00TD
-29.76
rg
708
0.024
-26.88
747.6
708.72
Tc
0-30
-29.76
TD
745.44
742.8
-710.16
TD
Tc
-30
-29.76
(Tc(TD
0.0222
TD
0)0.1369
Tf0)TD
/F3
TD
0.0592
(0.1334
-0.0239
0.0554
-0.0366
0(Tw
TD
Tj
0.24
)Tc
/F0
TD
Tj
TwTD
)(10.08
TD
TjTc
(6)
0.032
0.0301
0.0426
0.0255
0.016
(Tc
0.0205
TD-0.0058
)/F0
Tj
(\323)
0.12
12
)0.0142
0.0112
13.68
0.12
(Tw
Tj
-0.0058
0.0246
/F4
Tw
Tc
0Tj
Tc(Cuestionar
)25.92
TcTw
Tf
((The
-0.0612
Tj
Tc
010.08
Tw
Tc
re0.1566
Tw(Evaluamos)
Tj
2002
0.0222
0.0583
Tc
(hTw
-0.0358
-0.0484
0.0288
-0.0263
Tw
Tc
(Art
Tf
)W-0.0132
-0.02
0.223
)(Tj
The
Tf
n)Tw
of)TwTj
Tj
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302.64
309.36
216.48
155.76
156.96
221.76
214.32
217.44
386.16
385.2
445.68
446.88
380.88
384.96
h388.32
41
39
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/F0
/F3
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>>
fe413pensar)
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0123.12
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0.0308
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-0.0352
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-152.16
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-0.0614
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29.76
115.2
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0.048
BT
ET
/F1
0.0245
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00.024
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Q540.24
210.72
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-13.92
0000.024
10.08
rg
708
747.6
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Tw
745.44
742.8
707.04
-710.16
TD
Tc
-14.4
TcTD
TD
(0-0.0543
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
0-0.0239
)0.036
TD
-0.0366
0Tw
0.0147
0.24
)TD
/F0
Tj
TwTc
10.08
Tc
TjTD/F0
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13.68
0.12
Tc
-0.0298
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Tj
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-0.0658
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010.08
Tw
-0.0593
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Tj
2002
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0ara-13.68
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el -0.0169
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0.0288 Twen(un
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nci\363n0-13.68
390.24
-390.24
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0.012
TD 0.011
Tcen0.012
una
Tc -0.051
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-13.92
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136.32
senciales
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-82.08
96.48
0.0301
275.04
-371.52
00.024
-13.68
-13.92
00Tw
-15.36
-13.92
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0-0.001
0.0095
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Tw
Tj
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(0.024
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13.92
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12
0.025
0.0145
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TjTw
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-310.32
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BT
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0.0112
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Tj
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-451.2
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0.036
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BT
0.024
03.12
19.92
5.76
-0.0026
-221.76
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-13.2
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TD
Tc
138.48
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TD
-13.92
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0.0156
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TD
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Tj
TcTD
/F0
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Tj
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119.04
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436.8
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231.12
311.04
1334.08
-0.0418
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-23.76
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32.64
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-2.64
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0.0704
26.16
-35.04
46.08
268.56
-9.6
-0.0219
-9.36
-0.96
54.96
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-0
-20.64
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-3.84
-40.8
44.64
137.76
0.0116
43.68
-43.68
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0.015
30.48
-30.48
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(212.4
0.0065
T*
0.0437
q399.6
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0BT
ET
277.92
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45
42
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/F0
/F1
/F3
/F4
/F9
49
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>>
281.04
0.2
f*
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10.08
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Tc
Tj
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10
15
17
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RG
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Tc
-11.04
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274.56
327.36
363.36
-13.92
TD
Tw
Tc
R43
0.2
50
detr\341s
Tw
Tc
RTD
2Tf
TD
0.1832
44<<
-0.0071
-0.0785
/F0
0.1578
0.053
TD
(0.1867
0.1917
Tc
0Tf
0.502
121.92
365.76
(rg
TD
0.0209
-0.0067
-0.0835
0.0602
-0.0011
Tc
0.0156
0-0.0414
0.0045
0.0107
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5.04
/F1
)TD
65.52
5.52
27.84
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)334.08
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5.52
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74.64
55.92
-0.0647
6.48
TD
6.24
lmTw
4.56
627.84
28.08
5.76
/F1
0.0285
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7.92
-0.0173
Tc
Tj
Tw
RTD
Tc
TD
Tj
0.0378
0.008
0.0611
-0.12
-0.0246
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0.065
Tw
(basado)
0.0052
9.12
-0.0057
(problema)
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10.32
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Tw
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Tw
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Tc
0.0793
Tw
-0
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Tw
121.92
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0.1787
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Tj
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0.2039
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Tw
)(experiencias)
(conceptos
teor\355as)
Tj
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197.76
305.76
350.88
(PENSAMOS,
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(inferencias
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un
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152.16
-152.16
-0.0432
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BT
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rg
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0.1018
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-13.68
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc0(\247)
TD
TD/F0
Tf-0.0046
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0.0091
/F0
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw
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10.08
Tc
TD
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Tj
(8)
22.08
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12
13.68
)0.12
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Tw
Tc
Tj
Tj12
Tc
TcTj
Tf
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0.0149
Tf
010.08
Tw
0.0067
re0.1566
TwTf(Tw
Tj
2002
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)W(www.criticalthinking.org)
)Tw
The
Tf
Tj
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Tj
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(\277Cu\341l
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TjQuestions)
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Tj
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-395.52
0.024
05.52
12.48
0.1018
00.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD
l\355nea
/F0
-0.0015
/F0
Tw
Tw12((\247)
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/F8
Tjpensamiento?)
120.0015
Tj
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Tj
es el prop\363sito de esta reuni
\363n,
370.32
-388.32
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0.1018
0cap\355tulo,
Tc
-13.68
TD
TD0TD/F0
-0.0031
/F0
Tw
Tw12((\247)
TD(22.08
)Tf
)Tj
/F8
relaci\363n,
TjTj
Tc
120Tf Tw
Tf (\277Cu\341l
pol\355tica,
es nuestra
ley?) Tjagenda principal? \277Qu\
351Tcotras
308.64
120.24
-446.88
0.024
05.52
12.48
000.024
0.1018
0TD
Tc
-13.92
TD0TD
metas
/F0
0.0103
-0.003
/F0
Tw
Tw12((\247)
ne)
TD
(22.08
)Tf
)Tc
/F8
TjTj
Tc-0.0721
12Tf
Tj
0.027
Tf TwTw(cesitamos
(\277Por qu\351
considerar?)
escribimos
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n234.48
56.88
-74.88
00.024
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0.0065
86.16
ET
BT
/F0
0.0052
176.4
esTc120nuestro
-13.68
-13.44
00.1018
610.08
-13.92
Tw
612.48
TDTDTD
Tf
Tc
(-0.0532
/F1
0.0175
0)/F0
0.008
p\372blico?
0.0192
0.036
58.08
TwTD
Tj
Tc22.08
12
(0.024
/F0
)Tw
Tf
Tw
Tc
1.2
TcTj
Tc0(Cuestionar
12(.
0Tf0TwfTw
re
\277Sobre
Tf
Tw(preguntas)
Todo
((2.)
)(persuadir?)
Tjlas
pensamiento
Tjqu\351
) Tj Tj
los
responde
queremos
a una
) Tjpregunta. Presuma )
Tj
-144.24 -14.16 TD 0.0129 Tc -0.0489 Tw (que usted no comprende del todo una i
dea hasta
360.48
-360.48
0-13.68
que0.015
TD
entienda
TD 0.006
Tc -0.111
la Tc
pr)-0.0256
TjTw (egunta
Tw (d\363nde
de ) Tj sali\363. Las preguntas que
enfocan
410.4
-428.4
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
-13.92
Tc
preguntas
TD
TD0TD/F0
0Tw
-0.0034
/F812
Tc((\247)
TD
12)(0.024
sobre
TfTj
)Tc
TfTjTj0.0056
elTwpensar
( ) Tw
Tjincluyen:)
(No estoy seguro
Tj
sobre exactamente qu\351 pre
gunta
441.6
-459.6
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
usted
-13.92
Tc
TDTD0/F0
0hace.
-0.0027
Tw12
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
\277Puede
Tf
TjTc12Tj0.0096
TwTf(explicarla?)
) Tw
Tj (\277EsTjesta pregunta la mejor pregunta en es
te-13.68
56.88
144
-218.88
0.024
05.52
12.48
momento,
Tc
0000.024
TDTD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
oTw
-0.0175
0.0012
0.0192
Tc
existe
12((\247)
0.024
TD
)Tf
/F8
TjTc
Tc
otra
Tw0.0415
12
Tj
0.0228
0 (pregunta
Tw) Tj
Tf
(importante)
TwTw(La
(m\341s
que
pregunta
necesitamos
)TjTj en mi mente
enfocar?)
es \351sta...
Tj
\277Est
\341
42.96
-60.96
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc0de00.024
-13.92
Tc
acuerdo
TD
TD0TD/F0
0Tw
-0.0011
0.0377
Tc((\247)
TD
12
o )/F8
veTfTjTc
0.024
otra
12Tj0.0033
0TwTf
pregunta
Tw( )(asunto?)
Tj (\277Debemos
Tw
en elTj) Tj hacer la pregunta $problema, as
unto$
422.4
-440.4
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
deTDTD0esta
-13.68
Tc
/F0
0Tw12
0.0058
manera...
Tc
TD
((\247)
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0018
TjTw
oTfde( )\351sta..?)
Tj (Desde un
Tw
Tj punto de vista conservador, la preg
unta es0-13.92
367.68
-367.68
...;
TD 0.0024
desde
TD -0.0013
unTcpu)0.0216
TjTc 0.0068
Tw (ntoTwde(liberal,
vista ) Tjla pregunta es... \277Cu\341
l237.12
425.76
-443.76
16.8
0.003
79.44
ET
0BT
158.88
0.0108
-323.76
168.48
esTc0la0.0235
-13.68
00Tc
430.56
432.96
mejor
-13.68
TD
Tc
-13.92
TDTD
0.021
/F1
-0.0828
0.0185
0Tw
0.036
/F0
manera
68.64
12TD
TD
Tc12
Tw0.0068
(,
(0.024
Tf
(Cuestionar
Tc
1.2
los
Tw
)de(0-0.012
Tf
Tjdatos,
exponerlo,
re
TwTc
Todos
f (informaci\363n)
(-0.0197
)los
yTw
lala
Tj(3.
)apensamientos
experiencia.)
suTw
Tj
)entender?)
Tj(presuponen
Tj )TjTj una base de informaci\363n
. Presuma
441.84
-441.84
0-13.92
TDque0.012
usted
TD 0.0024
Tcno0.252
comprende
Tc -0.0024
Tw (el
del)todo
Tj (pensamiento
Tw
) Tj
hasta que comprenda la in
0formaci\363n
-13.68 TD 0.0194
de trasfondo
Tc -0.0914
$hechos,
Tw (experiencias$
datos, ) Tj
que la apoya o la informa.
Las-13.92
107.04
-107.04
0.024
05.52
12.48
Tcpreguntas
000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0055
00.042
/F8
Tw
que
12((\247)
Tc12)enfocan
TD
(0.024
Tf
TjTf
Tc
) -0.0215
-0.258
Tj
en (la)TwTw
Tw
informaci\363n
Tj(del
(\277En
pensar
qu\351
incluyen:)
) Tjinformaci\363n
Tj
usted basa su c
omentario?)
258.24
-276.24
0.024
05.52
12.48
130.32
Tc000.024
0TcTD
-13.68
TDTD
0/F0
Tj-0.0071
0.0096
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc0.0144
Tc
120.0011
Tj
TwTf( Tw
) Tw
Tj(\277Qu\351
(venci\363experiencia
sobre esto?le\277Puede
con) Tj estar dist
orsionada
-130.32
68.16
-86.16
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.68
Tc
-13.92
TD
TD0su/F0
0Tw
-0
) 12
TjTc
Tc
TD
TD)/F8
((\247)
0.024
-0.009
Tf
-0.0194
Tj12TjTwTfTcTw
( )0(\277C\363mo
TjTw (experiencia?)
sabemosTjque esta informaci\363n es p
recisa?
434.16
-452.16
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
\277C\363mo
TD
0TD/F0
0.0053
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tjla-0.0533
Tc
12podemos
Tj
TwTf( )Tw
verificar?)
Tj(\277HemosTjdejado de considerar alguna inform
aci\363n
62.88
-80.88
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
-13.92
Tc
TDTD
o0TD/F0
datos
0Tw
0.0253
0.0175
Tc((\247)
TD
12
que
0.024
)/F8
TfTc
TjTc
necesitamos
12-0.1042
Tj0TwTfTw( )(considerar?)
Tj) (\277En
Tw
Tj
qu\351
Tj
se basan estos datos? \277C\3
63) Tj 0 TD 0.0027 Tc -0.0187 Tw (mo se desarrollaron? \277Nuestra conclusi\
198.24
363n ) Tj-13.68 TD 0.0061 Tc -0.0164 Tw (est\341 basada en hechos s\363lidos o
-198.24
262.32
0-280.32
16.8
-0.0036
66
ET
BT
-0.0043
93.36
0.0209
-239.52
155.04
218.4
datos
-13.44
0 00TD
226.08
0inciertos?)
223.68
-13.92
TD
Tc
-14.16
0TD-0.0998
Tc
TD
/F1
-0.2124
Tc
0.0283
/F0
0TD
0.036
63.36
012TD
TcTw0.0041
12
TjTw
(0.024
Tf
Tc(inferencias)
1.2
Tf
) (-0.012
Tw
Tjre
(Cuestionar
yTodo
TwTc
f (-0el
conclusiones.)
) TjTw
Tw
(4.
pensamiento
Tj)(inferencias,
Tj) TjTj requiere
llegar
trazar
a conclusiones,
) Tj
crear
0el-13.68
29.04
significado.
0 TDTD0.0118
-0.195
Presuma
TcTc-0.0247
0queTwusted
(comp)
Tw (rende
noTj) Tjdel todo un pensamiento hasta que comp
renda las
-29.04
-13.92
inferencias
TD 0.0127
que Tc
lo -0.0687
han ) Tj Tw (formado. Las preguntas que enfocan en
347.04
-347.04
0.024
05.52
12.48
las
-13.92
Tc0inferencias
00.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0064
0 12((\247)
/F8
Tw
Tc12
TD
incluyen:)
)Tf
(0.024
TjTf
Tc
) 0.0176
Tj TwTj( Tw
) Tj(\277C\363mo usted lleg\363 a esa conclusi\363
n?)TcTj000.024
200.4
-218.4
185.76
-203.76
0.024
05.52
12.48
0-13.68
Tc
-13.92
TD
TD0TD/F0
0Tw
0.0178
0.0148
0 12
Tc((\247)
TD
Tc)/F8
TD
0.024
0.024
/F8
Tf
Tj12-0.0308
Tc
-0.0738
12
Tj
TwTw
TfTf(())Tw
TjTj(\277Existe
(\277Puede explicar
una conclusi\363n
su razonamiento?)
alterna que
Tj sea
241.44
16.08
-275.52
0.024
05.52
12.48
posib)
Tc000.024
0TD
Tc
TjTD0TD/F0
-13.68
0Tw
0.006
0.024
Tc((\247)
12
TD)0.024
/F8
Tf
Tc
Tc-0.006
Tj
0 TwTwTf((le?)
12
Tj
) Tj(Dado
Tw
Tj los hechos, \277cu\341l es la mejor concl
usi\363n
302.4
-320.4
ET
50
48
endobj
8665
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
52
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
030
6obj
10
15
17
0<<
/Page
0-13.92
R43
53RTD
posible?
249<<
00R0 RTD
Tc (0.024
))TjTj Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
29.28
00.048
0.036
16.8
-0.0036
66
ET
BT
0.0154
47.52
0.0104
-193.68
q72.24
Q540.24
155.04
218.4
00Tc10.08
000TD
rg
708
0.024
747.6
708.96
0706.56
Tc
745.44
742.8
-710.16
TD
Tc
-13.92
Tc-0.012
-0.0013
TD
0TD-0.0892
Tf/F0
/F3
TD
/F1
0.0086
0.0592
(0.1334
0-0.0239
-0.2124
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)12
/F0
63.36
TD
TwTD
10.08
Tc
TD
TcTDTc
Tj
((9)
12
(\323)
0.12
)12
Tw
13.68
0.12
Tf
Tw
0.0008
/F4
Tj
1.2
Tf
Tw
Tc(e
(5.
Tw
0.0253
Tc((The
Tf
010.08
Tw
(Cuestionar
re
Tw)Tc
Tj
2002
0.1566
ideas.
Todo
f(Tw
hTj
(Art
)W0.0232
Tw
)Tj
The
pensamiento
Tf
n)(conceptos
ofTwTj
Tj
Foundation
Asking
)(cal
Tj (conceptos.
Tw
Thinking)
Essential
conlleva
) Tj
For Criti)
TjQuestions)
la
aplicaci\363n
Presuma
TjTj que
Tj usted
de )noTjcompr
0ende
219.12
-13.92
del0 todo
TD 0.001
0.0276
un pensamiento
TcTc-0.025
-0.1236
hasta
TwTw(yque
(comprenda
le)dan
Tj forma.
los conceptos
Las preguntas
que loquedefinen
enfocan) en
Tj
-219.12
) Tj -13.68 TD 0.0202 Tc -0.1162 Tw (los conceptos del pensamiento incluye
n:)-13.68
215.76
-215.76
0.024
05.52
12.48
TcTj000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0076
0 12((\247)
/F8
Tw
Tc12)Tf
TD
(0.024
TjTf
Tc
) -0.037
Tj Tw ( Tw
) Tj(\277Cu\341l es la idea central que usas en tu
290.88
-308.88
0.024
05.52
12.48
razonamiento?)
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0063
0 12((\247)
Tw
Tj)Tf
Tc
TD
0.024
/F8
Tj -0.0356
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Estamos usando el concepto apropiado o n
Tj
ecesitamos
56.64
-74.64
0.024
05.52
12.48
196.32
-13.68
Tc000.024
-13.92
0Tc
TDTDTD
0/F0
reconceptualizar
0-0.0062
0.0054
-0.0053
Tw
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
TjTc
120.0786
Tj0.0302
0Tf(Tw
Tw
el)Tw
)TjTw
(problema?)
Tj(\277Necesitamos
(amos repensar
Tj
m\341s hechos
c\363mo
calificamos
o necesit)
los hecho
Tj
s?)
242.64
-456.96
5.52
12.48
119.52
6.72
13.2
0.048
6.48
0-262.8
16.8
-0.0036
66
ET
BT
0.024
9.84
0.0022
-169.44
209.76
235.2
241.92
289.92
303.12
328.56
155.04
231.84
-13.44
0TcTj0TD
00.024
584.64
0557.28
-13.92
Tc
582.48
584.64
554.88
-13.68
TD
Tc
-14.16
TD(.
Tc
0.009
0-0.0125
(,
-0.024
(?)
TD
-0.0027
00.0192
/F1
/F0
0.0033
-0.2124
0)76.8
Tw
)-0.0768
0.036
TD12
48
25.44
Tj
Tc
TjTD
TD
((\247)
Tc
Tj
0.96
0.024
)0.0074
(Tw
0.024
/F8
0Tc
1.2
Tf
TjTw
)0.96
Tc
Tw
(Tw
Tc(Todo
0re
Tj
12(Cuestionar
Tj
-0.0593
o(teol\363gica)
-0.012
re
Tw(suposiciones)
)f0fTwTc
Tw
re
Tff(\351tica)
(Tj
Twpensamiento
)(-0.0203
)TwTj(6.
(legal)
Tj
Tw
(\277Nuestra
) TjTw
)TjTjrecae
Tj(Presuma
enpregunta
las
quesuposiciones.
usted
es )noTjcomprende
) Tj del to
0do-13.68
67.68
un 0pensamiento
TDTD0.0012
0.0253hasta
TcTc-0.0072
que comprenda
-0.0013
TwTw(echo.
(que
lo da
) Las
Tjporpreguntas
h) Tj
que enfocan las suposic
iones
323.52
-391.2
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
incluyen:)
0TDTD0TD/F0
-13.92
Tc
-0.0072
0 12
/F8
Tw
TD((\247)
Tc12
Tj)(Tf
0.024
)Tc
Tj
TfTjTj0.0312
Tw ( )TwTj(\277Exactamente qu\351 da por hecho aqu\355?
) TjTc000.024
207.6
-225.6
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc
TDTD0/F0
0Tw12
0.0058
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0298
TjTwTf( ) Tw
Tj (\277Por qu\351 presume eso? Por otro lado,
\277no
350.88
-368.88
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0debemos
Tc
-13.68
TD
TD0TD/F0
0.003
0 12
Tw
presumir...?)
Tc)Tc
TD
((\247)
0.024
/F8
Tf
Tj-0.0008
12 TwTf(TjTw
Tj
) Tj(\277Qu\351 suposiciones sustentan nuestro pun
to
94.08
0-112.08
16.8
-0.0036
66
ET
BT
-0.0032
102.72
0.0084
-264.96
155.04
234.48
-13.92
-13.68
0de0TD
0vista?
0432.96
430.56
-13.68
TD
Tc
-13.92
TDTD-0.0187
0.0055
Tc
/F1
0/F0
-0.2124
0.0272
0.0017
0.036
\277Qu\351
79.44
TcTD12
12
TD
Tc0.024
(Tw
Tf
0.01
0TcTf
1.2
)Tc(Tw
Tw
Tjre
-0.012
0.0223
(Cuestionar
presunciones
yTw
Tc
(implicaciones)
Todo
f-0.031
consecuencias.)
( )el
TwTj
Twpensamiento
(7.
(podemos
) Tj
Tw
alternas
) TjTjTjformar?)
(hacia
va) dirigido
una
Tjdirecci\363n.
Tj ) Tj No tan s\363lo
0comienza
-13.92 enTDun0.0034
lugar Tc
$en-0.0163
las suposiciones$,
Tw (tambi\351nsino
va hacia
que ) un
Tj lugar $tiene implic
0aciones
29.52
-13.68
0 yTDTD
consecuencias$.
0.0043
0.036 Tc -0.024
-0.012Presuma
Tw (mprende
(noqueco)usted
Tjdel)todo
Tj un pensamiento hasta que com
prenda -13.92
-29.52
las implicaciones
TD 0.0124 yTc) -0.0437
Tj
Tw (consecuencias m\341s importantes que l
e -13.68
214.32
-214.32
188.4
-206.4
172.56
162.96
-353.52
121.68
-139.68
0.024
05.52
12.48
siguen.
Tc000.024
0-13.92
Tc
-13.68
-13.92
TD
TD0TD/F0
Las
00.0152
-0.0097
0.0108
0.0138
0.018
/F8
0-0.0048
Tw
preguntas
Tc
TD
12
Tc12)/F8
TD
((\247)
0.024
(Tc
0.024
/F8
Tf
TjTc
)Tc
Tf
12-0.0798
-0.154
-0.0512
0.0132
12
Tj
0.0337
que
Tw
0.0288
TfTf((enfocan
Tw
))TwTw
TjTj
Tw(\277Implica
(implicaciones
(\277Qu\351
(Si
(\277Ha
(te
enhacemos
lasconsiderado
qu\351
) Tjusted
implica
esto,
ocurra
del que
pensamiento
\277probablemen)
como
usted
las
...?)
resultado?)
implicaciones
cuando
Tjincluyen:)
dice...?)
TjTjde esta
TjTj
331.68
0-349.68
16.8
-0.0036
66
ET
BT
-0.0069
90
-0.002
-260.88
155.04
243.12
pol\355tica
-13.68
0 0TD0267.36
264.96
-13.68
TD
Tc
-13.92
0.0009
Tc
/F0
TD0.026
/F1
-0.2124
0.0309
0o88.08
0.036
12
pr\341ctica?)
12
TD
TcTf
TD
TcTw-0.021
(0.024
Tf
Tc(Tw
0.0231
1.2
Tw
) (-0.012
TjTodo
(Cuestionar
re
yTwTc
fTwpensamiento
perspectivas.)
(Tj0.045
) Tj(8.)TwTjde
Tw
(puntos
)(de
TjTj
toma
vista)
unlugar
punto
Tj dentro
de vista
) Tjo un marco de refe
rencia.0-13.92
302.64
-302.64
Presuma)
TD 0.0098
TDTj0.0023
Tc 0.0542
Tc 0.0057
Tw ( que
Tw (todo
usted un
no pensamiento
comprende delhasta
) Tjque comprend
0a -13.68
el puntoTDde0.0021
vista oTcmarco
0.0219
de referencia
Tw (lo coloca
que en
) Tjun mapa intelectual. Las pregu
ntas
87.6
-87.6
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc0que
-13.68
00.024
TcTDTD
enfocan
0TD/F0
0-0.0082
0.0296
/F8
Tw
Tc12((\247)
TD
en)Tf
(0.024
12
)Tj
elTc
TjTj
Tf
punto
-0.2456
Tw
0.0322
( )deTjTw
vista
Tw(\277Desde
(pensar
en el incluyen:)
) qu\351
Tj
punto
Tj de vista miramos esto
) TjTc000.024
218.64
6.72
-243.36
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
00.0131
0.048
Tw
Tc12((\247)
TD0.024
)Tf
/F8
Tj -0.0577
Tc
0TwTwTf
12
Tj
( )(?)TjTwTj(\277Existe otro punto de vista que debemos c
onsiderar?)
284.4
-302.4
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.92
Tc
TDTD0/F0
0TjTw12
0.0077
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0055
TjTwTf( ) Tw
Tj (\277Cu\341l de estos puntos de vista tiene m
\341s
362.64
0(-146.64
ET
53
51
endobj
8045
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
55
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
)030
-13.92
-13.68
6Tjobj
10
15
17
sentido
0<<
/Page
0R43
-13.44
56R2TD
52<<
0 R0(dada
R)TD
TcTj/F1
la situaci\363n?)
0.024
12 TwTf( ) Tj Tj
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0.0124
192.72
-185.52
178.32
-323.04
234
0.024
0.2
177.6
68.88
446.16
555.12
171.6
62.88
440.16
296.64
549.12
474.24
464.88
305.28
261.36
225.84
349.2
384.72
h301.2
257.52
221.76
345.12
1S380.88
0.0778
-31.44
-0.0447
2.88
56.88
-46.8
-19.44
-6
6.96
73.68
-0.0692
-15.84
9.36
7.92
70.08
(60.72
6.24
-6.24
46.56
399.6
-0.0176
51.12
-51.12
55.68
306
-0.0545
T*
44.88
184.32
-0.057
32.4
-13.2
66.24
-0.018
-8.88
7.68
19.44
35.28
90.96
0BT
-0.0624
17.76
-0.96
-13.44
71.04
ET
56
54
endobj
6000
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
58
<<
>>
q72.24
Q540.24
312
137.76
128.4
0.502
f*
208.56
406.8
313.2
194.64
114.48
121.68
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
0.72
139.44
301.44
209.76
-12
-11.28
-13.92
)1jJ-13.68
0-11.52
(17
-11.52
Tc
-0.0096
-0.0422
0-0.0567
-13.2
0.2
639.84
112
10.08
531.84
Tj
60234.72
10
15
633.84
)w0<<
-11.28
0-12
-11.52
obj
708
0.024
633.84
291.6
RG
639.84
297.6
341.76
486.72
0.0778
441.84
351.84
333.84
450.72
rg
-11.52
747.6
423.6
270.72
0.502
582
501.12
384
285.12
/Page
Tc
TD
Tj
Tw
192.72
534.96
540.96
198.72
423.6
261.84
585.84
485.76
373.92
453.6
486.72
375.12
342.72
454.56
-11.28
243.84
0-11.52
745.44
639.84
576.72
540.72
582
285.12
384
492
742.8
561.12
708.96
-710.16
-13.68
-13.92
0.2
Tf
Tw
TD
Tc
R43
59RTD
Tc
2TD
055<<
(/F0
/F3
m-0.0684
(Tf
TD
93.6
-0.0623
102.72
0.0148
00.0158
0.0592
(0.1334
)-0.0239
rg
177.6
m171.6
0.502
0.1225
/F0
0.0669
-0.1447
-0.0455
0.0522
Tc
TD
00.0602
-0.0366
(Tw
68.88
l62.88
384.72
)m349.2
-0
-0.0466
0.0811
-0.0504
121.44
-0.0507
-0.0387
84.24
TD
R0112.08
0.24
)RTc
/F0
10.08
/F1
Tj
555.12
446.16
549.12
ml440.16
225.84
261.36
221.76
257.52
380.88
345.12
-0.0562
Tw
102.96
TD
Tw-0.0351
)10.08
Tj
00.04
TD
Tj-0.0552
((10)
Tc
TD
-0.0483
10.08
-0.034
-0.0385
62.88
-0.008
TD0.0778
Tj
-0.0642
(Tc
-0.0293
-0.033
-0.0228
-0.0835
-0.0484
(\323)
)0.12
12
192.72
198.72
rg
/F1
-0.0504
-0.029
-0.0393
63.12
Tw
-0.0657
13.68
0.12
0.0074
(0.024
534.96
540.96
)485.76
62.88
Tw
/F4
Tj
0373.92
72
Tc
44.88
54
Tw
)(\277Cu\341l
Tf
291.6
633.84
297.6
639.84
453.6
341.76
454.56
342.72
375.12
486.72
Tj
(fundamental?)
Tc
Tw
(pregunta?)
54
Tf(\277Cu\341les
10.08
re
Tc
(\277Qu\351
((The
(Preguntas
Tj
(PREGUNTAS
Tc
Tw
Tf
0.0801
(\277Cu\341l
re
10.08
0Tw
(\277Qu\351
0.1232
(b\341sico
re
Tc
TwTw
Tj
2002
0.1566
312
f306
0-0.1157
0.1284
-0.1235
re
Tc
68.88
62.88
305.28
0.0139
(PENSAMIENTO)
fre
Tc
(h0.1129
555.12
549.12
225.84
384.72
-0.0082
fTw
0.0057
Tc
(Art
312
306
305.28
221.76
380.88
301.2
0.1163
f0Tw
)W00.1171
192.72
198.72
Tf
0.142
-0.0532
f-0.013
0-0.0594
0.0062
(-0.107
))Tw
The
0.0166
0.1282
(\277)
Tf
Tj
(contestar?)
nTw
ofTj
Tj
413.28
633.84
419.28
639.84
485.76
Tw
Foundation
anal\355ticas
413.28
419.28
413.76
342.72
)486.72
(IMPL\315CITAS)
(Cu\341l
Tw
suposiciones
(razonamiento?)
Asking
341.76
414.72
(ra
en
Tw
es
(asunto?)
(cal
Tj
informaci\363n
(necesito
es
Tw
(fundamentales?)
cson
(UNIVERSALES
(prop\363sito
Tj
(concepto
Tw
la(en
(utilizo
mi
Tw
(EN
(razonamiento
(estar
contestar
el
c(punto
Tj
(clave
(inferencias
(conclusiones
Thinking)
c(los
(ESTRUCTURAS
(implicaciones
)(la
cEssential
)las
mis
cTjTj
LAS
es
Tj
cuanto
For
pregunta?)
elementos
correcto\)?)
la
)pa)
que
)m\341s
en
impl\355citas
de
Tj
Criti)
)pregunta
Tj
DEvista
mi
Tj
al
)trato
Tj
Questions)
o)\(de
Tj
))TjTj
del
de
)de)Tj
Tj
mi)Tj
pensamiento)
)en)
Tj
TjTjTj
Tj
0.0104
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F1
0.0108
136.08
0-301.92
q72.24
Q540.24
238.08
0Tc12
-14.16
000.024
10.08
0rg
708
747.6
0Tc
745.44
742.8
708.96
-710.16
TD
Tf
-13.68
Tc
TcTD
TD
0-0.0428
Tf0-0.0239
/F3
TD
-0.0668
0.0592
(0.1334
TD
-0.0366
0Tw
/F0
0.24
)TD
/F0
TwTD
10.08
Tc
Tj12
((11)
Tc
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
(0.024
/F4
Tj
Tw
TcTf
)Tj
Tf
Tc(Al
((The
(Tres
Tj
010.08
Tw
re0.1566
TwTwenfrentar
Tj
2002
(Tw
h(Art
(tipos
))Tj
The
Tf
nTj
ofTj
TwFoundation
Asking
de
(cal
una
preguntas)
Thinking)
pregunta,
Essential
For Tj
Criti)
TjQuestions)
es
\372til
TjTj descifrar
Tj
de qu\35
01 -13.68
tipo es.TD\277Tiene
0.0135 Tcla-0.0818
preguntaTwuna(contestaci\363n
sola ) Tj
definitiva? \277Es una pre
0gunta
-13.92
que TD
sugiere
0.0073opciones
Tc -0.0233
subjetivas?
Tw (requiere
O, \277nos
la pregunta
) Tj que consideremos conte
staciones
302.4
115.44
-417.84
23.52
-0.0605
8.64
3.84
22.32
13.68
66.96
-462.96
-0.078
39.36
16.56
19.44
59.28
12.72
79.44
28.56
69.36
2.64
-36
-0.009
113.28
30.72
60.72
-456.72
71.28
0.72
102.72
5.28
104.88
-464.88
81.36
26.64
78.72
29.28
178.08
1.92
-468
64.56
7.44
58.32
-454.32
54.72
17.28
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-458.88
56.88
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98.64
9.36
84.72
23.28
52.08
55.44
-467.52
57.36
14.64
75.36
32.64
105.6
-465.6
79.92
28.08
116.64
27.36
36
51.6
-447.6
T*
S01ET
99.12
101.52
100.32
96.96
103.68
304.8
307.2
302.64
309.36
501.12
503.52
498.96
505.68
109.2
109.92
109.68
106.56
112.56
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306
302.88
308.88
502.08
502.8
502.32
499.44
h505.44
59
57
endobj
8240
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
61
<<
>>
fe532ndstream
/Type
/ProcSet
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0(Tc17
-13.92
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395.76
315.12
365.04
6310.56
10
15
-13.68
-14.16
)0-13.92
obj
w0<<
0.024
TD
627.6
626.4
638.88
RG
537.6
536.4
557.76
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/Page
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Tj
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0316.56
-14.64
Tc
-13.92
-13.68
TD
R43
62R0.02
Tc
0.1795
-0.0605
0.0135
-0.06
0.0218
-0.0231
-0.009
-0.0077
-0.0168
0.033
0.0156
-0.0093
0.0132
0.0312
-0.0467
0.0086
0.006
(TD
2TD
q)
58<<
0.0677
0l)(0.033
-0.0013
0.016
/F0
TD
-0.001
l(00.0093
TwlmTc
/F1
TD
)0.0272
0.013
R0lm(Tj
)R)TD
(TwTj
Tj
Tc
16.08
0.0086
(12
-0.0213
TD
Tc
)0.0898
12
Tc
0.024
Tj
(1)
)0.0898
Tw
Tc
0.024
(0.004
/F1
Tw
Tc
0.084
Tj
-0.0168
-0.001
-0.009
(-0.0069
0.021
0.018
0.024
-0.0898
0.0105
0.0022
Tf
Tj
0.033
0.0084
0.0108
-0.0072
0.0154
)Tc
0.0579
(Tf
0.0205
0.0317
0.0223
)0.0333
Tc
0.0707
(0Tj
0.008
Tj
TfTw
12
0.009
0.0253
Tc
requiere
-0.0032
TcTw
Tw
Tc(Tw
Tf(Tw
0.0154
Tc
0.0453
Tc
Un)(Tw
(staciones)
0.003
Tw
(Conocimiento)
)((No
0.025
(en
-0.0392
)(0.0309
Tj
)TwTj
(dentro
Tj
()Juicio)
Tw
se
Tjconflicto)
Sistemas)
requiere
mejores
(ue
Tw
Conflicto)
Tj
2)una
Sin)
(una
Tw
puede
Tw((conte)
compiten
3Tj
de)
Tw
Sistema)
sugiere
Tw
(razonamiento
subjetiva)
Sistema
preferencia)
subjetiva)
sistemas
contestaci\363n)
opini\363n)
Tj
y(dentro
evaluar)
Tj
()Tj
Tj
correcta)
evidencia
peores)
TjTj
evidencia
sistema)
)afirmar
entre
Tjen)
del)
)TjTjTjTj
)ys\355?)
yTj
Tj
))TjTj Tjrazonamiento ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
00.048
ET
BT
/F1
0.0219
q72.24
Q540.24
147.6
0Tc13.92
000.024
10.08
0rg
708
747.6
707.04
703.68
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD0.0072
TD
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
446.88
)TD
/F0
TD
Tw((12)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tw
/F4
Tw
Tj
16.08
Tc(Formular
Tj
Tc((The
Tf
010.08
Tw
re0.1566
Twre(Tw
Tj
2002
h(Art
)hW(www.criticalthinking.org)
)Tj
The
Tf
Wnpreguntas
ofTw
Tj
nFoundation
Asking
(cal Thinking)
Essential
de
Forsistema,
un
Criti)
TjQuestions)
Tjsin
Tj sistema,
Tj
ET
/F1
0.0377
174
-320.88
00.024
7.92
QBT
219.12
-13.92
013.92
0 Tw
TD
690.96
TcTD
-14.4
TD
(00.0017
Tf)-0.084
-0.0074
TcTjTD-0.0298
/F0
TcTwTc0.0223
12(y0TwTf
deTw(sistemas
) Tj(xiste
(E)
Tw
Tj) en
Tjuna
conflicto)
cantidadTjde maneras esenciales para
clasificar
-7.92
-13.68preguntas
TD 0.0037
con Tc
el -0.0097
prop\363sito
Tw (de
) Tjan\341lisis. Una manera es enfocar
0el-13.68
98.88
-0.0048
69.36
-0.0042
-168.24
50.88
175.44
-0.0348
65.28
0.012
-291.6
tipo0-14.16
0-13.68
Tc
deTD
Tc-0.132
TDrazonamiento
/F1
0.0288
0.0282
0.004
0.0588
/F0
0.006
/F1
TD12
TD120.0096
TwTc
-0.0053
Tc(,
Tw
Tf
Tf-0.02
0.018
(un
(hay
(sin
queTcpregunta
la
sistema,
requiere
un
Tc
sistema)
TwTw0procedimiento
-0.041
((Con
Twse
la
)Tw
laTj
(encontrar)
contestaci\363n.
Tj
preguntas
contesta
pregunta.
(apropiadamente
o m\351todo
)deTjTj) TjCon
deestablecido
preguntascon)para
acuerdo
Tj prefer
la
) Tj
0encia
-13.44
subjetiva
TD 0.0055
de cada
Tc -0.0615
uno; no hay
Tw (contestaci\363n
una ) Tj
\223correcta\224. Con preg
untas 0de0-14.16
230.88
0.0038
122.16
0.0046
-353.04
153.6
TcTD
)TD-0.0606
Tj0.0143
0.0202
/F1TD120.0031
/F0
TwTc
TwTf(sistemas
(, hay
-0.1103
Tc 0.0209
m\372ltiples
en (,
Tw
conflicto)
yTwdentro
(puntos
) TjTjdedelosvista
cu\341les,
desde donde)
uno puede
Tj razon
ablemente
-153.6
-13.68
tratarTD)0.0018
Tj
Tc 0.005 Tw (de contestar la pregunta. Hay contestac
0iones
-13.92
mejores
TD 0.0013
y peores,
Tc 0.0042
pero no Tw
las(\223correctas\224,
hay ) Tj
comprobables, ya que \351
0stas
185.52
-13.68
tratan
0 TDde0.0031
0.0073
asuntosTcsobre
0.0167losTwTw
-0.0191
cuales
(expertos
(ah\355
hastaelest\341n
los
\223conflicto\224
) Tjen desacuerdo
de sistema
$de ) Tja si
stema$.)
208.08
0-393.6
0.0088
-13.68-13.92
0TcTD
Tj-0.0448
0 TDTc12(0.024
/F9
)TfTj(Preguntas
Tw
Tw ( ) Tjde procedimiento $establecida o de un sistema
$ ) 0Tj0-13.92
336.24
6.72
3.36
0.0098
-346.32
TDTD-0.0657
Tc
0 0.048
/F0
Tc12TD0.024
TfTw
0.0008
Tc (\311stas
0TwTwTc
( )(\226)
0.0032
Tjincluyen
TjTw (preguntas
las ) Tj con un procedimiento o m\351
0todo
-13.68
establecido
TD 0.0215
paraTcencontrar
-0.0775 laTwcontestaci\363n.
(Estas preguntas se
) Tjresuelven con hechos, de
finicio)0-13.92
273.84
-273.84
TjTD 0.02TD -0.0056
Tc -0.086TcTw0.0296
(nes, Tw
o los
(matem\341ticas,
dos. Predominan
as\355
en las
como) las
Tj cienc
ias-13.92
369.36
-369.36
0.024
05.52
12.48
Tcbiol\363gicas
000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0014
0 12((\247)
/F8
Tw
Tc12)yTf
TD
(0.024
f\355sicas.
Tj
Tc
) -0.0117
Tf
Tj Tw ( )TwTj
Por(\277Cu\341l
ejemplo:) Tjes el punto de ebullici\363n del
226.08
-244.08
0.024
05.52
12.48
plomo?)
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
Tj0TD/F0
TD
0.0071
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj 0.0169
Tc
12 TwTf( Tw
Tj
) Tj(\277Cu\341l es el tama\361o de este sal\363n?
) TjTc000.024
185.76
-203.76
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0Tw
0 Tc
12((\247)
Tc0.0233
TD
)Tf
0.024
/F8
Tj Tj
12 TwTf(\277Cu\341l
( ) Tj
es el diferencial de esta ecuaci\363n?
) TjTc000.024
219.6
-237.6
169.68
110.16
-297.84
173.04
-191.04
0.024
05.52
12.48
0-13.68
Tc
-13.92
-13.68
TD
TD0TD/F0
0Tw
0.0158
0.0261
0.0077
00.018
Tc((\247)
TD
12
Tc)/F8
TD
0.024
0.024
/F8
Tf
Tj12-0.0077
Tc
-0.0398
-0.114
-0.0707
12
Tj
TwTw
TfTf(())TwTw
TjTj(e(Seg\372n
(\277C\363mo
(\277Cu\341l
una computadora?)
la tradici\363n
funciona
es
la suma
Tjeldedisco
polaca,
659 yduro
979?)
\277c\363mo
d) Tj
334.32
0-352.32
0.0131
224.16
6.72
3.36
-0
-234.24
se-13.68
prepara
Tc
0 0.0243
0-13.92
TcTD/F0
TD
0-0.0371
la0.048
0TcTw
/F9
sopa
12
Tc0.024
TD
12(Las
(0.024
Tf
0.0175
deTf
Tw
Tc
) preguntas
papa?)
Tj
0(Preguntas
TwTwTc
( )(\226)
(-0.0835
TjTj
) que
TjdeTjtienen
preferencia
Tw (diferentes
contestaciones
$sinpara
sistema$
) Tj preferencia
cada
) Tj
huma
na-13.68
352.56
-352.56
128.88
-128.88
0.024
05.52
12.48
$una
Tc
000.024
0TD
Tc
-13.68
-13.92
categor\355a
TD
0TD/F0
0.0046
00.0382
/F8
Tw
12((\247)
Tc12)Tf
TD
0.0044
(0.024
TjTf
Tc
)Tcdonde
Tj-0.0142
-0.0339
TwTcim)
(0.0196
)Tw
TjTj
Tw(\277Cu\341l
(pera
Tw (subjetivo$.
el gusto
preferir\355a,
) Tj Por ejemplo:)
vacaciones
Tj en las
319.68
-337.68
177.6
-195.6
0.024
05.52
12.48
monta\361as
Tc000.024
0TD
-13.68
Tc
-13.92
TD0TD/F0
00.0116
0.0114
0o 12
Tw
en((\247)
Tc
TD
Tc)/F8
TD
laTf
0.024
0.024
/F8
Tjplaya?)
Tc
12-0.0528
12TwTf
-0.0356
Tj
TwTf((Tj))Tw
TjTj(\277Le
(\277C\363mo
gustaleirgusta
a la \363pera?
llevar el cabello?)
\277Cu\341l
Tj
es-13.68
250.08
-268.08
0.024
5.52
12.48
189.6
-207.6
0.0205
211.44
032.64
6.72
3.36
0.0149
-257.52
su00.024
Tc
0favorita?
Tc-13.92
0-13.68
TDTDTD
Tc
0-0.0869
-0.0925
00.048
/F0
00.0103
/F5
0Tc12
/F9
0.0309
Tw
TcTD
TD
)0.024
Tc
(\247)
(12
12Tc
Tj0.0064
)(0.024
0.024
/F8
Tf
)Tc0Tc
Tf
Tj
Tw
TfTj(Preguntas
12Tw
Tj
-0.0343
0TwTwTc
Tf()(-0.0193
Tw
((\226)
)Tj
(flicto\))
)Tj
TwTjque
de(\277Qu\351
Tj
juicio
requieren
TwTj(con
$sistemas
colores
m\341s
razonar,
deen
prefiere
pero
una
con)contestaci\363n
)TjTj
en su hogar?)via
Tj
0ble.
-13.68
Son TD
preguntas
-0.0015queTchace
0.0455
sentido
Tw (preguntas
debatir, )con
Tj contestaciones mejores o peor
0es-13.92
\(bien TD
sustentadas
-0.0026 Tc
y razonadas
-0.0077 Tw
o mal
(sustentadas
) Tj
y/o razonadas$. Aqu\355 busc
amos la0-13.68
275.04
-275.04
mej)
TD 0Tj TD
Tc 00.0236
Tc 0.0235
Tw (orTwcontestaci\363n
(de posibilidades.
dentroEvaluamos
de una gama
las)contestaci
Tj
0ones
-13.92
a estas
TD 0.0008
preguntasTcusando
0.0014criterios
Tw (intelectuales
) Tj
universales tales como la clar
0idad,
-13.68
precisi\363n,
TD 0.0051 exactitud,
Tc -0.0211relevancia,
Tw (Estas preguntas
etc. ) Tjpredominan en las disciplin
as hu) 0Tj-13.92
264.24
-264.24
TD 0.0012
TD 0.0018
Tc 0.0228
Tc -0.0258
Tw (man\355sticas
Tw (econom\355a,
$historia,
sociolog\355a,
filosof\355a,
arte...$
) Tj
228.72
-228.72
0.024
05.52
12.48
Por
-13.92
Tc000.024
ejemplo:)
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0012
0 12((\247)
/F8
Tw
Tj12)Tf
Tc
TD
(0.024
TjTf
Tc
) 0.0228
Tj Tw ( Tw
) Tj(\277C\363mo podemos mejor lidiar con los prob
0lemas
-13.68
econ\363micos
TD 0.0016 m\341s
Tc 0.0224
b\341sicos
Tw (significantes
y ) Tj
de la naci\363n hoy d\355a?) T
j1stream
ET
62
60
endobj
8195
/Parent
/Resources
/Font
/ProcSet
63
/F1
/F3
/F4
/F5
/F8
/F9
66
<<
>>
endstream
/Type
/Contents
/F0
/Length
83.6
046
10
15
17
19
30
6obj
0/Page
63
043
RR20TD610R<<0R0 RTc 0.024 Tw ( ) Tj
67
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf0.0085
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw((13)
10.08
Tc
TD
TcTj
Tj
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
/F4
Tw
Tj
Tc
TcTf
Tj
Tc-0.0325
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(\277Qu\351
(cal Thinking)
Essential
ForseCriti)
puede
TjQuestions)
TjTj para
hacer
Tj reducir signi
ficativamente
387.12
-387.12
0-13.68
TD 0.0069
laTDcantidad
0.0116
Tc 0.0171
deTcpers)
-0.0356
Tw (onas
Tj Twque
(se)vuelven
Tj
adictas a drogas ilegales?
) TjTc000.024
199.68
-217.68
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.015
0 12((\247)
Tw
Tc)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
Tj-0.091
12 TwTf(Tw) (\277C\363mo
Tj
Tj
podemos tener un balance entre los
75.6
-93.6
122.4
-140.4
0.024
05.52
12.48
intereses
-13.68
Tc000.024
-13.92
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0comerciales
00.0131
0.01
0.037
Tw
Tc12
TD
Tc((\247)
TD
0.024
/F8
0.024
)/F8
Tc
TfTj
Tc-0.0203
1212Tj
yTwTw
-0.253
0.0109
laTf((preservaci\363n
Tf
)Tw
)Tw
TjTj(\277Cu\341n
(del ambiente?)
(\277Se
justifica
) progresivo
Tj Tjel aborto?)
debe serTjel sistema de
contribuciones?)
307.2
-325.2
184.8
6.72
-209.52
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.92
Tc
-13.68
TD
TD0/F0
00.0012
0TwTc12
0.0227
0.048
Tc((\247)
TD
TD0.024
Tj)/F8
0.024
TcTc
/F8
Tf
Tj0120.0228
-0.1187
12
Tj
TwTwTfTf
((?)
())Tw
TjTj
Tw(\277Cu\341l
(\277Se debeesabolir
el mejor
la pena
sistema
de muerte)
econ\363mico?
Tj
) -13.68
206.88
0-224.88
24
0.0233
Tj-15.60Tc
-13.92
-13.92
TD0.0841
(0 )TD
/F1
Tc13.92
TjTw
(0.024
)(Cuestionar
TjTfTw ( ) Tjel absolutismo dogm\341tico y el relativismo s
ubjetivo)
420
-444
00.024
-13.92
0-14.4
TD TD
Tw
(0Tj)TD0.0184
TcTj/F0
-0.0298
12TcTf-0.1144
Tw ( ) TjTw (Algunas personas, los absolutistas dogm\341
0ticos,
-13.68tratan
TD 0.0039
de reducir
Tc -0.0017
todas lasTwpreguntas
(asuntos de
a )hechos.
Tj
Piensan que cada pregun
ta tiene0-13.68
335.52
-335.52
una
TD 0.018
y so)
TD 0.0093
TjTc 0.006Tc -0.0453
Tw (lamente
Tw (contestaci\363n
una ) Tj
correcta. Otros, los
0relativistas
-13.92 TD 0.0037
subjetivos,
Tc 0.0203
tratanTwde(preguntas
reducir todas
a asuntos
las ) de
Tj opini\363n subjetiva.
298.32
ET
BT
-0.0022
-341.04
370.56
413.28
Piensan
0444.24
442.08
-13.68
TcTD
que0.0262
0.0377
)TDTD
42.72
Tj 0.0039
0.96
Tw
Tc(0pregunta
reTc
Twf -0.0039
(ninguna)
tieneTwuna
Tj(contestaci\363n
) Tj
correcta o incorrecta
399.12
-399.12
sino que
0-13.92
todas
TD
0.0284
las0.0055
TD
preguntas
Tc -0.1844
Tc -0.0055
sonTwasunto)
(s Tw
de (\223Yo
Tj
opini\363n:
tengo)miTjopini\363n y usted ti
0ene-13.68
la suya.
TD 0.0078
La m\355a
Tc -0.012
est\341 Tw
bien(bien
parapara
m\355usted.\224
y la suya Ni
est\341
los absolutistas
) Tj
ni
0los
-13.92
relativistas
TD 0.0081dejan
Tc -0.0108
lugar paraTwlo(alque\351xito
es crucial
de la) vida
Tj humana: asuntos de
)364.56
211.68
ET
BT
0.024
10.08
0-302.4
16.56
283.92
Tj 0-13.68
-13.92
0389.04
Tc
386.88
TDTD
0 0.0073
0-0.174
-0.006
Tw
80.64
Tc(.(0.024
TD
)0.96
Tc
TcTj-0.0488
0-0.21
reTw(f (Mu)
Tw
)TwTw
Tj(juicio
Tj
(chas
preguntas
razonado)importantes
Tj
requieren nuestro
-16.56
mejor -13.68
juicio. TDEsto
0 Tc
es 0.0035
requeridoTw)(cuando
Tj
nos sentamos en un jurado, cuando eva
0luamos
-13.92un TD
candidato
-0 Tc 0.043
pol\355tico,
Tw (noscuando
ponemos
) Tjde parte de alguien en una discusi\36
03n-13.68
108
familiar,
0 TD 0.0022
TD -0.0052
cuandoTcdecidimos
-0.0262
Tc 0.0293Tw
si (to
) Tj(apoyar
Tw
de reforma
un movimien)
educativa,Tjcuando decidimos c\36
3mo criar
-108
-13.92a nuestros
TD -0.0013
) TjTc 0.0413 Tw (hijos, c\363mo gastar nuestro dinero, o
0cu\341nto
-13.68 TD
tiempo
0.0108
dedicarle
Tc -0.0318
al servicio
Tw (juicio
p\372blico.
basado enElel)razonamiento
Tj
s\363lido
0va-13.92
101.52
m\341s
0 TD
all\341
0.0352que,Tcpero
0.0008
-0.0112
0.0032
nuncaTwTwequivale
(n.
(hecho
Cuando
oa una
ununo
solo
opini\363)
razona
) Tj bien
Tj en las preguntas
de sistemas
-101.52
-13.68
en )TDTj-0.0026 Tc 0.0266 Tw (conflicto, uno hace m\341s que expone
0r -13.92
hechos. TDEs-0.0021
m\341s, Tc
una0.0261
posici\363n
Tw (sebien
deberazonada
describir
no como
) Tj mera \223opini\363n.
0\224
156.96
-13.68
A0veces
TD 0.0068
0.0025
decimosTcque-0.0362
0.0215
el veredicto
TwTw(es
(s\363lo
de un\223opini\363n,\224
una
juez ) Tj sino quepero
esperamos,
exigimos
no tanque
) Tjes
t\351 basado
-156.96
-13.92en TD
) Tj0.0111 Tc -0.0471 Tw (evidencia relevante y razonamiento s\
363lido.)
227.04
0-227.04
-13.920-13.68
Tj 0.0067
TD
0 TD
Tc (0.024
) Tj-0.0227
Tc
Tw ( ) Tw
Tj (Cuando las preguntas que requieren juicio r
0 -13.68seTDreducen
azonado
0.011 aTcasuntos
-0.059deTw) (preferencias
Tj
subjetivas, ocurre un falso pens
amiento0-13.92
444.96
-444.96
cr\355tico.
TD 0.04TD 0.0137
TcAlgunas
-0.016Tcpersonas,
Tw (go, )Tw
-0.0697
lue)
Tj(presumen
Tj
sin reservas que la \223opin
0i\363n\224
-13.68 TDde0.0153
todos tiene
Tc -0.1353
igual valor.
Tw (apreciar
Su capacidad
la importancia
para ) Tjde criterios intele
0ctuales
-13.92disminuye
TD -0.0013
y podemos
Tc 0.0253
esperar
Tw (escuchar
) Tj
comentarios tales como: \223\277Q
0u\351
36.24
-13.68
0sucede
TDTD0.0008
si no meTcTcgustan
0.0408
-0.0088
-0.0168
estos
TwTw(u\351
criterios?
(\277Por
no debo
q))TjTjusar mis propios criterios? \
277No tengo
-36.24
-13.92derecho
TD 0.0061
a tenerTcmi-0.0244
propia Tw
) Tj(opini\363n? \277Qu\351 sucede si es q
0ue-13.68
soy unaTDpersona
0.0051emotiva?
Tc -0.0131
\277Qu\351
Tw (seguir
sucede
mi intuici\363n?
si me gusta ) Tj\277Qu\351 sucede
0si-13.92
52.8
pienso
0 TDTD
que
0.0053
0.0675
la espiritualidad
TcTc-0.0156
-0.1635TwesTw(m\341s
(la raz\363n?
\277Qu\351
importante
sucede
) Tjque
si no
) Tjcreo en ser \223raci
onal\224?
ET
67
64
endobj
6927
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
69
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
030
6obj
10
15
17
0<<
/Page
0R65
70R266<<
0Cuando
R0 R las personas rechazan ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
0.0118
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
000.024
0rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD-0.0617
TD
Tf0-0.0239
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((14)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tw
TcTf
Tj
Tc(las
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
hpreguntas
(Art
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwFoundation
Asking
(cal
queThinking)
Essential
requieren
For Criti)
Tjevidencia
Questions)
TjTj s\363lida
Tj
y buen r
0azonamiento,
-13.68 TD 0.0036
no logranTcver
-0.0139
la ) TjTw (diferencia entre ofrecer razones leg\355tim
as-13.92
66.72
161.52
0-228.24
y evidencia
00-13.68
TDTD-0.003
00.003
0.012
que
Tc (0.024
TD
sustenta
Tc) -0.06
0 Twun((sencillament)
0.027
Tj
Tw)punto
(e aseverar
Tj
(En
de vistaTjlas
cambio,
uny punto
)personas
Tj de vista.
intelectualmente
) Tj
respo
0nsables
-13.68reconocen
TD 0.0057lasTcpreguntas
-0.0137 deTw)(juicio
Tj
por lo que son: preguntas que requi
0eren
-13.92
la consideraci\363n
TD 0.0038 Tc -0.0698
de puntosTwde(alternos.
vista ) TjPuesto de otra manera, las perso
nas intelectual)
306.96
-306.96
0-13.68
TD -0.0042
TDTj0.0049
Tc 0.0282
Tc -0.0027
Tw (mente
Tw (reconocen
responsables
cuando
) Tjuna pregunta pide bu
0en-13.92
razonamiento
TD 0.0017
$desde
Tc 0.0073
m\372ltiples
Tw (vista$
puntos ydese) comportan
Tj
de acuerdo a esa resp
0onsabilidad.
-13.68 TD 0.0021
Esto quiere
Tc -0.0181
decir que
Tw (dan
elloscuenta
se ) Tjque hay m\341s de una manera raz
onable
398.4
26.88
0-425.28
-13.68
0de-13.92
TDTD
contestar
00.036
-0.0034
TcTD0.024
(Tcuna
)Tc
-0.012
Tjpregu)
Tw ( )TwTjTjTw
0.0274
(nta.
(Para) determinar
Tj
cu\341l de estos tres tipos
0de-13.92
preguntas
TD 0.0055
estamosTcmanejando
-0.0251 $en
Tw (dado$,
un caso podemos
) Tj
hacer las siguientes pregun
0tas:
-13.68
\277Existen
TD 0.0075hechos
Tc -0.0315
relevantes
Tw (debemos
que ) Tj considerar? Si fuera as\355, enton
ces o bien
458.16
-458.16
0-13.92
TDlos0.132
hechos
TD 0.0054
Tcpor
-0.108
s\355
Tc -0.0183
Twsolos
(la )contestan
TwTj(pregunta
) Tj$y estamos manejando una pr
0egunta
-13.68de TD
procedimientos$,
0.0067 Tc -0.0341
o bienTwlos
(pueden
hechosinterpretar
se ) Tj en diferentes maneras $
0y -13.92
la pregunta
TD 0.0032
es debatible$.
Tc 0.0024 SiTwno(hechos
hay ) para
Tj considerar, entonces es asunto d
0e -13.68
12.72
preferencia
0 TDTD0.0139
0.024
personal.
Tc -0.0756
0 Recuerde,
Tw (as)TwTj(unto
si un no
) Tjes de preferencia personal, entonces
-12.72
deben -13.92
existir TD
hechos
0.0084
que Tc
influyen
-0.0398en Tw
la (pregunta.
) Tj
Si los hechos contestan la
pregunta,
170.64
-170.64
160.56
0.0506
146.88
-307.44
00.024
210.72
-13.680Tw
-13.92
-15.36
-13.92
Tc
-14.4
(entonces
TD
-0.0804
)0.0091
0(-0.0056
0.0012
TjTD
)Tc
TDTj/F0
/F1
esTwTc
(0.024
-0.0298
)12
una
Tc
13.92
Tj-0.0451
(Cuestionar
-0.0172
0.0296
pregunta
Tw
Tf
TwTf
( () Tw
)TjTj
de(l
conceptos)
(procedimientos
(Los
)pensar.
Tjconceptos
TjNosson
de ideas
permiten
\223unagrupar
que
sistema.\224)
usamos
cosas
a) de
TjTj)
Tj
-210.72 -13.68 TD 0.012 Tc -0.0971 Tw (nuestras experiencias en diferentes ca
0tegor\355as,
-13.92 TD 0.0122
clasificaciones
Tc -0.0522
o divisiones.
Tw (base deSon
laslaetiquetas
) Tj
que le asignamos a la
0s -13.68
cosas enTDnuestra
0.0012mente.
Tc -0.0072
Representan
Tw (nuestro
) Tj mapa mental del mundo que nos indic
a c\363)
268.8
-268.8
0-13.92
Tj 0.0031
TD
TD 0.0035
Tc -0.0477
Tc 0 Tw (esperar
(mo operandelas
ellas.
cosasPor
y qu\351
medio de
podemos
nuestros
) Tjcon
0ceptos
-13.68definimos
TD 0.0047
situaciones,
Tc -0.0207eventos,
Tw (relaciones
) Tj
y objetos de nuestra experiencia
0. -13.92
Los asuntos
TD 0.0021
de mucha
Tc 0.0219
importancia
Tw (dependen
) Tj
de c\363mo conceptualizamos las cos
as. Por0-13.68
342.24
-342.24
ejemplo,
TD 0.0023
TDs)-0Tc
TjTc-0.0583
0.0074 TwTw(i(animales\224
conceptualizamos
sin derechos,
\223los )quiz\341s
Tj
no co
0nsideremos
-13.92 TDque-0.001
sea unTcasunto
0.025deTw\351tica
(les hace
cuando
sufrir
se dolor.
) Tj
Podr\355amos consider
0arlos
-13.68
ser TD
nada0.0134
m\341sTcque-0.0374
\223nuestra
Tw (para
propiedad,\224
destruir o mantenerlo
) Tj
como nos guste.
346.8
-346.8
Sin embargo,
0-13.92
TD 0.0137
tenem)
TD 0.0149
TcTj0.0103
Tc -0.0709
Tw (os Tw
el (\223trato
concepto dehumano\224
) Tj
para los animales
0. -13.68
\277De TD
qu\351
0.0095
conceptos
Tc -0.0335
o ideasTwdepende
(presupone?
esto? \277Qu\351
\277Qu\351implica?
) Tj
\311stas s
on-13.68
347.76
0-347.76
preguntas
0-13.92
TD 0.0037
0conceptuales.
Tc (0.024
TD
) Tj0.0018
Tc
Tw)(Tj)TwTj(Las preguntas conceptuales son preguntas que
0se-13.92
40.8
contestan
0 TDTD0.0077
-0.012
por medio
TcTc-0.0391
0de Tw
an\341lisis
(clarifica)
Tw (ci\363n
y/oTjde
) Tjuno o m\341s conceptos dentro de l
a pregunta.
-40.8
-13.68 Las
TD -0.0058
preguntasTc) 0.0298
Tj
Tw (conceptuales se pueden dividir en al me
nos
442.8
0-442.8
ET
70
68
endobj
5743
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
72
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
-13.68
-13.92
017
6dos
10
15
obj
0<<
/Page
0-13.92
categor\355as:
R65
73RTD
2TD
69<<
00R0( R)TD
TcTj(0.024
) Tjsimples
Tw ( ) Tj
y complejas. ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
-288
-342
36
-414
194.16
0.0087
61.44
0(-255.6
q72.24
Q540.24
00TcTj
-13.44
)-13.68
-13.92
0-13.44
10.08
00TD
-13.68
-14.16
rg
708
0.024
747.6
708.72
0Tc
-13.92
745.44
742.8
-710.16
TD
Tc
(TcTD
/F0
TD
00)TD
Tf0-0.0239
/F3
0.0592
(0.1334
00.24
-0.0366
Tw
/F1
Tj
12
(TD
0.0008
/F9
0.0102
)TDTD
/F0
Tw
Tw/F1
)10.08
Tc
Tc(Definibles\))
Tj
((15)
TD/F0
Tf
Tj
12
(\323)
0.12
)12
0.024
13.68
0.12
/F4
Tw
Tj
12
Tj12
Tf
Tc
Tc((The
Tf
010.08
Tw
Tf
-0.0568
-0.0462
reTw
TjTf(Tw
2002
0.1566
h(Art
)W)(www.criticalthinking.org)
The
Tf
Tj
nTj
ofTwFoundation
Asking
(cal preguntas
(Preguntas
(Las
Thinking)
Essential
Forconceptuales
Criti)
TjQuestions)
conceptuales
TjTj simples
Tjsimples
\() se
Tj conte
0stan
-13.68
por medio
TD -0.0036
de los Tc
criterios
0.0105 impl\355citos
Tw (en una definici\363n
) Tj
normal de una palabra
0o -13.92
frase. TD
Para0.0105
contestar
Tc -0.0519
las preguntas,
Tw (meramente
) Tj necesitamos entender los signific
0ados
48.48
-13.68
de0 las
TDTD0.0184
palabras
-0.042 TcTc
ya-0.0744
establecidos
0.066
TwTw(c\363mo
(pueden
y ) Tjaplicar
se ) Tj apropiadamente a los casos y
las circunstancias.
-48.48
-13.92 TD -0 UnTclugar
-0.0124
) TjTw (para dirigirse a una pregunta conceptual s
0imple
83.52
-83.52
18
10.08
7.92
-13.68
-13.68
00es-13.92
TDTD
unTD0.0143
TD0buen
0.0094
0.036
TDdiccionario.
Tc
(Tc)Tc-0.0775
0.024
Tj00.0146
TwTw( )(1.)
Considere
Tw
Tw(\277Cu\341les
Tj
(estos)ejemplos:)
Tj
Tj
son las
Tj diferencias b\341sicas
0entre
33.36
-13.92
0losTDTD
significados
0.0037
-0.0309TcTc0.0203
de0lasTwpalabras
(\221social)
Tw
(izaci\363n,\222
) Tj Tj
\221adiestramiento,\222 \221i
ndoctrinaci\363n\222
296.4
-347.76
10.08
7.92
00 TD
-13.68
TD0.0122
0 TcTD0.024
0.036
Tc
y-0.0482
\221educaci\363n?\222)
TwTc(0)TwTj
Tw(\277Se
(2.) Tjle puede
Tj llamar democracia a un pa\355
0s -13.92
101.52
-119.52
10.08
7.92
donde
000TD
elTDTD0.0016
-13.68
poder
00-0.0104
TcTD
Tcpol\355tico
0.024
0.024
0.036
Tc
Tc Tw
-0.0176
0.0344
Tw(0(no)Tw
Tc
)Tj
est\341
Tw
Tw(\277Puede
Tj
(3.)
(manos
en del
Tj
lasamar
) Tja una persona
pueblo?)
Tj
y no importarle
su bienestar
394.32
-412.32
10.08
7.92
151.68
000TD
-13.92
TDTD0.0076
00y Tc
sus
TD0.024
Tc
intereses?)
0.024
0.036
Tc
-0.0066
0.0164
TwTc
TwTw
(0(Tw
)(erra
)TjTj
Tw(Si
Tj(4.)
un gobierno
contra
Tj un pueblo
emprende
civil,
gu)\277es
Tj
culpable de
) Tj 00-13.92
-151.68
60.72
-78.72
10.08
7.92
-13.68
TD
TD00 TcTc
TDTD-00.024
0.036
0.0044
Tw (Si
TcTcun
Tw
(0 )0art\355culo
TwTjTw(5.)
(terrorismo?)
Tj de peri\363dico
Tj
sobre un asunto conte
0ncioso
-13.68sistem\341ticamente
TD 0.0181 Tc -0.0864
) Tj Tw (implica que un lado del asunto tiene la raz
0\363n,
54.96
-72.96
10.08
7.92
-13.92
00-13.68
\277debe
TDTDTD0.013
00.0528
TD\351ste
Tc
0.036
0.024
Tc
Tc 0considerarse
-0.049
TcTw(0Tw)(imparcial?)
Tw
Tw(\277Es
Tj(6.))Tjla
Tj tortura
Tj
compatible con el respeto a )
225.36
171.6
-414.96
-18
Tj -13.68
00-13.92
TDTDTD
00.0138
TcTD0.024
0.0104
( )TcTc
Tj-0.1498
Tw-0.0344
( ) TjTwTw(los
(Note
derechos
que cada
humanos
una deb\341sicos?)
estas preguntas
Tj se c
0ontesta
-13.92tanTDpronto
0.0042unoTcqueda
-0.0282
claroTwsobre
(los significados
) Tj
relevantes de las palabras
0claves:
-13.68 TD
socializaci\363n,
0 Tc 0.0238 Twadiestramiento,
(indoctrinaci\363n,
) Tj educaci\363n, democracia, amor
, terrorismo,
315.6
-315.6
0-13.92
TD -0.0011
eTD) 0.009
Tj Tc 0.0251
Tc -0.025
Tw (imparcial.
Tw (tenga unaA buena
menos raz\363n
que uno )para
Tj cuestionar
0los
-13.68
significados
TD 0.0124establecidos,
Tc -0.0569 hay
Tw (para
poco lugar
argumentar.
) Tj
Para comprobar lo que dec
imos,
810.72
231.12
436.8
0.0351
163.92
0.048
36.72
0.0069
42.72
-0.004
56.64
156.48
259.2
0.0509
-25.2
50.4
-41.76
33.36
-42.24
-9.36
12.24
-6.48
58.32
399.6
0492.96
-0.0698
-4.56
4.8
11.52
-17.76
12.72
8.88
-12.24
6.24
6.72
28.32
0.0835
3.6
ET
243.6
243.12
258.96
259.44
240.48
241.44
246.48
424.08
424.32
423.6
399.12
399.84
427.44
421.2
425.28
202.8
203.52
203.04
200.16
206.16
445.92
446.64
446.16
443.28
h449.28
73
71
endobj
8249
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F9
75
<<
>>
fSe423BT
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
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252
189.36
186.24
417.84
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46.64
ndstream
0Mj10Tc46
13.92
12
11.04
6010.08
10
15
17
1729.84
0w0<<
-11.52
-12
obj
busque
RG
719.76
746.88
674.88
647.76
593.28
-12.72
0.024
593.76
467.76
rg
-11.28
-11.52
687.6
686.88
685.68
607.68
638.88
/Page
579.12
746.88
719.76
Tc
647.76
674.88
593.28
-12.72
-12.48
467.76
593.76
-11.52
TD
688.08
710.88
710.64
690.48
687.6
686.88
710.4
711.12
683.76
690
607.44
607.68
639.12
638.88
602.88
0608.88
659.52
580.56
Tf
Tw
TD
Tc
R65
76RTD
Tc
20TD
-0.0582
72<<
(0.1751
Tf
0lm(\))
0TDR0lTc
0.0276
l/F0
)cada
Tw
m93.36
TD
-0.0011
205.68
Tw
102.72
Tc
lmTD
Tj-0.0557
Tc
RTD
Tc-0.0172
(Simple)
(12
-0.0308
-0.065
10.56
Tj
(Simples)
(Complejas)
0.0089
0.0509
-0.0134
0.0202
00.0024
-0.0367
una
0.024
0.0334
0.0509
)-0.0122
-0.0502
-0.0385
TwTc
-0.0298
27.12
126
Tc
Tf125.52
Tj
Tw
27.12
deTf
(Preguntas
0.136
Tc
reTcTw
0(Preguntas
las
Tj
re
0Tc
f-0.0973
Tw
Tc
re(Tw
Tj
Tc
f0.035
re
0-0.2093
-0.1314
palabras
Tj
(0.0175
-0.0558
(s)
Tw
-0.0056
f(claves)
0.063
-0.112
)-0.0038
)f(Tj
Tw
(eTj
)Conceptuales)
(Preguntas)
(definiciones)
que
TjTwTwTw
contestan
)(conceptos
(\(a
Tw
((que
(medio
(an\341lisis
Tj
(solamente
(medio
(argumentaciones
contestan
(conflictivo
lapor
se)
Tjluz
Tjde)Tj)del
de
)TjTj
))TjTjde
por
))Tj)TjTj
Tj
0.0204
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
000.024
0rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD-0.1298
TD
Tf0-0.0239
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((16)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tw
TcTf
Tj
Tc(claves,
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nhaga
ofTwFoundation
Tj
Asking
(cal
una lista
Thinking)
Essential
FordeCriti)
los
TjQuestions)
significados
TjTj
Tj relevantes, e
321.6
-321.6
158.88
0-158.88
ins\351rt)
-13.68
00-13.68
-13.92
TDTD0.0234
Tj0.0025
0 TDTD
Tc0.0096
(0.024
TcTc
) Tj
-0.1194
-0.0128
Tc (-0.0256
Tw
)TwTw
Tj(elos
(As\355
Tw (lugar
en pues,
la pregunta
desilasunapalabras
endemocracia
el ) claves.
Tj es una) forma
Tj
0de-13.92
gobierno
TD 0.0182
donde elTcpueblo
-0.0992
manda,
Tw (entonces
) Tj
la pregunta, \223\277Se le puede l
0lamar
185.04
-13.68
democracia
0 TD 0.0054
0.0049
a unTcpa\355s
-0.0209si Tw
-0.0469
el ((est\341
poder
convierte
pol\355tico
en en
las\223Se
manos
no )puede
del
Tj pueblo?\224
decir que un
Se)pa\
Tj
355s tiene
-185.04
0.0055
175.68
-0.0008
0Tc
-13.92
TcTD0.0185
un0.0064
/F0
) TD
Tj12Tw
/F5
TwTf(gobierno
(12siTfel poder
dondepol\355tico
el pueblo manda)
no est\341
Tj en las manos del pue
blo?\224-13.68
-175.68
) Tj TD -0.006 Tc 0.0033 Tw (De esta manera, la pregunta se contest
a -13.92
291.84
-291.84
0.0032
200.88
-200.88
-0.006
83.52
0-83.52
-0.0098
80.64
por 0s\355
-13.44
0Tc
-13.68
-13.92
-14.16
TcTD0.03
TD
0.0208
0misma.)
0.0338
-0.0014
0/F1TD
/F0
TcTD
Tc12
Tw(0.024
(Tw
Tw
0.024
/F9
TjTc
)($No
)Tj
Tf
(Preguntas
Tj0.0254
12
(Ahora
Twdefinibles$)
TwTf((vamos
))Tw
TjTj
conceptuales
(a)verTjTjlas preguntas
complejas)conceptuales
Tj
complejas.
En este-13.68
-80.64
caso, las
TD 0.0079
) Tj
Tc -0.0354 Tw (definiciones normales no contestan la
0pregunta,
-13.92 TD
sino0.0159
que abren
Tc -0.0719
la discusi\363n.
Tw (vista divergentes
Puntos de ) pueden
Tj
influir en las def
0iniciones
110.16
-13.680 TD
inclin\341ndolas
0.0021 Tc -0.0369
0.0076
0.0219
haciaTwTw
este
(lado.
(eno razonados
aquel
Argumentos
) Tjpueden
bi)ser
Tj creados desde disti
ntos puntos
-110.16
-13.92
de )TDTj0.0044 Tc -0 Tw (partida. Por consecuencia, hay contestaci
0ones
-13.68
mejores
TD 0o peores
Tc 0.0235
a lasTwpreguntas
(conceptuales
) Tj complejas, pero, al presente, no hay
0una
-13.92
contestaci\363n
TD 0.0109 Tc
\223correcta\224
-0.0469 Tw (definitiva
o ) Tj
$ver secci\363n anterior sobre)
192.96
111.36
-304.32
141.36
-141.36
18
10.08
7.92
Tj-13.68
000TD
-13.68
-13.92
TDTD0.0148
TD00-0.0051
0.036
TcTD
Tc0.024
-0.0031
(0.024
Tc
)-0.0646
Tc
TcTj0Tw
0.0291
TwTw(Tc()(1.)
)0.0271
Tw
TjTj
Tw(\277Hasta
Tj( preguntas
Tw (Considere
qu\351
de juicio$.)
punto
estosesejemplos:)
cient\355fica
Tj
Tj la ps
icolog\355a?
393.12
-411.12
10.08
7.92
000TD
-13.92
TDTD-0.0026
00\277Hasta
TcTD
Tc0.024
0.024
0.036
Tc 0.0048
qu\351
TwTc
Tw(0()Tw
)punto
TwTj(\277Es
Tj
(2.)
no Tj
lolaes?)
democracia
Tj
compatible con el comuni
0smo?
-13.68
\277Existen
TD 0.0015diferentes
Tc -0.0075
formas
Tw (de
) Tjdemocracia? \277De comunismo? \277Es co
mpatible
340.8
-340.8
0-13.92
la 0.0206
TD
democrac)
TD -0.0013
TcTj0.0834
Tc 0.0034
Tw (ia Tw
con(capitalismo?
el ) Tj
\277Qu\351 presupone e i
0mplica
217.68
-235.68
10.08
7.92
-13.68
000cada
-13.92
TD
TDTD0.0052
0concepto?
00.0043
TcTD
Tc0.024
0.024
0.036
Tc
Tc-0.0182
\277Qu\351
0.0197
TwTc
Tw(0()Tw
)Tj
TwTj(\277Qu\351
debemos
(considerar
(3.)
Tj) Tjespara
un verdadero
decidir estas
amigo?
preguntas?)
\277PuedeTj
0usted
152.4
-170.4
10.08
7.92
-13.68
00ser
-13.92
TDTDTD
un0.0065
00.0086
verdadero
TD 0.024
Tc
0.036
TcTc-0.0225
amigo
0.0154
Tc (0de)TwTj
Tw
) (\277Cu\341l
Tw
Tj(alguien
(4.)
Tj queeslelaesdiferencia
antip\341tico?)
entre amor,
Tj
amis
) Tj 000TD
209.28
210.48
-437.76
10.08
7.92
-13.68
TDTD0.0035
000.0163
TcTD
Tc0.024
0.024
0.036
Tc
Tc-0.0164
0.0077
TwTc
Tw(0()Tw
)Tj
TwTj(\277Qui\351n
(tad Tj
(5.)
y meramente
es m\341s
un enlace
responsable
emocional?)
por el
Tj fra
caso 0de00TD
392.88
-410.88
10.08
7.92
laTDTD-0.0016
-13.92
paz
00 Tc
enTD
Tc0.024
el0.036
0.024
TcOriente
0.0256
TwTc
Tw(0(Medio?)
)Tw
)Tj
TwTj(\277Qu\351
(6.)
Tj Tj
pa\355ses del mundo deben ser cons
iderados
360.96
-378.96
10.08
7.92
000TD
-13.68
estados
TD
TD0.0097
00 TcTD
Tcrebeldes?)
0.024
0.024
0.036
Tc
-0.0157
TwTc
Tw(Tj0()Tw
)Tj
TwTj(\277Cu\341les
(7.) Tj
de nuestras leyes son justas y
cu\341les
32.16
6.72
0-74.88
-13.92
00-13.68
TDTDTD
no00.048
loTcTDson?
-0.024
-0.0013
0.024
(Tc)TcTc
0\277C\363mo
Tj
0.048
Tw
Tw((?)
0.0253
) Tj
TwTjTw(lo
uno(Para
decide
son)
contestar
Tjsi ) Tjpreguntas conceptuales compl
0ejas
-13.68
necesitamos
TD 0.0073
primero
Tc -0.0233
analizarTwde(manera
qu\351 las
) Tjpersonas educadas utilizan los c
0onceptos
-13.92 que
TD 0.013
las gu\355an
Tc -0.069
haciaTwlas(contestaciones
) Tj
de las preguntas. Necesitamos
28.8
170.16
0-198.96
234
-0.0298
-234
0.024
ET
76
74
endobj
6204
/Parent
/Resources
/Font
/ProcSet
77
/F1
/F3
/F4
/F5
/F9
79
<<
>>
endstream
/Type
/Contents
/F0
/Length
stream
definir
-13.68
-13.92
046
-15.36
-15.6
10
15
17
19
6obj
077
-14.4
0/Page
0Tw65
TD
-13.92
RR20Tw
80
los
(TD
750R<<
0.016
TD
(R0(-0.0288
)TD
significados
)/F1
Tj
)Tj
/F1
R/F0
TcTj13.92
TD
Tc12
(0.024
13.92
)-0.072
TcTf
TjTf
0.0528
m\341s
Tw
Tf
(Tw)(rminos
b\341sicos
Tw
Tj
(loscruciales
t\351)
de )TjTja la pregunta. ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
0.0299
q72.24
Q540.24
103.92
0Tc13.92
000.024
10.08
0rg
708
747.6
0745.44
Tc
742.8
707.04
-710.16
TD
Tc
Tc0TD0.1323
TD
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD
/F0
Tw((17)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tw
/F4
Tw
Tj
Tc(Herramientas
Tj
Tc((The
Tf
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwFoundation
Asking
(cal Thinking)
conceptuales
Essential
For para
Criti)
TjQuestions)
lasTjTjpreguntas
Tj conceptuales
) -13.92
404.4
-436.08
00.024
Tj 0Tw-14.4
TDTD
( )00.0011
TjTD
Tc /F0
-0.0298
Tc12-0.014
TfTw ( Tw
) Tj(Para analizar los conceptos complejos puede
0que-13.68
necesitemos
TD 0.0047
uno oTcm\341s
-0.0107
de las
Tw (siguientes
) Tj
estrategias introducidas por Joh
n -13.68
331.68
-0.0185
-331.68
28.08
29.28
-0.0835
4.32
0.024
10.08
-71.76
10.56
7.44
0.0154
106.32
-0.0206
049.2
3.36
-0.0064
Wilson
Tc0-5.52
05.52
0.024
TcTD
0-13.68
-13.92
Tc
$1963$
TD
Tc
(:/F0
TD
0.0086
/F1
-0.0775
0.0336
(1)
0TD
-0.0039
/F5
0.066
/F9
Tw
)12
/F0
TD
Tc
Tw
TD12)(modelos)
(Tj
(enTf
0.024
0.018
7.92
12
Tw
)Tw
Tc
Tj
)(Enfoque
Tf
Tj0Tf
Tj($instancias
(eptos)
(Pensando
TfTw
Tw
TcTj
((1$)
0)en
TjTj
Twcasos
Con
(Conc)
Tj
) )TjTj
paradigm\341ticas
del concepto\). Si nos
) Tj
-158.88
-13.92 TD 0.0036 Tc -0.0139 Tw (preguntamos \223\277Tratan de la mism
0a -13.92
forma losTDpadres
0.0159a Tc
estos
-0.0879
dos ni\361os?\224
Tw (empecemospuede
a contestarla
que ) Tj identificando casos
0donde
50.88
-13.68
0losTDTDpadres
0.0033
0.018inviertan
Tc -0.0593
0.006recursos
TwTw(iguales
(demuestran
) Tj y ) Tjpreocupaci\363n igual por ambos n
i\361os.-13.92
-50.88
LuegoTDexaminar\355amos
0.0097 Tc -0.02) TjTw (las caracter\355sticas claves de estos c
asos.
227.04
0-245.04
10.56
7.44
0.0154
106.32
-0.012
58.56
0.0033
-13.68
000)Tc
-13.68
TD
TjTD-0.006
TD
/F1
00.0086
0/F9
/F0
0Tw12
0.066
Tc12
Tc(contrarios)
TD
120.024
(0.024
Tf
Tw
TcTf
Tf
)((Enfoque
0Tj$ejemplos
TwTw((2$)
(Tj
)en
)TjTjcasos
Tj presentan
que
) Tj
lo opuesto del concepto\). ) T
j-164.88 -13.92 TD -0.0065 Tc 0.0305 Tw (Considerar casos contrarios es de uti
lidad porque
338.88
-338.88
0-13.92
TD -0.0135
conTDfrecuenci)
0.0029
Tc 0.0375
TcTj0.0011
Tw (aTwpodemos
(comprender
) Tj mejor un concepto por medio
0del
-13.68
contraste,
TD -0 alTcconsiderar
0.0044 Twcasos
(claramente
que ) Tjno son ejemplos del concepto que expl
0oramos.
-13.92 Usando
TD 0.0111
el ejemplo
Tc -0.0526
) Tj Tw (anterior de los padres, quiz\341s podamos b
0uscar
83.52
-13.68
0casos
TDTD0.012
contrarios
-0.0086Tc -0.048
Tcal0.0326
identificar
Tw (de
Tw (situaciones
los
) Tjni\361osdon)
claramente
Tj
no son tratados igu
ales por-13.68
-83.52
sus padres.
TD 0.0014
) TjTc 0.0008 Tw (Podr\355amos considerar un caso, por ej
0emplo,
-13.92donde
TD 0.0112
un ni\361o
Tc -0.0352
es claramente
Tw (favorecido
) Tj
por los padres por encima de otr
0o -13.68
ni\361o.TDEsto
0.0052
puedeTcser
0.0188
el caso
Tw (tradicional
) Tj
del var\363n primog\351nito. En
tonces 0)-13.92
236.88
-236.88
TjTD 0 TD
Tc 0.0047
0.0236 Tc
Tw -0.0461
(examinar\355amos
Tw (principales
las caracter\355sticas
de estos casos para
) Tjcontr
astarlos
374.88
0-392.88
0.066
10.56
7.44
106.32
-0.009
73.92
-0.0035
-13.68
000TcTc
-13.68
TD
con
TD
Tc
000.0154
TD
0/F9
/F0
0.0008
0los
/F1
Tw
TwTc12
Tc(relacionados)
TD
(3\))
casos
12
0.024
(0.024
Tc
TfTf
Tw
)0.0086
Tj(Tj
modelos.
TwTw((Tw
$conceptos
))Tj(Enfoque
) Tjy casos
Tj
en que
casosfuncionan
) Tj
en relaci\363n con )
Tj
-180.24 -13.92 TD 0.009 Tc -0.0505 Tw (el concepto que exploramos, son simila
res a 0nuestro
387.6
-387.6
-13.92
TD 0.008
concepto,
TD 0.0039
Tc 0.016
o Tc
est\341n
Tw (onectados
-0.0249
c) Tw
Tj (con
) Tj\351l de una manera importante$.
0 -13.68
Con respecto
TD 0.0101
a la pregunta
Tc -0.0375
sobreTwlos
(consideremos
padres, ) Tjun caso similar. Para entende
0r -13.92
el concepto
TD 0.0136
de \223trato
Tc -0.0696
igual\224
Tw (padres,
por los podr\355amos
) Tj
considerar el concepto
0de-13.68
30
0\223trato
TD 0.0126
TD -0.0024
igual\224
Tc -0.054
Tcpor
0 Tw
un (nese
entrenador.
(Imag\355)
un entrenador
Tj) Tj que pasa tanto tiempo desarro
llando
-30
-13.92
los jugadores
TD 0.0091noTc) -0.0366
Tj
Tw (diestros como pasa con los jugadores muy
0diestros,
-13.68 TD
en 0.0075
vez de favorecer
Tc -0.0315a algunos
Tw (por)encima
Tj
de otros. Al considerar este ca
0so-13.92
87.6
similar,
0 TDTD0arrojamos
0.0248
Tc -0 Tw
Tcluz(O,
-0.0608
enalelenfocar
concepto
Tw (deconceptos
\223trato
) Tj
que
igual.\224
funcionan)enTjrelaci\363n co
n otro-13.68
-87.6
) Tj TD 0.009 Tc -0.0404 Tw (concepto, consideremos la pregunta: \27
07Qu\351
-13.92esTDuna-0.0043
c\351lula?
Tc 0.0283
Para comprender
Tw (c\351lula,
una )necesitamos
Tj
comprender otros con
0ceptos
-13.68relacionados,
TD -0 Tc 0.0243
tales como
Tw (mol\351culas,
) Tj
nucle\363tidos, ADN, ARN, enzimas
y pro) 0Tj-13.92
266.88
-266.88
TD -0.0125
TD 0.0077
Tc 0.0365
Tc -0.0237
Tw (te\355nas.
Tw (conceptos
Comprendemos
en su interrelaci\363n.
estos ) Tj
No
0podemos
-13.68 del
TD -0.0016
todo comprender
Tc 0.0071
uno Tw
sin(comprender
) Tj
los dem\341s. Se comprenden mej
or-13.92
086.64
-104.64
0.72
10.56
7.44
106.08
0.0142
62.16
-0.0093
246
-414.24
como
Tc
00-13.92
00.024
0-13.92
TD
unTc
-13.44
TD
Tc
TD0TD00.0154
grupo
0/F1
/F0
0.0066
-0.0037
Tw
TD
/F9
Tc
TwTcTD
((fronterizos)
0.066
12
0.024
en0.024
12
)-0.0029
(Tw
Tc
vez
Tj
Tf
)0.0086
Tf
TcTw
Tjde$casos
(Tc
0(s
Tw
0)Tc
(Tw)Tw
TjTw
)0.0469
(individualmente.)
Tj
(4$)
Tj
(Enfoque
con
rasgos
TjTw (generalmente
endel
casos
caso
Tj) modelo
Tj considerados
y de caso)diferentes
Tj
0al-13.92
caso modelo\).
TD 0.0081EnTcun-0.0355
caso fronterizo,
Tw (inclinamos
nos ) hacia
Tj
ambos, aplicar y retener l
-407.28
os
-18.72
134.4
ET
(BT
-144
-0.0029
3.6
-0.0211
89.04
-0.059
116.64
0.0778
8.64
144.96
44.4
72.24
216.24
)conceptos.
Tj0-6.48
-5.04
0123.12
0-20.16
120.48
TcTD
TD
-11.76
TcTD-0.0368
TD/F5
00.1367
-0.0631
(-0.0811
0TD
-0.0611
144
/F0
/F0
Tw
Otra
TD
/F0
Tw
)(.
10.08
TD
0.48
10.08
0-0.0539
Tj
(1)
10.08
6.48
Tw
vez,
Tc
TcTc
)Tw
re-0.0054
Tj
(Pensando
TfTf
Tj
0.0609
(0.024
fusando
Tf
0.1589
Wilson,
Tc 0.1317
TwTw
nuestro
Con
Tw(Cambridge:
((Este
J.
Conceptos)
(ty
$1963$.
TwPress.
)(provee
libro
Tj )Cambridge
Tj)Tj
)una
TjTj excelente
Universi)
discusi\363n
Tj
) del
Tj
0an\341lisis
-11.52 TD -0.0568
conceptualTcy0.1046
el uso Tw
del(preguntas.
an\341lisis Hemos
conceptual
usadopara
las distinciones
contestar ) Tjde
T*
164.88
144.24
ET
80
78
endobj
7735
/Parent
/Resources
/Font
/ProcSet
81
/F1
/F3
/F4
/F5
/F9
83
<<
>>
endstream
/Type
/Contents
/F0
/Length
stream
Wilson
0-0.0494
10
15
17
19
46
6obj
81
0/Page
065
como
RR20TD
84
790R<<TcR0-0.0497
unaR0.0672
Tcgu\355a
0.0778
TcTw0.0794
para
(modificado
Tw (esta
)TwTjsecci\363n,
(raligeramente
el prop\363sito
perosushemos
ideas,
de)este
Tjpa)bolsilibro.)
Tj
Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
-0
q72.24
Q540.24
90.96
0TcTc
000.024
10.08
0rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
0.0061
742.8
-710.16
TD
Tc0TDTD
TD
Tf0-0.0239
/F3
0.0592
(0.1334
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTw
/F0
10.08
Tc
TD
TcTD(ejemplo
Tj
((18)
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
/F4
Tw
Tj
TcTf
Tj
Tc((The
010.08
Tw
re0.1566
Twde
Tj
2002
(Tw
h(Art
)Wlos
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwpadres,
Foundation
Asking
(cal Thinking)
Essential
digamos
For Criti)
que
TjQuestions)
unoTjTjde losTjdos ni\361os es
0t\341
80.16
-13.68
0severamente
TDTD0.0064
0.0055) Tc
TjTc-0.0194
-0.1015 TwTw(por
(incapacitado
tal raz\363n,
y ) los
Tj padres gastan la mayor
-80.16
parte -13.92
de sus ingresos
TD 0.0193en Tc
) Tj-0.0913 Tw (ese ni\361o, por lo que se les hace im
0posible
-13.68costear
TD 0.0068
la educaci\363n
Tc -0.0278 universitaria
Tw (otro hijo.de Esto
su ) podr\355a
Tj
ser un caso fron
0terizo
126.96
-13.920de TD
\223trato
0.0204 igual\224,
0.0046
Tc -0.0339
-0.1164yaTwque(des
(anteponen
losdel
padres
ni\361o
las) necesida)
Tjincapacitado
Tj por encima de
las necesidades
-126.96
-13.68 TD
) Tj0.0069 Tc -0.0149 Tw (del otro ni\361o, pero tienen una bue
0na-13.92
raz\363n.
TD 0.0038
O consideremos
Tc -0.008un Tw
ejemplo
(Si undiferente.
ni\361o toca
) Tjuna estufa y se quema, el
0padre
173.52
-13.680podr\355a
TD 0.0047
-0.0013
decir,
TcTc-0.0341
\223\241Mira,
-0.0147 TwTw(no
(castigo!\224
ah\355
quieretienes
decirSin
tuque)embargo,
Tj ni\361o
el
el literalmente
padre ) Tj
-173.52
recibi\363
-13.92
su )TDTj-0.0026 Tc 0.0266 Tw (castigo, sino que al quemarse es m\34
01s-13.68
o menosTDun-0.0042
castigo.TcTiene
0.0111al Tw
menos
(caracter\355sticas
algunas ) Tj
de un castigo. Sin emba
0rgo,
-13.92
este TD
caso0.0195
nunca Tc
se -0.0983
usar\355aTwcomo
(ejemplo
un ) Tjcl\341sico para la definici\363n de
231.6
29.28
0(-279.6
un-13.92
)TcTj
cas)
0-13.68
0.024
TjTD/F1
TD
-0.024
TwTD(12/F0
0.0044
) Tj
TcTc120.048
Tf
-0.0204
Tf Tw Tw
(tigo.
(Las preguntas
) Tj
conceptuales profundas traspa
0san-13.68
los l\355mites
TD 0.0128deTceste
-0.0688
bolsilibro.
Tw (podemos
Pero tomar
) Tj las distinciones de Wilson, y
63.6
0-63.6
al-13.92
usarlas,
0-13.68
TDTD0 0.0195
analizar
0.018
Tc (0.024
TD
)TcTc
Tjbrevemente
0.006
Tw ( )TwTjTw
-0.0827
algunas
(preguntas.
(Considere
) Tj )laTjpregunta: \277Es posible logra
r la paz0-13.68
342.24
-342.24
enTDel0.0012
Oriente
TD -0.0015
TcM)0.0228
TjTc 0.0495
Tw (edio?
Tw (pregunta,
Al contestar
necesitamos
esta ) Tjsaber cu\341n a
0mpliamente
-13.92 TDo 0.0043
cu\341n Tc
estrechamente
-0.0172 Twusamos
(t\351rmino
el ) Tj\223Oriente Medio.\224 Esto deb
er\355a
120.24
0-120.24
-13.680-13.92
serTDuna
00.0071
0.0065
estipulaci\363n
Tc
TD
(0.024
) Tj-0.0125
Tc
0.0169
Tw ( )Tw
clara
Tj(Medio
Tw
(Una
$\223Cuando
vez
quiero
se haga
decir...\224$.)
digo
esto,
Oriente
podemos
) Tjpasar al an)
Tj
234.96 0 TD 0.0019 Tc -0.0122 Tw (\341lisis m\341s dif\355cil del concepto \2
23paz\224-13.92
-234.96
dentroTD) 0Tj Tc 0.0101 Tw (de la pregunta. \277Qu\351 grado o formas
0de-13.68
\223paz\224
TD 0.0009
uno propone?
Tc 0.0059\277Qu\351
Tw (puedeformas
imaginar?
de paz\277Cu\341les
uno ) Tj
son algunos c
0asos
-13.92
modelos
TD 0.0014
de paz? Tc\277Cu\341les
-0.0574 Tw (casos
son algunos
contrarios,
) Tj relacionados y fronterizo
s? C) 0Tj-13.68
252.72
-252.72
TD 0.0012
TD 0.0085
Tc -0.0252
Tc -0.0245
Tw (uando
Tw (todos
decimoslospaz,
pueblos
\277queremos
viviendodecir
en amistad
) Tj
0, -13.92
respeto TD
mutuo
0 Tc
y seguridad
0.0038 Twmutua
(modelo\)?
$caso )\277Qu\351
Tj
otros conceptos est\341n \3
055ntimamente
-13.68 TD 0.0062
conectados
Tc -0.0422
con la pazTw\(casos
(relacionados$?
) Tj
Suponga que un pa\355s, si
endo superior
360.24
-360.24
0-13.92
TD 0.0028
militarmente,)
TD 0.0094
Tc 0.0212
TcTj-0.0509
Tw ( enTwefecto
(completamente
conquista a) sus
Tj \223enemigos\224
0y -13.68
les impone
TD 0.0154
condiciones
Tc -0.0714
\223pac\355ficas\224
Tw (resistencia
$ausencia
abierta odeviolaci\363n
) Tj
de la le
0y -13.92
impuesta$.
TD 0.0028
\277Ser\355a
Tc 0.0027
un estado
Tw (undeestado
esta de
naturaleza
paz? \277Es
) Tj la paz consistente
350.4
-350.4
con el0-13.68
odio
TD 0.0088
mutuo
TD 0.0111
$cas)
Tc -0.0448
Tj -0.0436
Tc
Tw (o Tw
fronterizo$?
(suponga queO,se)llega
Tj a un acuerdo en d
0onde
-13.92
aquellos
TD 0.0044
que firman
Tc -0.0146
por una Tw
de (aceptan
las partescondiciones
) Tj
que la mayor\355a de su
0s -13.68
miembrosTDrechazan.
0.0184 TcO,-0.0544
suponga Tw
que(poder
un ) Tjmilitar muy inferior obliga a una de
las partes
373.68
-373.68
0-13.92
TDa 0.016
aceptar
TD 0.003
Tccondicio)
-0.072
Tc 0.0025
Tj (nesTwinjustas
Tw
(ejemplo,$por
ceder) mucha
Tj
de sus tierras y s
0u -13.68
desarrollo
TD 0.0045
potencial$
Tc -0.0125
meramenteTwpara
(alg\372n
lograrnivel
) Tj de libertad y auto gobierno
0$caso
-13.92fronterizo$.
TD 0.0171 Tc\277Alguno
-0.0651 Tw
de (considerarse
estos casos puede
como)lograr
Tj
la \223paz?\224 P
ara descifrar
334.08
-334.08
0-13.68
TD -0.0027
loTDque0 signif)
Tc -0.0131
-0.0333
Tj Tw (considerar,
(ica la \223paz\224,
adem\341snecesitamos
a una cantidad
) Tj susta
0ncial
-13.92
adem\341s,
TD 0.007el Tc
contexto
-0.0266y laTwhistoria
(donde sedeorigina
) Tj esta pregunta. Necesitamos
0considerar,
-13.68 TD 0.0107
adem\341s,
Tc -0.0421
las presente
Tw (estructura
) Tj
de poder en el Oriente Medio y l
as agendas
380.16
-380.16
0-13.92
TDde0.024
todas
TD 0.0046
las0nac)
Tc
TwTc(iones
Tj-0.0149) TjTw (participantes. \277Qu\351 desenlaces
77.52
0-77.52
son
-13.68
posibles
0-13.92
TDTD00.0023
-0.0074
yTD
Tccu\341les
(0.024
)TcTj
Tc0.0217
0.0314
Tw
de(ellos,
) Tw
TjTw(No
si existen
(t\351rmino
alguno, contestaciones
ameritan
\223paz?\224)
el ) Tjf\341ciles
Tj
para la
0s -13.92
preguntasTDconceptuales
0.0091 Tc -0.0651
complejas,
Tw (analizarlas
pero el ) Tj nos ayuda a comprender la natur
aleza y0-13.68
331.44
-331.44
losTDl\355mites)
0.0183
TD 0.0017
Tc -0.0343
Tj Tc 0.0023
Tw ( Tw
de (ejemplo,
nuestras ideas.
estamosPor
lejos
) Tjde comprender e
lstream
ET
84
82
endobj
6748
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
87
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
concepto
017
6obj
10
15
0<<
/Page
0R65
88R283<<
0deR0paz
R mundial porque su ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
0.0171
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
000.024
0rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD-0.0854
TD
Tf0-0.0239
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((19)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tw
TcTf
Tj
Tc(significado
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwFoundation
Asking
(cal Thinking)
est\341
Essential
confundido
For Criti)
TjQuestions)
por
TjTjlas maquinaciones
Tj
del
0poder,
-13.68porTDun0.0054
lado, Tc
y la-0.0468
) Tj Tw (irracionalidad humana, por otro lado. Para
421.44
-421.44
los poderoso,
0-13.92
TD 0.024
laTDpaz
-0.0017
Tcprobablemente)
0 TwTc( 0.0257
se ) TjTjTw (limita a condiciones donde su dominio
0es-13.68
aceptado
TD 0.0178
tranquilamente.
Tc -0.0785La Tw
paz(significa
entonces )elTjlogro de lo que quieren, para
0bien
-13.92
o paraTDmal.
0.0209Aparentan
Tc -0.0869
existir
Tw (en
dos conflicto
l\363gicasaqu\355:
) Tj
la l\363gica de paz
$en t\351rminos
395.76
-395.76
0-13.68
TD 0.0072
TDideales$
0.0057
Tc 0.0168
y la-0.016
Tc
l\363gica
Tw
($en
Tw (mundo
unde)paz
Tjde) poderes
Tj
militares y econ\363m
icos
359.04
-359.04
810.72
72.24
h549.12
-0.0009
BT
(ET
18
0.024
05.52
12.48
Sq79.92
171.6
Q449.76
-13.44
-13.68
)0Mj-13.92
1Tc
-14.16
010wsumamente
Tj
RG
608.16
392.16
rg
00.024
593.28
590.4
579.6
0593.28
392.16
608.16
Tc
590.4
-13.92
TD
Tc0TD/F0
TD
TD0.0113
0.0249
278.16
0TD
(/F1
lm476.88
Tw
6.48
l12
TD
/F8
)desiguales$.)
TD
TcTj
TD
((\247)
12)12
13.68
(0.024
Tf
13.68
216
Tw
Tj
Tc
)Tf-0.014
Tf
(Al
Tj
rereTwconsiderar
fhh(WTj
WTw
)nnTj(Exprese
una pregunta
la pregunta
conceptual
con la mayor
compleja)
claridad
Tj y p
recisi\363n
327.12
-345.12
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
posible)
0.0075
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTj-0.0315
Tc
12 TwTf( )TwTj(Identifique los conceptos significativos den
Tj
troTc)000.024
244.08
77.04
-339.12
0.024
05.52
12.48
TjTc
0TD
-13.92
TD0TD/F0
0Tw
0.0022
0.023
Tc((\247)
12
TD)0.024
/F8
Tf
Tj -0.0182
Tc
0.001
12
Tj
TwTf( )TwTw
Tj(de(Analice
la pregunta)
los conceptos
Tj
que puedan ser problem
\341ticos)
280.8
-298.8
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
Tj0.0126
0Tw12
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0686
TjTwTf( ) Tw
Tj (Construya lo siguiente para cada concepto cl
ave:)
262.32
-262.32
86.16
-104.16
90.24
-108.24
108.96
-126.96
93.6
-129.6
0.024
05.52
12.48
Tw000.024
Tc
TjTc
(\267)
0TD
Tw
-13.92
-14.4
-14.64
TD0(TD/F0
0-0.0035
0.007
00.0128
)0.012
0.0135
0Tc
Tj
Tw
Tj12
Tc((\247)
TD
Tc0.024
TD
0.024
/F10
)/F8
TcTj
0.024
/F10
Tf
TcTc12
0.017
0.012
0.0112
12
0.0105
Tj
12TwTf
Tw
0.0275
Tw(TfTf
()(Tw)Tj
)Tw
Tw
TjTj(Casos
(Casos
(Considere
modelos
relacionados
contrarios)
fronterizos)
m\372ltiples
) Tj )TjTj puntos de vista y con
textos)
253.44
-271.44
0.024
05.52
12.48
126.96
Tc000.024
0TcTD
TjTDTD
-13.92
0/F0
0.0461
0 12((\247)
Tw
0.0055
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc-0.1421
Tc
12-0.0415
Tj
TwTf( )TwTw
Tj(Tome
(aciones
notadedeposibles
las implic)
decisiones
Tj
conceptuales
) TjTc000.024
239.52
-384.48
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0116
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0749
Tc
12 TwTf( )TwTj(Desarrolle posibles \223contestaciones\224 a
Tj
0la-13.92
pregunta
TD -0.0019
con especial
Tc -0.0427
atenci\363n
Tw (que
a lohace
) Tjque el asunto sea uno complejo) T
j2stream
(BT
ET
88
85
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4968
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/Resources
/Font
/ProcSet
91
/F1
/F3
/F4
/F8
/F10
93
<<
>>
qendstream
Q79.92
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/Contents
/F0
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22)030
06obj
Tj
10
15
17
8991
396.72
0/Page
396.24
0TD086
RR20R0870R<<R0Tc
94
6.48
TDR0.024
11.52Twre(h)WTjn
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
0.024
294.48
-147.12
-234
0.0023
q72.24
Q540.24
158.88
0Tc13.92
0-14.4
10.08
00.024
0rg
708
747.6
0Tc
745.44
742.8
707.04
-710.16
TD
-16.08
Tc
TcTD
TD
00.0033
0.0662
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
0-0.0239
TD
TD
-0.0366
0Tw
0.24
)/F0
/F0
TwTD
10.08
Tc
TD
TjTDTw
((20)
Tc
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
(-0.0298
12
Tw
/F4
Tw
Tj
Tc(Las
Tj
)(Cuestionar
TcTf
Tf
((The
Tj
010.08
Tw
re0.1566
Twpreguntas
Tj
2002
(Tw
hTw
(Art
)(Tj
The
Tf
nTj
of)datos,
TwFoundation
Asking
Tj
(cal
emp\355ricas
informaci\363n
Thinking)
Essential
For Criti)
son
TjQuestions)
preguntas
yTjexperiencia)
Tj
Tjque seTjcontestan
0202.32
mayormente
-13.920 TDpor
0.0031
-0.0024
medioTcTc
de0.0209
la ) TjTwTw(determinaci\363n
-0.0216
(star una pregunta
de emp\355rica,
hechos. Paranecesitamos
conte) Tj
-202.32
) Tj -13.68 TD 0.0187 Tc -0.1038 Tw (averiguar los hechos relevantes: por
0experiencia
-13.92 TD 0.0043
personal,Tcinvestigaci\363n
0.0197 Tw (manera.
u otraTraemos
) Tj preguntas emp\355ricas cuan
0do-13.68
necesitamos
TD 0.0015
el conocimiento
Tc 0.0225 sobre
Tw (mundo
el ) yTjc\363mo funcionan las cosas en \351l
. -13.68
227.04
0-227.04
63.6
) 0Tj0TD
-13.92
TD0.0015
0 TD
0.0204
Tc Tc
(0.024
)-0.0144
Tc
Tj0.0036
Tw ( Tw
)TwTj(as
(Lasemp\355ricas
pregunt) Tjcaen en dos categor\355as: a
quellas-13.92
-63.6
para las
TD 0.001
que la Tc
contestaci\363n
-0.0113 Tw (ya
) Tjha sido determinada y aquellas que no
0est\341n
-13.68 TD
resueltas
-0 Tc 0.0244
todav\355a.
Tw (con
Cuando
el primer
lidiamos
tipo) de
Tj pregunta, identificamos un
0recurso
82.8
165.36
0.0098
160.8
0.052
-408.96
-13.92
00Tc
0-13.68
TDTD
Tc
o0.052
TD0.0142
manera
0.0024
/F0
0.0377
/F5
12Tw
TD
12confiable
Tc(.
Tw
0.0101
TfTf
Tc(preguntas
-0.0264
-0.1337
El
)para
Tc
Tj-0.06
Twemp\355ricas
)(gunta.
Tw
Tj(contestar
Tw (segundo
Estas
resueltas)
latipo
pueden
pre)deTjllamarse
Tj
preguntas
) es
Tj cualquiera
0de-13.92
esas preguntas
TD 0.0016emp\355ricas
Tc 0.0039 Tw
que(ha
todav\355a
sido contestada
no ) Tj leg\355timamente. Ambas
dependen
38.88
-38.88
0T*
-13.68
-13.92
( )0Tj
-13.92
deTD0hechos
TD
(0.024
0.0019
TcTj(0.024
)TD
y)TcTc
nuestro
Tj00.0049
TwTw((\351stos.
acceso
) Tw
Tj (Aa veces
) Tj) Tjno estamos seguros si una pregunta e
0mp\355rica
-13.68 TDya0.0111
ha sidoTccontestada.
-0.0511 Tw)(Considere
Tj
la pregunta: \277Puede un caball
0o -13.92
saltar por
TD 0.0063
encima deTcuna
-0.0143
verja Tw
de (pies?
nueve ) Ya
Tj existe una cantidad de informaci\
0363n
23.04
-13.68
disponible
0 TDTD0.0022
-0.1sobre
TcTc0saltos
0.0033
Tw (med)
deTwcaballos.
Tj de nuestra
(io
Por ) investigaci\363n,
Tj
podemos encon
trar
72.24
0.0192
69.6
ET
BT
-233.76
10.8
0.024
05.52
12.48
0.7529
79.44
149.04
313.2
0Tc00-13.92
que
159.36
rg
00.024
468.72
Tc
0.7529
466.56
TcTD
-13.68
TD
un0/F0
0.0048
0.0103
caballo
0.0054
448.8
TD
Tw
0.7529
164.16
TD
12((\247)
TD)Tf
/F8
324
Tw
(Tc
ya)0.96
12
Tj
Tc
rg-0.1063
(Ejemplos
haTfre
re
Tj
0.0186
fsaltado
f Twde(Seg\372n
verjas
(preguntas
) Tj ) Tjlas
emp\355ricas
estad\355sticas
resueltas:)
disponibles,
Tj
\27
7cu\341ntas
242.88
-246.48
34.56
-48.96
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
-13.92
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0)Tw
0.0081
0.0047
Tj12
Tc((\247)
TD
TD)/F8
0.024
-0.072
Tf
TjTc12-0.0561
Tc
Tj-0.0767
TwTfTc( )0 Tw
TjTw(Seg\372n
(personasTjlas
(SIDA?)
mueren
estad\355sticas
cada a\361o disponibles,
de ) Tj
\2
77cu\341ntos
-3.6
113.04
-127.44
0.024
05.52
12.48
Tc0-13.68
00.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0076
ni\361os
0TD
Tw
12((\247)
0.0147
Tc
TD
)Tf
0.024
/F8
Tjson
Tc
12TcTw
Tj
-0.0316
vendidos
0.0093
Tf
( )TwTj(Seg\372n
a la(esclavitud
Tw
) Tj las estad\355sticas
cada a\361o?) Tjdisponibles, \2
77cu\341ntas
-3.6
50.88
-65.28
0.024
05.52
12.48
Tc0-13.68
00.024
-13.92
Tc
TDTD0/F0
0Tw
0.0009
personas
TD
Tc((\247)
TD
12
0.0255
0.024
)/F8
TfTc
Tj12
no0.0231
TjTcTw
tienen
Tf0( )TwTwTj
hogar
(Am\351rica?)
(\277Existe
en ) Tj una
Tj vacuna efectiva contra el poli
o?)TcTj000.024
234.96
-252.96
0.024
05.52
12.48
34.8
0TD
Tc
-13.68
TD0TD0.0021
/F0
0.0216
0 12((\247)
Tw
Tc)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
Tj00Tj
Tc
12TwTwTf((Seg\372n)
(las
) Tjestad\355sticas
Tj
disponibles, \277cu\341ntos ni
\361os
-38.4
120.96
-135.36
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.92
0enTD
Tc
-13.68
TD0TD
el/F0
0.0048
0mundo
Tw
TD12((\247)
Tc0.009
TD
)Tf
mueren
0.024
/F8
Tj -0.0151
Tc
12TcTw
Tj
deTf
0.015
() )TjTwTjTw(\277Cu\341les
(desnutrici\363n
son las
cadaprincipales
d\355a?) Tjformas de
generar
318.96
-336.96
69.6
ET
BT
-246
10.8
173.52
-191.52
153.6
202.8
-374.4
0.024
05.52
12.48
159.84
336.24
-13.68
Tc0-13.68
-13.92
00.024
0289.44
-13.68
Tc
287.28
electricidad?)
-13.92
TD
TD0TD/F0
-0.0132
-0.0085
0.0146
00.0128
0.0109
0.0192
0TD
Tw
176.4
Tc((\247)
TD
12
/F8)/F8
Tc
TD
0.024
(Tc
0.024
/F8
Tf
0.96
12
Tj
)12-0.0305
Tc
-0.0428
12
-0.0386
-0.0687
Tj
0.0048
Tf
0.0325
reTf
Tw
TwTf(f())Tw
TjTj(\277Puede
(Ejemplos
(preguntas
(\277C\363mo
(az
mundialdealguna
emp\355ricas
$y
) Tjterminar
podemos
es
posible
vezcurar
unlograr
sin
conelresolver:)
hombre
laSIDA?)
lacrecer
guerra$?)
p) Tjhasta
Tj Tj
losTc11000.024
364.56
-382.56
0.024
05.52
12.48
0pies
Tc
-13.68
TD
TD0TD/F0
deTw
0.0038
0 12
estatura?)
Tc)Tf
TD
((\247)
0.024
/F8
Tj -0.0352
Tc
12 Tw
Tj
TjTf( )TwTj(Dado el paso de destrucci\363n del oc\351ano
-3.6
por -13.92
los humanos,
TD 0.0084
\277enTcqu\351
-0.0144
puntoTw)(el
Tj oc\351ano ya no se podr\341 revivir
?) Tc
183.6
-198
0.024
05.52
12.48
Tj0-13.68
00.024
TcTDTD0/F0
0Tw
0.022
TD12
Tc((\247)
/F8)0.024
TfTj
Tc
12-0.0513
TjTfTw ( )TwTj(\277Es posible evitar que se use el dinero en
236.4
-240
la) -13.92
Tj0 TD 0.0166
TD 0.0077
Tc -0.0886
Tc -0.0437
Tw (Twpol\355tica
(interesespara
de los
servir
ricoslos$a) expensas
Tj
de l
os
386.88
(BT
ET
94
92
endobj
7583
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/Resources
/Font
/ProcSet
95
/F1
/F3
/F4
/F5
/F8
97
<<
>>
qendstream
Q79.44
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/F0
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)030
intereses
Tj
10
15
17
19
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95
165.36
0/Page
163.2
086
RR20TD
98
930R<<6.48
R0TD
del
RTc13.2
p\372blico
0.024
re hTwW (general$?)
n ) Tj
Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
0.0153
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
000.024
0rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD-0.0579
TD
Tf0-0.0239
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((21)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tw
TcTf
Tj
Tc(de
((The
010.08
Tw
re0.1566
Twnueve
Tj
2002
(Tw
h(Art
)Tj
The
Tf
nTj
ofpies.
TwFoundation
Asking
(calSiThinking)
Essential
fuera
For as\355,
Criti)
TjQuestions)
Tjla
Tj pregunta
Tj
queda resue
0lta.
-13.68
Si no,
TD 0.0035
debemos Tc
confiar
0.002enTwla(informaci\363n
) Tj
disponible y el conocimiento p
0ara-13.92
razonarTDla0.0031
pregunta.
Tc -0.0134
Hay unaTwcantidad
(considerable
) Tj de informaci\363n disponible s
0obre
-13.68
la fisiolog\355a
TD 0.0131 Tcde-0.0424
los caballos
Tw (salto.
y la f\355sica
Puede quedelsea) oTjno posible que un e
0xperto
-13.92en TD
ambas
0.002
llegue
Tc -0.0217
a un juicio
Tw (sustentado
bien ) Tj sobre la probabilidad de que alg\
372n caballo
440.4
-440.4
0-13.68
TD 0.048
eventualmente
TD 0.011
Tc -0.024
Tcsalte
-0.0556
Tw (ladeverja)
Tw) (nueve
Tj Tj pies. Por supuesto, la pregunta
0no-13.92
se puedeTDcontestar
0.0161 Tcdefinitivamente
-0.0521 Tw (alg\372n
hasta quecaballo
) Tj en efecto salte esa altura
. -13.92
218.4
0-218.4
) Tj0-13.68
TDTD00.0024
Tc (0.024
TD
)TcTj-0Tw Tw
( )(Muchas
Tj
preguntas no son exclusivamente emp\355ri
0cas,
-13.68
sino TD
que-0.0046
tienen una
Tc -0.0114
dimensi\363n
Tw (emp\355rica
) Tj
importante. En ese caso neces
i) Tj 0 TD -0.0025 Tc -0.0035 Tw (tamos determinar cu\341l parte de la pregu
220.32
nta es )-13.92
-220.32
Tj
TD 0.0038 Tc 0.0018 Tw (de hecho, precisamente cu\341les hecho
s -13.92
466.56
0-466.56
son relevantes
0-13.68
TD 0.0012
0 TD
Tcy (0.024
c\363mo
) Tj0.0028
Tc
Twencontrar
( )TwTj(Por
esossupuesto,
hechos. resueltas
) Tj
o no resueltas, las
preguntas
118.08
0-118.08
17.04
0.0344
108.72
-13.68
-13.92
-15.36
0Tc
-13.92
emp\355ricas
TD
0.0558
(0-0.0027
0.0403
TD)TD
Tc/F1
TjTw
(0.024
)(Cuestionar
13.92
Tc
TcTj
tambi\351n
0.0259
0.0267
TwTf( )TwTj
Twlas
pueden
(reguntas:
(simples
p) Tj
ser o) Identificaci\363n
Tj
complejas.
) Tj de preguntas an
teriores)
325.2
-450.96
00.024
-13.92
0Tw-14.4
TDTD
(Tj)00.0049
TjTD
Tc /F0
-0.0298
Tc12-0.0027
TfTw ( )TwTj(Cuando lidiamos con preguntas complejas, un
0a -13.68
herramienta
TD 0.0122
\372tilTcpara
-0.0682
disciplinar
Tw (pensamiento
nuestro ) es
Tj identificar las preguntas in
0herentes
180.24
-13.920 enTDla0.0011
0 pregunta
Tc -0.016
Tc -0.0114
queTwnos(directamente.
concierne
Tw (nas preguntas
) TjO sea,conyafrecuencia
que algu) presuponen
Tj
que
-180.24
otras )-13.68
Tj
TD 0.0054 Tc -0.0183 Tw (preguntas han sido contestadas, es a
0menudo
-13.92\372til
TD 0.0093
cuestionar
Tc -0.0333
la pregunta
Tw (que
descifrando
la pregunta
lo \223previa\224
) Tj
presume, o s
0i -13.68
173.52
no, qu\351
0 TD 0.0085
0otras
Tc -0.0364
preguntas
Tc -0.0379
Twnos(contestar
ser\355a
Tw
(r de contestar
de beneficio
primero,
antes
la pregunta
) de
Tj trata)
inmediata.
Tj
Esto
-173.52
es ) Tj-13.92 TD 0.0012 Tc 0.001 Tw (especialmente importante cuando se trat
0a -13.68
de preguntas
TD 0.006
complejas.
Tc -0.022
Con Tw
frecuencia
(podemos)resolver
Tj
una pregunta compleja por me
dio-13.68
431.04
0-431.04
de 0preguntas
-13.92
TD 0.0047
0 TD
Tcm\341s
(0.024
) Tj-0.034
Tc
simples.
Tw ( )TwTj)(De
Tj ah\355, para contestar la pregunta \223\2
77Qu\3510 esTDel0.0192
270.96
mul) TjTc -0.1152 Tw (ticulturismo?\224, ser\355a bueno antes ) T
j-270.96 -13.92 TD 0.0078 Tc -0.0353 Tw (contestar la pregunta, \223\277Qu\351
0es-13.68
la cultura?\224
TD 0.0056 Tc
Y para
-0.047
contestar
Tw (bueno
esa contestar
pregunta, la
ser\355a
pregunta,
) Tj\223\277Qu\351
0factores
-13.92 deTDuna
0.0103
persona
Tc -0.0663
$nacionalidad,
Tw (ideolog\355a,
religi\363n,lugar
) Tjde nacimiento...$ dete
rminan
282.96
122.16
0-405.12
-13.920la-13.68
cultur)
TD
00.0253
0.0089
TcTj(0.024
TD
) Tj-0.0721
Tc
-0.1213
Tw ( ) Tw
Tj (Para
(a a laconstruir
cual pertenece?\224)
una lista de preguntas
Tj
previ
0as,-13.68
comience
TD 0.0064
escribiendo
Tc -0.0193
la pregunta
Tw (principal
) Tj
que quiere enfocar. Luego formul
0e -13.92
cuantas TD
preguntas
0.0059 piense
Tc -0.0299
que tendr\355a
Tw (contestar,
que ) oTjser\355a de ayuda contestar, a
ntes de0-13.68
339.6
-339.6
contestar
TD -0.0173
TD 0.0068
la Tc
prin)
0.0413
TcTj-0.0308
Tw (cipal.
Tw (esta
Entonces
lista tome
y determine
) Tj
cu\341l pregun
0ta-13.92
o preguntas
TD 0.0029
tendr\355a
Tc -0.0389
que contestar,
Tw (ayudao contestar,
ser\355a deantes
) Tj de contestar estas p
0reguntas.
-13.68 TDContin\372e,
0.0062 Tc -0.0089
siguiendoTwel(procedimiento
mismo ) Tj
para cada nuevo grupo de preg
untas
336.48
0-336.48
26.16
-13.68
0en0-13.92
suTD0.0113
TD
lista.)
0 TD
0.039
Tc (0.024
Tj) -0.0611
Tc
0Tj Tw (Mien)
( )TwTj(tras
Tj proceda a construir su lista, mantenga
su atenci\363n
-26.16
-13.92 TD
enfocado
0.005 enTcla-0.0077
primeraTw) (pregunta
Tj
de su lista, as\355 como en la
0\372ltima.
-13.68 TD 0.0161
Si hace Tc
esto-0.0721
bien, debe
Tw (lista
terminar
de preguntas
con una ) que
Tj arrojan luz en la l\
363gica
369.12
0-369.12
ET
98
96
endobj
5907
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
>>
100
<<
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
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-13.68
-13.92
0017
6obj
10
15
0<<
obj
/Page
0R86
de
-13.92
101
R2TD
97<<
0la00R(Rprimera
R)TD
TcTj(0.024
)pregunta.)
Tj Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
69.84
0.0328
328.08
-397.92
00.024
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
-13.92
-13.68
00-15.6
0rg
708
0.024
747.6
708.72
0Tc
Tw
745.44
742.8
-710.16
TD
Tc
-14.4
TcTD
TD
(00.0974
Tf)0-0.0239
/F3
TD
0.0592
(0.1334
-0.0366
(Tw
0TD
0.0011
0.24
)TDTD
/F0
Tj
TwTc
10.08
)Tc
TjTj
((22)
/F1
TD/F0
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
Tw
-0.0298
/F4
Tw
Tj
13.92
Tj12
Tc
Tc((The
Tf
(Formular
010.08
Tw
0.0069
re0.1566
TwTfTf
Tj
2002
(Tw
hTw
(Art
)(Tj
The
Tf
nTw
of)TwFoundation
Tj
preguntas
Asking
Tj
(Cuando
(cal Thinking)
Essential
complejas
seFor
trata
Criti)
Tjde
Questions)
interdisciplinarias)
una
TjTjpregunta
Tj compleja
Tj que
0toca
-13.92
m\341s
TD 0.007
de un campo
Tc -0.0384
de pensamiento,
Tw (enfoque
) Tjen las preguntas previas formulando
0preguntas
-13.68 TD
de -0.0035
acuerdo alTccampo.
-0.0205PorTw)(ejemplo,
Tj
\277Incluye la pregunta una di) T
j193.68 0 TD 0.0036 Tc -0.0196 Tw (mensi\363n econ\363mica? \277Incluye algun
a dimensi\363n
-193.68
-13.92 )TDTj0.0072 Tc -0.0312 Tw (biol\363gica, sociol\363gica, cultura
0l,-13.68
pol\355tica,
TD 0.0145
\351tica,
Tc -0.0644
psicol\363gica,
Tw (otra?religiosa,
Para cadahist\363rica,
dimensi\363n de
o alguna
pensamient
) Tj
0o -13.92
191.04
inherente
0 TDen-0.0032
0.0128
la pregunta,
TcTc-0.0368
0.0272
formule
Tw (r
unacomplejidades
(pregunta
) Tj que le que
obligue
de otra
a considera)
manera noTjver\3
55a.
248.88
0-439.92
-13.92
)0-13.68
TjTD 0.0157
0 TD
Tc (0.024
) Tj-0.0717
Tc
Tw ( ) Tw
Tj (Cuando enfoque en los campos dentro de las
preguntas,
32.4
-32.4
10.8
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc0-13.68
-13.92
00.024
TcTDTD0TD/F0
0considere
0.0137
-0.0552
TD
Tw
Tc12((\247)
TD
/F8
(0.024
)Tf
)Tc
12Tj
Tj
preguntas
Tc-0.0857
TjTf
Tw0 (Tw) Tj
tales
(como:)
Tw (\277Cu\341les
) Tj
son los campos de pensamiento
inherentes
431.04
-449.04
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
en0.0178
0esta
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
pregunta
0.024
/F8
Tj -0.1138
Tc
12 TwTfcompleja?)
Tj
( )TwTj(\277Trato
Tj
con todos los campos relevantes a
la Tc
246.24
47.52
-311.76
0.024
05.52
12.48
p)000.024
TjTc
0TD
-13.68
TD0TD/F0
0Tw
0.0064
0.0195
Tc((\247)
12
TD)0.024
/F8
Tf
TjTc0.0176
Tc
120TwTf
Tj
Tw( )(regunta?)
TwTj(\277Dejamos
Tj
fuera alg\372n campo importante?)
224.4
-253.2
ET
81.6
BT
/F8
107.52
-125.52
0.024
05.52
12.48
0.7529
99.6
Tj0-13.92
-13.68
Tc12
00494.88
741.12
rgTc
00.024
0-13.92
0.7529
TfTD0TD/F0
-13.68
TD
0Tw
439.44
0.0042
-0.0056
(0.7529
0TD
Tc((\247)
)TD
12
TcTj)(0.024
TD
260.88
0.024
/F8
Tf
)Tc
Tc
Tj
rgTjTj
-0.0602
12
0.0296
TwTw
reTf((f))Tw
TjTj(\277Hasta
(\277Qu\351qu\351
es la punto
historia?)
todosTjlos historiador
es Tc
366.72
-384.72
0.024
05.52
12.48
comparten
000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0187
0la12((\247)
Tw
misma
Tc
TD
)Tf
0.024
/F8
Tjmeta?)
Tc
12 TwTf(Tj)TwTj(\277Es posible incluir todos los hechos rele
Tj
-0.1038
vantes
348
-348
45.6
-63.6
0.024
05.52
12.48
Tc00-13.68
-13.92
00.024
del
TD
Tc
TDTD00.0326
0pasado
/F0
0.0172
TDTD
Tw
Tc12((\247)
0.028
0.024
/F8
enTfTc
)Tc
Tj12
un-0.1132
-0.0086
TcTw
Tj
)Tf0Tj( )TwTwTjTw
(historia?)
(libro
(\277Cu\341ntos
de Tj
) Tj eventos durante un periodo de
190.8
-208.8
0.024
05.52
12.48
tiempo
-13.68
Tc000.024
-13.92
Tc
dado
TD
TD0TD/F0
0Tw
0.0244
quedan
0.012
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
fuera
Tj
12-0.1032
-0.0566
Tj
TwTf
de(la) Tw
) Tj(\277Queda
Tj
(historia dem\341s
ese periodo
fuera dedelotiempo?
que est\341
) Tj inc
lu\355do?)
230.4
-248.4
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
Tj0.0051
0Tw12
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj120.0189
TjTwTf( )TwTj(\277C\363mo un historiador sabe qu\351 enfati
zar?)
224.4
-242.4
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
TjTc
-13.92
TDTD0/F0
0Tw12
0.0228
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0673
TjTwTf( ) Tw
Tj (\277Pueden ser objetivos los juicios de valo
r his)
239.52
36
-293.52
0.024
05.52
12.48
0 000.024
Tc
TDTc
0TjTD
-13.68
00TD/F0
TD
TcTw
0.0079
-0.0017
0.024
12
TD)Tf
((\247)
/F8
TjTw
Tc
Tc-0.0319
12(0 Tf
Tj
)TwTj(t\363rico?)
Tw (\277Qu\351
Tj variables pueden influir el punto
347.04
-365.04
0.024
05.52
12.48
deTcvista
000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD
de/F0
0.0115
0un12((\247)
Tw
historiador?)
Tc
TD
)Tf
0.024
/F8
Tj -0.0355
Tc
12 TwTf(Tj)TwTj(\277Es posible relatar la historia por meros
Tj
196.8
-214.8
0.024
05.52
12.48
hechos
-13.68
Tc000.024
-13.92
Tc
oTD0TD
TD
conlleva
/F0
0Tw
0.0036
0.0064
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
)Tc
Tf
TjTc
Tj120.0019
Tj-0.0624
TwTf( )TwTjTw(\277Es
(interpretaciones
posible decidir
tantoqu\351
como incluir
hechos?)yTjexclu
ir-13.68
50.88
139.44
-208.32
0.024
05.52
12.48
y 0c\363mo
Tc
00.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
-0.0026
0.0041
interpretar
00.0195
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc-0.0144
Tc
120.0266
Tj
0.0045
los
TwTf(hechos
)TwTj(\277C\363mo
(adoptar
(n
sinpunto
) Tjde
u) vista
Tjpodemos
hist\363rico?)
comenzar a evaluar
Tj
una i
nterpretaci\363n
354.96
-372.96
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0Tw
0 Tc
12((\247)
Tchist\363rica?)
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129.12
-370.8
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
son
0TD
-13.92
Tc
-13.68
TD0TD
inaceptables
/F0
0.004
-0.0009
0-0.0136
Tw
TD((\247)
12
TD)/F8
Tc
/F8
Tc
0.024
Tf
TjTc12
0.02
Tc
pol\355ticamente?)
12
Tj
0.0249
0.0376
TwTfTw( )(\277Existen
Tf
TwTj
Tw(\277Hasta
( realistas
Tjsoluciones
qu\351
pol\355ticamente?)
punto
potenciales
agrava elTj
queproblema
sean) Tjla
318.96
-347.76
T*
0.0295
67.68
-56.88
0.024
05.52
12.48
estructura
-13.92
-13.68
/F1000.024
Tc
0TD
12
-13.92
Tc
-13.68
Tc
TD0TD/F0
0Tf0.0062
0pol\355tica?)
(0Tw12
Tw
)((\247)
Tc
TD
Tc(Psicol\363gico)
TD
Tj)/F8
0.024
(0.024
Tf
Tj)12-0.0222
Tc
TjTwTf
Tj(())Tw
Tw
TjTjTj(\277C\363mo contribuyen al abuso de drogas f
0actores
-13.92tales
TD 0.0126
como elTcestr\351s,
-0.0486 Tw
las(diferencias
) Tj
de personalidades individuales
y traumas
349.92
-367.92
0.024
05.52
12.48
66.24
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD
en/F0
0.042
0.008
0la12((\247)
Tw
ni\361ez?)
Tc
TD
)Tc
0.024
/F8
Tf
Tj-0.0495
-0.018
12 TwTf
Tj
Tj(TwTw
) (\277Qu\351
Tj( si alguno,papel,)
juega la
Tj irracionalidad humana en
350.16
-445.2
T*
-0.0253
57.36
-46.56
0.024
05.52
12.48
el-13.68
-13.92
/F1
Tc
abuso
000.024
0TDTD
12
-13.92
Tc
Tc0TD
de/F0
Tf0.0227
0Tw
(0drogas?)
)((\247)
Tw
Tc
TD
12
TcTj)/F8
(Tf
(Educativo)
0.024
0.024
) 12
Tj
Tc
Tj-0.1078
TjTwTf
Tw(()Tj)Tw
TjTj(\277Qu\351 pueden hacer las instituciones ed
ucativas
96.24
-114.24
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
TcTD
-13.68
para
TD
0TD/F0
0Tw
-0.0009
0.0266
reducir
Tc((\247)
12
TD)0.024
/F8
Tf
TjTclaTj
12-0.0017
-0.1226
incidencia
Tw
Tf( ) TjTw (\277Qu\351
del ) Tjde drogas?)
(abuso
papel juega
Tj ahora para sostener
o -13.68
340.08
-368.88
T*
-0.027
45.12
-34.32
0.024
05.52
12.48
disminuir
-13.92
/F1000.024
Tc
0TD
12
-13.92
Tc
-13.92
Tc
TD0TD/F0
0Tf0.0065
0elTw
(0Tw12
)problema?)
Tc
TD
Tc(Cultural)
TD
((\247)
Tj)/F8
0.024
(0.024
Tf
Tj)12-0.0358
Tc
TjTwTf
Tj(Tj())Tw
Tw
TjTj(\277Qu\351 creencias culturales sostienen el
378.96
-396.96
0.024
05.52
12.48
problema
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD
del
/F0
0.0146
0abuso
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
de -0.0706
Tj
Tc
drogas?)
12
Tj
TwTf( )Tw
TjTj(\277Qu\351 podemos aprender de las culturas
que
138.96
-167.76
q62.88
0.0133
BT
(/F1
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
0.7529
73.68
Q138.48
0)-13.68
Tc12
al000.024
0Tj
574.08
rg
628.8
631.68
617.52
0presente
Tc
0.7529
631.68
628.8
-13.92
Tc
Tf
TD
TD0TD/F0
0-0
64.8
00.0054
476.88
Tw
6.48
0.7529
TD
Tw
TDTc
12
tienen
TD
((\247)
13.68
(Econ\363mico)
)13.68
(0.024
Tf
0.0245
72rg
Tj
)TcTj
una
re
0.0186
rehfTwTw
incidencia
hW(W(\277Qu\351
n)nTj
TwTj(baja
) Tjdefuerzas
abuso econ\363micas
de drogas?) Tjsostienen el abu
so Tc
306.96
-324.96
0.024
05.52
12.48
de000.024
drogas?)
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0302
0 12
Tw
Tj((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.1502
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Qu\351 se puede hacer para minimizar la
Tj
influencia
333.6
-337.2
118.32
q72.24
0.0153
BT
(/F1
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
0.7529
79.44
Q192.48
0)Tc12
0Tj000.024
412.08
rg
475.68
478.56
464.64
0-14.16
Tc
0.7529
478.56
475.68
TcTD0TD/F0
Tf
TD
del
0.0087
0.0323
0.0027
0TD
467.52
113.04
Tw
0.7529
6.48
dinero
TD
12
Tc)0.0101
((\247)
0.024
Tw
Tf
13.68
80.88
13.68
Tj
Tc
rg(Social
in)
-0.1683
Tj
0.0213
rere
Tjhhf(0.0139
Tc
Tw
/WTw
W)Psicol\363gico)
Tw
nnTj(\277Qu\351
(volucrada
Tw (cultura
enTjde
estructuras
la las
) Tjdrogas?)
y pr\341cticas
Tj
sociale
s sostienen
367.2
-385.2
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.92
Tc
TDTD0/F0
0elTw12
0.0043
abuso
Tc
TD
((\247)
0.024
)/F8
TfTc
Tjde12-0.0021
Tjdrogas?)
TwTf( ) Tw
TjTj(\277C\363mo contribuye al abuso de drogas el
377.76
-395.76
0.024
05.52
12.48
serTc0miembro
00.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
-0.0191
0de12((\247)
Tw
una)Tf
Tc
TD
0.024
/F8
pandilla?)
Tj
TcTj
120.0731
TwTf( )TjTwTj(\277C\363mo ser miembro de cualquier grupo c
ontribuye
336.72
-340.32
0-14.16
al 0.0394
TD
problema)
TD 0.0129
TcTj0.0446
Tc -0.0575
Tw ( o,Twpor(contrario,
el ) Tj a\355sla el grupo del abus
oQ134.4
244.08
q72.24
0.032
BT
(/F1
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
0.7529
79.44
0)deTc12
0Tj0drogas?)
268.08
rg
00.024
313.68
316.56
302.64
00.7529
Tc
TfTD0TD/F0
TD
0.02
06.48
458.16
54.96
Tw
Tj12((\247)
0.7529
TD
TcTc
(Biol\363gico)
)13.68
0.024
13.68
Tf
62.88
Tj
rgTjrerere
-0.076
TwhhTw
f(WWTj
)n(\277Qu\351
nTj
papel juega la gen\351tica en el abu
so Tc
285.84
-303.84
0.024
05.52
12.48
de000.024
drogas?)
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0043
0 12
Tw
Tj((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0203
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Qu\351 cambios biol\363gicos en el cuerp
Tj
o,
134.64
q72.24
0.0253
BT
(/F1
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
144.24
0.7529
79.44
Q133.68
0)-13.92
como
Tc
0Tj000.024
12
132.96
rg
178.8
181.68
167.52
0Tc
0.7529
181.68
178.8
resultado
Tc
Tf
TD
TDTD
0/F0
00.0377
54.24
0-0.006
458.16
Tw
0.0203
6.48
0.7529
TD
Tw
TD((\247)
12
Tc(Religioso)
del
)13.68
0.024
Tf
63.12
Tj
Tc
rgabuso
Tc
Tj-0.0992
-0.1937
0.03
re
TwhdeTj
re
Wf(Twn)drogas,
TwTw
(contribuyen
Tj
(\277Qu\351
(tituciones
) Tj alpueden
religiosas
problema?)
hacerpara
Tj reducir
las
ins) Tj la incid
encia
-144.24
96.24
-114.24
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
del
TcTD
-13.68
-14.16
TD0)/F0
0TjTw12
-0.005
Tc((\247)
TD)0.024
0.0266
/F8
Tf
Tj 0.029
Tc
12TwTf
Tj
Tc( Tw
)-0.1226
Tj(\277Qu\351
Tw (abuso
papeldejuegan
drogas?)
al presente
Tj
relacionad
ostream
325.44
ET
107
105
endobj
8590
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
110
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
con030
6 obj
10
15
17
el
0<<
/Page
0R86
111
Rproblema?)
2TD
106
00R0R0 RTc 0.024
<<
Tj
Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
0.0196
q72.24
Q540.24
95.52
0Tc13.92
000.024
10.08
0rg
708
747.6
707.04
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD0.1186
TD
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((25)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tw
/F4
Tw
Tj
Tc(Preguntas
Tj
Tc((The
Tf
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTj
ofen
TwFoundation
Asking
(caltoma
la
Thinking)
Essential
deFordecisiones
Criti)
TjQuestions)
TjTjy la soluci\363n
Tj
de pr
oblemas)
421.44
-444.72
00.024
123.6
-13.92
0Tw
0-14.4
TjTD
TD
( 0.0042
)0.0056
0TjTDTc/F0
-0.0298
TcTc12-0.0402
0.0184
TfTw (Tw) (ncia
Tj
(Cada
d\355a es unadesecue)
interminable
decisiones.
Tj
Algunas de
cisiones-13.68
-123.6
son ) TD
Tj 0.0091 Tc -0.0451 Tw (peque\361as e inconsecuentes; algunas
0son-13.92
grandesTDy-0afectan
Tc 0.0247
la vida.
Tw (consistentemente
Cuando ) Tj
tomamos decisiones racionales,
0vivimos
236.16
-13.680unaTDvida
0 Tcracional.
0.0051
-0.0563
Tc -0.0154
Cuando
Tw
(consistentemente
Tw)(onales,
Tj
vivimos
tomamos
una vida
decisiones
irracional.
irraci)Las
Tj )
-236.16
Tj
-13.92 TD 0.0062 Tc -0.0142 Tw (decisiones racionales maximizan la ca
0lidad
-13.68
de laTDvida
0.0035
de uno
Tc -0.0013
sin violarTwlos
(perjudicar
derechos el
o )bienestar
Tj
de otros. Las deci
0siones
-13.92racionales
TD 0.0207maximizan
Tc -0.0653
nuestras
Tw (oportunidades
) Tj
de ser felices, tener \351xit
o -13.92
242.4
106.8
0-349.2
en la)
0-13.68
TjTD00.0127
TD
0.0034
Tc (0.024
TD
)TcTcTj-0.0367
0.0035
Tw ( ) Tw
Tj (Los
( vidamismos
y realizarnos.
puntos son ciertos
) Tj
para la soluci
0\363n
-13.68
de problemas.
TD 0.0045 Tc
Nuestras
-0.0405vidas
Tw (est\341n
diarias ) llenas
Tj
de situaciones con problema
0s -13.92
para resolver.
TD -0.0076
Mientras
Tc 0.0316
mejor Tw
resolvemos
(los problemas,
) Tj
nuestras vidas estar\341n m\
341s
341.04
16.08
0-357.12
0.0244
197.52
-197.52
0.0089
-13.68
realizadas
00Tc
-13.68
-13.92
TDTD-0.0285
-0.1204
00/F1
0.024
TcTD
y120.024
Tc
racional)
(Tw
0.024
/F0
TcTf
) (Para
0 TwTwTf
Tj
(La
12
l\363gica
(Tjtomar
((es.)
))TjTjdecisiones
Tjde la tomaracionales,
de decisiones)
necesitamos
Tj
usar nuest
0 -13.92
ra
comprensi\363n
TD -0.0025
de laTcl\363gica
0.0265 Tw) (de
Tj la toma de decisiones para rutinariament
0e -13.68
hacer preguntas
TD 0.0074queTcmejoren
-0.0234la Tw
calidad
(de nuestras
) Tj
decisiones. Mediante nuestras
pregu) 0Tj-13.68
265.68
-265.68
TD -0.0091
TD 0.0072
Tc 0.0331
Tc -0.0072
Tw (ntas,
Tw (decisiones
traemos el aproceso
un nivel
de de
tomaopciones
de ) Tjcon
scientes
331.2
0-331.2
-13.68
0-13.92
yTDdeliberadas.
TD
00.0082
Tc (0.024
TD
)TcTj-0.0185
) Tj( ) TjTw (La l\363gica de la toma de decisiones, ento
Tw
0nces,
-13.92
es determinada
TD 0.0166 Tc
por-0.0664
la necesidad
Tw (tomar
de ) una
Tj decisi\363n y las consecuencias q
ue Tc
387.84
-380.64
0.024
05.52
12.48
0.078
17.52
28.08
0.011
le000.024
siguen
0TD
Tc
-13.44
TD-0.051
0TD/F0
-0.054
/F1
0.018
/F0
0a 12
Tw
esa
TcTw
TD
((\247)
12
)Tc
necesidad.
0.024
/F8
Tf
Tj(:
Tf
(La
0Tj
12para
)TwTj
Tw
Tf(meta)
(decidir
) TjTj entre un grupo de alternativas, la que est
\341 m\341s
-45.6
-14.16deTDacuerdo
-0.0057) TjTc -0 Tw (con nuestro bienestar y el bienestar de los
267.84
-285.84
0.024
05.52
12.48
0.018
68.88
0.008
dem\341s.)
Tc000.024
0TD
Tc
-13.44
TD-0.0345
0TD/F0
0.006
TjTw
/F1
/F0
0 1212
TcTw)Tw
TD
((\247)
0.024
/F8
Tf
Tj(:Tj
(La
Tf
12pregunta)
TwTf( ) este
\223En
TjTj punto de mi vida, de cara a las alternativ
as $A -14.16
-68.88
o B o C TD
o )0.0073
Tj
Tc -0.0633 Tw (D$, \277cu\341l es la que ser\341 m\3
41s-13.68
247.44
-247.44
78
0-103.2
0probable
TD-13.92
0-13.68
0TDTc0.0082
queTD
0.0021
0.024
TDred)
(-0.0076
)TcTj
Tw-0.0322
0.0219
( )TcTj0.0316
TwTw(unde
(Cuatro
Twen(declaves
milos
bienestar
dem\341s?)
para tomar
y elTjbuenas
bienestar
decisiones:
) Tj
) Tj 00-13.92
240.72
-222.72
10.08
11.52
TDTD0.0123
00 TcTD
Tc0.024
0.024
0.036
Tc -0.0683
TwTc
Tw(0())Tw
TjTj(Reconocer
(1.) Tj
cuando uno enfrenta una decisi\363
n importante)
302.4
-324
10.08
11.52
-13.68
0 TD 0.0129
0TDTjTc0.036
0.024
Tc -0.0489
TcTw0 (Tw) Tw
(2.)(Identificar
Tj
Tj
con precisi\363n las alternativa
s)-13.68
209.76
-231.36
192.24
-213.84
10.08
11.52
140.88
32.16
0-212.64
Tj 00-13.92
-13.68
TDTD00.0031
0.0102
0 TcTD
0.024
0.0056
Tc0.024
0.024
(0.036
TcTc
) Tj
-0.0662
0-0.0391
-0.035
TwTw
Tc((nativa)
0())Tw
TjTj(Los
(3.)Tjbuenos
(Evaluar
(4.)
(Actuar
Tj sobre
l\363gicamente
pensadores
la mejor rutinariamente
alter)
las alternativas)
Tj
pregunt
Tj
an-13.92
60.24
-53.04
0.024
05.52
12.48
lo000.024
Tc
siguiente
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0Tw
0.0028
0.0196
Tc((\247)
TD
12
cuando
0.024
)/F8
TfTc
TjTc120.0212
toman
Tj
0TwTfTw())(decisiones:)
TjTj(\277Cu\341l
Tw
Tj debe ser mi meta principal al tom
ar Tc
303.12
-321.12
0.024
05.52
12.48
esta
000.024
0TD
Tc
decisi\363n?)
-13.92
TD0TD/F0
-0.0117
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTcTjTj
120.0357
TwTf( )TwTj(\277Desde qu\351 punto de vista miro esta de
cisi\363n?)
250.08
-268.08
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
TjTw
0.0052
0 12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0112
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Cu\341l es la pregunta precisa que trato
Tj
280.32
-298.32
0.024
05.52
12.48
42.96
deTccontestar?)
000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.122
0.0091
0 12((\247)
Tw
Tj)Tc
Tc
TD
0.024
/F8
Tf
Tj-0.338
Tc
12 TwTf(Tw)Tw(\277Qu\351
Tj
-0.0811
Tj(formaci\363n
in) necesito
Tj
para contestar la preg
unta?)
250.8
-311.76
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
TjTD
Tc
-13.68
TD0/F0
0Tw12
0.0012
Tc((\247)
TD)0.024
/F8
Tf
Tj 0.0228
Tc
12TwTf( )TwTj(\277Qu\351 puedo con seguridad presumir al ra
Tj
zonar
332.4
-350.4
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
esta
-13.92
Tc
TDTD0/F0
decisi\363n?)
0Tw12
-0.002
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj120.026
TjTw
TjTf( Tw
) Tj(\277Cu\341les son mis alternativas en esta sit
uaci\363n?)
254.16
-272.16
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
TjTw
0.0105
0 12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0665
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Cu\341les son algunas de las implicacion
Tj
es
404.4
-429.6
ET
111
108
endobj
7323
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
113
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
si030
6 obj
10
15
17
decido
0<<
/Page
0-13.92
R109
114
RTD
2110
<<
00Resto
R0TD
TcR (0.024
en)vez
Tj Tw
de (aquello?)
) Tj
Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
0/F1
135.36
81.6
-216.96
0.0106
q72.24
Q540.24
0Tc12
-13.68
000.024
10.08
0rg
708
747.6
708.96
0Tc
745.44
742.8
-710.16
Tf
TD
-14.16
Tc
TcTD
TD
0-0.0381
Tf0-0.0239
/F3
0TD
0.0592
(0.1334
0TD
-0.0366
Tw
0.018
0.0175
0.24
)TDTD
/F0
Tc
TwTD
10.08
Tc
Tc0.024
Tj
((26)
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F0
/F4
Tj
Tc
Tw
TjTf
Tc
Tc(La
((The
-0.054
12
010.08
0.0065
Tw
re0.1566
Twmayor\355a
Tj
2002
(Tw
Tf
h(Art
)Tj
The
Tf
Tw
nTw
ofTw(La
Tj
Foundation
(Asking
(cal
dede
l\363gica
problemas)
Thinking)
los
Essential
FordeCriti)
puntos
laque
Tj
Questions)
soluci\363n)
TjTj
destacamos
Tj sobre
Tj
la toma
0de-13.68
decisiones
TD 0.0019
aplicanTctambi\351n
0.005 Tw (a
) Tjresolver problemas. Los problemas est\341n
0arraigados
-13.92 TDen-0.014
el tejido
Tc 0.038
de nuestras
Tw (casi
vidas
tanto
) Tjcomo las decisiones. Cada campo d
e la toma
406.8
-406.8
0-13.68
TDde0.0651
decisiones
TD 0.0042
Tc -0.1211
tamb)
Tc -0.0171
TjTw (i\351n
Tw (campo
es undonde
) Tj tenemos que resolver probl
0emas.
-13.92CadaTDdecisi\363n
0.0042 Tc -0.0202
tiene un Tw
impacto
(nuestros
en ) problemas,
Tj
para minimizarlos o par
0a -13.68
agravarlos.
TD 0.001
Las decisiones
Tc 0.023 Tw
pobres
(problemas.
crean ) TjMuchos problemas se pueden evitar
si-13.92
60.96
0-60.96
tomamos
0-13.68
TDTDdecisiones
00.0073
0.021
Tc (0.024
TD
)TcTcTj
buenas
0.003
-0.0175
Tw (desde
)TwTjTw
(el)(Los
Tj problemasTjse pueden dividir en dos cate
principio.)
gor\355as:)
275.04
-257.04
10.08
11.52
00-13.68
TDTD0.0033
0Tj0 TcTD
Tc0.024
0.024
0.036
Tc -0.0033
TwTc
Tw(0())Tw
TjTj(Problemas
(1.) Tj
que nosotros mismos hemos creado p
or-13.68
89.52
-111.12
10.08
11.52
219.6
0-259.2
-13.92
nuestras
0-13.92
-13.68
TDTD00.0161
decisiones
0.0104
-0.0082
TcTD(0.024
TD
0.036
)TcTcTc
Tj-0.1121
o00.0322
)TcTw
Tw
Tj(0)(comportamiento.)
TwTw(Problemas
Tj
(2.)
(Dividamos
Tj
creados
cada
Tj unopordefuerzas
\351stosexternas.)
en dos grupo
Tj
s:)-13.68
240
-222
133.2
156.48
-311.28
10.08
11.52
191.04
0-230.64
0Tj-13.92
00TD-13.92
-13.68
TDTD
0 0.0217
-0.0126
00.0197
TcTcTD
0TD
-0.0049
0.024
0.036
Tc
0.024
0.036
(0.024
Tc)TcTcTj
Tw0.0366
Tc
-0.0357
-0.0577
TwTw
0.0289
0( ()(0Tw)Tj)Tw
Tc
(1.)
Tj
Tj(Problemas
Tw
((Claramente,
(2.)
Tj Tj
resolver,
que
fuera
delestamos
podemos)
todo
de nuestro
om\341s
enTjparte.)
control.)
inclinados
Tj Tja res
0olver
-13.92
problemas
TD -0.0013
que nosotros
Tc 0.0253
mismos
Tw (creamos,
) Tj
porque muchas veces tenemos la cap
0acidad
202.32
-13.680de TD
dar-0.0059
0.004
marchaTcatr\341s
Tc-0.028
0.0299aTwuna
Tw(decisi\363n
) Tj
(modificar
quecomportamiento
el
tomamos previamente
que tuvimos
y ) Tjant
es.-13.92
261.36
0-463.68
18.48
0.0223
-13.68
)-15.36
0TjTc
-13.92
TD0.1194
(0TD)TD
Tc/F1
TjTw
(0.024
)(Gu\355as
13.92
Tj TwTf( )yTjpreguntas gu\355as para resolver problemas efe
ctivamente:)
431.04
-449.52
00.024
10.08
7.92
-13.92
00Tw
0TD
-14.4
TDTD
(0.0077
0)0.036
0TjTjTc
TDTc0.024
/F0
-0.0298
Tc
Tc-0.0274
120 TwTw
Tf(Tw(1.)
)Tw
(Tj)(Descifre
TjTj
y redefina regularmente sus metas, p
0rop\363sitos
-13.68 TD -0.0022
y necesidades.
Tc 0.0262
Reconozca
Tw (los) problemas
Tj
como obst\341culos que se sus
citan para
320.88
-320.88
0-13.92
TDimpedi)
-0.002
TD 0.0068
TjTc -0.014
Tc -0.0095
Tw (r que
Tw (prop\363sitos,
logre sus metas oy que
) Tjsatisfaga sus ne
cesidades.
379.92
-343.92
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
H\341gase
-0.0057
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTcestas
120.0515
Tj
TwTfpreguntas:)
( )TwTj(\277Cu\341les
Tj
son mis metas m\341s important
es?-13.92
208.8
-226.8
0.024
05.52
12.48
Tc0\277Qu\351
00.024
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0Tw
0.0009
0.0035
Tc((\247)
TD
12
barreras,
0.024
)/F8
TfTc
TjTc120.0231
Tj-0.0138
TwTf
si(alguna,
)TwTjTw(\277Cu\341l
(existen
) Tj
para
metanomealcanzar
impide alcanzar
esas metas?
este)prob
Tj
lema?)
255.6
0-327.6
10.08
7.92
55.68
-13.68
00-13.92
TjTDTDTD0.0284
00.036
-0.007
TD 0.024
Tc
(TcTc
) 0Tj0.031
0 TwTw(Identifique)
((2.)
) Tj(Tjsus problemas
Tw
Tj
expl\355citamente; luego anal\3
55celos.-13.92
-55.68
CuandoTDsea
-0.0061
posible,
Tc 0.0301
) Tj
Tw (tome sus problemas uno a uno. Haga es
tasTcpreguntas:)
295.68
-259.68
0.024
05.52
12.48
000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0036
0 12((\247)
Tw
Tj)Tf
Tc
TD
0.024
/F8
Tj -0.0232
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Precisamente cu\341l es el problema? \2
Tj
077Es
-13.92
el problema
TD 0 Tcmultidimensional?
0.024 Tw (\277Necesito
) Tj romper el problema en m\372ltiples pr
oblemas
342.96
-342.96
84.24
-102.24
145.44
-163.44
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
yTD0TD
-13.92
-13.68
analizar)
/F0
0Tw
-0.0029
-0.0046
0-0.0274
Tc((\247)
12
Tc)0.024
TD
0.01
0.024
/F8
Tf
TjTcTcTj
120.0286
0.0269
0.0514
Tc
Tw
TwTf(0.014
())Tw
TjTj
Tw(\277Qu\351
Tw( (por
cada separado?
uno tipo
) Tj de)cosas
problema
Tj tendr\351
es?) Tjque hacer
344.16
-362.16
0.024
05.52
12.48
para
Tc000.024
resolver
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0016
0 12
Tw
el((\247)
Tc)problema?)
TD
0.024
/F8
Tf
Tj 0.0052
Tc
12 TwTf(TjTw
Tj
) Tj(\277Es este un problema que yo he creado? Si
0fuera
-13.68as\355,
TD -0.0089
\277c\363mo
Tc 0.0329
puedo Tw
) Tj(evitar crear problemas como \351ste en el f
uturo?)
248.16
-320.16
ET
114
112
endobj
6523
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
116
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
6 obj
10
15
17
030
0<<
/Page
0R109
Tj
-13.92
117
R2TD
113
<<
00R0R0 RTD
Tc (0.024
) Tj Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
0ET
10.08
7.92
145.68
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
-13.68
0000.024
rg
708
747.6
708.72
0Tc
745.44
742.8
-710.16
TD
TcTD
TD
00.0303
Tf0-0.0239
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0TD
-0.0366
Tw
0.036
0.0025
0.24
)TDTc
/F0
Tw((27)
10.08
TD
TcTD0.024
Tj
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
Tc
/F4
Tw
Tj
Tc
Tj-0.1663
Tc
Tc0((The
Tf
010.08
Tw
-0.0085
reTw
TjTw(Tw
2002
0.1566
h(Art
(3.)
The
Tf
Tj
Tw
nTj
ofTw(Calcule
Foundation
Tj
Asking
(cal Thinking)
(cesita
Essential
qu\351
yFor
busque
Criti)
informaci\363n
TjQuestions)
activamente
TjTj
Tjesa
ne) informaci\3
Tj
63n.Tc000.024
-145.68
89.04
-53.04
0.024
05.52
12.48
Haga
-13.68
Tc
-13.92
TD
TD0/F0
)0.0021
0Tw
Tj12
Tc((\247)
TD
TD)/F8
0.024
0.02
Tf
Tj12-0.0181
Tc
TjTw
TcTf(0.004
) Tw
Tj (\277Qu\351
Tw (estas preguntas:)
informaci\363n
Tj necesito para reso
lverTc0el00.024
289.44
-307.44
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
problema?)
-13.92
TD0TD/F0
0.019
0 12((\247)
Tw
Tc)Tc
TD
TjTj-0.115
0.024
/F8
Tf
12 TwTf(Tw) (\277C\363mo
Tj
Tj
puedo obtener la informaci\363n?)
Tj
0-276.96
10.08
7.92
204.96
-13.92
000TD
-13.68
TDTD0.0055
00.036
0 TcTD
Tc0.024
(0.024
Tc
Tc)-0.0295
0TjTwTw((4.)
()Tw
)TjTj(Cuidadosamente
Tj
analice, interprete y eval\372
e -13.68
94.8
185.52
-244.32
0.024
05.52
12.48
laTc0informaci\363n
00.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0079
0.0036
00.033
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
TcTc
0.024
/F8
que-0.0439
Tj
-0.129
12
Tj
-0.0063
recoja,
TwTf( )TwTw
haciendo
Tj(azonables.
(unas
(\277Cu\341les
inferencias
) Tj Hagasonestas
r)las
Tj distintas
preguntas:)maneras
Tj
que
podr\355a
186.24
-204.24
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD
razonablemente
/F0
0.0069
00.0097
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc-0.0266
Tc
12-0.1057
Tj
interpretar
TwTf( )TwTj
Tw(\277He
(la
) Tjinformaci\363n
mantenido larelevante
mente abierta
al asunto?)
al conside
Tj
0rar-13.68
las distintas
TD 0.001maneras
Tc -0.0455
de ) TjTw (analizar la informaci\363n, o me reh\372so a
234.96
-234.96
consi)0-13.92
TjTD 0.0082
TD 0.0165
Tc -0.0322
Tc -0.0885
Tw (derar
Tw (otras
algunapalabras,
informaci\363n?
\277tengoEnla) mente
Tj
ce
rrada?)
220.32
0-292.32
10.08
7.92
-13.92
000TD
TjTDTD0.0043
-13.68
00.036
0 TcTD
Tc0.024
(0.024
Tc
Tc)-0.0043
0TjTwTw((5.)
()Tw
)TjTj(Calcule
Tj
sus opciones para actuar y eval\372el
as.Tc0Haga
371.76
-335.76
0.024
05.52
12.48
00.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD
estas
/F0
0.0094
0 12((\247)
Tw
preguntas:)
Tc
TD
)Tf
0.024
/F8
Tj -0.0334
Tc
12 TwTfTj( )TwTj(\277Qu\351 puedo hacer a corto plazo? Y, \2
Tj
77aTclargo
282.96
-300.96
0.024
05.52
12.48
000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD
plazo?)
/F0
-0Tw
0 12Tc
TD)Tj0.0245
((\247)
0.024
/F8
Tf
Tj Tj
12 TwTw
Tf((\277Qu\351
) Tj
partes del problema est\341n bajo mi c
ontrol?
350.4
-350.4
36.24
-54.24
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.68
-13.92
Tc
TDTD
\277Qu\351
0/F0
00.132
-0.0063
Tw12
Tc((\247)
TD
0.036
0.024
)/F8
TcTj
Tf
partes
Tc12
-0.228
Tj0.057
TcTfno)
Tw
(0 )TwTw
TjTj((\277C\363mo
(est\341n?)
lo ) Tj
Tjme limitan el dinero, el tiempo y
264.96
-282.96
0.024
05.52
12.48
elTcpoder?)
000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
TjTw
0.0033
0 12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0229
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Cu\341les son mis opciones? \277Qu\351
Tj
7.92
ventajas
42.24
0-114.24
10.08
-13.92
00 TD
-13.68
oTD0.0039
TD
desventajas
00.036
0.0309
TcTD0.024
(Tc)Tc-0.0142
Tc
presenta
0Tj
0TwTwTw((6.)
)(opci\363n?)
TwTj
cada
Tj ) Tj una
(Adopte
Tj estrategia para abordar el problem
0a -13.68
182.16
y cumpla
0 TDcon-0.0018
0.0141
esa estrategia.
TcTc-0.0301
0.0258 Esto
Tw (estrategia
(puede
) Tj incluir
cuidadosamente
acci\363n directa
pensadao de
unaespera
) Tj
r y ) Tj-13.92 TD 0.006 Tc 0.018 Tw (ver qu\351 sucede. Haga estas preguntas
-182.16
:) Tc
213.12
-177.12
0.024
05.52
12.48
Tj000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0071
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0071
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277C\363mo puedo abordar este problema de l
Tj
a manera
382.56
-400.56
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
m\341s
TD
0TD/F0
0.0064
0 12((\247)
Tw
l\363gica
Tc
TD
)Tf
0.024
/F8
Tj -0.0224
Tc
12 Tw
Tj
posible?)
Tf( )TwTj(\277Debo
Tj
lidiar con el problema de inmediato
71.52
-89.52
0.024
5.52
12.48
102.24
140.64
0-314.88
10.08
7.92
o-13.92
-13.68
debo
Tc
000.024
-13.92
0Tc
abordarlo
-13.68
TD
TDTD
00.0104
/F0
00.0248
-0.0109
Tw
00.0026
0.036
TDTD
12
Tc
((\247)
Tc
lentamente
)/F8
0.024
TfTc
(0.024
Tc
Tj)Tc-0.0519
Tc0Tj
12
-0.0808
0.0214
0.0349
Tw
Tf((7.)
Tw
(y)Tw
)Tj
TwTj
Tw(Cuando
Tj(ntajas
(\277Cu\341les
(con cuidado?)
usted
de cada
act\372e,
son
Tj las revise
estrategia?)
ve) TjTjlas implicacion
0es-13.68
de sus TD
acciones
0.0072seg\372n
Tc -0.0201
van )TwTj(emergiendo. Est\351 preparado para cambiar
0su-13.92
estrategia,
TD 0.0021
su an\341lisis
Tc -0.0181o Tw
relaci\363n
(el problema,
con )oTjlas tres cosas, seg\372n apa
receTc0m\341s
403.68
-403.68
127.68
-91.68
0.024
05.52
12.48
00.024
0TD
-13.92
Tc
-13.68
TD0TD/F0
informaci\363n
0.0094
0-0.06
Tw
TD((\247)
12
TD)/F8
Tc
0.0095
0.024
Tf
Tj12-0.0254
Tc
0.084
Tj
TwTc
Tf
sobre
(0.0145
Tw)TwTj
el(\277Qu\351
(lema.
prob)
Tw (Haga
)TjTj implicaciones
estas preguntas:
seguir\355an
) Tj
si dec
ido-13.68
40.32
-58.32
0.024
05.52
12.48
Tcactuar
000.024
-13.92
Tc
TDTD0TD/F0
de-0
0Tw
0.0394
esta
TcTc
TD
12
((\247)
0.024
)/F8
manera
Tf
0.0243
TjTc12Tj-0.0154
TwTf
enTw(vez
) TjTw
(\277Realmente
de (la
) Tjotra?)resolv\355
Tj
el problema o todav\355a
264.24
-282.24
0.024
05.52
12.48
existe?)
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD
Tj/F0
0.0039
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0017
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Necesito cambiar mi manera de lidiar con
Tj
383.04
0-455.04
ET
117
115
endobj
6986
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F3
/F4
/F8
119
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
el-13.68
-13.92
6problema
15
17
030
0<<
obj
/Page
0R109
-13.92
120
R2TD
116
<<
00R(0oR0)miRTD
TcTjestrategia?)
(0.024
) Tj Tw ( )TjTj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F1
0.0269
107.28
99.36
-337.2
00.024
q72.24
Q540.24
202.8
0Tc13.92
-13.92
0000.024
10.08
rg
708
747.6
707.04
0Tc
-14.4
Tw
745.44
742.8
-710.16
TD
Tc
TcTD
TD
(0-0.0567
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
)0-0.0239
TD
-0.0366
Tw
00.0249
0.24
)Tc
/F0
TD
Tj
TwTc
10.08
TD
Tj/F0
((28)
TD-0.0298
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
0.0052
/F4
Tj
Tw
TjTf
Tc
12
Tc(Parte
((The
010.08
Tw
-0.0547
reTf
TwTw
Tj
2002
0.1566
(h(Art
)W(En
)Tj
The
(II:
Tf
n)Tj
ofTwla
Foundation
Tj
Asking
Pregun)
(cal
(tas
secci\363n
Thinking)
evaluativas)
Essential
TjForanterior
Criti)
TjQuestions)
TjTjnos
Tj enfocamos
Tj
en c\363m
0o -13.68
formularTDpreguntas
0.0086 Tc
anal\355ticas.
-0.0282 Tw (secci\363n
Esta ) Tj trata de las preguntas que piden
357.12
-357.12
129.84
0.0136
208.32
-338.16
00.024
evaluaci\363n
-13.92Tw
0-15.36
-13.92
Tc
-14.4
(0.1966
TD
)0.0065
0TjTD
yTc
TDavaluaci\363n.
/F1
/F0
(0.024
Tw
-0.0298
)12
Tc
13.92
(Determinar
Tj-0.0125
TwTwTf
Tf
( () Tw
)Tjvalor,
Tj(Las preguntas
m\351rito evaluativas
y val\355a) son
Tj aquellas que
piden que
299.52
-299.52
0-13.68
d) 0.0142
TD
Tj TD 0.0102
Tc -0.0702
Tc -0.0462
Tw (eterminemos
Tw (la calidad
el valor,
de algo
la oval\355a
de alguien.
o ) TjEl
0aval\372o
-13.92 TD
es 0.0139
inherenteTca-0.0585
virtualmente
Tw (experiencias
todas las ) humanas
Tj
y se puede hacer bien
0o -13.68
mal. Nuestra
TD -0.0012
habilidad
Tc 0.0252
para evaluar
Tw (efectivamente
) Tj
lo que sucede y c\363mo actua
r en una0-13.92
325.68
-325.68
situaci\363n
TD 0.0096
TD 0.0103
Tc) -0.1056
Tj Tc -0.0416
Tw (est\341
Tw (directamente
determinadapor
) Tjla calidad de las pr
eguntas
401.76
-401.76
T*
0.0116
201.36
0(-201.36
)-13.68
-13.92
/F1
Tj 012-13.92
queTD-0.1076
-13.68
Tc
Tfhacemos
0( )TD
0.0072
TcTj/F0
(Tw
0.024
enTc
) 12
la-0.0518
Tj
(Dos
situaci\363n.
Tw
Tftipos
( ) Tw
Tjde(Todas
preguntas
) las
Tj preguntas
evaluativas)
evaluativas
Tj
caen en dos
0categor\355as:
162.24
-13.680 TD 0.0053
0.0111
un sistema
Tc -0.0079
-0.0471
y sistemas
Tw (ativas
(conflicto.
en ) no
Tj seLas
deben
preguntas
confundir
evalu)
con las
Tj pregun
tas de )-13.92
-162.24
Tj
TD 0.0062 Tc -0.0165 Tw (preferencia $para las cu\341les una
0opci\363n
-13.68 TD
subjetiva
0.0135 esTcel-0.0633
factor Tw
determinante$.
(secci\363n sobre
Vea preguntas
la ) Tj de juicio para u
na
454.56
-454.56
T*
810.72
100.32
h492.96
-0.0012
BT
(/F1
0ET
0.036
164.88
-182.88
10.08
7.92
Sq1260)Mj-13.68
193.68
Q399.84
-13.92
1(introducci\363n
12
0Tj
1499.68
0w)0rg
RG0Tc
Tj
393.36
528.48
513.6
510.72
TfTD
-13.92
TD
TcTD
00.0061
-00-0.0348
TD0Tw
(TD
lm392.64
206.16
6.72
)TD
Tc
(1.)
Tc
Tj0.024
-0.0155
(a13.68
0.024
0.036
Tc
)los
135.12
Tw
Tj
13.68
-0.0164
Tj(Preguntas
tres
Tw
reTc
TwTw
re(re
h0()(\277Qu\351
tipos
WhTw
)fTj
Tw
nWTj(\277Qu\351
n(2.)
esenciales
de preguntas.)
Tjvoy preguntas
apara
avaluar
Tj aval\372o)
el
y por qu\351?)
precisas
Tj a tratar
voy
Tj
de
274.32
-292.32
10.08
7.92
52.8
contestar?)
000TD
-13.68
TDTD0.0072
0.0705
00TjTcTD
Tc0.024
0.024
0.036
Tc
-0.2865
-0.0232
TwTc
Tw(0()Tw
)Tj
TwTj(rmaci\363n
(\277Qu\351
(3.) Tj
info) Tj
necesitar\351
para completar este
aval\372o
-52.8
92.88
-110.88
10.08
7.92
00-13.92
-13.68
TD
TD)0.017
0TjTDTcTD0.0111
0.024
Tc
0.036
-0.073
TcTc(0Tw
Tw
0)Tw(\277Qu\351
Tw(adecuadamente?)
Tj
(4.) Tj criterios
Tj o normas usar\351 en el pr
oceso00del
302.4
-320.4
10.08
7.92
-13.92
TDTDaval\372o?)
-0.0046
0 Tc
TD 0.024
0.036
TcTj-0.0057
Tc (0 )TwTw
Tw
Tj(5.)
(\277Existen
Tj
implicaciones potencialmente neg
0ativas
59.04
-77.04
10.08
7.92
-13.68
00-14.16
deTDTDTD
mi-000.0347
modo
TD 0.0248
Tc
) TjTc -0.0107
0.036
0.024
TcTw(0(\277Es
Tw
)TwTjTw(6.)
(de
l\363gico,
Tjaval\372o?)
real\355stico
Tj
y pr\341ctico mi p
lan
291.6
72.24
h539.76
-0.0072
ET
0BT
/F1
0.0008
S1q 01 12
Q79.92
148.56
0de
1 rg
0252.72
267.36
51.36
249.84
evaluaci\363n?)
51.36
267.36
252.72
249.84
TfTc
Tc
TD0.0232
0lm68.64
l467.52
0.0312
l306.24
TD
Tc 0.024
TD
216
Tw
13.68
Tw13.68
(valuativas
TjTw
re
(Preguntas
refre(h )hW Tj
Wn $que
e)
n Tj se pueden contestar definitivamente$:)
Tj
BT
(/F1
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
Q454.8
q 0)Tc12
87.12
0Tj000.024
rg
252.72
238.56
249.84
TcTD
TfTD0/F0
0.0094
Tw
6.48
TD12((\247)
)13.68
TfTc
Tj -0.0654
Tjre h W nTw (Dada las clasificaciones de la industria, \2
77cu\341les
123.6
-141.6
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
-13.92
Tc
TDTD0TD/F0
0son
0.0084
0.0078
Tw
Tc((\247)
TD
12
las)/F8
0.024
TfTc
mejores
Tj
Tc12-0.028
Tj0.0162
TwTf(ventanas
)TwTj
Tw(\277Cu\341l
(resistir
para ) Tjvientos
autom\363vil
fuertes?)
tiene
Tj la mejor tasa
de Tc
411.84
-429.84
0.024
05.52
12.48
93.6
sobrevivencia
000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD0.0125
/F0
0.012
0 12((\247)
Tw
Tcen)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
colisiones
Tj
0.012
-0.0758
12 TwTfTw
Tj
( Tw
)de(Dada
Tj(ciones
frente?)
las de
clasifica)
Tjla industria,
Tj
\277es este un buen m
artillo
-93.6
123.6
-141.6
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.92
-13.68
Tc
para
TD
TD0/F0
0Tw
0.0041
laTD12
Tc((\247)
TD
)0.0303
TjTfTc
0.024
)/F8
Tj12-0.0237
TjTw
TcTf(-0.1263
) Tw
Tj (\277C\363mo
Tw (carpinter\355a
es la calidad
en general?)
del aireTjen el \34
1rea
301.68
0-326.88
-0
-13.44
Tcde-0.0158
0-13.92
LosTD\301ngeles?)
0 Tw
/F1
Tc12(Preguntas
TD
(0.024
) TjTjTw (evaluativas
Tf
) Tj
$que piden un juicio razonado entre d
os-13.92
75.6
-68.4
133.68
50.64
-202.32
0.024
05.52
12.48
puntos
Tc
000.024
-13.92
0TD
Tc
-13.92
TD0TD
de/F0
00.0208
-0.0081
vista
0.0185
-0.0045
Tw
TD12
Tc((\247)
TD/F8
)0.024
)Tj
/F8
Tf
TcTc
TjTcTj
12
-0.0448
12
0.0055
0.0321
0TfTf(Tw)(comprar?)
Tw
Tj (\277Qu\351
Tw
(en conflicto$:)
Tj tipo deTjnevera
carro debo
ser\341
) Tjmejor para
323.52
-341.52
0.024
05.52
12.48
nuestras
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD
necesidades?)
/F0
0.0046
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0206
Tc
12TjTwTf( )TwTj(\277C\363mo debemos dise\361ar esta casa par
Tj
astream
41.52
-59.52
0.024
05.52
12.48
182.88
ET
120
118
endobj
8215
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
122
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
poder
-13.92
Tc030
60obj
10
15
17
0.024
0<<
/Page
-13.92
0Tc
llenar
TD
R109
123
RTD
2TD
0119
/F0
<<
00-0.0076
0.0225
R0Tw
R012
las
Tc
TD
((\247)
RTc
0.024
)/F8
necesidades
Tf
0.024
TjTc12Tj0.0316
0TwTw
TfTw(()(familia?)
)deTw
TjTjla(\277Debo
) TjTj buscar una nueva carrera?) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F1
0.0502
114.96
129.36
-356.16
00.024
q72.24
Q540.24
184.08
0Tc13.92
-13.92
000.024
10.08
0rg
708
747.6
0Tc
Tw
745.44
742.8
707.04
-710.16
TD
Tc
-14.4
TcTD
TD
(0-0.08
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
)0-0.0239
TD
-0.0366
Tw
00.046
0.0189
0.24
)TD
/F0
Tj
TwTc
10.08
Tc
TjTD/F0
((29)
(\323)
0.12
)12
Tw
13.68
0.12
-0.0298
/F4
Tw
Tj
Tc
Tj12
(Evaluar
Tc
Tc0.0443
Tf
((The
010.08
Tw
-0.104
re0.1566
TwTf(Tw
Tj
2002
hTw
(Art
)Wel
)(Tw
The
Tf
Tj
nTw
of)razona)
Tj
Tw(miento
Foundation
Asking
Tj
(Los
(calpensadores
Thinking)
Tj
Essential
$en
Forgeneral$)
Criti)
TjQuestions)
educados
TjTjTjy razonables
Tj
usan cr
0iterios
-13.44intelectuales
TD 0.0192 Tcpara
-0.0912
evaluarTwel(razonamiento.
) Tj
Estos criterios incluyen, pe
ro no se0-13.92
323.76
0.0019
-323.76
Tclimitan
TD-0.0979
/F1TD12
a,-0.0053
)TfTj(claridad,
Tw
Tc 0.0293
precisi\363n,
Tw (exactitud,
) Tj relevancia, profundidad, e
xtensi\363n,
389.52
3.36
-0.048
-392.88
0 0-13.92
TDTD0.072
Tc
/F00.024
l\363gica
12TDTw0TfTc(Tc0eLos
imparcialidad)
0.024
Tw)(.)
TjTwTj(pensadores
Tj
diestros por rutina hacen pregunt
as-13.68
45.6
-45.6
10.08
7.92
0.028
51.6
-0.0388
197.76
-0.024
28.8
0.0109
-296.16
145.68
-145.68
0.024
05.52
12.48
-13.92
que000.024
Tc
-13.68
0enfocan
Tc
TcTD
-13.92
TD
Tc0TD/F0
0/F1
-0.0269
0Tw
0.1161
0.0107
0.0264
0.036
0/F9
Tc12
TD
Tw
espec\355ficamente
Tc
(Claridad.)
Tc
TD
((\247)
(0.024
12
(claro)
)0.024
)Tc
0.0182
0.024
/F8
Tf
TwTf
Tj
Tc-0.0267
Tj
(0Tw
(.
12
Tj
0Tj
TwTw
ElTf
(TwTj
Preguntas
Tc
((pensar
)-0.0742
(1.)
)(criterios.)
)TjTw
TjTjTj
estos
(\277Puede
esqueTw
siempre
)enfocan
TjTj elaborar
(claridad
m\341s
la al
) Tj
osobre
pensar
menosloincluyen:)
) que
Tj est\341
Tj dici
endo?)
239.52
-257.52
0.024
05.52
12.48
40.8
Tc000.024
0TjTD
Tc
-13.68
TD0TD0.0177
/F0
0.0192
0 12((\247)
Tw
Tc)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
Tj-0.0837
Tc
12 TwTf( Tw
Tj
0.0048
) Tj(dr\355a
(\277Me po)
darTjun ejemplo o ilustraci\363n de su
243.6
-302.4
0.024
05.52
12.48
punto?)
Tc000.024
-13.92
Tc
TDTD
Tj0/F0
0Tw12
0.0169
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0729
TjTwTf( ) Tw
Tj (Le escucho decir \223X.\224 \277Le escucho
correctamente
393.6
-411.6
10.08
07.92
64.08
-0.0295
191.28
0.0394
42.72
0.0109
-316.08
-13.68
Tc000.024
0-13.68
TDTD
Tc
-13.92
TcTD-0.0269
0/F1
0/F9
0.1221
/F0
0.036
Tw
o12
Tw
TDTD
Tc
le(preciso)
(Precisi\363n.
12
120.024
(0.0111
heTw
Tf
)TfTj
Tc
Tf
entendido
0 TwTwTc
(El
(.
pensar
Tj
Preguntas
((2.)
) )Tj
-0.0471
mal?)
Tj que
es
siempre
TjTwenfocan
(precisi\363n
m\341s
la )o Tj
menos
en el) pensar
Tj
incluyen:)
Tj
-168.24
134.64
81.12
-233.76
152.88
-170.88
0.024
05.52
12.48
168.24
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
-13.68
TD0TD/F0
00.0158
0.0035
0.0074
00.0286
Tw
Tc((\247)
12
Tc)0.024
TD
0.024
/F8
Tf
TjTc-0.0434
Tc
-0.0518
0.0205
12
Tj
-0.0046
TwTwTf(())TwTw
TjTj
Tw(\277Podr\355a
(\277Me
(\277Podr\355a
(lles sobre
podr\355a
eso?)
ser
especificar
dar
m\341s
Tj m\341s
espec\355fico?)
ampliamente
deta) Tj susTjpr
eocupaciones?)
292.32
-310.32
10.08
7.92
0.0252
57.6
-0.0388
197.76
-0.016
38.16
0.0109
-311.52
168.24
-168.24
0.024
05.52
12.48
-13.44
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
Tc
-14.16
-13.68
Tc0TD/F0
TD
0/F1
-0.1069
0Tw
0.1161
/F0
-0.0123
0.036
0/F9
Tw12
Tj((\247)
Tc
12(exacto)
Tc
TD
(Exactitud.)
12
)0.024
(Tj
0.0107
0.024
/F8
Tf
TcTc
Tf
Tw
) Tj
Tf
(00.0363
(.
12
TwTw
ElTf
Tj
Preguntas
Tc
((pensar
(3.)
))Tw
Tj
-0.0467
TjTjTj(\277C\363mo
esqueTw
siempre
enfocan
(exactitud
m\341s
podemos
la )enTj
o verificar
menos
el
pensar
) Tjpara
incluyen:)
ver siTjes
252
-270
0.024
05.52
12.48
cierto?)
Tc00-13.92
00.024
TDTDTD0Tj/F0
Tc
0.012
Tc12((\247)
TD
Tw
0.024
/F8
)Tc
TfTj
12-0.084
TwTf( ) Tw
Tj
Tj (\277C\363mo podemos verificar estos hechos ale
gados?)
270.24
-288.24
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
TjTD0TD/F0
-13.68
0.0102
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0416
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Podemos confiar en la exactitud de estos
Tj
59.52
0-77.52
10.08
7.92
-0.0033
66
0.0076
datos
-13.92
-13.68
0 0TD
0-13.68
dada
TD/F0
Tc
TDTD-0.0205
Tc
/F1
0la12
-0.0084
0.036
fuente
TD
Tc
12
Tw
Tf(Relevancia.)
(TfTw
0.024
) Tj
Tc
de(0 Tw
Tc
0donde
Tw(Twpensar
El
(4.)
)(provienen?)
)TjTjTjes siempre
Tj capaz de desviarse de su tarea, p
regunta,
-84
-13.92) TjTD 0.0034 Tc -0.0137 Tw (problema, o asunto a considerarse. Pregu
ntasTc0que)
272.88
-272.88
47.52
-47.52
0.024
05.52
12.48
00.024
0TD
-13.68
Tc
-13.92
TD0TD
Tj/F0
0Tw
0.0011
0.0231
Tc((\247)
TD
12
TD)/F8
0.024
0.0187
Tf
TjTc12-0.0091
Tc
Tj-0.1191
TwTfTc( )0 Tw
TjTw(No
( enfocan
(incluyen:)
veo c\363mo
laTjrelevancia
lo que usted
al pensar
dijo tiene
) Tj relac
i\363n
104.88
-122.88
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
0con
Tc
-13.68
TD
TD0TD/F0
la0.0124
00.0075
Tw
pregunta.
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc-0.0622
Tc
120.0165
Tj
\277Podr\355a
TwTf( )TwTj(\277Podr\355a
(c\363mo
demostrarme
es relevante?)
explicar
) Tj
Tj conexi\363n que us
la
ted-13.68
134.88
0-152.88
10.08
7.92
-0.044
38.4
35.76
0.0087
-13.92
encuentra
000Tc
-13.68
TD
TDTD-0.0487
0/F1
0.07
00.036
/F0
0-0.0078
entre
Tw
Tc12
12
TcTc
TD
(Profun)
0.024
(0.024
Tf
su)Tc(0Tj
Tc
(didad.)
Tf
Tw
pregunta
0.0318
Tw
Tw(pensar
Tj
El
())Tj
(5.)
Tj
yTj
TwTj
lapuede
(que
pregunta
estamos
funcionar
) Tjenfocando?)
en la superficie
Tj
de las cosa
s o debajo
-92.16
-13.92
de )TDTj0.0052 Tc -0.0155 Tw (la superficie para asuntos m\341s prof
0undos.
-13.92Para
TD 0.0079
decidir Tc
si -0.0319
una pregunta
Tw (necesitamos
es profunda,determinar
) Tj
si incluye complejid
ades.
109.68
73.92
-183.6
207.36
-225.36
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
Preguntas
0-13.92
Tc
-13.68
TD
TD0TD/F0
0Tw
-0.0056
-0.0074
0.012
00.0083
Tc((\247)
TD
12
Tcque
TD
0.024
)/F8
0.024
/F8
Tf
TcTc
Tj
enfocan
12Tj
0.012
12
-0.2243
0.0296
0.0314
TwTw
TfTf((la)Tw)Tw
)Tj
Tj
(profundidad
Tw
Tj(\277Qu\351
(Esta
(nsarpregunta,
incluyen:)
enhace
el\277es
pe)
que
Tj sea
Tjsimple
una pregunta
o compleja?)
complej
Tj
a?)TcTj000.024
237.36
-255.36
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0157
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0817
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277C\363mo lidiamos con las complejidades i
Tj
nherentes
354.48
0-372.48
10.08
7.92
0.0036
67.44
0.0145
229.44
0.016
59.52
-0.0147
-374.4
120.24
-13.68
000-13.92
TcTc
-13.68
TD
TDTD
Tc
en-0.0439
0.008
/F1
0.0204
0-0.0024
/F0
0.0387
0laTD
0.036
/F9
Tc12
12
pregunta?)
Tc
TD
120.0183
Tw
0.024
(0.024
Tf
Tw
TcTf
(extensi\363n
Tf
Tw
)Tc
(Extensi\363n.
0Tj0.0064
(El
(del
TwTc
Twpensar
Tjpensar
(-0.0743
())TjTw
(6.)
Tj)puede
Tj)(dor
TjTjTw
) ser
Tjpiense
(requiere
anchoconoque
estrecho.
perspicacia
el razona)
Ladentro
) Tj de uno o
Tj
m\341s puntos
-120.24
-13.92deTDvista
0.0061
) TjTc -0.019 Tw (o marcos de referencia. Preguntas que
444.48
ET
123
121
endobj
8587
/Parent
/Resources
/Font
/ProcSet
124
/F1
/F3
/F4
/F8
/F9
>>
126
<<
endstream
/Type
/Contents
/F0
/Length
stream
enfocan
10
15
17
30
046
6 obj
124
0/Page
0109
RR2la0TD
127
122
0<<0Rextensi\363n
R0R0 RTc 0.024 enTwel( )pensar
Tj incluyen:) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf0.0057
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw((30)
10.08
Tc
TD
TcTj
Tj
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
/F4
Tw
Tj
Tc
TcTf
Tj
Tc-0.0117
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(\277Qu\351
(cal Thinking)
Essential
Forpuntos
Criti)
TjQuestions)
deTjvista
Tj
Tj relevantes a
son
esteTc0asunto?)
277.68
-295.68
0.024
05.52
12.48
00.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
-0.0022
0Tj12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTcTj
12-0.0138
TwTf( ) Tw
Tj (\277Qu\351 puntos de vista relevantes hemos
287.52
-305.52
0.024
05.52
12.48
47.52
considerado?)
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0206
-0.0043
0 12
Tw
Tj((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc0.0034
Tc
120.0283
Tj
TwTf( Tw
)TwTj(\277Estoy
(ejando ded)considerar
Tj
este asunto desde una p
erspectiva
-47.52
-13.68
contraria
TD -0.0046
porqueTc) 0.0286
Tj
Tw (no estoy dispuesto a cambiar mi punto
de Tc
256.8
-274.8
0.024
05.52
12.48
vista?)
000.024
-13.92
Tc
TDTD0/F0
Tj-0
0Tw12
TcTc
TD
((\247)
0.024
)/F8
TfTj12TjTwTfTw( (\277Estoy
0.0074
) Tj
mirando los puntos de vista contrarios
de-13.68
79.68
-97.68
0.024
05.52
12.48
221.76
buena
Tc
000.024
-13.92
0Tc
TDTD
feTD
0/F0
0o0.0051
0.0191
0.036
Tw
s\363lo
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
TjTc12
para
-0.132
Tj
-0.0637
-0.0154
TwTfencontrar
( )TwTw
TjTw(fallas
(He
()vista
Tj enecon\363mico.
mirado
ellos?)
la pregunta
Tj desde
\277Tiene
un punto
una dimensi
de) Tj
\363n
-221.76
32.16
-50.16
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
)Tc
-13.92
TjTD0/F0
-13.68
TD
0Tw12
0.0113
Tc((\247)
TD
TD)/F8
0.024
-0.016
Tf
Tj12-0.0473
Tc
TjTwTfTc( )0 Tw
TjTw(He
(\351tica?)
considerado
Tj la posici\363n liberal en est
e -13.68
442.56
0-460.56
10.08
7.92
0.0326
48.96
0.0018
asunto.
000Tc
-13.68
TD
TDTD-0.0147
\277Qu\351
/F1
-0.0086
00.036
/F0
0 12
Tc12
Tc0.024
TD
(0.024
Tf
Tc)dir\355an
Tf
Tw
0TjTwTwpensar
(L\363gica.
(El
((7.)
())Tj
los
Tjes
Tj)conservadores?)
m\341s
Tj
o menos l\363gico.
Tj
Preguntas que en
focan
-66.96
47.52
-47.52
204.24
-222.24
0.024
05.52
12.48
15.36
Tc000.024
laTc
0-13.92
-13.68
TD
l\363gica
TD
0TD/F0
0Tw
0.0075
0.132
0.0043
0 12
Tc((\247)
TD
Tc)/F8
TD
0.0187
0.024
)Tc
0.024
/F8
Tf
Tc
TjTj012-0.0253
-0.0315
12
Tj
TwTw
TcTf(\277S)
Tf
((0))Tw
TjTj(u
(incluyen:)
(\277Tiene
Tjprimer p\341rrafo
sentido
Tj
todo
se ajusta
esto enaconjunto?)
su \372ltimo
Tj
-15.36
57.6
0-75.6
10.08
7.92
0.0129
80.88
-0.0064
p\341rrafo?
-13.68
00-13.68
-13.92
TDTc
Tc
TDTD0/F1
00.036
/F0
0.0304
\277Lo
Tc
TD
Tw
TD12(Imparcialidad.)
Tc
12
(0.024
0.024
)Tw
Tf
TcTj
Tf
que(0TwTw
expone
Tc
Tw((0pensar
El
))Tj
(8.)
TwTj
sale
(evidencia?)
Tj
puede
de laser
) Tjm\341s
Tj
o menos imparcial. Pregunt
as Tc
-98.88
180.24
-180.24
0.024
05.52
12.48
que000.024
)TD
0-13.92
Tc
-13.92
Tj0TD/F0
TD
0.0111
0 12
Tw
TD((\247)
Tc)0.0263
TD
0.024
/F8
Tf
Tj -0.1071
Tc
12 Tw
Tj
TcTf(-0.2423
)TwTj(\277Tengo
Tw (enfocan
conflictos
la imparcialidad
de intereses
incluyen:)
en este as
Tj
unto?)
252.24
-270.24
0.024
05.52
12.48
76.32
Tc000.024
0TjTD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.022
-0.0027
0 12((\247)
Tw
Tc)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
TjTc0.002
12-0.0419
Tj
TwTfTw
( )(\277Represento
Tj (avorablemente
Tw
f) los
Tj puntos de vista de los de
m\341s?)
263.04
-357.36
131.04
0.0056
205.68
0(-336.72
)-13.68
-13.92
Tj 0-13.68
TcTjTD0.0184
-13.92
0( TD
0.0057
)TD
TcTj/F1
( Tc
Tw
0.024
/F0
)(Evaluar
1212
Tj-0.0297
TfTf( )elTw
Tw
Tjrazonamiento
(Adem\341s de
$las
cuestionar
partes$)elTjtexto anal\355ti
0camente,
-13.68 loTDpodemos
0.0124 cuestionar
Tc -0.0784evaluativamente
Tw (al aplicar)criterios
Tj
intelectuales a los el
ementos
349.68
-349.68
18
10.08
7.92
54.24
3.36
-0.0413
55.2
0.0053
-13.44
000Tc
del
-13.92
TD
TDTD-0.0249
Tc
TD0razonamiento:)
-0.032
/F1
/F0
00.036
TcTD
Tw
12
Tc(prop\363sito)
0.024
(0.024
Tc
Tf
TwTc
)0.056
(Tj0del
TwTwTw
Tj(autor:
()(1.)
Tw
)Tj
(Enfocar
TjTj\277El
el)autor
Tj expone o implica claramente el
-112.8
134.88
-170.88
18
10.08
7.92
57.6
-0.027
54.48
0.0113
) -13.68
Tj000-14.16
-13.68
TD
Tc
TDTD-0.0309
TD/F0
0.048
/F1
0.051
000.036
TD12
Tc
12
TcTw
TD
-0.0068
0.024
Tc
(0.024
Tf
Tf(pregunta
Tw
) (clave
Tc
-0.144
Tj0TwTwTw
Tc(Tw
(que
0.0308
)(2.)
)(Enfocar
TjTjcontesta
Tj Tw la
(prop\363sito?
la) obra
Tj escrita:
\277Se
\277La
justifica?)
preguntaTjest
\341 bien-13.92
-112.08
) Tj TD -0.0044 Tc 0.0284 Tw (redactada $o claramente impl\355cita
0$?-13.92
10.8
0\277Es
TDTD0.011
clara
0.066Tc
e Tc
imparcial?
-0.0556
0 Tw (pr)
TwLa(egunta,
Tjformulaci\363n
\277le hace
de lajusticia
) Tj a la complejidad
del asunto
-10.8
-13.68a tratarse?
TD 0.0058 \277Son
Tc -0.0084
la ) Tw
Tj (pregunta y el prop\363sito directamente
333.12
-369.12
18
10.08
7.92
57.6
-0.0033
72
0.0047
relevantes
0-13.44
0TD
00Tc
-13.92
TD
TDTD-0.0287
Tc
/F0
TD-0.2127
0.048
/F1
0el12
00.036
uno
Tc
12
TcTfTc
TD
0.024
alTwTw
(0.024
Tf
)otro?)
Tc
-0.144
Tj(informaci\363n
(m\341s
0TwTwTw(Tw
(Tj)(3.)
)(Enfocar
importante
TjTjTj )lapresentada
Tj) Tj
por el autor: \277Cita el
autor )-14.16
-129.6
Tj
TD -0.0018 Tc -0.0542 Tw (evidencia, experiencias y/o informaci
) Tj 0 TD 0.0184 Tc -0.0629 Tw (\363n esenciales relevantes al asunto? \27
196.08
7La ) Tj-13.68 TD 0.0126 Tc -0.0606 Tw (informaci\363n es precisa? \277Abord
-196.08
a el-13.44
387.12
-423.12
18
10.08
7.92
63.6
-0.0013
63.36
-0.0063
0autor
00TD
-13.92
TDTD/F1
Tc
las
TD
0.0432
000.036
0.0253
/F0
0.0603
complejidades
Tc
12
Tc0.024
TD
12
(0.024
Tc
Tf
TfTc
Tw
)-0.1392
Tj0TwTwTw((del
(conceptos
(m\341s
)(4.)
)TjTj
Tw
fundamentales
asunto?)
)(Enfocar
TjTj
Tjlosen)laTjm\351dula del razonamiento de
l ) Tj -14.16 TD 0.0075 Tc -0.0235 Tw (autor: \277El autor clarifica las id
-126.96
eas
353.04
-353.04
143.04
ET
127
125
endobj
7348
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
130
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
6claves
10
15
17
030
0<<
obj
/Page
0R109
-13.68
131
R2TD
126
cuando
<<
00R00.0065
R0 RTc
TDes0.024
0.0106
necesario?
Tc
-0.0625
TwTc(0.0134
) Tj
\277)
Tw
(Las
TwTj(relevantes
ideas son ) yTjsignificativas?) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
0ET
18
10.08
7.92
63.6
-0.011
79.92
0.0023
q72.24
Q540.24
0-13.44
Tc10.08
0000.024
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD-0
TD
Tf/F0
/F3
TD
0.0432
/F1
0.035
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTw
/F0
0.036
10.08
TD
Tc
12
TcTD(del
Tj
((31)
12
(\323)
0.12
)12
0.024
Tw
13.68
0.12
Tc
Tf
/F4
Tw
Tj
Tf
Tj-0.1392
Tc
(suposiciones
Tcautor:
Tf
((The
10.08
0Tw
reTw
TjTw
2002
0.1566
(h(Art
)W)(5.)
The
Tf
Tj
Tw
\277
nTj
ofTw(Enfocar
Foundation
Asking
)Tj
(cal
Muestra
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Essential
las
elForautor
) Tj
Criti)
TjQuestions)
sensitividad
TjTj
Tj hacia lo que )
-143.52
Tj
-14.16 TD -0.0019 Tc 0.0087 Tw (da por sentado o presume? \277Usa el
180.96
-216.96
18
10.08
7.92
63.6
-0.046
32.64
34.08
0.0037
079.2
3.36
-0.0028
-212.88
autor
-13.68
-13.44
Tc
00.024
00suposiciones
-13.92
Tc
TD
-14.16
TDTD/F0
Tc
TD0.0268
00.0432
0.0203
/F1
0Tw
0.0072
/F0
00.0046
0.036
Tw
TcTD
12
Tc(infere)
(12
)0.024
(0.024
Tc
Tw
Tf
0.0199
sin
Tc
Tf
Tj
Tw
)(o
Tc
-0.1392
Tj00.0194
0.0168
(m\341s
tocar
TwTj
conclusiones)
TwTc
Tw((-0.1159
los
)(6.)
)Tj
Tw
importantes
TwTj(ncias
problemas
(Enfocar
(inherentes
Tj
Tj)(\277Van
Tw
las
Tj
en
) la
Tj)enobra
Tjesas
lasescrita:
suposiciones?)
inferencias
) Tjy las
Tj conclus
0iones
-13.68
claramente
TD 0.0102
desdeTcla-0.0416
informaci\363n
Tw (relevante
) Tj hacia el asunto, o el autor llega
0a-13.92
conclusiones
TD -0.0018
sin justificaci\363n?
Tc 0.0258 Tw (\277Considera
) Tj
el autor otras conclusiones d
onde el)0-13.68
257.76
-257.76
TjTD 0.012
TD 0.0175
Tc -0.084
Tc -0.0895
Tw ( asunto
Tw (usted
es complejo?
identificar
\277Puede
fallas) en
Tj el razona
miento?)
227.76
-263.76
18
10.08
7.92
57.6
0.017
81.36
-0.004
-13.44
00Tc
0Tc
-13.92
TD
Tj-0.113
TD
TD0.004
TD/F0
0.0213
/F1
000.036
Tc12
12
TcTw
TD
0.024
(0.024
Tc
Tf
Tf((punto
)0.1227
Tc
Tj0TwTwautor:
del
Twde
((Tw
)(7.)
)Tj(Enfocar
vista)
Tj\277Muestra
Tj Tj el ) el
Tj autor sensitividad a otros ) T
j-138.96 -14.16 TD 0.0126 Tc -0.0624 Tw (puntos de vista o l\355neas de pensam
0iento
149.52
122.88
-308.4
18
10.08
7.92
63.6
-0.0129
79.2
0.0092
-142.8
-13.68
-13.44
00relevantes?
0Tc
-13.92
-14.16
TDTc
TDTD-0.0152
TD000.0042
0.0432
/F1
/F0
0.0105
0.036
TcTc0.0055
Tw
12
TD
(Tf
0.024
(implicaciones)
\277Considera
0.024
Tc
)Tc-0.1392
Tw
Tj(:00.0198
0.0135
TwTc
Tw\277Demuestra
Tw(-0.0348
()(8.)
)Tj
Tw
TwTj
yTj
(Enfocar
responde
(objeciones
(os
Tj
Twde(implicaciones
elvista
las
a ))derelevantes?)
autor
TjTjsensitividad
los otros
y consecuencias
punt)
Tja las
Tj ) Tjde la po
sici\363n
316.8
-352.8
113.04
0.0077
241.92
-354.96
00.024
-13.92
-13.68
0Tw
-13.68
0-15.6
TcTDTD
-14.4
(que
0.1545
)00.0012
0(Tj
asume?
TD
)TcTc/F1
TD
Tj/F0
(0.024
Tw)Tc
-0.0298
13.92
) -0.0012
Tj
(Cuestionar
12
TjTwTfTw
( )(TjTw
Tf
)para
Tj(Unaaclarar
de lasypreguntas
la precisar)
m\341s
Tj comunes al trat
ar con 0preguntas
351.12
-351.12
-13.92
TD 0.0049
TDcompl)
0.0103
Tc -0.0409
Tj Tc -0.0463
Tw (ejas
Tw (pregunta
surge cuando
principal
la ) Tjno est\341 clara.
0Cuando
-13.68laTDpregunta
0.0095 noTcest\341
-0.0305clara
Tw (pensamiento
o es imprecisa,
no tiene
el ) una
Tj gu\355a clara. Di
0vaga
-13.92
sin tener
TD 0.0089
un sentido
Tc -0.0383
claro deTwrelevancia.
(Los pensamientos
) Tj est\341n dispersos. Pero
cuando 0tomamos
337.68
-337.68
-13.68
TD -0.0019
elTDti)
0.0017
Tj 0.0259
Tc
Tc 0.0223
Tw (empo
Tw (pregunta,
de clarificar
estamos
una m\341s
) Tj capacitados p
0ara-13.92
contestarla.
TD 0.0108Tenemos
Tc -0.0468
claro para
Tw (mismos
nosotroscu\341l
) Tj es la tarea intelectual y qu
\351
386.4
0-386.4
-13.92
requiere
0-13.68
TDTD00.0068
esa
Tc (0.024
TD
tarea
)TcTj-0.0197
deTwnosotros.)
( ) TjTw (Una
Tj de las estrategias m\341s efectivas es
a\361adir
405.12
-405.12
0-13.68
detalles
TD
-0.0053
TD -0.0028
a laTcpregunta,
0.0293
Tc 0.0268
Twpara
(omperla
r) (pedazos
Tw
Tj en ) Tjy ser m\341s preciso. Desenr
0edamos
-13.92lasTDpreguntas
0.0085 Tc
que-0.0245
son mejorTwcontestadas
(por separado.
) Tj Podemos notar las relaciones
408.96
4.08
-413.04
66.96
0-66.96
y-13.68
donde
00-13.92
0-13.68
TDTD
seTD0.0173
0sobreponen
0.084
0.0163
TcTD(0.024
TD
Tc)TcTcTj
0.0212
0.0067
0las
-0.099
TwTwTc
sub)
((-)
)0TwTw
TjTw
Tj(Considere
(preguntas
(discernibles.)
) lo
Tj siguiente,
Tj
y los m\372ltiples s
ignificados
340.32
-340.32
0-13.92
TDque
0.0103
pueda
TD
0.0094
Tcte)-0.0663
TjTc -0.0304
Tw (nerTwla(dependiendo
pregunta, )del
Tj contexto y la situaci
0\363n
-13.68
de cuando
TD 0 Tc
se -0.0723
hace la pregunta.
Tw (pregunta
Al m\341s
hacer laprecisa,
) Tj podemos contestarla mej
or:)
269.76
0-269.76
ET
131
128
endobj
5671
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
133
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
-13.68
-13.92
6Tjobj
10
15
017
0<<
/Page
0R129
-13.92
134
R2TD
130
<<
00R(0R0)RTD
TcTj(0.024
) Tj Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
0.0778
00.024
-0.0034
268.8
-268.8
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
-11.76
-13.68
-13.92
-13.44
0000.024
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
Tw
-13.92
742.8
-710.16
TD
Tw
TcTD
TD
(0(TD
Tf0.0055
/F3
0.0592
(0.1334
)0-0.0239
0.0274
0TD
-0.0366
)Tw
(/F0
/F1
0.24
)TDTD
/F0
Tj
Tw((32)
10.08
Tc
)Tj
Tc12
Tj
TD0.0014
10.08
Tj
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tw
Tc
TcTf
Tj
Tf
Tc-0.0295
((The
(Idea
010.08
Tw
Tf
re0.1566
TwTc(Tw
Tj
2002
h(Art
Esencial:
0.0008
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
(Asking
(cal
sabemos
Tw
Una
(necesitamos
Thinking)
Essential
pregunta
For Criti)
precisamente
TjQuestions)
est\341
saber
TjTjlopara
clara
que
Tjcontestarla.
) Tj
cuando) Tj Un
0a -13.68
oraci\363n
TD 0.0037
interrogativa
Tc -0.0312
imprecisa
Tw (una
no espregunta
) Tj clara. No trate de contestar
una
186.24
-186.24
80.72
128.4
464.88
302.88
10
156.48
114.96
81.6
197.76
231.12
-0.0511
91.92
-91.92
30.48
413.52
359.28
467.76
511.68
-0.0685
22.32
-22.32
76.56
0.024
170.4
116.16
72.24
224.64
-0.0671
47.76
-47.76
61.2
3.36
-0.083
-64.56
49.2
357.12
460.56
-0.0516
75.12
123.76
145.2
109.68
233.04
268.56
-0.052
52.32
-52.32
62.88
(BT
394.8
335.52
287.28
454.08
S502.32
-0.0549
0T*
62.64
ET
188.64
188.16
230.88
231.6
231.36
184.32
187.44
191.04
195.84
195.36
195.12
249.6
250.08
250.32
193.68
192.96
198.48
358.8
358.32
324.48
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355.68
359.76
342.96
342.48
342.24
305.52
306
306.24
343.44
339.36
345.36
315.12
314.88
314.4
277.68
277.92
278.4
315.36
311.76
317.76
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222.24
222
258.96
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259.68
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pregunta
12
9.12
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Tj
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357.6
704.16
-13.92
Tf
TD
Tc
R129
137
Tc
RTD
2lTD
(133
Tf
/F0
00.1877
Tf
Tc
lm0.1297
<<
114.96
0.1289
0.0663
)-0.046
-0.0082
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0lTc
hasta
0.0031
0336.48
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-0.0656
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116.16
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Tw
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Rlm-0.0702
Tw
81.6
231.12
197.76
TD
359.28
511.68
467.76
Tj
72.24
224.64
0.0356
Tc
315.36
357.12
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233.04
287.28
335.52
502.32
R0lm454.08
6.48
5.52
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12
9.12
0.0392
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-0.0664
0.1203
TD
0.0653
0.027
Tc
TD0.1046
R(Tc
(\277C\363mo
-0.0824
Tw
-0.0568
)-0.0614
-0.0555
-0.0747
0.0778
que
/F0
0.024
645.84
562.08
Tf
296.88
Tw
1.68
10.56
0.48
26.88
Tc
511.68
413.76
Tj
503.76
366.72
Tw
586.08
670.08
(contaminaci\363n
(crean?)
640.56
521.76
556.08
674.88
442.08
539.76
Tw
Tf
483.6
413.76
433.92
316.8
Tc
360.48
269.76
295.92
386.88
(pueden
(\277C\363mo
Tw
Tc
12Tw
(\277Qu\351
(\277Cu\341les
-0.0362
(\277Que
(\277Hasta
Tw
sepa
0.0209
(\277Qu\351
00.1785
-0.0778
re0(ambiental
-0.0067
0.0797
0.0842
-0.214
0.0651
(p\372blico?
Tw
0.0467
(comunidades
0.1414
0.0055
reTw
re(naturaleza
81.6
156.48
(debemos
(no
(ambientales
189.12
(del
(para
Tf
(minimizar
(tomar
72.24
170.4
315.36
408.72
Tw
109.68
268.56
Tc
hTw
231.12
156.48
315.36
511.68
413.52
268.56
(170.4
408.72
189.12
287.28
502.32
394.8
h(f)W0.0324
podemos
-0.0799
Tj
0.0386
0.106
cree
hacer
)-0.0798
(ales?)
W)(inapropiadas?)
Tj
616.08
(probl)
(convencer...)
ambiente?)
(restricciones
nminimizar
resolverlos?)
Tw
Tj
pueden
reducir
nTj
562.08
476.88
413.76
296.88
Tw
Tw328.32
la
539.76
458.88
503.76
341.76
269.76
386.88
qu\351
(exactamente
616.08
670.08
pueden
521.76
598.32
674.88
(emas
entender
476.88
(proteger
inconvenientes
413.76
458.88
386.88
pue)
(causado?
(aprender
legislaci\363n
(ayuda
)(problemas
(den
(ciudadanos
(agencias
\(sin
(individualmente
acci\363n
Tw
mejor
la
son
loc)
Tj
Tw
cTj
que
Tj
\277Qu\351)
Tw
hacer
yen
(ambiente,
problemas
ambientales
)c(serios?
(educarse
la
punto
hacer
(personas
nuestros
(los
sus
cTj
el
imponer
)historia
para
cTj
preservar
para
Tjburocr\341ticas
el
los
da\361o
deTj
)Tj
gubernamentales
\277Qu\351
necesaria
para
ciudadanos
act\372an
)lo)ellos?
como
Tj
sobre
Tjlos
)al
)Tj
\277Qu\351
ser\355a
que
Tj
))grupo
los
Tjla
m\341s
nuestro
Tj
para
secomercios
)minimice
Tj
\277Qu\351
)Tj
las
pregunta.)
podemos
para
)de
Tj
))Tj)los
ambiente?)
Tj
)TjTj
Tj
)y)haTj)Tj)TjTjTjTj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
0.0227
117.36
-58.56
-234
0.006
120.24
q72.24
Q540.24
247.44
0Tc13.92
0-14.4
10.08
00.024
0rg
708
747.6
-16.08
0Tc
745.44
742.8
707.04
-710.16
TD
Tc
TcTD
TD
0-0.0524
0.018
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
0-0.0239
TD
TD
-0.0366
0Tw
0.0022
0.24
)/F0
/F0
TwTc
10.08
Tc
TD
TjTw
((33)
TD()12
(\323)
0.12
13.68
0.12
-0.0298
12
/F4
Tj
)Tw
(Los
TjTj
Tc
TcTf
Tf
((The
(Cuestionar
010.08
Tw
-0.0048
relectores
Tw(Tw
Tj
2002
0.1566
hTw
(Art
)(Tj
The
Tf
nTj
ofTw
)diestros
Foundation
Asking
al
Tj
(cal
(ueden
leer)
Thinking)
Essential
p)TjFor
dominar
Tj Criti)
TjQuestions)
una
destreza
TjTj
Tjusando solamente
-120.24
libros,-13.92
sin el TD
) Tj0.0051 Tc -0.0181 Tw (beneficio de conferencias y discusion
0es-13.68
en clase.
TD 0.0088
Es posible
Tc -0.0362
educarseTwmediante
(lecturalapor
) Tjs\355 sola. Los lectores diest
0ros-13.92
192.96
cuestionan
0 TD 0.0029
0.0124
activamente
Tc -0.0269
-0.0684
lo queTwleen.
((Cuestionan
Cuestionan
) Tj para
parapoder
evaluar
comprender.)
lo que leen.
Tj Cue
stionan -13.68
-192.96
) Tj
TD 0.0102 Tc -0.0662 Tw (para traer ideas importantes a su pen
samiento.)
251.52
0-251.52
-13.680-13.92
TDTj0.0037
0 TD
Tc (0.024
) Tj-0.0351
Tc
Tw ( ) Tw
Tj (Los lectores diestros ven la lectura como u
0n -13.92
di\341logo
TD 0.0037
activo que
Tc -0.0451
rutinamente
Tw (preguntas.
incluye ) Tj A continuaci\363n algunas de la
s preguntas
386.88
-386.88
82.32
-82.32
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
-13.92
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0que
0.0022
-0.0027
Tw
Tc((\247)
TD
12
los)/F8
TD
0.024
0.0189
Tf
lectores
Tj
Tc
Tc0.0058
12
TjTw
0.0267
TfTc(cr\355t)
)0.0051
TwTjTw(\277Por
(icos
Tj (mientras
Tw
hacen
qu\351) leo
Tjleen?:)
esto?Tj\277Cu\341l es mi p
12.48
rop\363sito?
389.76
-407.76
0.024
05.52
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.003
0\277Qu\351
Tw
12((\247)
Tc)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
Tj-0.009
12voy
Tj
TwTf(aTw)ganar
Tj con esto?)esTjel prop\363sito del autor? \27
(\277Cu\341l
07Qu\351
-13.92puedo
TD 0.0215
aprenderTcdel
-0.0975
punto Tw
de (al
vistaleer
delcuidadosamente
autor ) Tj
el t\355tulo as\355
comoTc0el00.024
383.04
-383.04
59.04
-77.04
0.024
05.52
12.48
0TD
-13.92
Tc
prefacio,
-13.68
TD0TD/F0
0Tw
0.0133
0 12
Tc((\247)
TD
Tc)/F8
TD
laTf
0.024
0.024
0.0336
Tjintroducci\363n
Tc
12-0.0493
TjTwTf
TwTc(()0tabla
TjTw(De
Tw
(contenido?)
y p\341rrafo
de
la)
) TjTj
Tja p\341rrafo, \277puedo resumi
r -13.68
93.6
-111.6
0.024
05.52
12.48
enTc0mis
00.024
-13.92
Tc
TDTD
palabras
0TD/F0
0-0.0015
0.012
Tw
Tc12
TD((\247)
0.024
loTfTj
)/F8
TcTc
que
12Tj
0.012
TwelTf(autor
-0.0045
)TwTjTw
(preguntas
dice?
(\277Existe
\277Qu\351
tengo?)
parteTj
) de
Tj esta oraci\363n o p\341
rrafo
180.24
-198.24
0.024
05.52
12.48
123.36
-13.68
Tc000.024
que
0TcTD
-13.92
TDTD
0no/F0
0.0303
entiendo?
00.0009
Tw
0.0084
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc-0.1263
Tc
12-0.0324
Tj
\277De
-0.0249
TwTf( )qu\351
TwTw
Tj(Si
(seguro?
(l
parte
no entiendo
autor
noes\277Qu\351
estoy
impreciso
algo,
) Tj\277e)
parte
o existe
tengo
Tj unclara?)
problemaTjc
on Tc
303.6
-444.96
0.024
05.52
12.48
mi000.024
lectura?)
TcTD
-13.68
TD0/F0
0Tw12
0.0057
Tc((\247)
Tj)0.024
TD
/F8
Tf
Tj -0.0417
Tc
12TwTf( ) Tw
Tj
Tj (\277Qu\351 preguntas tengo? \277Cu\341n imp
ortante
134.4
-152.4
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
-13.68
Tc
esTD0TD/F0
TD
para
0Tw
0.007
0.0234
Tc((\247)
TD
12
m\355
0.024
)/F8
TfTjTc-0.0266
Tc
contestar
12
Tj-0.0794
TwTf( )TwTj
estas
Tw(\277Entiendo
(antes
preguntas
de seguir
) Tjsignificado
el
leyendo?) de
Tj t\351rminos cl
avesTc0o00.024
444.48
-462.48
0.024
05.52
12.48
64.8
0necesito
Tc
-13.92
TD
TD0TD0.0032
/F0
0.03
0 12((\247)
Tw
buscarlos
Tc
TD
)Tc
Tc
0.024
/F8
Tf
Tj-0.006
0.0208
12 Tw
Tj
enTfTw
(unTw)(\277El
diccionario?)
Tj palabras
(a
autorclaves
Tj Tjde manera normal o extraordi
us)
naria?)
287.76
-370.56
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
TjTD0TD/F0
-13.68
0.0166
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0886
Tc
12 TwTf( )TwTj(Los hechos presentados, \277son cre\355bles
Tj
o los
340.32
-358.32
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
debo
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
cuestionar?
0.0104
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0764
Tc
12) Tw
Tj
TjTf( )TwTj(\277Cu\341les son las ideas m\341s significa
ntesTc0en00.024
292.08
-310.08
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
este
-13.68
TD0TD/F0
0.0039
0texto?)
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTj-0.0082
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277C\363mo es relevante para m\355 lo que l
Tj
eo?-13.92
40.08
178.32
-236.4
0.024
05.52
12.48
Tc0\277C\363mo
00.024
0TDTD0TD/F0
-13.68
Tc
0.0124
0.0109
00.0103
Tw
TD((\247)
12
Tclo)/F8
0.024
Tf
puedo
Tj
Tc
Tc12-0.0383
-0.0284
Tj
0 Tf
conectar
Tw
Tw((importa)
)TwTj(\277Cu\341l
con looTjser\341
(nte
que eses)importante
Tj naturaleza
la
en midevida?)
la pregunta
Tj
en-13.92
122.4
-140.4
0.024
05.52
12.48
el000.024
Tc
texto?
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0Tw
-0.0015
0.015
\277Entiendo
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTj
TcTc12Tj
0.009
0.0071
TwTfclaramente
( )TwTw
Tj(complejidades
(\277Necesito
las ) Tj eninvestigar
ella?) Tjm\341s el asunto en
otro
443.52
0-461.52
-0.0131
216
116.64
-332.64
0.0162
-13.44
0texto
0TDTc
-13.92
-14.16
TcTD
-0.006
antes
-0.1013
0.0371
0/F1TD
Tc12
deTc/F0
(Tw
0.024
continuar
) (Los
Tf
0.03
Tj TwTf
(Analizar
12
Twlectores
((diante
con
) Tj
eleste
razonamiento
cr\355ticos
las
texto?)
preguntas)
Tjpueden
del Tj
autor
identificar
me) Tj los elemento
0s -13.68
del razonamiento
TD 0.0106inherentes
Tc -0.0605en Tw
) Tj(un texto. A continuaci\363n algunas pregun
tas0.01
T*
$sobrepuestas
Tc -0.0546a Tw
las(podemos
anteriores$
preguntar
que nos
al comprender
) Tj
los elementos del pensa
miento:)
356.4
-356.4
-0.096
12.48
43.68
0.0167
180.24
-236.4
-0.021
51.84
0.0097
230.64
-282.48
0.0185
68.64
0.0158
00-13.68
-13.92
Tc
TjTD-0.0638
TD
-0.0613
00.0143
00TwTD
0.0154
/F0
Tc12
Tc(Informaci\363n)
TD
(Pr)
(Pregunta)
0.024
/F1
TwTw
0.024
/F1
Tc(:
Tf
Tj(:
12
(op\363sito)
12
TwTw
Tf\277Qu\351
\277Qu\351
\277Cu\341l
Tf
(())TjTjTjTjpregunta
Tj
informaci\363n
es el prop\363sito
quiere usa
contestar
eldelautor
autor?)
el para
autor?)
Tjllegar
Tj a
conclusiones?)
321.12
0-389.76
63.36
0.0103
Tc 00Tc
-13.68
TwTD-0.0583
TD
(Inferencias)
/F0
0 Tj12
Tc /F1
TD
0.024
Tf (:
Tw
12 Tj
Tw\277Cu\341les
Tf( ) Tj
son las principales conclusiones o infe
rencias
357.6
-420.96
-0.0093
62.16
-0
Tc0-0.0156
del
-13.92
Tc /F0
TD
0autor?)
TcTw
Tw
TD(Conceptos)
12
0.024
/F1
(:
Tj \277Cu\341les
Tf
12TwTf( Tj
) Tj son las ideas principales que gu\355an el p
ensamiento
386.88
-449.04
0.018
78.24
-0.0034
173.28
-251.52
0.001
82.08
-0.0069
187.44
-269.52
0.0055
79.44
0.0069
00TcTc
-13.92
-13.68
TcTD
TD
0-0.0279
0.023
0del
-0.0412
0.0309
/F0
0TwTwautor?)
(Suposiciones)
Tc
TD
12
Tw/F1
(Implicaciones)
0.024
(Punto
Tf
Tw
Tw(:
Tj(:TwSi
12
de\277Que
\277Qu\351
Tf
(el
vista)
)Tjautor
Tj daTjmira
por el
est\341
sentado
autor
correcto
ely c\363mo
autor?)
$o eslo
Tjperspicaz$,
ve?) Tj
\277
cu\341les
384.24
-370.08
0-14.16
son0algunas
TD
Tc 0.0058
TD
0.024
de las
TwTc(0.0182
))TjTj Tw (implicaciones que debemos reconocer?)
Tj
-305.28
ET
137
135
endobj
8510
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
139
<<
>>
211.68
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
6 obj
10
15
17
030
0<<
/Page
0R129
-13.68
140
R2136
TD<<
00R0R0 RTD
Tc (0.024
) Tj Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F1
0.0257
143.04
-305.52
00.024
q72.24
Q540.24
234.72
0Tc13.92
-13.92
000.024
10.08
0rg
708
747.6
0Tc
Tw
745.44
742.8
707.04
-710.16
TD
Tc
-14.4
TcTD
TD
(0-0.0554
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
)0-0.0239
TD
-0.0366
0Tw
0.0058
0.24
)TD
/F0
Tj
TwTc
10.08
Tc
TjTD/F0
((34)
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
-0.0298
/F4
Tj
Tw
Tj12
Tc
Tc(Cuestionar
Tf
((The
010.08
Tw
-0.01
re0.1566
TwTf(Tw
Tj
2002
hTw
(Art
)Tw
The
Tf
(Tj
nTj
of)Tw(El
Foundation
Asking
al
Tj
(cal
escribir)
escribir
Thinking)
Essential
Forbien
TjCriti)
Tjes
Questions)
producir
TjTj
Tjtrabajos escrito
0s -13.68
que son TD
a la-0.0018
vez claros
Tc 0.0258
y bien Tw
razonados.
(Para lograr
) Tjesto, el escritor diestro rutin
ariamente
71.04
0-71.04
0.009
27.36
4.08
-13.92
-13.68
00Tc
-13.68
TDTD0TD
hace
-0.0036
0Tw
0.084
0.024
/F1
preguntas
Tc
TD
(Auto)
12(0.024
TcTc
)Tf(-)
Tj0.0276
0 Tw
Tj
deTj
Tw(an\341lisis
(evaluaci\363n.
)TwTj(analizar
y auto
el razonamiento
) Tj
antes de escribir) T
j237.84 Tc
-269.28
0.015
0-13.92
TD 0 TD
-0.0648
Tc Tw
0.024
/F0
(Antes
12 TwTfde
( )escribir,
Tj
es importante comprender claramente la
0l\363gica
-13.92 TDde0.0024
su posici\363n.
Tc 0.0032 )TwTj(Puede determinar mejor esto al enfocar los e
lementos
178.32
0-178.32
0.03
41.52
14.64
0.0076
-13.68
-13.44
0Tc0Tc
-13.92
0del
TD
TD-0.0369
Tw/F1
-0.088
/F0
razonamiento.
00.0044
(Prop\363s)
Tc12(0.024
TD
12
TcTf
Tf
Tw
)Tc(:
Tj0.0196
(ito)
Tw\277Cu\341l
TjPuede
( )TwTjhacer
Tj
(losessiguientes
) mi
Tj prop\363sito
tipos dealpreguntas:)
escribir esta
Tj obra?
) Tj 0-13.68
241.44
-297.6
-0.021
51.84
0.0135
203.76
-255.6
0.0185
68.64
0.0032
0-13.92
TcTDTD-0.0092
0-0.0375
/F0
0TwTD12
Tc(Informaci\363n)
(Pregunta)
/F1
0.024
Tf12(: Tf
Tw
Tw\277Qu\351
Tj( ) TjTj informaci\363n
pregunta$s$ intento
necesitocontestar?)
para apoyarTjmi pos
ici\363n?)
290.88
0-359.52
63.36
0.0079
216.96
-280.32
-0.0093
62.16
0.0249
166.8
Tc 00Tc
-13.92
-13.68
TwTD-0.0809
Tc
TD
Tj-0.0011
-0.0139
0(Inferencias)
/F0
0 Tw12
Tc(Conceptos)
TD
0.024
/F1
TfTc(:
Tw
120.0251
Tj\277Cu\341les
Tw
\277De
Tf
(Tj)TwTjqu\351
(ales que
quiero
son
lasconvencer
necesito
ideasusar
princip)
aenmimilector?)
Tjpensamiento
Tj ) T
j-228.96 -14.16 TD 0 Tc 0.005 Tw (para escribir esta obra efectivamente? \277
0Cu\341les
131.52
-131.52
0.018
78.24
0.0136
-13.68
0Tc
0Tc
-13.44
TD0TD
de-0.0582
/F0
estas
00.0047
Tw
Tc /F1
TD
(Suposiciones)
12
ideas
0.024
TfTc(:
Tw
120.0193
necesito
Tw\277Debo
Tf( Tj
)TwTjdefinir
(elaborar
cuestionar
y )expl\355citamente?)
Tjlo que doy por sentado
Tj en mi escr
ito? 0\277Debo
-78.24
175.44
50.16
-225.6
0.001
82.08
0.0062
0-14.16
-13.44
Tc
TcTD0.023
TD-0.0165
00.016
/F0
)12Tw
Tc
TD
Tj/F1
-0.0013
0.024
Tc12(:
(Punto
Tf
Tw
0 TwTf
Tw\277Qu\351
Tc((siciones?)
de
)0.0253
vista)
Tj Tjmiro,
Tw Tj
(exponer
y c\363mo
expl\355citamente
lo veo? \277Debo
mis incluir
supo) Tj
otros 0puntos
352.32
-434.4
0.0055
79.44
0.0115
0TcTDTD-0.0389
-13.92
0/F0
0deTwTD12
vista?)
Tc
(Implicaciones)
/F1
0.024
Tf12(:TjTf
Tw
Tw\277Qu\351
( ) Tj implico? \277Qu\351 quiero que el lector
crea
318.96
-398.4
0.009
27.36
4.08
208.08
0(-239.52
)-13.68
-13.92
Tj0y00Tc
/-13.92
-13.92
TDTD
oTD
0-0.0036
haga?)
0.084
/F1TDTD
0Tw
0.0015
(Auto)
Tc
12(Tj/F0
TcTc
0.024
)Tc
Tf(-)
Tj12
Tj-0.0575
0.0276
TjTf( )TwTw
Tw
Tj(evaluar
(Para escribir
la escritura
bien,mientras
tambi\351n
escribe)
necesita
Tj eva
luar
246.24
82.08
0-328.32
0.0285
48.24
0.0063
-13.68
m)00Tc
TjTDTD-0.0303
-13.68
0/F0
0/F1
0.0464
TwTc12
TD(Claridad)
120.024
(Tw
TfTf
)Tc(:
Tj-0.0224
Tw\277Tengo
( ) TjTw (ientras
Tj
claro loescribe.)
que digo oTjmi pensamiento est\341
confuso?-13.92
-48.24
Para TD
cada0.0135
) Tj Tc -0.0695 Tw (p\341rrafo, \277expuse mi idea central
0y-13.92
luego laTDelabor\351?
0.0105 Tc -0.0519
\277A\361ad\355
Tw (puntos?
ejemplos
\277Ilustr\351
para aclararlasmisideas
) Tjimportant
es? \277Escrib\355
395.04
-395.04
0-13.68
TD 0.007
TD 0.0043
oraciones
Tc
-0.223
Tc -0.0043
que
Tw (n
se interpretar
puede)
Tw (deTjdistintas
) Tj maneras o el significado
323.04
-323.04
0.024
54
0.0088
intencional
0 TDTc
0Tc
-13.68
/F0
0TD-0.0448
0est\341
Tw
12
TcTf/F1
TD
(Precisi\363n)
0.024
Twclaro?
12 Tw\277A\361ad\355
(:
Tf() Tj
) Tj
los detalles adecuados para que el le
ctor-13.92
-54
comprenda
TD 0.0063
precisamente
Tc -0.0166
) Tj Tw (lo que quiero decir? \277Necesito m\341s
243.36
-243.36
0.034
38.88
0.0182
221.28
detalles?)
00TcTc
-13.68
TDTD
0-0.1008
Tj0.0064
/F0
0 12
Tw
Tc /F1
TD
(L\363gica)
0.024
TfTc(:
Tw
12-0.0224
Tw\277Todas
TfTj( ) Tw
Tj (unas
las ideas
con otras
de mil\363gicamente?
escrito encajan \277Utilic\
) Tj
351 ) Tj-13.92 TD 0.0145 Tc -0.0828 Tw (palabras de transici\363n para que la
-260.16
0s -13.92
39.6
-39.6
-0.006
62.64
0.0023
conexiones
00-13.44
TDTDTD0.0217
Tc
0/F0
entre
0.0326
Tc12(Relevancia)
TD
Tw
0.024
/F1
ideas
Tw
Tf12
Tc(:Tw
-0.0086
fueran
Tf
En( la
)TjTjobra,
evidentes
Tw (lector?
\277mantengo
para) Tj
el )elTjenfoque claro y consistent
e? \277Me
-62.64
-14.16
desv\355o
TD 0.0031
del )TcTj0.0209 Tw (punto principal? En cada p\341rrafo, \
277todo0 e)TDTj0.0032 Tc -0.0032 Tw (n el p\341rrafo es relevante a la idea centr
224.4
al del00-13.68
-224.4
48.24
-48.24
-0.0109
64.8
0.0106
)Tc
TDTc
Tj-0.0551
TD
/F0
0 12
Tc (Significado)
TD
Tw
0.024
/F1
TfTw12(:Tw
TcTf\277Cu\341l
(-0) Tj
Tw (p\341rrafo?
es la pregunta
) Tj m\341s significativa para
enfocar?
-64.8
-13.92
\277Cu\341les
TD 0.0019 son
Tc 0.0221
los ) TjTw (conceptos m\341s significativos? \277Lo
s hechos?)
240.72
-240.72
0.012
70.8
-0.0195
0 Tc
0TD
-13.68
Tc0TD/F0
Tj0.0217
0 12(Profundidad)
Tw
Tc Tf
TD
0.024
/F1
Tw (:
12 Tw\277Comprendo
Tf(Tj) Tj
claramente lo que hace que el asunto se
a comp)0-13.92
338.4
-409.2
TjTD 0.0192
TD 0.0034
Tc 0.0048
Tc 0.0206
Tw (lejo?
Tw (\277Detall\351
) Tj
suficientemente las comp
ejidades?)
234.96
-234.96
0.012
77.52
0.0099
0Tc
0Tc
-13.68
TD0TD-0.0545
Tj/F0
0 12
Tw
Tc /F1
TD
(Imparcialidad)
0.024
Tf (:
Tw
12 Tw\277Fui
Tf( )TjTjimparcial con todos los puntos de vista relev
antes al-13.92
-77.52
asuntoTDo 0.0095
) Tj
Tc -0.0389 Tw (present\351 \223d\351bilmente\224 los
puntos
412.56
ET
140
138
endobj
7334
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
142
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
6 obj
10
15
017
0<<
/Page
0deR129
143
R2TD
vista
139
<<
00R0R0 RTc
contrarios
0.024 Twpara
( )poder
Tj descartarlos?) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
-0.0013
54.24
0.0058
182.64
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.96
0Tc
745.44
742.8
-710.16
TD
Tf
Tc
TcTD
TD
0-0.0718
Tf/F0
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
(Exactitud)
0TD
-0.0366
Tw
-0.007
0.24
)TDTD
/F0
Tw12
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
((35)
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tf
Tw
TjTf
Tc
Tc(:
((The
010.08
Tw
Tj
-0.009
re0.1566
Tw\277Estoy
Tj
2002
(Tw
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(ormaci\363n
(cal
seguro
Thinking)
Essential
deForque
que
Criti)
Tjpresent\351
toda
Questions)
TjTjinf)Tjcomo
la
Tj hechos lo )
-236.88
Tj
-13.92 TD 0.0073 Tc -0.0176 Tw (es? \277Son confiables mis fuentes d
e -13.68
265.68
0-265.68
informaci\363n?)
0-13.92
TD 0.0058
0 TD
Tc (0.024
TjTc
) Tj-0.0161
Tw ( ) Tw
Tj (Una vez haya completado una obra escrita, e
0ntonces
-13.92puede
TD 0.0115
usar elTcmodelo
-0.0475
en laTw)(secci\363n
Tj
Evaluar el razonamiento $las pa
0rtes$
39.12
-13.68
0para
TDTD0.0249
juzgar
-0.0504suTcTc
propio
-0.0969
0.0744
razonamiento,
TwTw(valuar\355a
(como e)talTj)elTjrazonamiento de cualquier aut
or.)
234.72
-273.84
146.16
0.0086
175.44
-321.6
00.024
-13.92
-13.68
TjTw
0-15.36
-14.64
-13.92
Tc
(0.2016
TD
)0.0039
0(TjTD
)Tc
TDTj/F0
/F1
(0.024
Tw
-0.0298
)12
Tc
13.92
(Formular
Tj-0.0178
TwTwTf
Tf
( ()preguntas
)TjTj(La \351tica
Tw
\351ticas)
es elTjestudio de lo que benefic
0ia-13.92
o hace TD
da\361o
0.0022a las
Tc -0.0022
personas Tw
y criaturas.
(comportamiento
El ) humano
Tj
puede ser elogiado \3
102.24
051ticamente
-13.680 TD$si
0.0233
0.0011
alguien
Tc 0.0029
-0.1193
act\372aTwTwpara
(estar
(incrementar
) Tjde otros$
el bien)
o criticado
Tj
$cuando alguie
n act\372a
-102.24
-13.92
para TD
hacer
0.0186
da\361o
Tc -0.0746
a ) Tj Tw (otros$. La \351tica no se debe conf
0undir
-13.68
con TD
costumbres
0.0158 Tc
sociales,
-0.0668lasTwleyes
(creencias
o las religiosas.
) Tj
Los actos sin \351ti
0ca-13.92
96.96
le 0niegan
TDTD0.005
a una Tc
0.0105
persona
Tc-0.0464
0.0135
o criatura
TwTw(stumbre
(inalienable.
un derecho
social)yLaTjlas
co)leyes,
Tj
as\355 como las c
reencias-13.68
-96.96
religiosas
TD 0.0061
var\355an
Tc -0.0559
) Tj
Tw (enormemente seg\372n las l\355neas nac
0ionales
-13.68y TD
culturales.
0.0098 TcTodas
-0.0308
las Tw
preguntas
(se pueden
de \351tica
resolver)deTjacuerdo a los concept
os-13.92
86.16
209.04
0-295.2
y principios
0-13.68
0 TDTD-0.0169
00.0231
0.0064
TDTc
\351ticos
(0.024
)TcTj-0.026
0.0009
0.0409
que(no)TwTj
Tw
var\355an
(Las siguientes
(ticas
(Los
preguntas
pueden
tanto.ser
\351)
) simples
tipos
Tj Tjde actos
o complejas.
da\361inos) nos
Tj
447.12
-447.12
0.024
05.52
12.48
permiten
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD
definir
/F0
0.0099
0 12((\247)
Tw
Tc)los
TD
0.024
/F8
Tf
Tjderechos
Tc
12 TwTf( )universales:)
Tj
-0.0759
TwTj(ESCLAVITUD:
Tj Esclavizar las personas, indivi
dualmente
371.52
-389.52
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD
o/F0
enTw
-0.0017
0 12
grupos.)
Tc)Tf
TD
((\247)
0.024
/F8
TjTcTj
120.0257
TjTwTf( )TwTj(GENOCIDIO: Sistem\341ticamente matar con la
356.88
-356.88
79.68
-97.68
0.024
05.52
12.48
intenci\363n
Tc000.024
0TD
-13.92
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0Tw
0.0089
0de12
Tc((\247)
TD
Tceliminar)
TD
0.024
)/F8
0.024
0.0194
Tf
Tj12-0.0249
Tc
TjTwTf
TwTc
Tj(()0.0046
toda
Tj (TERRORISMO:
Tw
unaTwnaci\363n
(o grupoEmprender
) Tj
\351tnico.)
la guerra
Tj
contra civi
les.)
277.68
-295.68
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
TjTc
0TD
-13.68
TD0TD/F0
0.0031
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj 0.0025
Tc
12 TwTf( Tw
Tj
) Tj(TORTURA: Infligir dolor severo como un acto
de-13.92
141.6
-159.6
0.024
05.52
12.48
venganza
Tc
000.024
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0oTw
0.0062
0.0266
para
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
obtener
Tf
TjTc12-0.0258
Tc
Tj-0.1626
TwTf)(Tj) Tw
TjTw(SEXISMO:
(informaci\363n
No tratar
de lalaspersona.)
personasTjcomo iguale
s $haci\351ndoles
415.68
-415.68
41.04
-59.04
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
-13.68
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0Tw
0.0062
-0.024
Tc((\247)
TD
12
TD)/F8
0.024
da\361o$
0.0497
Tf
TjTc12-0.0336
Tc
Tj0.048
TwTfTc(por
)0TwTw
TjTw
virtud)
((RACISMO:
de suTj) TjNo tratar
(g\351nero.)
Tj
las personas iguales $h
aci\351ndoles
61.68
-79.68
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0Tw
0.0076
0.0262
da\361o$
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
TjTc12-0.0273
Tj-0.0022
por
TwTf(virtud
) Tw
TjTw(ASESINATO:
de(osuetnicidad.)
raza ) Matar
Tj Tj personas con premeditaci\3
63n-13.92
85.68
-103.68
0.024
05.52
12.48
Tcpor
000.024
TcTD
venganza,
-13.68
TD0TD/F0
0Tw
0.0008
0.0206
Tc((\247)
12
TD)0.024
placer,
/F8
Tf
TjTc-0.0248
Tc
120.0034
Tj
TwoTf(para
) Tw
Tj) (ASALTO:
Tj
(sacar
provecho.)
Atacar aTjuna persona inocente con i
ntenci\363n
314.88
-314.88
37.68
-55.68
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
-13.68
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0deTw
0.0111
0.0063
)((\247)
Tc
TD
12
TDTj)/F8
0.024
0.042
Tf
TjTc12-0.0385
Tc
Tj0.0177
TwTf
Tc(0) Tw
Tj (VIOLACI\323N:
(causarle serios
(f\355sicos.)
TjObligar
da\361osa una
) Tjpersona a tener
48.96
-66.96
0.024
05.52
12.48
relaciones
-13.92
Tc000.024
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0sexuales
0.0086
0.0293
Tw
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
TjTc
en12-0.0215
Tj0contra
TwTfTw( )(voluntad.)
deTw
Tjsu(FRAUDE:
) Tj Tj Enga\361o intencional para que una
persona
47.04
-65.04
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
-13.68
Tc
ceda
TD
TD0TD/F0
0Tw
0.0013
una12
0.0435
Tc((\247)
TD
propiedad
0.024
)/F8
TfTc
TjTc120.0227
Tj0TwTfTw
o(un)(derecho.)
TwTj
) (ENGA\321O:
Tj
Tj
Representar algo como cierto al s
aber que0-13.92
311.76
-311.76
esTDf)-0.0084
TjTD 0 Tc -0.0032
0.0324 TwTw(also
(de inter\351s
para obtener
personal
un fina)expensas
Tj
de hacer
284.4
-302.4
0.024
05.52
12.48
da\361o
Tc000.024
-13.68
Tc
TDTD
a0/F0
otro.)
0Tw12
0.003
Tc((\247)
TD
TjTc
0.024
)/F8
TfTj-0.027
12TjTwTf( Tw
) Tj(INTIMIDACI\323N: Obligar a una persona a actu
0ar-13.92
en contra
TD 0.0107
de sus intereses,
Tc -0.0896o Tw
no (actuar
) Tj
en sus intereses, usando amenazas o
violencia.)
292.32
-310.32
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
TjTw
0.036
0 12((\247)
Tc)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
Tj-0.172
12 TwTf(Tw) (Encarcelar
Tj
Tj
las personas sin informarles de lo)
239.76
Tj
0 TD -0.0008 Tc -0.0052 Tw (s cargos en su contra o brindarles una ) T
j-239.76 -13.92 TD -0.0048 Tc 0.0288 Tw (oportunidad razonable para defenderse
.)
213.6
ET
143
141
endobj
7443
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
145
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
Tj030
6 obj
10
15
17
0<<
/Page
0R129
146
RTD
2142
<<
00RR0TcR 0.024 Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf0.0035
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw((36)
10.08
Tc
TD
TcTj
Tj
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
/F4
Tw
Tj
Tc
TcTf
Tj
Tc-0.0195
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(Encarcelar
(cal Thinking)
Essential
ForlasCriti)
TjQuestions)
personas,
TjTj o castigarlos
Tj
de ot
ra
111.6
-129.6
0.005
ET
BT
/F0
-0.0107
223.44
87.36
-457.68
0.024
05.52
12.48
72.24
222.48
-13.68
-13.44
manera,
Tc
12000.024
665.28
0-13.92
Tc
667.68
TfTD
-14.16
TD
Tc0TD
0.019
solamente
/F0
0Tw
0.0095
0.0086
/F1
150.24
0.0146
TD((\247)
Tw
Tc
12
TDTw
12)0.024
(Tf
/F8
)Tc
(Preguntas
1.2
que
Tj
Tc
por
Tf
Tj-0.0455
12-0.2306
Tj
0.0154
re
contienen
susTf
Tw
f(creencias
)\351ticas
TjTwprincipios
Tw
(pol\355ticas
(\277Es
(gunos
) sencillas)
Tjcruel
ejemplos:)
\351ticos
o religiosas.)
someter
TjTjclaros.
una criatura
Tj Tjinocente a
Al)
356.4
-374.4
0.024
05.52
12.48
sufrimiento
Tc000.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0Tw
0.0186
innecesario?)
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0846
TjTwTfTj( ) Tw
Tj (\277Es injusto negarle a alguien un derecho
humano
309.84
-327.84
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0b\341sico?)
Tc
-13.92
TD
TD0TD/F0
0.0098
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
TjTc
0.024
/F8
Tj -0.0544
12 TwTf( )TwTj(\277Es \351ticamente incorrecto enga\361ar o
Tj
310.32
-328.32
0.024
05.52
12.48
defraudar
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
a0.0108
0alguien?)
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0768
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Es \351ticamente incorrecto torturar la
Tj
s personas
320.16
104.16
-442.32
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
para
0.0152
00.0035
Tw
12((\247)
extrae)
Tc
TD
)Tf
0.024
/F8
TjTc-0.1003
Tc
120.0205
Tj
TjTwTf( )TwTj(\277Es
(rles una\351ticamente
confesi\363n?)
incorrecto
Tj
usar otra pe
rsona
423.6
-444.96
0.012
0158.16
ET
BT
-0.0029
72.24
233.76
-13.68
Tc 0.024
0para
568.56
0Tc
570.96
-13.68
TDTD
Tc
0.012
servir
0161.52
0.0269
/F1TD
/F0
Tw
Tc(TD12
Tw)0.024
los
(Tw
(Preguntas
Tj
1.2
)intereses
Tf
TjreTwfaquellas
(son
( )\351ticas
de usted?)
Tj
que se
complejas)
Tjpueden argumentar
Tj
en m\341s de una )
-161.52
Tj
-13.92 TD -0.0054 Tc 0.0294 Tw (manera \(usando principios \351ticos\
). Tc0Algunos
288
-288
0.024
05.52
12.48
125.04
0-13.92
00.024
TDTDTDTD
0Tc
0/F0
ejemplos:)
0.0132
Tc12((\247)
TD
Tw
0.0107
0.024
/F8
)TfTc
12Tc0.0108
Tj
Tw-0.0587
Tj
Tf( ) TjTwTw(\277Bajo
( si alguna,
qu\351secondiciones,)
debe permitirTjla experimenta
ci\363n
-125.04
54.96
-72.96
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.92
Tc
con
-13.68
TD
TD0/F0
0los
-0.0029
Tw12
Tc((\247)
TD
) )/F8
TD
TjTf
0.024
0.0307
TjTc12Tj0.0269
TwTfTc( )0 Tw
TjTw(\277Es
(animales?)
\351ticamente
Tj
incorrecto matar animal
es Tc
307.44
-325.44
0.024
05.52
12.48
para
000.024
0TD
Tc
alimento?)
-13.68
TD0TD/F0
0.0045
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
TjTc
0.024
/F8
Tj -0.0359
12 TwTf( )TwTj(\277Hasta qu\351 punto se le debe permitir a
Tj
0los
-13.92
cient\355ficos
TD 0.0013 experimentar
Tc 0.0227 Twcon(viruses
nuevos $cuando
) Tj
el virus que crean pueda ha
cerTcda\361o
303.12
40.56
-361.68
0.024
05.52
12.48
000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0deTw
0.0041
-0.0549
)((\247)
Tc
12
TDTj)0.024
/F8
Tf
TjTc-0.0019
Tc
12Tw
Tj
0.0789
Tf( ) Tw
TjTw(\277Bajo
(por s\355$?)
cu\341les
Tj condiciones se deben mant
ener
60.24
-78.24
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc0las
00.024
-13.68
Tc
TDTD
personas
0TD/F0
0Tw
0.0089
0.0175
Tc((\247)
TD
12
vivas
0.024
)/F8
TfTc
TjTc12-0.0916
Tj0por
TwTfTw(medios
)(artificiales?)
Tj (\277Tienen
Tw
) Tj
Tjlos cient\355ficos una responsabi
lidad
399.6
-417.6
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
\351tica
-13.92
Tc
TDTD0/F0
0Tw12
-0.0029
especial
Tc
TD
((\247)
0.024
)/F8
TfTjTc12Tj0.0487
con
TwTf(la)sociedad?)
Tj (\277Estamos
Tw
Tj
justificados \351ticamente en pa
0rticipar
33.6
-13.68
0 TDenTD0pr\341cticas
0.042
Tc -0.0029
Tc 0 poco
Tw (a
(nuestr)
\351ticas
propiaTjdefensa
para )cuando
Tj
nuestros enemigos las usan
377.52
-429.12
0.024
05.52
12.48
contra
Tc000.024
0TD
Tc
nosotros?)
-13.92
TD0TD/F0
0.0056
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
TjTc
0.024
/F8
Tj -0.0016
12 TwTf( )TwTj(\277Hasta qu\351 punto estamos \351ticamente
Tj
56.16
-74.16
0.024
05.52
12.48
obligados
-13.68
Tc000.024
-13.92
Tc
TDTD0TD/F0
a0.006
0Tw
contribuir
0.0147
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTjTc-0.03
Tc
12Tj0con
TwTfTw(laTw)(ambiente?)
salubridad
Tj
(\277Bajo
del ) Tj condiciones, si alguna, es \
Tj
cu\341les
351ticamente
419.04
0-437.04
-0.0043
95.52
-15.600-13.68
TcTD0.0199
TD
/F1
0.2145
0justificable
Tc (0.024
TD
13.92
Tw) 0.156
Tc
Tj Tw
Tf
(Distinguir
la (pena
Tw) (e
Tjcapital?)
entr)
preguntas
Tj Tjde \351tica, preguntas de preferen
cias ) -16.08
-95.52
Tj
TD 0.0176 Tc 0.0726 Tw (culturales y preguntas de religi\363n)
Tj
-223.68
-0.0012
223.68 0-14.4
TcTD0.0068
0 TDTc/F0
-0.0298
Tw12(LasTfpreguntas
Tw ( ) Tj de \351tica con frecuencia se confunden co
0n -13.92
preguntasTDde-0.0025
otros campos,
Tc 0.0065
) TjTw (por ejemplo, de costumbres sociales, religi
0\363n
59.52
-13.68
0y leyes.
TDTD0.0091
-0.0147
Las Tc
personas
Tc-0.0774
-0.0813
com\372nmente
TwTw(as(creen
costumbres
)que
Tj l)sociales,
Tj
las leyes y las cree
ncias religiosas
-59.52
-13.92 TDson
0.0105
de porTcs\355
-0.0788
) TjTw (evidentemente \351ticas. Sin embargo,
0las
-13.68
normasTDsociales,
0.0055 Tcla-0.0215
teolog\355a
Tw (leyes
religiosa
todasy pueden
las ) Tj$inadvertidamente$ abo
0gar-13.92
72.96
por0 elTDTDcomportamiento
-00.0425
Tc -0.0025
Tc -0.2585
poco
Tw (den
\351tico.
Tw ser
(personas
exclu\355das
Las pue)
) Tj Tjsocialmente o encarcelados
por comportamiento
-72.96
-13.68 TD 0.0043
que ) TjTc -0 Tw (no est\341 incorrecto \351ticamente. Mucha
0s -13.68
religiones
TD 0.0008
han sidoTcusadas
0.0232paraTwjustificar
(pr\341cticas
) Tj\351ticamente repugnantes como
el-13.68
353.04
0-353.04
219.6
racismo
00-13.92
TDTDy0.0284
0la TD
-0.006
esclavitud.)
Tc
(0.024
TcTc
) -0.1377
Tj0.03
Tw (TjTw)Tw(Los
Tj(nfusiones
ejemplosena la
continuaci\363n
\351tica con la
destacan
religi\363n,
co) Tj
-219.6
122.16
-122.16
0.0042
168.96
-168.96
0.024
05.52
12.48
las
-13.68
Tc0leyes,
00.024
0-13.92
Tc
-13.68
Tc
-13.92
TD
TD0TD/F0
0.0198
)Tw
0.0019
0/F1
Tj12
TD((\247)
Tc12)-0.0084
TD
(Tc
Tw
0.024
/F8
Tf
TjTf
)(Confundir
12 TwTf
Tj
-0.0312
Tc(0.0324
)TwTj
la(Muchas
\351tica
Tw (opr\341cticas
costumbres
y las leyes:)
sociales:)
sexuales
Tj
$como
Tj
el homos
0exualismo$
-13.92 TDhan
0.0051
sido Tc
injustamente
-0.0326 Tw) (castigadas
Tj
con c\341rcel de por vida o la m
uerte
413.04
-413.04
28.32
-46.32
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
$bajo
0TD
-13.92
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0Tw
0.0097
las12
0.048
Tc((\247)
TD
TDleyes
0.024
)/F8
0.052
Tf
Tj12-0.0511
Tc
deTwTf
-0.024
Tj
una(0)sociedad)
Tc
TwTw
Tj((Muchas
(otra$.)
u ) Tj sociedades
Tj
han impuesto leyes injusta
0sstream
44.88
ET
146
144
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8250
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
149
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
basadas
-13.68
6 obj
10
15
17
030
0<<
/Page
0R129
150
RTD
2TD
en
145
<<
00R0.0227
puntos
R0TcR 0.024
deTcvista
0TwTw())(racistas.)
TjTj
Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf0.0086
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw((37)
10.08
Tc
TD
TcTj
Tj
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
/F4
Tw
Tj
Tc
TcTf
Tj
Tc-0.0646
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(Muchas
(cal Thinking)
Essential
sociedades
For Criti)
TjQuestions)
hanTjTjimpuesto
Tj leyes que dis
criminan
386.16
-404.16
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
contra
TD
0TD/F0
0.0084
0 12((\247)
Tw
la)Tf
Tc
TD
mujer.)
0.024
/F8
Tj -0.0281
Tc
12 TwTf
Tj
Tj( )TwTj(Muchas sociedades han impuesto leyes que cri
45.36
minalizan
56.16
-74.16
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
-13.68
Tc
TDTD0TD
creencias
/F0
0Tw
-0.002
0.0087
-0.0108
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
que12
Tj
Tc-0.0381
TjnoTw
0.026
0Tfson
(TwTw
)(populares.)
)Tw
Tj(Muchas
Tj(sociedades
) TjTj han hecho que la tortura y/o escl
avitud
344.4
-407.76
0.0013
252.24
-252.24
0.024
05.52
12.48
-13.44
Tc000.024
0sean
Tc
-13.92
Tc
-14.16
TD
TD0TD/F0
0.0227
0legales.)
0.0011
0/F112
Tw
Tc((\247)
Tc12)0.024
TD
(Tc
Tw
0.024
/F8
Tf
TjTf
)(Confundir
Tj0.0229
12TwTwTf(()Tw
Tj
)TjTj
la(Muchas
\351tica
sociedades
con costumbres
han creados
sociales:)
tab\372es
Tj en co
0ntra
-13.68
de exhibir
TD 0.0046
variasTcpartes
-0.0106delTw) (cuerpo
Tj
y castigan severamente a los que vio
lanTcesto.)
282.96
-300.96
0.024
05.52
12.48
106.32
000.024
0TcTD
-13.92
TDTD
0/F0
Tj0.0158
0 12((\247)
Tw
-0.0079
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc0.0083
Tc
120.0079
Tj
TwTf( Tw
) Tw
Tj(Muchas
( han creado
sociedades)
tab\372es
Tj neg\341ndole a las mu
jeres
-106.32
154.8
-172.8
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
los
-13.92
Tc
-13.68
TD
TD0mismos
/F0
0Tw12
0.0017
Tc((\247)
TD
TD))/F8
0.024
TjTc
0.0193
Tf
Tj12-0.0077
TjTwTfTc( )-0.1153
Tj (Muchas
Tw
Tw (derechos
sociedadesquetienen
a lospersecuci\363n
hombres.) Tj reli
giosa
380.88
-398.88
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
socialmente
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0042
0 12((\247)
Tw
Tc)leg\355tima.
TD
0.024
/F8
Tf
Tj -0.0102
Tc
12 TwTf( )Tw
Tj
)TjTj(Muchas sociedades han estigmatizado socialme
nte-13.44
428.4
-446.4
0.0033
143.52
182.64
-326.16
0.024
05.52
12.48
Tclos
000.024
0-13.92
Tc
matrimonios
Tc
-14.16
TD
TD0TD/F0
0.0207
0Tw
0.0082
/F112
0-0.0054
Tc((\247)
TD
Tc12)(0.024
TD
TwTc
0.024
/F8
Tf
)entre
Tj
TfTc
Tj-0.0242
(Confundir
120.0294
Tj
TwTw
razas.)
Tf(())Tw
TjTj
las
Tw
Tj(Miembros
(eol\363gicas
creenciasdet)lacon
Tjmayor\355a
principios
de los
\351ticos:)
grupos reli
Tj
giosos
132.96
-150.96
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
0con
Tc
-13.92
TD
TD0TD/F0
frecuencia
0.0057
00.0191
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTcimponen
Tc
12-0.0751
Tj
-0.0035
TwTf(sus
)TwTj
Tw)(Miembros
Tj
(creencias
deagrupos
las minor\355as.)
religiosos con
Tj frecuencia
0act\372an
-13.68 TDcomo
0.0023
si susTccreencias
-0.0126 Tw
) Tj(teol\363gicas $que de hecho son debatibles
$ Tc
260.4
-260.4
155.52
-173.52
0.024
05.52
12.48
son000.024
evi)
0-13.92
Tc
-13.68
TD
TD0TD/F0
TjTw
-0.0028
0.0113
0 12
TD((\247)
Tc)0.0018
TD
0.024
/F8
Tf
TjTc-0.0473
Tc
120.0268
Tj
TcTf(-0.0578
Tw
)TwTj(Miembros
(dentemente
Tw (aquellos
deciertas,
grupos
con religiosos
otras
despreciando
creencias.)
con)frecuencia
TjTj
0no-13.92
logranTDreconocer
0.0042 Tc
que-0.0145
el \223pecado\224
Tw (es un concepto
) Tj
teol\363gico, no uno \351tic
o. Tc$El
431.04
-449.04
0.024
05.52
12.48
158.16
000.024
0TcTD
-13.68
\223pecado\224
TD
0/F0
TD
0.0282
0 12((\247)
Tw
0.0051
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc-0.0842
Tc
12-0.0051
Tj
seTwTf
define
( )TwTw
Tjteol\363gicamente.$
(Religiones
(nden sus creencias
que divergen
) Tjdefie) Tjde lo que es
divergentes
-158.16
pecado -13.92
) Tj TD -0 Tc -0.0125 Tw (\(pero con frecuencia esperan que sus cre
encias
104.16
-122.16
(234
-234
-216
0.021
50.64
21.36
81-396
-0.026
50.16
-56.4
193.68
277.92
-0.0131
40.8
-51.84
59.52
0.0034
3.36
-0.014
-12.72
62.88
-0.0368
-21.12
71.76
108.96
110.4
109.68
106.56
112.56
230.4
231.84
231.12
228.24
234.24
352.08
353.52
352.8
349.68
355.68
492.24
493.68
492.96
490.08
496.08
156.48
/F0
-2.88
26.4
-29.28
-0.24
7.44
-1.68
9.84
31.68
-31.68
36
184.32
268.56
-0.0293
44.64
-42
-0.72
-6.24
14.16
-17.04
6.96
28.8
315.36
399.6
-0.0169
1.68
-3.6
0.72
-7.2
9.6
-5.76
58.8
446.16
-0.0698
10.08
-12
6.24
29.76
-19.92
-18.96
13.68
6-11.76
12.48
33.6
ET
72.24
h539.76
0BT
/F1
0.0035
90
211.44
333.12
SfQ468.48
80.88
432q460.56
89.28
215.52
338.88
478.08
86.88
196.56
330
31.84
53.52
93.68
)-13.44
-13.68
Mj-13.92
0-11.28
10Tc
-14.16
352.32
349.92
-13.68
Tj
10.08
-11.28
0-11.52
12
1247.68
-13.92
w-13.68
0-11.52
383.76
384.72
381.6
382.56
RG
365.28
-12
0.0778
323.76
368.88
271.2
320.16
269.76
257.28
131.28
TD
134.88
260.88
0-11.28
-11.52
116.88
71.76
rg
102
340.8
244.08
99.12
0se
Tc
384.72
383.76
382.56
381.6
368.88
365.28
-12
274.8
323.76
275.76
271.2
320.16
266.16
272.16
-11.28
260.88
134.88
131.28
257.28
-11.52
71.76
116.88
355.92
352.32
353.52
344.4
349.92
340.8
244.08
-13.92
TD
Tf
Tc
(TD
Tc
TD
impongan
0.003
51.6
TDl467.52
(\))
-0.1483
0)Tf
(453.6
/F0
-0.1254
0-0.133
0.107
-0.0541
-0.0654
0.0276
TD
-0.0642
00.0289
(/F1
84.24
Tj
TD
lm-0.0344
)/F0
-0.0317
84.24
m93.6
TD
lTc
Tw
51.6
)(11.28
Tw
-0.0346
-0.0317
-0.0352
Tc
-0.0378
-0.0552
-0.0642
-0.045
TD
Tc(Las
(TD
10.08
Tj
0.0389
-0.0596
-0.0459
-0.0836
-0.0735
-0.0743
-0.0358
-0.0431
-0.0669
-0.0338
-0.0845
-0.0182
)-0.048
12
Tj
Tw
((Religiosas)
-0.036
-0.0764
-0.0352
-0.0414
-0.0679
-0.0287
-0.0749
-0.0293
-0.1159
0.0778
12
)0.024
(Sociales)
-0.0388
(0.0778
-0.024
-0.0298
-0.0431
13.68
a11.28
(0.024
)Tj
Tw
126
45.12
(Cuestion
Tj
)45.12
126
Tw
)los
Tf
Tj
Tw
Tc
repr\341cticas
TfTc
Tj
(tratan
Tc
Tj-0.098
Tf
(Legales
(\311ticas
re
(Preguntas
-0.0649
(Preguntas
-0.1082
re
(tratan
Tc
hre
dem\341s
Tc
-0.0479
Tw
0WTc
re
fTw
0.0027
Tc
-0.2011
f00.1155
0.062
hf(0.096
-0.0062
0.0174
-0.1164
0.0414
0.0713
0.0721
-0.0065
0.0408
0.0247
-0.0084
0.0822
hn00.0058
Tw
fTj
0.0742
(-0.007
0.1192
0.0257
-0.1335
-0.1383
0.1527
-0.013
-0.133
W)0.0009
Tj
-0.0035
con)
Tw
-0.1324
W)nTj
)($divergentes$)
con
Tw
n(grupo\))
($divergentes)
(\(divergentes$)
($convergentes$)
Tj
Tw
como
)Tj
que
Tw
)Tw
Tj
Tw
(el
(grupos\))
religiosas,
(cuesti\363n
Tj
(la
lo
TjTw
(tenga
(paradigmas
Tw
(culturas
las
)(costumbres,
(bien
(la
(tab\372es
)(de
(ley
(sociedad
(que
mal
Tw
(naturaleza
(est\341n
(teol\363gica
(l\355mites
(tradiciones
(grupos,
(codificado
(particular
(bases
Tj
(tratan
(convergen
(atravesando
(var\355an
(enormemente
Tj
($principios
)(espiritualidad
(humano
discusi\363n
grupo
)Tj
TjTjTj
ha
en
yopueda
)noexpectativas
sido
una
y\351ticas$)
con
Tj
de)que
Tj
a$que
)en
del
los
Tj)TjTj
sujetas
de
\351tica$.
de
en
)\(y
yTj
Tj
)las
)sin
)Tj
\351ticos
Tj
))TjTj
)ayTjsociales
) Tj ) Tjy leyes var
Tj
\355an
0ET
/F1
0.011
QBT
143.52
0 12
0 rgTc
entre
87.36
Tf-0.083
grupos.
TD Tw (as\355
No ) Tjlos principios \351ticos, comprendidos apropiadamen
te.)
324.96
ET
150
147
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12782
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/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
152
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>>
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0R148
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R2TD
149
<<
00R0R0 RTc 0.024 Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
0.0314
278.4
-337.2
0.024
-36
q72.24
Q540.24
167.04
0Tc-13.92
0000.024
10.08
13.92
rg
708
747.6
0745.44
Tc
-14.4
Tw
742.8
707.04
-710.16
TD
Tc
Tc(0TD0.0828
TD
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
)0-0.0239
TD
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)-0.0017
/F0
TD
Tj
Tw((38)
10.08
TD
Tc
Tc/F0
Tj
TD-0.0298
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
Tw
/F4
Tw
Tj
Tc(Cuestionar
Tj
12
Tc((The
Tf
010.08
Tw
Tc
reTf
Tw0.0417
Tj
2002
0.1566
(h(Art
Tw
)W((www.criticalthinking.org)
)Tj
The
Tf
n)Tj
ofTwTj
Foundation
los
Asking
Tw
(cal
prejuicios
(La
Thinking)
Essential
democracia
For yCriti)
TjQuestions)
la
puede
propaganda)
TjTjser una
Tj Tjforma de gobi
0erno
-13.68
efectiva
TD 0.0059
s\363loTcen-0.0188
el gradoTwque(p\372blico
el ) Tj $que en teor\355a gobierna$ es
0t\341
84.24
-13.92
0bienTDTDinformado
0.0061
0.012 Tcsobre
0.012losTweventos
-0.0421
Tw(internacionales
(y pueden
nacionales
pensar)e independientemente
) Tj
Tj
y cr\355t
icamente-13.68
-84.24
sobre TD
esos0.0109
) Tj Tc -0.0509 Tw (eventos. Si la gran mayor\355a de los
0ciudadanos
-13.92 TDno0.0172
reconoce
Tc -0.0832
los prejuicios
Tw (noticias
en las de
) Tjsu naci\363n, si no puede detec
0tar-13.68
127.68
cu\341ndo
0 TD -0.0024
0.021
la ideolog\355a,
TcTc-0.057
0.0264Tw
laTw(est\341n
inclinaci\363n
(uede reconocer
presentes,
y elcuando
giro
si noson
) p)
Tjexpuestos
Tj
a la pr
opaganda,-13.92
-127.68
) Tj TD 0 Tc 0.0238 Tw (entonces no puede razonablemente determinar
0qu\351
-13.68mensajes
TD 0.0085
de los
Tc -0.05
medios Tw
necesitan
(ser suplementados,
) Tj
contrabalanceados o descar
0tados
-13.92
completamente.
TD 0.0142 TcPor-0.0382
un lado,Twlas
(fuentes
) Tj de noticias mundiales est\341n ca)
Tj
206.88 0 TD 0.0298 Tc -0.1125 Tw (da vez m\341s sofisticadas en la l\363gica
de los )-13.68
-206.88
Tj
TD 0.0113 Tc -0.0473 Tw (medios $el arte de \223persuadir\224
0y-13.92
manipular
TD 0.008
las masas
Tc -0.044
de gente$.
Tw (unEsto
auralesdepermite
objetividad
creary)\223veracidad\224
Tj
en
424.32
0-424.32
los
-13.92
art\355culos
0-13.68
TD 0.0045
0 TD
Tcde(0.024
)noticias
Tc
Tj-0.0205
Tw (que
) Tw
Tjconstruyen.)
(Por otro lado,
Tj solamente una peque\361a min
o) Tj 0 TD 0.0083 Tc -0.0872 Tw (r\355a de ciudadanos tiene las destrezas pa
233.52
ra ) Tj -13.68 TD 0.0122 Tc -0.0567 Tw (reconocer los prejuicios y la propaga
-233.52
0nda-13.92
en lasTDnoticias
0.0065 diseminadas
Tc -0.0305 enTwsu(Solamente
pa\355s. unos
) Tjpocos pueden detectar repres
0entaciones
-13.68 TDunilaterales
0.006 Tc -0.0163
de eventos
Tw (buscar
y ) Tj fuentes de informaci\363n y opiniones
274.32
-274.32
alternas
0-13.68
) Tj0 TD
TD
Tc 0.0029
-0.016 Tc
Tw 0.0026
(para compararlos
Tw (medioscon
noticiosos
los de sus
principales.
) Tj
Al pre
0sente,
-13.92la TD
mayor\355a
0.0028 Tc
abrumadora
0.0027 Tw
de (mundo,
las personas
sin adiestramiento
del ) Tj
en pensamiento cr\
0355tico,
-13.68 est\341
TD -0.0035
a la Tc
merced
0.0056
de los
Tw (noticiosos
medios ) Tj de su propio pa\355s. Su punto
de vista0-13.92
297.36
-297.36
del
TD -0.0049
mun)TDTj0.0052
Tc 0.0289
Tc -0.0155
Tw (do,Twqu\351
(amigospa\355ses
y c\372ales
identifican
como enemigos,
como ) est
Tj
0\341
-13.68
determinada
TD 0.001en Tc
gran0.023
parteTwpara
(medios
ellos$y
porlas
loscreencias
) Tj
y costumbres tradicio
nales
362.4
0-362.4
-13.68
0de-13.92
suTD0sociedad$.)
TD
0.004
Tc (0.024
TD
) Tj-0.0455
Tc
Tj ( ) Tw
Tw
Tj (Lo que hacen los lectores cr\355ticos es rec
onocer 0esa
392.88
-392.88
-13.92
TDunilateralidad
-0.0093
TD 0.0137
Tc -0.0467
yTcbusca)
-0.0636
TwTj(rTwpuntos
(vistadedescartados
) Tj
o ignorados. Tambi
0\351n
-13.68
tomanTDnota
0.0066
de qu\351
Tc -0.0276
noticias
Tw ($e.g.,
reciben \351nfasis
en la primera
) Tjp\341gina$ y cu\341l
es 0.051
T*
27.6
-0.0096
est\341n
0 TDTcTc/F1
enterradas
0.0069
-0.027
12 TfTwTw(A
en(24\).
el trasfondo
continuaci\363n
) Tj $e.g.,
algunas
en de
la las
p\341gina
preguntas
) Tjclaves para f
ormular
378.48
-406.08
162.24
-162.24
165.6
-183.6
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
-13.68
Tc
cua)
-13.68
-14.16
TD0TD/F0
00.0037
0.0039
Tj12
00.028
Tw
Tc((\247)
TD
Tc)/F8
TD
0.024
0.0044
0.024
/F8
Tf
Tj120.0201
Tc
-0.004
12
0.0203
Tj
TwTf
TwTf
Tc(()0.0196
)TjTj(\277Qu\351
Tw
(ndoTw) (analiza
(\277Cu\341l
Tj punto
es el
o de
interpreta
p\372blico
vista est\341
noticias:)
propuesto?)
favorecido?
TjTj
) TjTc000.024
199.68
-217.68
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0134
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0633
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Qu\351 punto\(s$ de vista est\341$n$
Tj
siendo
425.76
-443.76
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0descartado$s$
Tc
-13.68
TD
TD0TD/F0
0.0187
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.1055
Tc
o seTwTfle( )rest\363
12
Tj
TwTj(\277C\363mo
importancia?
puedo tener
) Tj acceso al punto de v
ista que0-13.92
401.76
-401.76
fue
TD 0.0288
rechazado
TD -0.0012
Tc$de
-0.0048
las0.0252
Tc
per)
Tw (sonas
TjTw (que
) Tjpuedan defenderlo m\341s intelige
ntemente$?)
251.52
-269.52
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0067
0Tj12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.017
Tc
12 TwTf( Tw
Tj
) Tj(\277Qu\351 noticias est\341n en la primera p\
0341gina
-13.92y TD
por0.0139
qu\351?Tc\277Qu\351
-0.0299 Twinformaci\363n
(\223enterrada\224
est\341en)elTjart\355culo y por q
u\351?)
191.76
0-209.76
0.0022
-13.680Tc
TjTD0.0218
-13.68
0 TD
/F1
Tc12Tw
(0.024
)(Es
Tf
Tj dif\355cil
Tw ( ) Tj manipular los consumidores cr\355ticos de l
as Tc
396.24
-396.24
0.024
05.52
12.48
110.88
noticias
000.024
0TcTD
-13.92
TDTD
0/F0
porque:)
-0.0073
0 12((\247)
Tw
0.0024
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc
TjTj
12-0.0084
0.0313
TwTf( )TwTw
Tj(Estudian
(n puntosydecuestiona)
vista mundiales
Tj
y perspectivas
alternas,-13.92
-110.88
) Tj TD 0.014 Tc -0.0773 Tw (aprendiendo a interpretar eventos desd
e laTc0perspectiva
445.2
-463.2
0.024
05.52
12.48
00.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0Tw12
0.0163
Tc((\247)
TD
de)/F8
0.024
TfTc
m\372ltiples
Tj
12-0.0847
TjTwTf( ) Tw
Tjpuntos
(Cuestionan
de vista)
lasTjm\372ltiples fuentes de pensa
miento
131.28
-149.28
0.024
05.52
12.48
73.68
-13.92
Tc000.024
0eTD
Tc
-13.68
informaci\363n,
TD
0TD/F0
0.064
0.0198
00.0025
Tw
12((\247)
Tc)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
TjTc-0.28
Tc
12-0.0385
Tj
-0.1329
noTwTftan
( )Tw
Tw
s\363lo
(Cuestionan
Tw(s(los
Tj
puntos
los
medios
dede)vista
lo)
deTjlasinherentes
Tj
masas) Tj en las noticias
) TjTc000.024
228.72
-320.4
0.024
05.52
12.48
0TDTD0TD/F0
-13.92
Tc
0.0096
0 12
Tw
TD((\247)
Tc)/F8
0.024
Tf
Tj12-0.0511
Tc
Tj Tf
Tw ( )TwTj(En sus mentes, reescriben $reconstruyen$ l
0as
192.96
ET
153
151
endobj
7604
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
155
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
-13.68
noticias
6 obj
10
15
17
030
0<<
/Page
0R148
156
R2TD
152
<<
00Cuestionar
R00.0045
R0 RTc 0.024
Tcc\363mo
0.0195
Tw ( )quedar\355a
TwTj(pieza usando
la ) Tjm\372ltiples perspectivas) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf0.0048
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw((39)
10.08
Tc
TD
TcTj
Tj
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
/F4
Tw
Tj
Tc
TcTf
Tj
Tc-0.0008
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(Cuestionan
(cal Thinking)
Essential
ForlasCriti)
TjQuestions)
construcciones
TjTj
Tj de las noticia
0s -13.68
70.8
de 0la TD
misma
TD0.0064
0.027
maneraTcTcque
-0.0224
-0.003
cuestionan
Tw (ntaciones
(otras
) Tj represe)
de laTjrealidad $como si fuera una
mezcla
-70.8
96.24
-114.24
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.92
deTD
Tc
-13.68
TD0hechos
/F0
0TwTD12
0.0093
Tc((\247)
TD0.0092
e)0.024
)Tc
/F8
Tf
TjTj-0.0387
12Tw
Tj
TcTf(0.0148
) Tw
Tj (Eval\372an
Tw (interpretaciones$
las noticias Cuestionar
) Tj
su clarid
ad,-13.92
120.96
-138.96
194.4
-194.4
172.32
85.2
0-275.52
5.52
0.024
12.48
Tcprecisi\363n,
Tw
00(\267)
0.024
TcTD
0-14.64
Tw
-13.68
-14.64
TD(TD
0/F0
00.0182
00.007
)0.0228
0.0091
0Tw
Tj
Tc12
Tj
TcTD
TD
((\247)
Tc
0.024
)relevancia,
0.024
/F10
0.024
/F8
Tc
-0.056
/F10
Tf
TjTc0.017
Tc
Tj12
12
-0.1188
-0.0542
0.0149
Tw
TwTw(Tw
TfTf
()Tw
((s
)profundidad,
)Tw
Tj
(Cuestionan
Tj
Tj(la
en
(extensi\363n
(contradicciones
lasagenda
noticias)
)tanto
Tjy los
yTj
como
significado)
e inconsistencia)
intereses
para revelar:)
queTjla obra
Tj sirve)
225.12
0-243.12
5.52
0.024
12.48
TjTw00(\267)
0TD
Tw
-14.64
TD(TD/F0
)Tj
0.0091
0Tj12TD
Tc Tf
0.024
/F10
Tc -0.0251
12TwTf( )TwTj(los hechos cubiertos y los hechos ignorados)
12.48
235.68
0-253.68
5.52
0.024
TjTw00(\267)
0TD
Tw
-14.64
TD(TD/F0
)Tj
0.0055
0Tj12TD
Tc Tf
0.024
/F10
Tc -0.0415
12TwTf( )TwTj(qu\351 est\341 representado como hecho $que
305.04
0-323.04
5.52
0.024
12.48
est\341
Tw00(\267)
0TD
Tw
-14.4
en(TD/F0
TD
)disputa$)
0.0182
0Tj12
Tj
TDTc/F10
0.024
Tf
Tc -0.1142
Tj TwTf( )TwTj(suposiciones impl\355citas en las noticias)
12
Tj
0-220.32
5.52
0.024
12.48
202.32
Tw00(\267)
Tw
0TD
-14.64
TD(TD/F0
)Tj
0.0063
0Tj12TD
Tc Tf
0.024
/F10
Tc -0.0508
12TwTf( )TwTj(lo que est\341 impl\355cito $pero no expues
to Tw
283.44
0-301.44
5.52
0.024
12.48
6.72
abiertamente$)
00(\267)
0TD
Tw
-14.64
TD(TD0.0096
/F0
)Tj
0.048
0Tj12TD
Tc Tc
Tj -0.0541
0.024
/F10
Tf
0 12TwTw(q)
Tf( Tw
)TjTj(u\351 implicaciones fueron ignoradas y cu\341
lesTwfueron
331.68
0-356.4
5.52
0.024
12.48
00(\267)
0TDTD(TD/F0
-14.64
Tw
favorecidas)
)Tj
0.004
0Tj12
TDTc/F10
0.024
Tf
Tc
-0.04
12TjTwTfTw
( )(qu\351
Tj
puntos de vista est\341n presentados sis
tem\341ticamente
179.04
0-197.04
5.52
0.024
12.48
-13.92
Tw00(\267)
0TD
Tw
-14.4
TD(TD/F0
)Tj
0.0123
00.0138
Tj12
TDTcen/F10
0.024
Tf
una
Tc
Tc-0.0683
12-0.0298
luzTwTffavorable
( )TwTj
Tw(noticias
(cu\341les
y ) Tj queenreflejan
una luz prejuicios
poco favorable
hacia) lo
Tj po
co Tw
424.8
-424.8
218.88
0-236.88
5.52
0.024
12.48
usual,
00(\267)
0-13.92
Tw
-14.64
TD
TD(TD
lo/F0
)0.216
0.0125
0dram\341tico
Tj
Tj12
TDTD
Tc0Tf
TcTcTc0.048
0.024
/F10
-0.0605
0.024
12
y Tf
Tw
lo(Tw)Tw
sensaciona)
(lTj(al
Tw
) Tjponerlos
(cuando
Tj costumbres
las
en perspectiva
sociales
o descartarlos)
y los tab\372
Tj
es
349.68
0-385.68
ET
156
154
endobj
4212
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F3
/F4
/F8
/F10
158
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
-13.68
-13.92
se030
689obj
15
17
dan
0<<
/Page
00R148
-13.92
159
R2RTD
por
155
<<
00R(0R0sentados)
)RTD
TcTj(0.024
) TjTjTw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
0.0348
q72.24
Q540.24
107.28
0Tc13.92
000.024
10.08
0rg
708
747.6
0745.44
Tc
742.8
707.04
-710.16
TD
Tc
Tc0TD-0.0346
TD
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD
/F0
Tw((40)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tw
TcTf
Tj
Tc(Parte
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)WIII:
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwFoundation
Asking
(cal Thinking)
Formular
Essential
For Criti)
preguntas
TjQuestions)
enTjTjlas disciplinas
Tj
acad\3
51micas)
397.92
-432.96
00.024
-13.92Tw
0-14.4
TjTD
( )0.0099
0TjTDTc/F0
-0.0298
Tc12-0.0459
TfTw ( Tw
) Tj(Aprender bien cualquier materia conlleva so
0ndear
23.04
-13.68
0su TD
l\363gica
TD0.014
-0.26 Tc
con
Tc-0.0554
0preguntas.
Tw (emb)
Tw (argo,
Sin ) la
Tj
Tj mayor\355a de los estudiantes perman
ecen sentados
-23.04
-13.92 pasivamente
TD 0.0145 Tc
en -0.0644
clase, ) Tw
Tj (deseando que el profesor no los llame,
0haciendo
-13.68 TD
pocas
-0.0088
preguntas.
Tc 0.0328
CuandoTwhacen
(preguntas,
) Tj tienden a ser superficiales tale
s como:
277.92
-0.003
24
0.0013
-301.92
84
0.024
12.72
20.88
0.006
043.44
54.48
0.0034
-215.52
0 00.024
Tc
TDTc
0-13.68
-13.92
Tc
\277)
/F0
/F5
TD
0TD-0.0394
0.018
0/F0
0.0227
0.06
/F5
/F5
12
Tw
TwTjTD
(sa)
(En
12
12Tc0.0104
(Esto)
Tf
Tw
TwTw
-0.0076
(esto?
verdad)
Tf
Tf((va
Tj
-0.036
Tjtenemos
aTj
Tc
TcTw
\277)
estar
-0.0464
0.0316
(ber
que
Tjenescribir
)elTw
Tjexamen?
(\277Tenemos
(monograf\355a?
10 p\341ginas
) Tj que Pero
)para
Tj cuando
esta )los
Tj estud
0iantes
-13.92toman
TD 0.0081
en serioTcsu-0.0241
aprendizaje,
Tw (preguntas
hacen ) Tjm\341s significativas como cuesti
0\363n
193.68
-13.68
de0 rutina.
TD -0.0039
0.0116EstaTcTcsecci\363n
-0.0276
0.0279 Twenfoca
(preguntas
(ender
lasm\341s
) que
Tj profundamente
le permiten aenunocualquier
apr) Tj mat
eria,
-193.68
94.32
0-94.32
22.32
0.0318
-13.92
0)-13.68
-15.36
TjTDTD0.0755
-13.92
Tc
0(TD)TD
TcTD/F1
Tj(0.024
0.0282
Tw
)13.92
Tj TwTcTf
(Cuestionar
( )-0.1242
Tjla l\363gica
Tw (disciplina
fundamental
o clase.)
de lasTjdisciplinas ac
ad\351micas)
423.12
-445.44
00.024
-13.92Tw
0-14.4
( )0.0153
TD
0TjTjTDTc/F0
-0.0298
Tc12-0.0836
TfTw ( Tw
) Tj(Entender la l\363gica m\341s fundamental de
0una
214.8
-13.68
disciplina
0 TDTD0.0051
0.0259
es entender
TcTc-0.0154
-0.1048
las Tw
ocho
Tw(llegar
(de
estructuras
pensamiento
a esta)l\363gica,
Tjque le subyacen.
haga las siguientes
Para ) Tj
-214.8
) Tj -13.92 TD 0.017 Tc -0.0803 Tw (preguntas en cualquier curso que tome o
359.76
-359.76
18
0.024
05.52
12.48
89.52
ET
BT
0.0098
197.76
253.2
enTc
-13.92
la000.024
441.84
0materia
Tc
439.68
-13.68
TD
Tc
TD0TD-0.0578
TD0.0084
/F0
0.0249
0TD
Tw
/F8
55.44
que
12
Tc)12Tf
TD
((\247)
estudie:)
(0.024
Tj)Tf(,
Tc
0.96
Tw
Tjrelas
0-0.0809
Twf(prop\363sitos)
(Tjmetas
)TwTj(\277Cu\341les
y los objetivos
Tj sondelloscurso
) Tjo la disciplina?)
Tj
-433.68
-0.0226
163.2
-268.08
-0.0024
33.36
88.56
-228.24
0.024
05.52
12.48
33.6
ET
BT
0.0054
270.72
195.12
196.56
141.84
230.4
Tc000.024
400.56
Tc
0Tc
426
428.16
412.08
414.24
398.4
-13.92
-13.68
TD
Tc0TD-0.0081
TD
-0.0093
0.0027
/F0
-0.0288
53.28
0.0466
0.0264
0-0.03
0.057
0TD
Tw
88.56
54.72
TD((\247)
Tc
12
Tc0.96
TD
)0.024
0.024
/F8
Tf
Tc
0.96
0.96
Tj
Tc
Tw
0re(0.0528
0.054
-0.033
0reoTw
12
Tj
fTwmarco$s$
re
ser\341n)
problemas
fTf
(f(conceptos)
(Tw
(preguntas)
Tw
)Tw
)Tj
((\277Qu\351
Tj(punto$s$
fundamentales?)
TjledeTj
son
Tj centrales?)
referencia
)deTjvista)
Tjnecesito
Tj para aprender a ) T
j-248.4
129.6
-147.6
33.6
-0.0021
169.92
-290.88
0.024
05.52
12.48
78.72
ET
BT
0.0071
141.84
211.2
186.96
122.16
Tc000.024
372.96
359.04
0-13.68
Tc
370.8
356.88
-13.92
TD
Tc
Tc0TD-0.0231
TD
00.0273
/F0
0Tw
0.057
-0.0539
0.0164
069.36
Tc12
61.44
TD
Tc((\247)
TD
Tc0)/F8
TD
0.024
0.0177
Tc
0.96
0.024
/F8
Tf
TjTw-0.033
Tc
0.96
Tw
12(o
(suposiciones)
12
Tj
0.0076
-0.0033
(rere
Twconclusiones
TfTf
definen
Tw
fTcf((Tw
)-0.0737
)Tw
Tw
TjTj
(\277Qu\351
el(inferencias
(\277Qu\351
curso
Tjnecesitar\351
Tw (razonar
o la
)tipos
Tj)disciplina?)
Tjdentro
depara
) Tjaprender
de Tj
ellos?)a razonar?)
Tj
T
j2316.56
-435.84
0.024
5.52
12.48
70.32
78.48
ET
BT
0.0022
-208.32
56.16
0-92.16
257.04
77.68
-13.92
Tc000.024
0345.36
Tc
-13.68
343.2
-13.68
TD
Tc
-13.92
TDTD
0-0.0125
/F0
0.0468
00.0164
0 TD
Tw
59.52
0.0103
12TD
Tc
Tc(0.024
((\247)
)-0.0087
0.024
/F8
Tf
0.96
TjTcTj(\)
Tc
)Tw
12-0.0377
Tj
0-0.1028
reTwTwpor
fTf(Tc
(ompensaci\363n
()0razonar
(implicaci\363n)
)Tj
TwTw
TjTw(\277Cu\341l
(Los
(disciplina?)
bien
estudiantes
\()TjTj
dentro
es Tj
ladeben
de
c) Tjir
esta
) Tja clase armados co
0n -13.68
preguntasTDgeneradas
0.0027 Tcpor-0.0069
la lectura
Tw (sus
de )notas
Tj de clase y el libro de texto. Ta
0mbi\351n
71.28
-13.92
0 TD
pueden
TD0.0053
0.0312
leerTcTc
la-0.0249
enciclopedia
-0.1672
TwTw(l\363gica
(ayuda
para buscar
conb\341sica
la))TjTj de una materia. Algunas
-71.28
22.8
-4.8
0.024
05.52
12.48
preguntas
Tc0-13.92
00.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0posibles
0.0187
TDTc12
Tw
TD((\247)
/F8
0.024
)0.03
TfTc
para-0.1447
12
Tj
TjTf
Tccomenzar
Tw
(0 )TwTjTw(son:)
)(\277Qu\351
Tj Tj
tratan de lograr las personas en
este
274.56
-292.56
0.024
05.52
12.48
72.96
ET
BT
0.0017
181.2
234.48
Tc0campo?)
00.024
232.8
0234.96
Tc
-13.68
TD
Tc
TD0TD-0.0043
/F0
0.018
-0.0093
53.28
0TjTD
Tw
12((\247)
Tc0.96
TD
)Tc
0.024
/F8
Tf
TjTc0.006
Tw
120hacen?
Tj
(re
fTwTw
TfTw
((preguntas)
)(\277Qu\351
Tj
\277Qu\351
Tjtipos
tipo dede)problemas
Tj
tratan de resolve
r?)TcTj000.024
287.52
-431.76
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0114
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0274
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Que tipo de informaci\363n o datos recol
Tj
ectan?)
242.88
-260.88
61.92
112.8
0.0078
-236.88
42.48
-60.48
143.52
ET
BT
-0.0124
208.56
-424.8
0.024
05.52
12.48
282.96
345.12
251.76
306.48
Tc000.024
0-13.92
-13.68
Tc
205.2
207.36
177.6
179.76
TjTD
-13.92
Tc
-13.68
TD
Tc0TD/F0
-0.0238
-0.015
0.0393
00.0131
0.0333
0.0364
0.0075
62.16
0.0027
054.72
Tw
Tc((\247)
TD
12
TD)/F8
Tc
0.024
/F8
-0.034
0.96
0.024
Tf
TwTc120.0165
Tj
Tc
12re
0.039
0-0.1353
(-0.2013
Tj
0oTw
deTf
Twteor\355as
Tf(manera
Tc
fTw
((informaci\363n)
)0TwTw
(conceptos)
)Tw
TjTj
(\277C\363mo
Tw
(\277C\363mo
(en
distintiva
(\277Cu\341les
(campo?)
m\341s
paraTjrecolectar
Tjpara
b\341sicas
hac)
Tj
estudiar
son
Tj las
este
laen
) ideas,
de
)este
Tj
Tj campo
campo?)
los )afecta
TjTj el
)402.72
219.6
ET
BT
-0.006
-294.48
32.88
-50.88
0.024
5.52
12.48
170.88
198.24
0-405.12
327.84
TjTc000.024
-13.68
-13.68
0Tc
163.92
166.08
TcTDTD
TD
-13.92
0/F0
0.03
00.01
0.0111
Tw74.88
00.0062
0.005
TcTD
TD
12
((\247)
Tc
Tw)/F8
Tc(0.024
0.024
0.032
Tf
(0.96
Tj
Tc
0.014
)Tc
del
12
-0.0471
Tj
0.019
-0.0122
reTw
Tw
mundo
Tc
Tf
(fTw(0Tw
))(punto
que
Tj
Tw
Tw(\277C\363mo
Tj
(Estas
(tiene?)
(unodepreguntas
)este
vista)
TjTjcampo
Tjpueden
se
utilizan
en laser
vida
los
contextualizadas
cotidiana?
productos))TjTjpa
0ra-13.92
cualquier
TD -0.0042
d\355a deTcclase,
0.0282cap\355tulo
Tw (textodel
o dimensi\363n
) Tj
de estudio. Por ejemp
0lo,-13.68
en un TD
d\355a
0.0113
cualquiera
Tc -0.0273
ustedTwpuede
(unahacer
o m\341s
) Tjde las siguientes preguntas:)
Tj
ET
159
157
endobj
9172
/Parent
/Resources
/Font
/ProcSet
160
/F1
/F3
/F4
/F5
/F8
162
<<
>>
209.04
endstream
/Type
/Contents
/F0
/Length
stream
10
15
17
19
030
6 obj
160
0/Page
0148
RR20158
163
TD0<<0RR0R0 RTc 0.024 Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
/F8
51.6
43.44
0.0191
221.76
-361.2
0.024
05.52
12.48
78.96
ET
BT
-0.0152
q72.24
Q540.24
203.28
229.68
187.2
240.48
90.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
692.88
708.72
0695.04
-13.68
Tc
745.44
706.56
708.72
742.8
-710.16
Tf
Tc
TD
TD0TD
Tc
(\247)
Tf0.0392
/F3
TD
0.0086
-0.0636
/F0
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0.0291
-0.069
0.0164
-0.0093
TD
0-0.0366
Tw
53.28
0.24
)TDTD
/F0
26.4
Tw((\247)
10.08
Tc
12
TjTj
(41)
Tc
TD)/F8
(\323)
0.12
12
13.68
0.12
Tc
0.024
Tf
0.96
/F4
Tj
Tc
Tw
Tj12
Tc
Tc(0.0076
Tf
0.0154
(The
0-0.0051
Tj
10.08
0Tw
re
TwTf
Tj
2002
0.1566
principal
hacemos?
TwfTw
(h(Art
)W(preguntas)
((meta)
)Tw
The
Tw
Tf
)Tj
nTw
ofTj
Tj
Tw(\277Qu\351
(nuestra
Foundation
Asking
(\277Cu\341l
hoy?
\277Qu\351
(cal \277Qu\351
Tj
Thinking)
)Essential
Tj
TjFor
tipos
esCriti)
)Tjde
Questions)
tratamos
Tjproblemas
)TjTj deTjlograr?)
tratamosTjde ) T
j-243.12
49.68
-67.68
0.024
05.52
12.48
72.72
ET
BT
-0.0069
180.96
132.24
Tc000.024
-13.68
Tc
665.28
667.44
-13.92
TD
TD0/F0
Tc
0Tw62.16
0.018
0.0131
0.0309
Tc((\247)
12
TD
TD)/F8
0.024
0.0373
Tf
Tc
Tj0.006
Tc
0.96
Tw
12(0Tjore
TwTw
Tfdatos
Tcf((informaci\363n)
Tw)0 (\277Qu\351
Tjnecesitamos?
Tw (resolver?)
tipo
Tj\277De
Tjde ) d\363nde
Tj
sacaremos esa ) T
j-134.88
68.88
-86.88
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.68
Tc
-13.92
TD
TD0/F0
0Tw12
0.0259
Tc((\247)
TD
TD)/F8
0.024
0.016
Tf
Tj12-0.0362
Tc
TjTwTf
Tc(0) Tw
Tj (\277Cu\341l
(informaci\363n?)
es laTjidea m\341s b\341sica, el
)327.12
170.4
38.64
ET
BT
0.0124
-218.88
278.64
Tj 0639.84
637.68
TcTD-0.057
-13.92
-0.008
-0.204
48.48
TDTD -0.0027
Tw0.96
Tc(,(to)
0 oreTwlaTc
fTj(concep)
teor\355a
0.0267 TjTwque(entender
necesitamos
y resolver
para ) el
Tj problema m\341
s inmediato?
263.52
-281.52
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
-0.0096
0)12((\247)
Tw
Tj)Tf
Tc
TD
0.024
/F8
TjTcTj
120.0536
TwTf( )TwTj(\277C\363mo debemos mirar este problema? \2
77C\363mo
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116.64
118.56
116.16
117.6
120.48
121.44
126
125.28
128.88
128.16
131.28
137.28
133.44
c136.32
140.16
148.56
148.08
151.44
157.2
156.48
los
521.76
)(diar
Tj
Tw
dentro
274.32
215.76
(DEL
413.04
406.32
402.72
410.4
412.08
414
416.4
411.6
413.52
412.8
414.24
415.68
415.44
416.64
419.28
420.24
425.52
420
414.48
421.44
424.32
426.72
424.08
429.6
431.76
425.28
436.08
437.76
439.92
440.64
435.36
434.64
435.84
150.48
148.32
147.84
144
144.72
145.2
145.68
146.88
146.16
142.56
142.32
141.36
136.08
138.96
137.04
138.72
137.52
127.92
132.24
131.28
124.56
123.84
126
122.16
121.2
117.6
117.84
117.12
113.04
114.72
114.48
115.68
114.96
112.8
111.6
114
114.24
108.72
109.44
110.64
110.4
109.92
107.04
106.08
106.56
107.52
109.2
479.04
477.12
478.08
482.64
481.92
480.48
477.84
476.88
487.44
486
482.4
491.04
493.92
492
489.12
488.4
488.64
492.96
492.24
490.8
489.36
499.44
498.24
494.16
494.64
500.16
499.2
501.36
503.28
502.32
500.88
505.44
502.08
509.52
507.84
509.04
508.32
507.6
507.36
510
512.64
511.44
510.96
508.56
513.6
510.48
511.68
453.36
454.08
452.64
453.84
454.56
449.04
450
451.68
448.32
448.56
446.16
445.2
445.44
445.68
446.64
444.96
444.24
443.28
442.56
441.84
440.4
438.96
439.68
440.88
434.16
436.32
437.04
437.52
433.92
436.56
430.32
431.04
433.68
432.96
433.44
422.4
420.72
423.84
423.6
421.92
421.2
421.68
423.36
423.12
422.16
422.88
418.08
417.84
417.6
417.12
418.32
418.8
415.2
415.92
416.16
293.76
282.96
289.68
286.32
288.24
285.84
285.12
284.64
282.24
286.56
288.48
285.6
294.24
292.56
290.88
282.48
290.16
289.92
282.72
283.44
283.92
284.16
290.4
284.4
286.08
287.28
291.12
291.36
290.64
289.2
289.44
288.72
288
287.52
285.36
283.2
118.32
120.96
121.68
115.2
112.32
111.84
115.92
116.64
118.56
119.04
118.08
125.28
127.2
126.96
120.24
120.48
117.36
122.64
130.8
129.36
124.32
124.08
125.04
130.32
126.48
128.64
131.04
131.52
134.64
134.4
c132.96
132.48
129.12
127.68
139.68
138
130.56
139.92
140.4
139.44
135.6
134.16
145.44
143.76
139.2
143.04
144.24
140.88
149.28
149.52
147.36
141.12
148.08
151.44
148.56
147.12
152.4
152.16
150.96
151.2
153.12
152.64
154.32
154.56
153.84
149.76
n151.44
(nuestra
517.68
(tratan
tipos
Tj
tipo
da
(ciplina?
puntos
274.32
332.88
410.4
407.76
408.96
412.8
407.28
414
413.04
411.84
415.44
423.6
424.8
415.92
421.68
422.88
423.84
434.64
428.88
429.6
431.28
432.48
441.84
440.4
437.04
438.24
438.72
149.28
145.44
143.04
143.52
142.08
141.36
141.6
136.08
136.56
137.04
139.44
139.68
135.84
134.88
134.4
133.44
131.04
127.68
130.56
131.52
123.84
123.12
122.16
119.04
121.68
120.72
119.52
118.56
116.4
114.72
115.44
114
111.12
111.84
112.08
107.28
108.24
107.76
109.92
109.2
106.08
110.16
474.48
477.6
478.56
479.52
474.72
478.32
483.36
482.4
481.2
486.48
482.88
484.8
486.72
486
484.32
491.76
493.44
486.24
489.6
490.8
495.6
497.04
498.24
496.56
498.48
500.64
501.12
502.56
505.44
503.76
502.8
502.32
503.04
504.48
502.08
500.88
499.44
510
508.8
504.24
509.28
512.4
511.92
508.56
509.52
515.76
517.2
511.2
512.64
515.52
512.16
454.8
454.08
451.92
452.88
453.36
454.32
450
449.52
448.08
449.04
447.36
447.6
445.68
447.12
446.16
442.8
444.72
445.2
444
442.08
439.2
438.96
441.12
442.32
439.44
439.92
441.6
437.52
436.8
434.88
435.6
433.2
432
432.24
431.04
431.52
432.96
430.56
430.08
426.24
426.72
426
425.28
425.76
425.04
421.92
423.36
422.4
423.12
422.64
420.72
420.96
417.84
419.52
421.2
419.04
418.56
417.36
418.32
418.08
416.4
415.68
414.72
417.6
417.12
416.64
293.76
292.08
285.12
287.28
290.88
287.76
286.08
288.96
290.64
288.24
292.56
291.12
282.48
283.44
286.8
289.2
289.92
282.72
283.68
290.4
284.64
285.6
284.4
283.92
285.36
286.56
288
290.16
288.48
284.16
113.76
114.24
115.2
115.68
121.44
120
118.8
116.88
117.84
113.52
113.04
115.92
121.92
117.12
118.08
120.48
123.6
124.32
117.6
126
116.64
122.64
124.8
127.44
130.08
129.36
129.12
131.28
133.2
133.92
134.16
132.24
128.64
139.2
138.48
137.28
135.12
137.76
135.36
136.8
144.96
142.56
135.6
c143.28
138.72
140.88
144.48
149.76
149.04
144.24
148.32
146.16
153.12
147.36
152.16
153.36
152.88
156.72
155.04
154.08
152.64
(principal
(hacen?
Tw
tipos
(inferencias
(sentado
se
(disciplinas
Tj
(vista
(m\372ltiples
c(RAZONAMIENTO)
acTw
es
del
expertos
(principales,
)pensamiento
Tj
cTw
elementos
por
yson
(usa
utilizan
c)Tj
(al
/)la
de
(preguntas
las
el
c(ELEMENTOS
(la
campo?)
de
)(otras
cTj
oTjcTj
las
c)de
meta
de
)informaci\363n
se
vida
hacer
preguntas
asuntos
para
)teor\355as
Tj
materia?
\277Con
dentro
)Tj
lograr
ideas
Tj
)\277Y
alTj
Tj
)del
en
disciplinas
cotidiana?)
Tj
ocontestar
)los
preguntas
Tj
estu)
puntos
dentro
juicios
los
)otras
Tj
)razonamiento
en
los
qu\351
productos
Tj
))\277Qu\351
Tj
Tj)Tjde
seTj
las
enla
o)tipos
)Tjla
Tjo)Tj
una
)vida
)TjTj
)Tj
disci)
Tj) TjTj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
0/F1
-128.64
q72.24
Q540.24
306.24
0Tc13.92
00-0.0298
10.08
0rg
708
0.024
747.6
0745.44
Tc
742.8
707.04
-710.16
TD
-16.08
Tc0TDTf
TD
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)Tw
/F0
10.08
Tc
TD
TcTD()12
Tj
((42)
TD
(\323)
0.12
13.68
0.12
0.0258
/F4
Tw
)Tj
TcTj
Tj
Tc((The
Tf
010.08
Tw
re0.1566
TwTc
Tj
2002
(Tw
h(Art
)W0.0405
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwFoundation
Asking
(cal
Tw (Cuestionar
Thinking)
Essential
For Criti)
TjQuestions)
el estado
TjTj
Tj las disciplina
de
s)-13.92
257.28
-362.64
00.024
Tj Tw
0-14.4
( )0.0094
TD
0TjTDTc/F0
-0.0298
Tc12-0.0454
TfTw ( Tw
) Tj(Al estudiar cualquier disciplina, es import
0ante
-13.68
determinar
TD 0.0025
sus fortalezas
Tc -0.0221y Tw
debilidades.
(Para hacer)esto
Tj debe cuestionar el estado d
el conocimiento
367.68
-367.68
0-13.92
TD -0.0032
y la0.0103
TD
infor)
Tc 0.0272
TcTj-0.0242
Tw (maci\363n
Tw (en el\223experta\224
campo, en vez de
) Tjaceptar ciegam
0ente
-13.68
lo queTDlee
0.0037
y lo Tc
que-0.0015
se le dice
Tw (disciplina.
sobre la ) Tj Por supuesto, debe hacer esto
0mediante
-13.92 pensamiento
TD 0.006 Tcdisciplinado
-0.03 Tw (responsable,
y ) Tj
manteni\351ndose alerta a las for
talezas0-13.68
419.04
-419.04
y TD
debilidades.
-0.004
TD 0.0115
Tc 0.028
Algunas
Tc -0.0408
Twpre)
(guntas
TjTw (cr\355ticas
) Tj
que puede hacer sobre un
campo
305.76
-305.76
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
deTc
0TD
-13.92
estudio
TD
0TD/F0
0.0063
0 12((\247)
Tw
Tcson:)
TD
)Tf
0.024
/F8
Tj -0.0423
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Hasta qu\351 punto existen escuelas de p
Tj
ensamiento
42.48
-60.48
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
-13.92
Tc
TDTD0TD/F0
que
0Tw
0.0096
-0.034
compiten
Tc
TD
12
((\247)
0.024
)/F8
TfTc
TjTc12-0.0595
Tj0dentro
TwTfTw( )(campo?)
deTw
Tjeste
(\277Hasta
) Tj qu\351 punto los expertos en este
Tj
campo
196.8
69.36
-284.16
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
est\341n
TcTD
-13.92
TD0TD/F0
0Tw
-0.002
0.0204
en((\247)
Tc
12
TD)0.024
0desacuerdo
/F8
Tf
TjTw
Tc
Tc0.026
12(importantes?)
Tj
-0.0924
TwTf(sobre
) Tj(\277Qu\351
Tw
Twlas
(contestaciones
) Tj otros campos
Tj
que dantratan
a preguntas
esta misma
) Tjmate
0ria,
-13.68
quiz\341s
TD 0.0072
desde Tc
otro-0.0269
punto deTwvista?
(\277Hasta
) Tjqu\351 punto existen puntos de vi
staTcque
405.12
-423.12
0.024
05.52
12.48
000.024
0TD
Tc
confligen
-13.92
TD0TD/F0
0.005
0 12((\247)
Tw
Tc)sobre
TD
0.024
/F8
Tf
Tc
Tj-0.0179
12esta
Tj
TwTf(materia?)
) Tj(\277Hasta
Tw
Tj
qu\351 punto, si alguno, se le pued
e -13.68
49.2
-67.2
0.024
05.52
12.48
7.44
llamar
Tc000.024
-13.92
TcTDTD
ciencia
0TD0.0016
00.108
/F0
-0.034
Tw
Tc12((\247)
TD
apropiadamente
0.024
/F8
)Tc
TfTj12
Tc0.0224
0TjTw
0.058
Tf((\277)
Tw
)TwTj
Twa(Hasta
este
(campo?
Tj )qu\351
Tj) Tjpunto se pueden contestar definit
ivamente
-7.44
-13.68
las preguntas
TD 0.0084hechas
Tc -0.0398
en el )TwTj(campo? \277Hasta qu\351 punto son cues
tiones
68.64
-86.64
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
deTDTD0TD
-13.68
Tc
juicio
/F0
0Tw
0.0151
-0.0084
Tc((\247)
TD
12
$debatibles$
0.024
)/F8
TfTc
Tj12
Tc-0.0768
TjTw
0.0324
Tf( ) Tw
las
Tj
Tw(\277Hasta
preguntas
(este
campo?)
de )TjTjpunto influye la presi\363n
qu\351
0p\372blica
12.72
-13.92
0 TDTD0.0195
a0.024
los profesionales
Tc -0.1155
0 Tw (co)Tw
delTj(mprometan
campo parasuquepr\341ctica
) Tj
profesional a la lu
z deTc0prejuicios
-12.72
49.68
-67.68
0.024
05.52
12.48
00.024
-13.68
-13.92
Tc
TDTD0/F0
0Tw12
0.0168
Tc((\247)
TD
p\372blicos
0.0405
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0666
TjTwTf
Tc(o0)intereses
Tj (\277Hasta
Tw
(creados?)
) Tj qu\351
Tj
punto es probable que los p
0rofesionales
-13.68 TD 0.0098
de la disciplina
Tc -0.0373act\372en
Tw (acuerdo
de ) aTjsus propios intereses, en vez de
0una-13.92
87.6
manera
0 TDTD-0.0016
justa?
0.0136\277Qu\351
TcTc0.0016
0.0104tipos
TwTw(existen
de ) Tj para profesionales
(\223oportunidades\224
) Tjen el campo para s
ervir -13.68
-87.6
sus propios
TD 0.0065
) Tj Tc -0.0625 Tw (intereses en vez de servir aquellos que
12.48
305.52
-323.52
0.024
05.52
dicen
Tc000.024
0que
Tc
-13.92
TD
TD0TD/F0
sirven?)
0.0097
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0177
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Qu\351 nos dice la historia de la discip
Tj
0lina
-13.68
sobreTDel-0estado
Tc 0.0025
del conocimiento
Tw (campo?en\277Cu\341nto
el ) Tj
a\361os tiene el campo? \
277Cu\341n
314.16
-314.16
0-13.92
TDcom\372n
0.012
TD 0.0035
es 0.012
Tc
) TjTc 0.0205
Tw (la controversia
Tw (a t\351rminos,
en cuanto
teor\355as
) Tj
y orientacio
nesTcfundamentales?)
272.4
-290.4
0.024
05.52
12.48
000.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0Tw12
0.0122
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0522
TjTwTf( ) Tw
Tj (\277Cu\341n extenso es la brecha entre el id
eal-13.92
110.4
0-128.4
de0-13.68
instrucci\363n
TDTD00.0089
0.0297
Tc (0.024
TD
)TcTj
en-0.0749
-0.2457
la (disciplina
Tw
) TjTw (Algunas
(resultados
y los preguntas
) Tjactuales?)
cr\355ticas
Tj
sobre el libr
o -13.68
285.36
-285.36
0.024
05.52
12.48
108.24
deTc0texto
00.024
0TcTD
-13.68
TDTD
0/F0
son:)
0.0071
0 12((\247)
/F8
Tw
0.0101
Tc12
TD
Tj)Tf
(0.024
TjTc
Tc
) 0.0169
Tf
Tj-0.0341
Tw ( Tw
) Tw
Tj(Si(dehubiera
pensamiento
escuelas
que)compitan
Tj
en este campo,
\277cu\341l
-108.24
-13.92
es laTD)0.0173
Tj
Tc -0.079 Tw (orientaci\363n de los autores del libr
0o -13.68
de texto?TD 0.0243
\277Destacan
Tc -0.1443
las escuelas
Tw (y detallan
que compiten
las implicaciones
) Tj
del debate?) T
j211.68
-229.68
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
-0Tw
0 12Tc
TD)0.0057
((\247)
0.024
/F8
Tf
Tj Tj
12 TwTw
Tf((\277Hay
) Tj
otros libros de texto disponibles que abo
0rdan
-13.68
este TD
campo
0.0086
de unaTcmanera
-0.0446) TjTw (marcadamente diferente? Si es as\355, \277
c\363mo
123.6
-141.6
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
-13.68
Tc
debemos
TD
TD0TD/F0
0Tw
0.0099
0.0177
Tc((\247)
TD
12
entender
0.024
)/F8
TfTc
TjTc12-0.0459
Tj-0.0737
laTf(orientaci\363n
Tw
) Tw
TjTw(\277Estar\355an
(prejuicio
o ) de
Tj este
en desacuerdo
texto?) Tj otros expertos
0de-13.92
este campo
TD 0.0035
con cualquiera
Tc -0.0013de Tw
las(contestaciones
) Tj
a preguntas importantes incl
0u\355das
89.52
ET
167
165
endobj
7189
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
170
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
-13.68
6 obj
10
15
17
030
0<<
/Page
0R148
171
en
RTD
2TD
166
<<
00este
R0.0065
R0TcRtexto?
0.024
Tc -0.1025
\277C\363mo
Tw
( ) TjTw (en
estar\355an
desacuerdo?
) Tj) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf0.0098
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw((43)
10.08
Tc
TD
TcTj
Tj
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
/F4
Tw
Tj
Tc
TcTf
Tj
Tc-0.0372
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(\277Hay
(cal Thinking)
Essential
libros
For Criti)
TjQuestions)
de
texto
TjTj de otros
Tj
campos sobr
0e -13.68
esta misma
TD 0.0109
materia,Tcquiz\341s
-0.0469 desde
Tw (punto
un ) de
Tj vista diferente? \277Hasta qu\351
182.4
-200.4
0.024
05.52
12.48
punto
-13.92
Tc000.024
hay
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
conflictos
0Tw
0.0038
0.0302
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
TjTc12
en-0.0198
Tj-0.1262
esta
Tw
Tf( )materia
TjTw(\277Hasta
Tw
(dea lalosluzdiferentes
qu\351
) Tj punto
puntos
representa
de vista?)
esteTjtexto
224.4
-224.4
el) Tj0-13.92
TD -0.0167
TD 0.008
Tc 0.0407
Tc -0.024
Tw (Twcampo
(\277est\341n
como una ciencia?
es desacuerdo
Si esalgunos
as\355,exper
) Tj
tos-13.68
165.6
-183.6
0.024
05.52
12.48
Tcdel
000.024
-13.92
Tc
campo
TD
TD0TD/F0
0Tw
0.0084
0.0115
con
Tc((\247)
TD
12
esta
0.024
)/F8
TfTc
TjTc12-0.0244
representaci\363n?
Tj
-0.0355
TwTf( ) Tw
TjTw(\277Hasta
(qu\351\277En
sentido
qu\351
) no
Tjpunto
es una
lasciencia?)
preguntasTjhechas
0en-13.68
154.8
este0 texto
TDTD0.0078
0.016
conducen
Tc -0.0371
a contestaciones
-0.04
TwTw(definitivas?
(\277hasta
) Tj qu\351
Por elpunto
contrario,
son las)preguntas
Tj
de
este texto
-154.8
-13.92
) TjTD 0.0096 Tc -0.0496 Tw (asuntos de juicio $discutibles$? Y,
187.68
0-205.68
39.84
0.0329
\277el
-13.68
-13.92
-15.36
0Tc
texto
-13.92
TD0.0093
(00.0052
le)TD
TD
Tc/F1
ayuda
Tj
(0.024
Tw
)Tc(Formular
13.92
a0.0188
Tj
distinguir
TwTf( )preguntas
TwTj(tipos
entre para
estos
de
preguntas
entender
dos ) Tjmuy
losdiferentes?)
fundamentos de
Tj las
116.4
159.36
-315.6
00.024
6.72
)-13.68
Tj0-16.32
0TDTD
-14.4
Tw
(0.0091
)0.048
0Tj
TDTc/F0
0.0381
-0.0298
Tc
Tc12-0.0451
0 Tf
TcTwTw
0.0521
(L)Tw
( Tj
)(os
TjTwbuenos
(disciplinas
pensadores
acad\351micas
pueden formular
) Tj e indaga
r en preguntas
-6.72
-13.92 TDprofundas
0.0064 Tc
para-0.0358
llegar Tw
) Tj(a la esencia de la disciplina o materia
0. -13.68
En vez TD
de 0.0128
dependerTcestrictamente
-0.0688 Tw (el
en elinstructor,
texto o ) ellos
Tj
buscan e indagan en la
456.48
-456.48
materia0-13.92
mediante
TD -0.192
TDpreguntas
0.0016
Tc -0.024
Tcimportantes
0.0039
Tw (e Tw
) Tj
qu)
(ellos
Tj mismos identifican y desarrollan
0. -13.68
Uno puede
TD 0.0061
usar enciclopedias
Tc -0.0421 para
Tw (formular
comenzar preguntas
a ) Tj
esenciales en las discip
0linas.
-13.92EnTDesta
0.0018
secci\363n,
Tc 0.005le Tw
brindamos
(ejemplos
) Tjde los tipos de preguntas que uno pu
0ede-13.68
44.88
aspirar
0 TDTD0.0056
a0.054
contestar
Tc -0.033
0dentro
Tw (cualquie)
de (r
Tw
) Tjmateria.
Tj
Hemos inclu\355do s\363lo unas po
cas-13.68
-44.88
41.52
0-41.52
0.0087
265.68
-265.68
-0
de0-0.0096
Tc
la-13.92
-13.92
0-13.68
TcTDTD
cantidad
-0.0327
00/F1TD
TcTw
Tc12(0.024
TD
0.021
deTw
0.024
/F0
(Las
)TfTj
materias
(Formular
12
ciencias
TcTwTf(0())Tw
Tw
que
Tjson
preguntas
Tj
(existen.)
) el
Tj estudio
esenciales
Tj del mundo
en las
f\355sico
ciencias)
y elTjunivers
0o -13.92
medianteTDobservaci\363n
-0.0076 Tc 0.0316
y ) Tj Tw (experimentaic\363n sistem\341tica. Una de
sus met)0-13.68
245.52
-245.52
TjTD 0.0173
TD 0.0065
Tc -0.0732
Tc -0.0339
Tw (asTwprimarias
(universalmente
es identificar
aplicables
las yleyes
los princ
) Tj
0ipios
-13.92
del TD
mundo
-0.0041
f\355sico
Tc 0.0081
y sus relaciones
Tw (Numerosas
entreramas
s\355.
de las
) Tjciencias se han form
0ado-13.68
cuandoTDcient\355ficos
0.0026 Tc 0.0214
formulan
Tw (preguntas
nuevas ) Tjcient\355ficas que emergen de nuev
os cono)
272.4
-272.4
0-13.92
Tj 0 TD
TD
Tc -0.0019
-0.0449 Tc
Tw 0.0259
(cimientos
Tw (indagar
cient\355ficos.
en preguntas
Al formular
cient\355ficas,
e ) Tj p
odemos
191.76
0-191.76
-0.014
-13.680mejor
-13.44
-13.92
Tc
TD0.038
comprender
00.0058
/F1
Tc12Tw(0.024
TD
)TcTj0.0182
Tf
(Algunas
elTwmundo
(preguntas
)TwTj
f\355sico
(mejores
cient\355ficas
ydecisiones
tomar ) Tjfundamentales
en cuanto a \351l.
incluyen:)
) Tj
Tj
-314.4
106.32
-124.32
0.024
05.52
12.48
129.6
314.4
Tc000.024
0-13.92
Tc
-13.92
TD
TD0TD/F0
0Tw
0.0278
0.0322
0.0135
0 12
Tc((\247)
TD
Tc)/F8
TD
0.024
0.024
/F8
Tf
Tj12-0.0695
Tc
-0.0837
12
Tj
-0.1682
TwTw
TfTf(())Tw
TjTj((\277Cu\341les
(\277Qu\351
los m\351todos
es son
laque
ciencia?)
algunos
usan los
de)
Tjcient\355ficos
Tj
para hacer
-129.6
-13.68
) TjTD 0.0028 Tc 0.0212 Tw (descubrimientos y desarrollar teor\355a
0s?-13.92
\277EnTDqu\351
0.0018se Tc
diferencian
-0.0258 Tw
estos
(estudio
m\351todos
en losdelcampos
) Tj \223no cient\355ficos
?\224)
207.6
-225.6
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
TjTDTD0/F0
-13.68
Tc
0Tw12
0.0101
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0394
TjTwTf( ) Tw
Tj (\277Qu\351 clase de estudio sistem\341tico e
s caracter\355stico
351.12
-369.12
0.024
05.52
12.48
108.96
Tc000.024
0TcTD
-13.92
TDTD
0/F0
0.0268
0 12((\247)
Tw
0.0072
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
deTc-0.1228
Tj
Tc
la-0.1203
12
Tj
ciencia?)
Tw
Tf( )TwTw
Tj(\277Qu\351
Tj
(positivas
implicaciones )han
significativas
Tj resultado de l
a investigaci\363n
-108.96
54.24
-72.24
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.92
Tc
-13.68
TD
TD0/F0
0Tw12
0.0149
Tc((\247)
TD
TD)/F8
0.024
)Tc
0.0196
Tf
TjTj12-0.0782
TjTwTfTc( )0 Tw
TjTw(\277Qu\351
(cient\355fica?)
papelesTjjuegan las matem\341ticas
420.48
-438.48
0.024
05.52
12.48
y Tc
la000.024
l\363gica
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0109
0 12((\247)
Tw
en)Tf
Tc
TD
elTc
0.024
/F8
Tjpensamiento
12 TwTf( )TwTjcient\355fico?)
Tj
-0.0555
(\277C\363mo seTjpuede usar incorrectamente la
351.12
-369.12
0.024
05.52
12.48
investigaci\363n
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0069
0 12((\247)
Tw
Tc)cient\355fica?)
TD
0.024
/F8
Tf
Tj -0.0171
Tc
12 TwTf( )TwTjTj(\277Cu\341les son las principales ramas de l
Tj
as c)0 TjTD 0.0079 Tc 0.0161 Tw (iencias y c\363mo se relacionan entre s\355?) T
228
j2stream
ET
171
168
endobj
7190
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
173
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
04.48
6 obj
10
15
17
030
0<<
/Page
0R169
174
R2TD
170
<<
00R0R0 RTc 0.024 Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf-0
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
TwTc
10.08
Tc
TD
TjTj
((44)
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
0.0244
/F4
Tw
Tj
TcTf
Tj
Tc((The
010.08
Tw
re0.1566
TwTw
Tj
2002
(h(Art
)W(\277C\363mo
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwFoundation
Asking
(cal Thinking)
Essential
contribuye
For Criti)
TjQuestions)
elTjpensamiento
Tj
Tj
cient\355fi
co-13.68
162.96
-180.96
0.024
05.52
12.48
a 0nuestras
Tc
00.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.023
00.0057
Tw
vidas
12((\247)
Tc)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
personales?
Tj
Tc-0.149
120.0183
Tj
TwTf(Tw)Tw(\277Cu\341les
\277Es
Tj
(alguna
de manera
) Tj sonunaalgunas
amenaza?)
de las
Tj limitaciones
de-13.68
302.88
0-320.88
302.4
62.64
-0.0051
-365.04
las00.0237
Tc
0ciencias?)
-13.68
-13.92
TDTD0.0891
Tc
0.0133
/F0
0TwTD
/F1
Tc(Ahora
12
12Tj0.0086
(0.024
TcTf
Tf
Tw
) (La
Tjvamos
-0.0693
TwTc
bot\341nica
(-0.0446
a)Tw
enfocar
Tj( bot\341nica.
esen(estudio
Tw
eluna) Tj
ramade
)deTjlalavida
ciencia:
vegetalla)y c\363mo
Tj
0las-13.92
plantasTDse0.0179
relacionan
Tc -0.0796
con el Tw
resto
(f\355sico.
del mundo \277Puede
) Tj
ver por qu\351 son pr
eguntas
449.28
-449.28
114.24
-132.24
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
esenciales
-13.68
-13.92
TD0TD/F0
0.0205
0.0079
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
enTc
0.024
/F8
Tjla-0.0639
-0.0765
12
Tj
bot\341nica
TwTf( )TwTj(\277Qu\351
las que siguen?)
es la clasificaci\363n
bot\341nica?)
Tj
Tj de las pla
nta)Tc0Tj00.024
198.24
142.08
-358.32
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0012
00.0063
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc-0.0115
Tc
12-0.0303
Tj
TwTf( )TwTj
Tw(\277C\363mo
(s y por qu\351
funcionan
es importante?)
las plantas,
Tj como grup
o eTcindividualmente?)
328.8
-346.8
0.024
05.52
12.48
000.024
-13.92
Tc
TDTD0/F0
0Tw12
0.0155
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12
Tj-0.0449
TjTwTf( ) Tw
Tj (\277C\363mo es la vida vegetal importante a
la Tc
288.96
-306.96
0.024
05.52
12.48
vida
000.024
0TD
Tc
animal?)
-13.68
TD0TD/F0
0.021
0 12((\247)
Tw
TcTj)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
Tj-0.077
12 TwTf(Tw) (\277C\363mo
Tj
Tj
es la vida animal importante a la
vidaTc0vegetal?)
288.96
-306.96
0.024
05.52
12.48
00.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0134
0 12
Tw
Tj((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.033
Tc
12 TwTf( Tw
Tj
) Tj(\277C\363mo se relaciona la vida vegetal con
su h\341bitat
335.04
-335.04
0-13.68
TD -0.0456
natural?
TD 0.0064
Tc\277C)
0.0696
Tc -0.0124
TjTw (\363mo
Tw (maximizar
podemos )elTjajuste entre las plantas
277.68
-295.68
0.024
05.52
12.48
y Tc
sus000.024
0h\341bitats?)
Tc
-13.92
TD
TD0TD/F0
0.0204
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTj-0.0821
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Cu\341les son algunas de las implicacion
Tj
es-13.68
46.32
-64.32
0.024
05.52
12.48
de000.024
Tc
laTc
-13.92
TDTD
p\351rdida
0TD/F0
0Tw
0.0254
0.036
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
de12-0.1134
Tj
0vida
Tj
TwTf
Tw(vegetal
(planeta?)
) Tw
Tj (\277Cu\341les
en elTj) Tj
son algunos de los usos import
antes
122.88
152.88
-293.76
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
deTc
0TD
-13.92
la0TD/F0
TD
vida
0.0108
0.0057
00.012
Tw
12((\247)
Tcvegetal,
TD
)Tf
0.024
/F8
TjTc-0.0421
Tc
-0.048
12
Tj
0.0183
enTf(la)TwTw
Tw
medicina,
Tj((\277C\363mo
(producci\363n
la producci\363n
la ) Tjpodemos
de de
madera,)
alimentos?)
balancear
Tj laTjexplotaci\3
063n-13.68
de la TD
vida0.0045
vegetalTcpara
-0.0319
las necesidades
Tw (los deseos
y ) de
Tj las personas contra el manten
er-15.36
443.04
0-461.04
0.0273
la vida
0Tc
-13.92
TD0.1029
vegetal
0 TD
/F1
Tc13.92
esencial
(0.024
Tw
)(Formular
TjTfTwen( )lapreguntas
Tjtierra?)esenciales
Tj
en las disciplinas sociales
)6.72
385.68
-385.68
00.024
Tj 0 Tw
-13.92
0TD
-14.4
(0)0.048
TD
0Tc
TjTDTc0.002
/F0
-0.0298
Tc120TwTw
Tf(as
Tw(L)disciplinas
( Tj
) Tj
sociales incluyen cursos acad\351mico
s que -13.68
-6.72
fomentanTDla0.0131
comprensi\363n
Tc -0.0577
de )TwTj(los individuos, los grupos y las instit
0uciones
-13.92queTDforman
0.0065laTcsociedad
-0.0465humana.
Tw (c\363mo
Estudian
las personas
) Tj
conviven en grupos de
0tal-13.68
32.88
manera
0 TDTDque
0.0068
0.032
sus tratos
Tc -0.0382
0 Tw
con(afecta)
losTwdem\341s
(n el
Tj bienestar
) Tj
com\372n. Las disciplinas so
ciales -13.92
-32.88
est\341nTDorientadas
0.0059 Tchacia
-0.0219
adquirir
Tw (aplicar
y ) Tj conocimientos sobre las relaci
0ones
-13.68
humanas
TD 0.0023
y la interacci\363n
Tc -0 Tw (sus
entre
familias,
individuos
comunidades
y ) Tj religiosas o \351tnica
0s,-13.92
21.6
ciudades,
0 TDTD0.0026
gobiernos
0.006
TcTc-0.0129
0y otros
Tw (soci)
grupos
Tw
(ales.
Tj) TjAlgunas ramas de los estudios sociales
-21.6
caen -13.68
en ciencias
TD 0.0071
sociales,
Tc -0.0385
aunque laTw) (experimentaci\363n
Tj
sistem\341tica en lo
0s -13.92
humanos TD
es 0.0104
dif\355cil.
Tc -0.0344
AlgunasTwramas
(sociales
de losson
estudios
historia,
) Tjantropolog\355a, geo
graf\355a,
6.72
106.32
0-113.04
0.0023
-13.68
-13.44
0 0Tc
TDTD0.0217
-13.92
econom\355a,
0.0227
00.048
/F1
Tc12Tw
TD
TcTcTf
(0.024
)(Vamos
-0.0787
0psicolog\355a,
Tj
Tw a((e)enfocar
)TwTj(studio
sociolog\355a
en
de ladisciplina
una
pol\355tica.)
y elsocial:
) TjTj la sociolog\355
a.) Tj 0-14.16
317.76
0.0146
-317.76
TcTD-0.0592
/F0TD12-0TwTfTc
( 0.0044
La sociolog\355a
Tw (del comportamiento
es el estudio en
) Tjgrupo, orientado hac
0ia-13.68
c\363moTDlos0.0048
gruposTcfuncionan
-0.0528 como
Tw (sistema
un ) Tj interno y c\363mo grupos influyen e
n el comportamiento
365.76
-365.76
0-13.92
TD 0.0008
TD -0.0015
deTcindi)
0.0232
TcTj0.0255
Tw (viduos
Tw (grupo.
dentro del
En cada
) Tj grupo social, se requ
0iere
-13.68
alg\372n
TD 0.0039
comportamiento,
Tc -0.0142alg\372n
Tw (escomportamiento
tab\372 y alg\372n
) Tj comportamiento es per
0mitido.
-13.92 LaTDsociolog\355a
0.0107 Tc -0.0553
estudiaTwlos(costumbres
tab\372es,sociales
las ) Tjy las normas de grupos
culturales.)
294.96
-294.96
0.017
84
168.96
-252.96
0.024
05.52
12.48
-13.68
-14.16
0 000.024
Tc
TDTc
0TD
-13.68
0.0062
TD
0.007
0TD
/F0
0.0064
Tj12((\247)
0/F1
/F8
Tw
Tc12
TD
Tw)Tf
Tc
(0.024
(Algunas
0.0178
Tj
Tc
) 0.0016
Tf
Tj TwTw(pregu)
)(ntas
Tw
Tj(\277Qu\351
Tjesencialesessociol\363gicas:)
la sociedad? \277Qu\351
Tj
es la
0cultura?
139.44
ET
174
172
endobj
7615
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
176
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
-13.68
6 obj
10
15
17
030
0<<
/Page
0R169
177
R2TD
\277Hasta
173
<<
00R00.0011
R0 RTc 0.024
qu\351
Tc 0.0229
Twpunto
( )TwTj
controlan
(comportamiento
el ) Tj humano?) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf0.0144
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw((45)
10.08
Tc
TD
TcTj
Tj
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
/F4
Tw
Tj
Tc
TcTf
Tj
Tc-0.1011
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(\277C\363mo
(cal Thinking)
Essential
Forllegan
Criti)
TjQuestions)
aTjdominar
Tj
Tjlas vidas de la
s -13.68
185.52
-203.52
0.024
05.52
12.48
94.8
personas
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD0.0109
las
/F0
0.0223
0 12
Tw
creencias
Tc)Tc
TD
((\247)
-0.0364
0.024
/F8
Tf
Tj-0.0741
Tc
12culturales,
Tj
0.0017
TwTfTw( Tw
)(costumbres,
Tj((\277C\363mo
dentro
las ) de
Tjtradiciones
unfuncionan)
grupo enyparticular
Tjtab\372es?)lasTjcreenci
as Tc
-94.8
179.04
-197.04
0.024
05.52
12.48
culturales,
000.024
-13.68
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0056
0TD12
Tw
las
Tc0.0079
TD
((\247)
)Tf
)Tc
0.024
/F8
TjTj-0.0502
12TcTwTf0.0161
Tj
( )TwTj(\277Hasta
Tw (costumbres
qu\351tradiciones
punto los puntos
y tab\372es?)
de vistaTjc
0ulturales
-13.68 TD
influyen
0.0195enTclas-0.0855
personas?
Tw (qu\351
\277Hasta
punto
) Tjlas personas tienden a pensar
porTcsu000.024
413.04
-413.04
101.52
-119.52
0.024
05.52
12.48
0cuenta
Tc
-13.92
-13.68
TD
TD0TD/F0
0.008
00.048
Tw
a12((\247)
la)Tc
Tc
TD
luz
0.0067
0.024
/F8
Tf
Tc-0.0183
Tj
de Tw
-0.024
12
Tj
los
Tc(-0.2227
Tf
puntos
) Tj(\277En
Tw
(de))Tw
TjTjqu\351
(vista se
establecidos?)
diferencian las
Tj caracter\355
sticas
171.6
-189.6
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
deTDTD0TD
-13.68
Tc
las
/F0
0Tw
0.0171
0.0027
personas
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
TjTc12-0.1022
que
Tj
-0.0387
TwTfse( )conforman
TjTw(\277Cu\341les
Tw
(de aquellos
de las ) que
Tjsonson
algunas
disidentes?)
de las implicacion
Tj
es-13.92
68.88
-86.88
0.024
05.52
12.48
152.64
y 0posibilidades
Tc
00.024
-13.68
0Tc
TDTDTD
0/F0
0-0.0085
0.0011
0.016
Tw
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
del
Tf
TjTc
Tc
12-0.0251
0comportamiento
Tj
TwTf
0.0325
Tw((conformista?)
) Tw
TjTw(De
( miembros,
nolos) grupos
TjTj \277qu\351
en que somos)
comportamiento
Tj
se exi
ge, qu\351
-152.64
-13.92
) Tj TD 0.0057 Tc -0.0057 Tw (comportamiento est\341 prohibido y qu
\351Tc0extensi\363n
433.92
-451.92
0.024
05.52
12.48
00.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0074
0 12((\247)
Tw
Tc)deTf
TD
0.024
/F8
Tjlibre
Tc
12 TwTf
Tj
-0.027
selecci\363n
( Tw
) Tj(\277Hasta
est\341
qu\351
permitido?)
punto violan
Tj los derechos hu
manos
398.4
-416.4
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
las
-13.92
Tc
TDTD0costumbres
/F0
0Tw12
-0.0017
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTjTc
sociales?
12Tj0.0257
TwTf( ) Tw
) Tj(\277Hasta qu\351 punto fomentan el comportam
Tj
iento
327.6
96.72
-442.32
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
poco
TcTD
-13.68
TD0/F0
\351tico
0-0.0016
0.009
Tw12
Tc((\247)
TD)0.024
/F8
Tf
Tc
las)
Tj
Tc-0.0404
120.0256
Tj
TjTf( )TwTj
Tw
Tw(\277Hasta
( normas sociales?)
qu\351 punto
Tj las culturas tienden a
0confundir
-13.92 TDlas-0.0074
costumbres
Tc 0.0314
socialesTwcon
(\351tica?
la ) Tj \277Qu\351 fen\363menos dentro d
e -13.68
390.24
-408.24
0.0189
287.52
-287.52
00.024
las culturas
-15.6
0-14.4
Tw
-13.68
Tc
TDTD
(0.0954
)/F1
0TjTD
0.0073
fomentan
TD/F0
13.92
Tc
(0.024
Tw
-0.0298
)12
Tc
(Formular
Tj-0.0793
Tf
esta
TwTw(confusi\363n?)
Tf
()preguntas
)TjTj(La pintura,
Tw
esenciales
Tj la escultura,
en las artes)
la arquitectura)
Tj
Tj
204.24 0 TD -0 Tc -0.0193 Tw (, el baile, la m\372sica, el drama y la literat
ura son -13.92
-204.24
) Tj
TD 0.0027 Tc 0.0053 Tw (todos intentos de crear algo que vaya
0m\341s
-13.68all\341
TD 0.0038
de unaTcsimple
-0.0198
destreza
Tw (demostrable.
o conocimientoRepresentan
) Tj
modos de buscar e
0xpresar
-13.92loTDque0.0015
es \223bello,\224
Tc -0.0735 Tw
\223profundo,\224
(\223sutil,\224)y/o
Tj \223profundo\224 en la n
atural)0TjTD 0.005 Tc -0.0343 Tw (eza o la vida humana. Intentan trascender o
180.24
-180.24
) Tj -13.68 TD -0.0019 Tc 0.0259 Tw (transformar lo \223ordinario,\224 \22
3obvio,\224
260.16
-260.16
-0.0048
270.72
-270.72
0.024
05.52
12.48
-13.44
-13.92
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
Tc0TD/F0
TD
oTw
-0.0112
-0.0016
0/F1
/F8
\223mundano\224.
12((\247)
Tc12)Tf
TD
(0.024
TjTc
)TwTj0.0256
Tf
(Algunas
Tw ( )Tw
)Tj
preguntas
Tj(En la pintura,
esenciales
escultura,
en las artes
arquitectura,
son:) Tj bail
0e,-13.92
138.72
m\372sica,
0 TD 0.036
-0.0251
drama Tc
y Tc
literatura,
-0.1429
-0.0309TwTw
\277c\363mo
(nar
(puede
entreaprender
uno\223bello\224
lo
) Tja discrimi)o \223profundo\22
Tj
4 yTclo000.024
263.76
-420.48
0.024
05.52
12.48
0que
Tc
-13.68
TD
TD0TD/F0
no0.0056
0lo12((\247)
Tw
Tces?)
TD
)Tf
0.024
/F8
TjTj-0.0186
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277C\363mo uno puede aprender a apreciar la
Tj
33.6
-51.6
0.024
05.52
12.48
belleza,
-13.92
Tc000.024
-13.68
TcTDTD0TD
profundidad
0-0.0008
/F0
0.042
Tw
Tc12((\247)
TD
0.024
/F8
)TfTj
TcTc
12yTj
00.0064
perspicacia
Tw
TfTw( )(artes?)
TjTw (\277C\363mo
enTjlas ) Tj es que uno piensa $y funciona$
118.32
-136.32
0.024
05.52
12.48
42.48
como
-13.92
Tc000.024
unTc
0TD
-13.68
artista,
TD
0TD/F0
-0.0432
0.0192
00.012
Tw
12((\247)
Tc)escultor,
TD
0.024
/F8
Tf
TjTc-0.0638
Tc
0.012
12
Tj
0.0672
TwTfarquitecto,
(Tw)TwTj
(compositor
(\277C\363mo
(puede
bailar\355n,
contribuir
o escritor?)
) Tj a) la
Tj vida
Tj personal de uno l
a apreciaci\363n
-42.48
135.6
-153.6
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
-13.92
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0Tw12
0.0155
Tc((\247)
TD
de)/F8
0.0055
0.024
TfTc
la12-0.0601
Tj
belleza
Tj
TwTf
Tc(0.0185
)yTw
Tj) (\277C\363mo
TjTw (profundidad
puedeencontribuir
las artes?)
a laTjsociedad l
a -13.92
52.32
-70.32
0.024
05.52
12.48
apreciaci\363n
Tc000.024
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0Tw
0.0096
0.0307
Tc((\247)
TD
12
a)/F8
0.024
laTc
Tf
TjTc12
belleza
Tj-0.0067
-0.0456
TwTf( )y Tw
profundidad
Tj
Tw(\277C\363mo
(las artes?)
en )podemos
Tj
\223elevar\224 nuestros
gustos 0y-13.92
343.68
-343.68
desarrollar
TD 0.003
TD 0.0187
Tcla-0.039
sutilez)
Tc -0.1055
TwTj(a hacia
Tw (experiencias
\223objetos\224
queyno) est\341n
Tj
disponib
les-13.68
74.88
-92.88
0.024
05.52
12.48
Tca000.024
aquellos
-13.92
Tc
TDTD0TD/F0
0Tw
0.0109
0.029
que
Tc
TD
12
((\247)
0.024
)/F8
noTc
Tf
Tj12
han
-0.085
Tj
-0.0554
TwTf
logrado
( )TwTw
Tj(bellas
apreciar
(\277Porartes?
las
qu\351
) Tj)hay
Tj qui\351nes prefieren lo s
uperficial,
89.52
-107.52
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
TcTD
-13.92
TD0TD/F0
0trivial,
0.0282
-0.012
Tw
Tc((\247)
12
TD)0.024
/F8
Tf
TjTc
Tc
vulgar
120.036
Tj
-0.107
TwTf(y )estereot\355pico
TwTj(\277Por
(es \372nico
qu\351
ya bello?)
loesque
que)la
TjTjmayor\355a de las) T
j183.6 0 TD 0.0095 Tc -0.0655 Tw ( personas no piensan \223est\351ticamente\22
4stream
-183.6
90.24
ET
177
175
endobj
8046
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
179
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
o 030
6) obj
10
15
17
Tj
0<<
/Page
0-13.68
R169
180
RTD
2176
<<
00RR0Tc
TDR 0.024
0.0127 TwTc(0) Tj
Tw (\223art\355sticamente\224?) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf0.0161
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw((46)
10.08
Tc
TD
TcTj
Tj
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
/F4
Tw
Tj
Tc
TcTf
Tj
Tc-0.0778
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(\277Por
(cal Thinking)
Essential
qu\351
For Criti)
TjQuestions)
la
mayor\355a
TjTj
Tjde las personas
0parecen
-13.68 preferir
TD 0.016losTcproductos
-0.0987 Tw
de (populares
los medios en
) Tjvez de las creaciones de la com
unidad
339.6
-357.6
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
\223art\355stica\224?)
-13.92
Tc
TDTD0/F0
0Tw12
0.0038
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.0278
TjTwTf( )TjTw
Tj (\277C\363mo explicamos el hecho de que la ma
yor\355a0-13.68
306.96
-306.96
deTDlas
0.0072
per)0.0062
TD
Tj -0.0432
Tc
Tc -0.0337
Tw (sonas
Tw (una
no pueden
explicaci\363n
ofrecer )inteligente
Tj
respec
0to-13.92
a su juicio
TD 0.002
en cuanto
Tc -0.0047
a lo queTwconsideran
(en la pintura,
\223bello\224
escultura,
) Tjarquitectura, bail
e, Tc
375.6
-393.6
0.024
05.52
12.48
m\372sica,
000.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0Twdrama
0.0168
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
TfTc
o 12
Tj
literatura?)
TjTwTf( ) Tw
-0.0667
Tj (\277Por
Tj
qu\351 es que la mayor\355a de las p
ersonas0-13.92
381.84
-381.84
noTDpueden
-0.032
TDdistinguir
0.0116
Tc 0.056
Tcentre
-0.043
Tw (una
) TjTw) (pregunta
Tj
o issue art\355stico y cualqu
ier-13.68
372.48
0-390.48
-0.0059
otro0-13.68
tipo
Tc
TD0.0299
0deTD
/F1
Tc12
pregunta
(0.024
TwTf
) (Vamos
Tj Tw
o asunto?
(a)enfocar
Tj ) Tjuna disciplina en las artes: La literat
ura) Tj0Tc
328.32
-328.32
0.0025
-13.92
TD-0.0265
0 TD
Tc /F0
0.024
Tw (La
12 Twliteratura
Tf( ) Tj trata con el arte de imaginar, interpretar
0, -13.92
172.32
y expresar
0 TD 0.0085
en el idioma
0.0143
Tc -0.0565
-0.0383
c\363moTw) (an
Tj vivir
(viven
lassus
personas
vidas.y Enfoca
c\363molos
podr\355)
escritosTjqu
e incluyen
-172.32
-13.68
) Tj TD 0.0031 Tc 0.0024 Tw (ideas de inter\351s permanente o unive
0rsal
-13.92
y queTDusualmente
0.0039 Tcson-0.0099
expresados
Tw (de
porlamedio
poes\355a,
) Tj novela, teatro, historia,
132.72
0biograf\355a
-13.680 TD 0.0154
o ensayo.Tc -0.0914
0.0164
La literatura
-0.0404
Tw (i\363n.
(divide
por loengeneral
Elficci\363n
estudio
se )deyTjla
no literatura
ficc) Tj foment
a el desarrollo
-132.72
-13.92 TD
de 0.0118
la ) Tj Tc -0.0564 Tw (comprensi\363n y cr\355tica h\341bil
de-13.68
126.48
-126.48
-0.0134
286.56
(-286.56
0.024
05.52
12.48
153.36
)-13.44
los
Tc
Tj000.024
trabajos
0Tc
-13.92
-14.16
TD
TcTD
TD
0/F0
0.0374
0.0153
-0.0067
0/F1
/F8
Tw
0.0185
12((\247)
escritos
Tc
TD
12)Tf
(Tc
0.024
/F0
TwTc
Tj
)Tc-0.0873
Tf
(Algunas
12
Tj
-0.1145
yTwTf
-0.0173
la(aplicaci\363n
)Tw
preguntas
TjTw(\277Cu\341les
Tw
(ignificativas
(a laesenciales
vida
de ideas
deson
unoen
impl\355citas
importantes
las
mismo.)
laideas
literatura
Tjm\341s
) Tjelson:)
en
s) TjTj T
texto?)
j180.96
-352.32
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
-0.0066
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTcTj
120.0306
TwTf( )TwTj(\277Hasta qu\351 punto el autor arroja luz s
obreTc0nuestro
390.96
-408.96
0.024
05.52
12.48
00.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0219
0temperamento
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0579
Tc
12 Tw
Tj
oTfvida?)
( )TwTj(\277C\363mo
Tj
se aplica a mi vida lo que leo?)
203.76
-221.76
0.024
05.52
12.48
TjTc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0106
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0586
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277C\363mo vivir\355a diferentemente si tom
Tj
araTcen000.024
363.6
-381.6
0.024
05.52
12.48
serio
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0Tw
0.0221
las12
Tc((\247)
TD
ideas
0.024
)/F8
TfTc
Tj12-0.1353
delTwTfautor?)
Tj
( ) Tw
Tj (\277Cu\341l
Tj
es el inter\351s universal en es
te Tc
204.24
35.28
-257.52
0.024
05.52
12.48
e)000.024
TjTc
0TD
-13.92
TD0TD/F0
0Tw
0.0212
0.0257
Tc((\247)
12
TD)0.024
/F8
Tf
TjTc-0.1281
Tc
120TwTf
Tj
Tw( )(scrito?)
Tj (\277Por
Tw
Tj qu\351 hay tan pocas $comparativame
nte$
32.88
-50.88
234
-0.0298
-234
00.024
ET
180
178
endobj
5329
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
182
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
-13.92
-16.08
-13.68
6-15.6
10
15
17
030
-14.4
personas
0<<
obj
/Page
-13.92
0Tw
R169
183
TD
RTw
2TD
(179
TD
<<
00)TD
(R(0.034
)/F1
R0Tj
interesadas
Tc
TD
)/F0
RTjTj13.92
(0.024
12)TcTjTf
0 Tf
TwTwen((seria?)
)laTjliteratura
Tj
) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
0.0224
q72.24
Q540.24
78.48
0Tc13.92
000.024
10.08
0rg
708
747.6
707.04
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD0.0679
TD
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((47)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tw
/F4
Tw
Tj
Tc(Parte
Tj
Tc((The
Tf
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
IV:
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwFormular
Foundation
Asking
(cal Thinking)
Essential
preguntas
For Criti)
TjQuestions)
paraTjTjconocimiento
Tj
y desarro
llo propio
459.36
-231.6
-234
0.012
-14.4
0 -0.0535
-16.08
Tc
TD)TD0Tj/F0
TDTc(Tw
-0.0298
12
) (Podemos
TjTf Tw hacer
( ) Tjpreguntas orientadas hacia afuera, tales co
mo aquellas
421.2
-421.2
0-13.92
TD -0.021
de TD
las0.0031
)TcTj0.045
Tc -0.0031
Tw (tresTw) (secciones
Tj
anteriores.Tambi\351n podemo
0s -13.68
hacer preguntas
TD 0.0091orientadas
Tc -0.059hacia
Tw (preguntas
adentro. Las
orientadas
) Tj
hacia afuera son aquell
0as-13.92
que preguntamos
TD 0.0096sobre
Tc -0.0456
todo lo Tw
que(sea
no )nuestra
Tj
vida interior. Las preguntas i
mportantes
6.72
182.64
0-189.36
-13.68
0 0-13.92
TDTD0orientadas
00.048
0.0033
TcTD
Tc-0.024
(0.024
TcTc
)hacia
00TwTwTw(yudan
Tj
afuera
((a)
(Las
) Tjpreguntas
anosentender
) Tj orientadas
mejor el mundo.)
hacia adentro
Tj
son aquell
0as-13.92
que nosTDhacemos
-0.0018paraTc 0.0429
) Tj
Tw (entendernos mejor a nosotros mismos. Las p
0reguntas
-13.68 que
TD 0.0055
nos hacemos
Tc -0.0055
son de vital
Tw (importancia
) Tj
a nuestro desarrollo. Si nunca
366.48
-366.48
nos hacemos
0-13.92
TD -0.054
preguntas,
TD 0.0012
Tc 0.078
) TjTc 0.0009
Tw (presumimos
Tw (incorrectamente
) Tj
que somos infalibles.
0Pero
-13.68
ser TD
falibles
0.0047esTcuna-0.015
caracter\355stica
Tw (importante
) Tjque define a los humanos. En est
0a -13.92
secci\363n,
TD -0.0029
enfocamosTclos
0.0029
tiposTwde(preguntas
) Tj
que nos podemos formular para des
0arrollarnos
66.24
-13.68
0 TDTD-0.0028
como
0.042pensadores,
TcTc-0.258
-0.0032
como
TwTw(personas
) (e
Tj han aprendido
qu) Tj a tomar control de sus ment
es.)
254.64
-320.88
0.0245
254.88
-254.88
00.024
-15.36
-13.92
TjTw
0-14.4
-13.92
Tc
(0.1058
TD
)-0.0023
0/F1
TjTDTc
TD13.92
/F0
(0.024
Tw
-0.0298
)Tc
(Formular
12
TjTf0.0063
TwTw( ()preguntas
Tf
)TjTj(El hacernos
Tw
como estudiantes)
preguntas aTjnosotros mismos com
0o -13.68
estudiantes
TD 0esTcesencial
-0.0196alTwaprendizaje
(profundo.) Internalice
Tj
las siguientes preguntas
y -13.68
464.64
6.72
0-471.36
46.8
25.2
regularmente
0 0TD
-13.92
TD0.0076
0( 0.0411
)0TcTj
form\372leselas
Tc0.024
TD
(0.024
Tc
)-0.0236
Tc
TjTw
-0.0171
Tw( )( Tw
a)Tw
Tj
s\355
Tj(Idea
(\277Entiendo
mismo.)
# 1:)Tjlos
Tj requisitos de cada clase que
0tomo,
-13.92comoTDse-0.0059
ense\361ar\341n
Tc 0.0299y Tw
) Tj(qu\351 se espera de m\355? \277He buscado
y -13.68
216.96
0-288.96
46.8
25.2
recibido
0 0TD
-13.92
TD0.0041
0orientaci\363n
00.0011
0.0411
TcTD
Tc0.024
(0.024
Tc
)0.0199
Tc
TjTw
0.0229
-0.0171
sobre
Tw
( )(TwTj
)Tw
c\363mo
Tj(puedo
Tw
(\277Conozco
(Idea) #prepararme
Tj2:)misTjfortalezas
mejor para
y debilidades
la clase? como
) Tj
estudiante
300.48
-300.48
0-13.92
TD) 0.0055
Tj TD 0.0102
Tc -0.0415
Tc -0.0517
Tw (y Tw
pensador?
(intentado
\277He
averiguarlos?
) Tj
\277Tengo la
0costumbre
40.32
6.48
-13.68
00 TDTDTD0.0155
de0.048
0.046
evaluar
TcTc-0.0788
0aspectos
-0.022
Tw (\226)
de ((pensar
Tw
mis
Tjmi)prop\363sito,
Tj) Tj
la pregunta que trato de co
ntestar,
-46.8
-13.92
la informaci\363n
TD 0.002 Tc 0.002
) Tj Tw (que uso para contestarla, etc.? \277Puedo
0distinguir
118.56
-13.680 TDentre
-0.033lo Tc
0.0023
que-0.0126
0.009
conozcoTwTw
)(de
Tj(ramente
seguro creo
y lo $pero
que me)puede
Tj que no sea cierto
$?)
245.04
0-435.6
46.8
25.2
-13.68
0Tj-13.92
0TDTD0.0108
0 0.0411
0TcTDTc0.024
(Tc
0.024
)Tc-0.0348
TjTw
-0.0171
Tw( )( Tw
) Tw
Tj
Tj(\277He
(Idea identificado
# 3:) Tj
el TIPO de pensamiento qu
0e -13.92
es m\341sTDimportante
0.0051 Tc)-0.0248
Tj
Tw (espec\355ficamente para una clase? Piense
0en-13.68
materiasTDcomo
0.0094
formas
Tc -0.0454
de ) Tj Tw (pensar $historia = pensamiento hist\363ric
0o;-13.92
21.6
sociolog\355a
0 TDTD-0.0105
0.006= pensamiento
Tc 0.0345
0 Tw (soci)
) Tj(ol\363gico;
Tw
Tj
biolog\355a = pensamiento biol\36
3gico$.
233.52
0-327.12
49.92
22.08
-13.92
00-13.68
TDTD
) 0.0108
0Tj0.0069
0 TcTD
Tc0.024
(0.024
TcTc
) -0.0468
Tj-0.0629
TwTw(())Tw
TjTw
Tj(\277Hago
(Idea # 4:preguntas
) Tj
dentro y fuera de la clas
0e?-13.68
\277MeTDinvolucro
-0.0044 enTc)0.0284
Tj
Tw (conferencias y discusiones al hacer pregunt
as?-13.68
259.44
0-331.44
46.8
25.2
0) 0TjTD
-13.92
TD0.0073
0 0.0411
0TcTD
Tc0.024
(0.024
Tc
)-0.0488
Tc
TjTw
-0.0171
Tw( )( Tw
) Tw
Tj
Tj(\277Busco
(Idea # 5:)
conexiones?
Tj
\277Entiendo el conten
0ido-13.92
61.44
de0cada
TDTD0.0051
clase
0.004como
Tc -0.0154
un ) TjTw Tw
0.02
(sistema
(compresiones
de ) Tj interconectadas? \277O tan sol
o memorizo
-61.44
-13.68
) TjTD 0.0035 Tc -0.0013 Tw (hechos al azar como un papagayo? \277
Estudio
110.16
0-182.16
46.8
25.2
-13.92
0 0TD
para
-13.68
TD0.0077
0 0.0411
entender,
00.0044
TcTD
Tc0.024
(0.024
Tc
)-0.0237
Tc
para
Tj
-0.1004
-0.0171
Tw
Tw())(TjTw
) Tw
Tj
Tj(\277Practico
(descrifrar
(Idea
# 6:) el
laspensar
Tj
cosas?)deTjla materia? \277Pu
0edo-13.68
explicar
TD 0.0018
este pensar
Tc 0.0222
con ) TjTw (ejemplos e ilustraciones $a alguien que ) T
j2stream
114
ET
183
181
endobj
6308
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
185
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
10.96
6 obj
10
15
017
0<<
/Page
0TDR169
186
R20TD
182
<<
00RTc
0.0056
R0 R0.024TcTw-0.0416
( ) Tj Tw (no est\341 en mi clase$?) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
0ET
53.28
18.72
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
-13.68
0000.024
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
TcTD
TD
0TD
Tf0.0072
/F3
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.0069
0.24
)TDTc
/F0
Tw((48)
10.08
TD
TcTD0.024
Tj
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
/F4
Tw
Tj
Tc
TjTf
Tc
Tc-0.0017
((The
010.08
Tw
0.0171
reTw
Tj(Tw
2002
0.1566
h(Art
The
Tf
Tj
nTw
ofTwFoundation
Tj
Asking
(Idea
(\277Leo
(cal #Thinking)
Essential
7:mis
For)textos
Criti)
Tj
TjQuestions)
para
TjTj descifrar
Tj
el PENSAR
0de-13.92
los autores?
TD 0.0037
\277Traduzco
Tc -0.014elTw) (pensar
Tj
del autor a mi propio pensar $al pon
0er-13.68
los puntos
TD 0.0074
b\341sicos
Tc -0.0234
en mis )TwTj(palabras$? \277Hago el papel del autor $
0para
36.24
-13.92
otra
0 TDTD
persona$
-0.0071
0.036 Tc
explicando
Tc00.0311
Tw (puntos)
los
Tw () principales
TjTj
de varias secciones del texto?)
224.64
0-332.88
53.28
18.72
Tj-13.92
00-13.68
TDTD-0.0027
00.0069
0 TcTD
Tc0.024
(0.024
) Tj0.0049
Tc
0.0171
TwTw(())Tw
TjTj(\277Relaciono
(Idea # 8: ) Tjel contenido cuando sea posibl
e -13.68
176.4
0-248.4
46.8
25.2
con00asuntos
-13.92
TDTDTD0.0153
000.0411
0.0083
yTD
Tc
Tcproblemas
0.024
(0.024
Tc)Tc-0.0427
TjTw
0.0157
-0.0171
Twy(()))TjTw
TjTj
TwTw(\277Puedo
(situaciones
(Idea # 9:)
explicar
pr\341cticas
Tj
la ideaencentral
mi vida?)
de laTjclas
0e -13.92
73.44
en mis
0 TD
palabras?
TD0.012
0.024 TcTc
\277Busco
-0.048
0 Tw (concepto
el (e
Tw
) Tjdelclav)
cursoTjdesde las primeras reuniones de la
-73.44
clase?-13.68
Por ) TD
Tj 0.0069 Tc -0.0198 Tw (ejemplo, en un curso de biolog\355a, t
0rate
-13.92
de explicar
TD 0.0076
lo que
Tc -0.0272
los bi\363logos
Tw (tratan
) Tj$principalmente$ de descrifrar. N
0o -13.68
use t\351rminos
TD 0.0105t\351cnicos
Tc -0.055enTwsu(explicaci\363n.
) Tj
Luego relacione esa explica
ci\363n0-13.92
292.32
-292.32
conTDcada)
-0.001
TDTj0.003
Tc 0.025
Tc -0.0323
Tw ( segmento
Tw (quedeaprende
lo ) Tjen el curso. \277C\363mo
encaja
309.36
0-381.36
53.28
18.72
-13.92
00cada
-13.68
TDTD-0.0038
0segmento?)
0 TcTD
0.012
Tc0.024
(0.024
TcTc
) 0.012
Tj0.0278
TwTw(()Tw)Tw
Tj(Idea
Tj(\277Me
# 10:)
examino
Tj a m\355 mismo antes de venir
0a -13.68
clase tratando
TD 0.0076
de resumir,
Tc -0.0179
) TjTw (oralmente o por escrito, los puntos princip
ales
164.16
153.6
0-389.76
53.28
18.72
-13.92
de00-13.68
laTDTDclase
00.012
0.0124
0.0092
0.0015
TcTDanterior?
0.024
(Tc)Tc-0.0844
Tj0.0225
0.012
0.0148
Tw (Si)TwnoTw
Tj(Idea
)(\277Verifico
(puedo
(ipales,
Tj # 11:)
resumir
noTjlosmilos
hepensar
puntosusando
aprendido.
princ)criterios
) Tj
inte
0lectuales?
-13.68 TD\223\277Soy
0.0074 Tc -0.0388
claro? )TwTj(\277Exacto? \277Preciso? \277Relevante?
0\277L\363gico?
-13.92 TD 0.0071
\277Busco
Tc -0.0431
lo que Tw
es (significativo?
m\341s ) Tj
\277Reconozco las complejid
ades?\224)
252.24
0-324.24
60
12
107.04
-13.92
0 TD0-13.68
0TDTjTc-0.0134
0.0304
0 0.024
0.012
TcTc(0.024
TD
Tc)Tc
-0.0864
Tw0.012
Tj0.0374
(Tw) Tw
(Tw)(\277Uso
Tj
Tj (mo#una
(Idea
Tw
12:manera
la
escritura
) Tj de aprender
co) Tj al resumir en mis
-107.04
) Tj -13.68 TD 0.0128 Tc -0.0543 Tw (palabras los puntos importantes del t
0 -13.92
exto
u otras
TD -0
lecturas?
Tc 0.0247
\277Puedo
Tw (formular
) Tj preguntas de prueba y escribir sus cont
estaciones?)
321.6
0-393.6
53.28
18.72
-13.92
0-13.68
TDTD-0.0023
00.012
TjTc
TD 0.024
( Tc
)TcTj0.012
-0.027
Tw ( )TwTw
Tj(Idea
(Durante
# 13:)laTjconferencia, \277escucho activame
nte los0-13.68
390.24
-390.24
puntos
TD 0 principales?
Tc -0.0013
TD
0.024 TwTc(Si)-0.0047
) Tj
Tw (detuvi\351ramos la conferencia arbit
0rariamente
-13.92 TDen0.0033
varias Tc
ocasiones,
-0.0327 podr\355a
Tw (resumir
) Tjen mis palabras precisamente lo que
333.36
0-405.36
53.28
18.72
el-13.92
instructor
00-13.68
TDTD0.0023
00.012
0 Tc
dijo?)
Tc0.024
TD
(0.024
Tc)Tj-0.0183
TjTwTw(()Tw)Tw
0.012
Tj(Idea
Tj(\277Con
# 14:)frecuencia
Tj
aval\372o mi lectura? \2
077Leo
-13.68
el texto
TD 0.0053
activamente?
Tc -0.0773
\277Hago
Tw (preguntas
) Tj
mientras leo? \277Reconozco l) T
j209.04
-209.04
53.04
-125.04
122.16
0.042
223.68
-345.84
00.024
-13.92
-13.68
0Tw
-15.6
0Tc
-13.92
-13.68
-14.4
TDTD
(-0.0718
)00.0113
0(-0.0076
TDTD
Tj
)TcTc
TD/F1
Tj/F0
0.024
(0.0373
Tw
-0.0298
)12
13.92
Tc
TcTj-0.0612
(Cuestionar
0.0316
Tw
TfTcTw
( )0(TjTw
Tf
)nuestro
Tj(Una
(os puntos
(entiendo?)
deegocentrismo)
lasque
Tj entiendo
barreras
Tjprimarias
y no ) al
Tj desarrollo
0agudo
-13.92delTDpensamiento
0.0066 Tces-0.0426
la tendencia
Tw (natural
) Tj de los humanos hacia el pensamiento
0egoc\351ntrico.
95.52
-13.68
0 TDTD-0.0037
0.0028LosTchumanos
0.0212naturalmente
0.0059
Tw (\351rminos
(ven al mundo
) Tjdeensut)propio
Tj inter\351s. En otra
s palabras,
-95.52
-13.92no TD
consideramos
0.0012 Tc)-0.0208
Tj
Tw (naturalmente los derechos y las necesi
0dades
-13.68
de los
TD 0.0083
dem\341s,Tcni-0.0323
apreciamos
Tw (naturalmente
) Tj
el punto de vista de los dem\3
041s-13.92
207.36
o las
0 TD
limitaciones
0.0012 Tcde-0.0341
0.0101
-0.0172
nuestroTwpunto
(vista.
(nta
deexpl\355citamente
) Como
Tj humanos, de
nosnuestro
damos cue)
pensamient
Tj
ostream
ET
186
184
endobj
6124
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
189
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
) 017
6Tjobj
10
15
0<<
/Page
0R169
190
R2185
<<
00RR0 R
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
0.0019
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
000.024
0rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD0.0221
TD
Tf0-0.0239
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((49)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tw
/F4
Tw
Tj
Tc(egoc\351ntrico
Tj
Tc((The
Tf
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwFoundation
Asking
(cal
s\363lo
Thinking)
Essential
For
si estamos
Criti)
TjQuestions)
Tjadiestrados
Tj
Tj
espec\355fi
0camente
-13.68para
TD 0.0037
hacerlo.TcNo-0.0097
) Tj Tw (reconocemos naturalmente nuestras suposicio
0nes-13.92
egoc\351ntricas,
TD 0.0122 Tc
la -0.0482
manera egoc\351ntrica
Tw (que usamos) la
Tj informaci\363n, la manera ego
c\351ntrica
315.12
-315.12
0-13.68
TDque
0.0089
inte)
TD
0.0103
TcTj-0.0449
Tc -0.0517
Tw (rpretamos
Tw (de nuestros
datos, laconceptos
fuente )eTjideas egoc\35
01ntricas,
-13.92 TD
las0.0066
implicaciones
Tc -0.0626
de nuestro
Tw (egoc\351ntrico.
pensar ) Tj
No reconocemos naturalment
e -13.92
440.16
-0.0835
4.32
0-444.48
nuestra
Tc-5.52
0.024
5.52
-13.68
TcTD
perspectiva
00.0021
TD
TD/F0
Tw
TwTD
(/F0)(2)
(12Tj
7.92
)Tj
Tc
deTj
Tf-0.0314
inter\351s
Tf
Tw (Una
propio.)
de las
Tj grandes barreras para detectar e
l pensamiento
363.84
-363.84
0-13.68
TD -0.0274
egoc\351ntri)
TD -0.0019
Tc 0.0514
Tj 0.0259
Tc
Tw (coTwsurge
(c\363mo
del modo
la mente
) Tj humana por su natura
leza se0-13.92
444.24
-444.24
enga\361a
TD 0.084
TDa-0.0035
s\355
Tc
0 Tw
misma.
Tc(-)0.0104
TjMediante
Tw (enga\361o,
el auto) Tjlos humanos viven con un s
0entido
-13.68confiado
TD 0.009
peroTcpoco
-0.025
realista
Tw (fundamentalmente
de que hemos ) Tjdescifrado c\363mo son las c
osas en0-13.92
427.44
-427.44
realidad
TD 0.024
TDy 0.0022
que
Tc 0estoTwTclo(os
0.0218
hem)
) TjTjTw (hecho objetivamente. Naturalmente cre
emos 0en0-13.68
436.56
6.48
-443.04
nuestras
TD
TD0.008
0.048
TDpercepciones
Tc0.0035
Tc0.016
0 TwTcTw(\226)
intuitivas
0.0021
( sinTj)TwTj(importar
) Tj
su presici\363n. En otras pa
0labras,
-13.92aunque
TD 0.0084
el pensamiento
Tc -0.0358humano
Tw (frecuencia
es con ) Tjimperfecto, no obstante se ve a
0s\355
13.44
-13.68
0mismo
TDTD-0.0033
como
0.048cierto,
TcTc00.0273
correcto,
Tw (de)TwTj(en\223la
posesi\363n
verdad.\224
) Tj Para controlar estas te
ndencias-13.92
-13.44
egoc\351ntricas,
TD 0.0027 Tc
necesitamos
-0.0027 Tw
enfocarlas
(activamente
) Tj mediante las preguntas. E
0n -13.68
otras palabras,
TD -0.0028
necesitamos
Tc 0.0468cuestionarnos
Tw (como rutina
) Tj nuestra motivaci\363n y estudia
r -13.68
453.84
0-453.84
22.56
nuestro
00-13.92
TDTD
\223ego\355smo\224
0.0127
0 TD
0.033
Tc (0.024
Tc) -0.023
0Tj Tw (Exis)
(y Tw
)mentalidad
Tj(ten
Tj dosestrecha.
motivos b\341sicos
) Tj
para el pensamient
o -13.68
309.36
-97.92
0-234
egoc\351ntrico:)
-13.92
-13.92
0 TD 0.0057
-13.92
(0 )TD(TcTj)(0.024
TD
TjTj
)TcTj-0.0017
Tw ( ) Tw
Tj (Ahora hagamos un contraste de los dos motiv
os
461.76
-227.76
0-0.0298
-234
0.024
134.4
ET
(BT
-144
-0.0029
3.6
-0.0453
72.24
216.24
-13.68
-13.92
-15.36
)-16.08
b\341sicos
Tj-6.48
-5.04
-27.84
0100.08
097.44
Tw
-13.92
Tw(TDTD0.0431
TD
Tc
(144
0TD
0/F0
(/F1
TD
)para
TD
))/F0
/F0
Tw
Tc0.48
TD
Tj
13.92
Tj
Tj6.48
(2)
10.08
elTw
(0.024
12)Tj
pensamiento
re
(TjTfPara
fTw (una
Tf
) Tjdiscusi\363n
racional:) Tjm\341s
) Tjprofunda del egocentrismo
en
393.6
-0.0624
-397.2
113.04
214.56
0.72
180.72
0.0264
67.68
-67.68
45.6
-10.56
6.48
89.04
215.52
212.4
408.72
-0.0322
154.56
8177.12
175.2
287.28
0.045
54.48
1345.36
343.44
h455.52
0.0342
14.64
18.48
0BT
ET
10
193.68
S436.8
190
187
endobj
7212
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F5
192
<<
>>
0.502
q0.2
Q451.2
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
220.32
233.28
182.64
362.88
MJjMTc
-13.92
01-13.68
la019
6112
10
15
17
0.2
0wobj
-14.16
vida
RG
461.76
434.88
0.0235
448.08
348.96
412.08
296.16
269.28
282.48
183.36
rg
-13.68
-14.16
0.024
246.48
0<<
0.502
203.52
/Page
200.88
-11.52
431.76
434.88
461.76
448.08
347.04
348.96
-13.68
412.08
266.16
269.28
296.16
Tc
181.44
183.36
282.48
0246.48
446.16
396.96
280.8
231.36
TD
Tf
Tc
R188
0.2
193
Tc
RTD
2TD
-0.141
189
humana,
0-0.0024
-0.0902
<<
/F5
0.0202
0.502
0.0562
0rg
0.0307
0.03
TD
0196.32
112.08
0.009
0.0314
-0.0285
RlmTw
4.32
TwTc
Tc
196.32
112.32
112.08
R0lmTD
TDR(Tc
10.08
-0.0146
(PENSAMIENTO
0.024
0.0447
-0.0291
-0.0614
0.043
0.0072
rg
Tw
)0.024
13.68
favor
0.0778
Tc
0.024
26.88
63.12
Tc
Tw
Tj
27.12
(Considera
Tc
62.88
63.12
0(Se
Tc
Tf-0.1274
(Un
(PENSAMIENTO
0.015
-0.0067
Tw
reTc
referirse
0.0525
Tw
Twesfuerza
re
Tc
Bolsiblibro
Tc
(Tw
re
h-0.1007
-0.099
(ego\355stas)
(0.0386
)Wf)Tw
f(0.0168
0.0531
(0.1391
EGOC\311NTRICO)
)Tj
nTj
)Tw
los
TjTjapor
(derechos
(intereses
Tw
)RACIONAL)
(necesidades
(los
)Tj
Tw
Tw(de
)Tj(como
(por
)(validar
(ver
TjTjypensar
(sobre
dem\341s)
lograr
las
Tj)Lacosas
son
Tj)actual)
)su
de
Mente
sus
Tj
)manera
Tj
Tj) Tj
Humana.)
Tj) Tj Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F1
0.0297
329.52
-398.64
00.024
152.64
q72.24
Q540.24
141.36
0Tc13.92
-13.92
00-0.0298
10.08
0rg
708
0.024
747.6
Tc
0Tw
745.44
742.8
707.04
-710.16
TD
Tc
-14.4
TcTD
TD
(00.0845
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
)0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
/F0
0.0015
0.0028
0.24
)TD
/F0
Tj
10.08
Tc
Tw
Tc13.92
Tj
((50)
TD/F0
(\323)
0.12
()12
13.68
0.12
Tw
/F4
Tw
)Tj
Tj12
Tc
Tc((The
Tf
(Formular
Tj
010.08
Tw
Tf
-0.0255
0.0213
re0.1566
TwTf(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTw
ofTwFoundation
Tj
preguntas
Asking
(ivos
(calfocalizarse
(Al
Thinking)
para
Essential
que
For
enfocan
el
Criti)
pensamiento
Tjen
Questions)
ellos
Tjegocentrismo)
Tjdosegoc\351ntrico,
Tj Tj Tj
mot)
pod
emos formular
-152.64
-13.68) TD
Tj 0.001 Tc -0.007 Tw (preguntas que enfocan nuestro egocentri
0smo,
162.96
4.08
-13.92
0preguntas
0TDTD0.0026
0.0048
0.084
dise\361adas
TcTcTc-0.0746
00.0192
Twespec\355ficamente
(-)TwTwTj(validaci\363n.
(para descubrir
) TjAego\355smo
continuaci\363n
o auto)unos
Tj ejempl
os:)
225.84
-392.88
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc0Tj00.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0065
0 12((\247)
/F8
Tw
Tc12)Tf
TD
(0.024
TjTf
Tc
) -0.0725
Tj Tw ( )TwTj(\277Por lo general considero los puntos de v
ista d)0-13.68
250.08
-250.08
TjTD 0.021
TD 0.0059
Tc -0.0656
Tc -0.0188
Tw (e aquellos
Tw (conmigo?
que no\277Tiendo
est\341n dea presumir
acuerdo )que
Tj a
quellos
107.04
-125.04
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
0TD
Tc
que
-13.68
TD0TD/F0
noTw
0.0015
00.0169
est\341n
12
Tc)Tf
TD
((\247)
0.024
/F8
TjTc0.004
Tc
120.0071
Tj
deTwTf
acuerdo
(Tw)Tw(\277Tiendo
Tj(est\341n
conmigo ) aequivocados?)
Tjcolocar mis necesidades
Tj
y deseos
por-13.92
120
-138
0.024
05.52
12.48
186.24
Tc0encima
0-13.68
00.024
TDTDTDTD
0Tc
0/F0
de0.0178
0.0064
Tc
TD
Tw
0.0042
las
12((\247)
0.024
/F8
)necesidades
TfTc
12Tc-0.0418
Tj
Tw-0.0202
Tj
-0.0624
Tf
( ) Tj
y Tw
)TwTj(Cuando
(deseospuedo
(rsonal,
de\277disminuye
losobtener
dem\341s?)
unmilogro
Tj pe) Tj
imparcialidad
haci
a los
-186.24
42.48
-60.48
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
)Tc
-13.68
TjTD0/F0
-13.92
TD
0Tw12
0.0126
Tc((\247)
TD
TD)/F8
0.024
-0.034
Tf
Tj12-0.0686
Tc
TjTwTfTc( )0 Tw
TjTw(\277Obtendr\351
(dem\341s?) Tj un logro personal en esta si
tuaci\363n
156.96
-174.96
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
si0.0051
00.0048
Tw
ignoro
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTc
Tc
o -0.0051
distorciono
12
Tj
0.0192
TwTf( )TwTj(Por
algunalo)general,
(informaci\363n
Tj
o\277estoy
punto de dispuesto
vista?) Tja consid
erarTc0que
403.2
-421.2
0.024
05.52
12.48
117.6
00.024
-13.92
Tc
TDTD
puedo
0/F0
0Tw12
0.0202
-0.0042
estar
Tc
TD
((\247)
0.024
)/F8
TfTc
TjTc
equivocado?)
12-0.0762
Tj0.0282
TwTf( ) Tw
TjTj(rmaci\363n
(\277Tiendo que
a ignorar
requiere
info)
queTjrepiense mi posi
ci\363n?)
256.08
-391.68
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD
Tj/F0
-0.0014
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTcTj
120.0035
TwTf( )TwTj(\277Tiendo a presumir que s\351 m\341s de lo
307.68
-325.68
0.024
05.52
12.48
queTc0en00.024
0TD
Tc
realidad
-13.68
TD0TD/F0
0.0049
0 12((\247)
Tw
Tcs\351?)
TD
)Tf
0.024
/F8
Tj 0.002
Tc
12TjTwTf(Tw) (\277Afirmo
Tj
Tj
que una informaci\363n es cierta cu
ando
403.92
0-421.92
-13.68
no0-13.92
s\351
TD 0deTc
TDseguro
( ) TjqueTwlo(Tambi\351n
0.024
( )sea?
Tj ) Tj podemos cuestionar los motivos de los d
em\341s,
32.4
-32.4
3.36
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc0-13.92
-13.68
00.024
TcTDTD
mediante
0TD/F0
00.0059
-0.0552
TD
Tw
Tc12((\247)
TD
/F8
(0.024
)preguntas
)Tc
Tf
12TjTc-0.0188
Tj
TjTf
Tw0 (Tw
tales
) Tj
(como:)
Tw)(\277Esta
Tj Tj
otra persona considera mis derechos
148.8
-166.8
0.024
05.52
12.48
y-13.68
necesidades,
Tc
000.024
-13.92
Tc
TDTD0TD/F0
0Tw
0.0098
0.0213
Tc((\247)
TD
12
o )/F8
los
0.024
TfTc
TjTc12
derechos
Tj-0.1573
-0.0544
TwTf( )yTw
TjTw
las(\277Me
(necesidades
) Tj est\341deusando
los dem\341s?)
para servir
Tj sus intere
sesTcego\355stas?)
282.24
-300.24
0.024
05.52
12.48
000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.003
0 12((\247)
Tw
Tc)TjTc
TD
0.024
/F8
Tf
Tj0.0038
12 TwTf(Tw) (\277Distorciona
Tj
Tj
lo que digo? Si fuera as\355,
408.48
-426.48
88.08
36.48
-142.56
0.024
05.52
12.48
\277por
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
-13.68
qu\351?
TD
0TD/F0
0.0185
0-0.032
0.0009
0 12
Tw
Tc((\247)
Tc)0.024
TD
\277Lograr\341
0.024
/F8
Tf
Tj -0.0089
Tc
00.0055
12
Tj
TwTwTf((larme?)
()Tw
)Tw
TjTj
algo
(\277Trata
(\277En
al hacerlo?)
Tj
verdad
de maipu)
trata
Tj Tjde entender lo que digo?
77.04
-95.04
0.024
05.52
12.48
\277Puede
-13.92
Tc000.024
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0con
0.0123
0.0222
Tw
Tc((\247)
TD
12
precisi\363n
0.024
)/F8
TfTc
TjTc12-0.0283
Tj0.0018
TwTf(afirmar
) Tw
Tj (\277Est\341
(trato
lo quede)decir?)
Tjdispuesto
Tj a admitir si se equivo
ca?)Tc0Tj00.024
221.76
-239.76
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0047
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.034
Tc
12 TwTf( Tw
Tj
) Tj(\277Est\341 abierto al razonamiento? \277O t
ieneTc0la00.024
319.68
-337.68
0.024
05.52
12.48
0TD
Tc
mente
-13.68
TD0TD/F0
-0.0023
0cerrada?)
Tw
12((\247)
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
TjTcTj
12-0.0137
TjTwTf( ) Tw
Tj (\277Rehusa considerar informaci\363n releva
nteTcpara
296.16
-296.16
31.68
-49.68
0.024
05.52
12.48
000.024
0TD
-13.68
Tc
-13.92
as\355
TD
0TD/F0
0Tw
0.0084
-0.0072
Tc((\247)
TD
12
pod)
TD
0.024
)/F8
0.056
Tf
TjTj12
Tc
Tc-0.0187
TjTw
0.0312
Tc(0) Tw
Tf
TjTw(\277Presume
(vista?)
(er sustentar
Tj quesusabe
puntom\341s
de ) de
Tj lo que sabe?)
222.96
-240.96
0.024
05.52
12.48
TjTc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.015
0 12((\247)
Tw
Tc)Tc
TD
0.024
/F8
Tf
Tj-0.039
12 TwTf(Tw) (\277Afirma
Tj
Tj
que algo es cierto cuando puede que
301.92
-323.28
0.012
126.72
0(-126.72
no-13.92
)-13.68
lo 0Tc
Tj
sea?)
-13.68
-13.92
0.012
TD
Tj TD
0/F1
0.0135
TcTw
12/F0
((Egocentrismo
0.024
) 12
Tf
Tc
Tj-0.0795
TwTf( ) Tw
Tjy (Uno
poder)deTjlos motivos naturales de la mente hu
0mana
164.88
-13.68
es0elTDdeseo
-0.0187
-0.006
del Tc
poder.
Tc0.03
0.0427
Todos
Tw (Twno
)(necesitamos
Tjtenemos poder,
algonodepodemos
poder. satisfacer
Si) Tj
nuest
ras ) Tj-13.92 TD 0.0067 Tc -0.0277 Tw (necesidades. Sin poder, estamos a la
-164.88
0merced
-13.68deTDotros.
0.0021PorTcende,
0.0059la Tw
adquisici\363n
(poder es esencial
de ) Tja la vida humana. Pero po
0demos
-13.92
buscar
TD 0.0009
el poderTcpor0.0231
mediosTw) (racionales
Tj
o irracionales y podemos usar el
p) Tj 0-13.68
240.72
-240.72
TD 0.0036
TD 0.0026
Tc 0.0204
Tc -0.0053
Tw (oderTwpara
(irracionales.
servir finesElracionales
poder usado
o )irracio
Tj
0nalmente
105.36
ET
193
191
endobj
7942
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
>>
195
<<
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
-13.92
6 obj
10
15
17
030
0<<
/Page
0R188
196
Res
2TD
192
<<
00t\355picamente
R0-0.0042
R0 RTc 0.024
Tc 0.0282
Twjustificado
( ) Tj
Tw (egoc\351ntricamente.
) Tj
) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F1
0.0441
235.44
-351.6
00.024
q72.24
Q540.24
188.4
0Tc13.92
-13.92
000.024
10.08
0rg
708
747.6
707.04
0Tc
-14.4
Tw
745.44
742.8
-710.16
TD
Tc
TcTD
TD
(0-0.0739
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
)0-0.0239
TD
-0.0366
0Tw
-0
0.24
)TD
/F0
TD
Tj
TwTc
10.08
Tc
TjTc
((51)
TD)12
/F0
(\323)
0.12
13.68
0.12
-0.0298
/F4
Tj
Tw
0.0076
TcTf
Tj
12
Tc(Cuestionar
((The
010.08
Tw
reTf
Tw(Tw
Tj
2002
0.1566
hTw
(Art
)(Vivir
The
Tf
(Tj
nTj
of)TwFoundation
Asking
nuestro
Tj
(cal
unaThinking)
Essential
vida
sociocentrismo)
Forhumana
Criti)
TjQuestions)
conlleva
TjTjTj membres\355a
Tj
en u
0na-13.68
55.2
variedad
0 TDTD0.01
de-0.0156
grupos
Tc -0.0296
humanos.
Tc
0 TwTw(t\355picament)
Estoincluye
(e
) Tj grupos
Tj tales como naci\363n, cultura,
-55.2
profesi\363n,
-13.92 TDreligi\363n,
0.0061 Tc -0.019
familia Tw
y )(grupos
Tj
de pares. Nos encontramos partic
0ipando
-13.68en TD
grupos
0 Tcdesde
0.024antes
Tw (conscientes
de estar ) Tjde nosotros mismos como seres viviente
0s.-13.92
122.16
Es 0m\341s,
TD 00.0152
cada
Tc -0grupo
TcTw0.0088
al definici\363n
(a
cualTw)(pertenecemos
Tj
socialtiene
de s\355
un) mismo
Tj
y algunas $cas
i siempre-13.68
-122.16
) Tj TD 0.0068 Tc -0.0198 Tw (silenciosas$ \223reglas\224 que gu\3
055an
-13.92
el comportamiento
TD 0.0044 Tcde-0.0204
todos los
Tw (al
miembros.
cual pertenecemos
Cada grupo nos
) Tjimpone alg\372n ni
vel-13.68
203.04
219.36
0-422.4
de -13.92
0conformidad
TD 0.0079
00.0113
TDTc(0.024
como
-0.0567
)TcTj-0.0353
condici\363n
-0.0273
TwTw( )(deTw
Tjcreencias,
(aceptarnos.
(Para
de ) la
Tj mayor\355a
comportamiento
Esto incluye
de lasy personas,
un conjuntola)conf
tab\372es.
Tj
0ormidad
-13.92a TD
ciegas
0.0055
paraTclas-0.0158
restricciones
Tw (grupo
deles) autom\341tica
Tj
e irreflexiva. Casi
0todos
-13.68conforman
TD 0.0123
sin Tc
reconocer
-0.0283suTwconformidad.
(Internalizan) las
Tj normas y creencias del gr)
221.52
-221.52
Tj
0-13.92
TD -0.0031
TD 0.0065
Tc 0.0271
Tc 0.0175
Tw (upo,
Tw (comportan
toman la identidad
seg\372n se
del\223espera\224
grupo y se ) Tj)
160.32
6.72
Tj 0 0TDTD-0.0104
0.048 Tc 0.0344
0 Tw (\226)
Tw ( sin
Tj el m\341s m\355nimo sentido de que lo qu
e hacen -13.68
-167.04
se ) Tj TD 0.0047 Tc -0.0407 Tw (pueda cuestionar razonablemente. La
0mayor\355a
-13.92 TDde0.0034
las personas
Tc -0.0822
funcionan
Tw (sociales
en grupossin
) Tjreflexionar presumiendo que es
t\341 correcto
302.88
-302.88
0-13.68
TD 0.0038
el)
TD 0.002
TjTc 0.0202
Tc -0.008
Tw ( Tw
sistema
(actitudes
de creencias,
y comportamiento
) Tj
a los cuales
338.88
0-338.88
se-13.92
est\341n
0-13.68
TD -0.0021
0conformando.)
Tc (0.024
TD
)TcTj0.0089
TwTj( ) Tw
Tj (Esta conformidad de pensamiento, emoci\363n
0y-13.68
acci\363n
TD 0.0064
no est\341
Tc -0.0378
restringida
Tw (los
a lasbajos
masasoolos
) Tjpobres. Es caracter\355sti
0ca-13.92
de personas
TD 0.0048
en general,
Tc -0.0177
independientemente
Tw (de su papel
) Tjen la sociedad, independienteme
0nte-13.68
de su TD
situaci\363n
0.0032 Tcsocial
0.0208y Tw
prestigio,
(independientemente
) Tj
de sus a\361os de colegio
0. -13.92
La conformidad
TD 0.0106en Tc
el -0.0552
pensamiento
Tw (comportamiento
y el ) Tj
es un regla de la vida human
a;-13.68
38.16
56.88
0-95.04
la 0independencia
-13.92
TDTD00.0408
0.02
0.0018
Tc (0.024
TD
Tc)Tc
yTcTj
no-0.2568
0.004
0.0222
conformarse
Tw
(Tw) Tw
(la(Por
Tj
(pci\363n
exce)
sonpensamiento
)TjTjrara.) socioc\351ntrico
Tj
entendemos
0pensamiento
-13.92 TDegoc\351ntrico
0.0034 Tc -0.0094
elevadoTwal(del
nivel
grupo.
) Tj Es tan destructivo como el pen
0samiento
-13.68 egoc\351ntrico,
TD 0.0024 Tc 0.0031
si no m\341s,
Tw (lleva
ya la
quesanci\363n
) Tj
de un grupo social. Cua
ndo el 0pensamiento
419.76
-419.76
-13.92
TD 0.032
TD 0.0018
socioc\351ntrico
Tc -0.008
Tc -0.0147
Tw (ace
se Tw
)h)Tj(expl\355cito
Tj
en la mente del pensador
0, -13.68
generalmente
TD -0.0016
es evidente
Tc 0.0256
su irrazonabilidad.
Tw (embargo, as\355
Sin )como
Tj los individuos se enga
0\361an
-13.92a s\355
TD 0.0032
mismosTcmediante
-0.001 elTwpensamiento
(egoc\351ntrico,
) Tj los grupos se enga\361an a s
0\355
76.8
-13.68
0mismos
TDTD0.0075
mediante
0.0231TcTc
el-0.0707
pensamiento
0.0009
TwTw((socioc\351ntrico.
) Tj como el pensamiento
As\355
) Tj
egoc\351ntrico fu
nciona-13.92
-76.8
para servir
TD 0.0075
los intereses
Tc -0.049) TjTw (ego\355stas de uno, el pensamiento socio
0c\351ntrico
-13.68 TDfunciona
-0.0022 para
Tc 0.0446
servir Tw
los(ego\355stas
intereses ) del
Tj grupo. As\355 como el pens
0amiento
130.8
-13.92
0 egoc\351ntrico
TDTD0.0015
0.0114 TcTc-0.0042
opera
0.0126paraTwvalidar
(pensamiento
(e
un individuo,
el ) Tjno cr\355tico
el pensamiento
d) Tjsocioc\351ntr
ico opera
-130.8
-13.68
para TD
validar
0.0112) TjTc -0.0215 Tw (el pensamiento no cr\355tico del grupo
.stream
197.04
0(-197.04
ET
196
194
endobj
5671
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
198
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
)-13.44
-13.68
-13.92
)017
6TjTjobj
10
15
0<<
/Page
0R188
-13.92
199
R2TD
195
<<
00R(/F1
0R0)RTD
TcTj
12(0.024
) Tj Tw ( ) Tj
Tf
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
-0.0058
q72.24
Q540.24
0Tc12
000.024
10.08
0rg
708
747.6
708.96
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tf
TD0TDTD
Tc
Tf0.0298
/F3
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((52)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tw
TcTf
Tj
Tc(Preguntas
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwque
Foundation
Asking
(cal
podemos
Thinking)
Essential
For
hacer
Criti)
Tjpara
Questions)
Tjenfocar
Tj
Tjnuestras tenden
cias
461.52
(-461.52
0.024
05.52
12.48
)TcTj0socioc\351ntricas:)
-13.92
00.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
-0.0054
0 12((\247)
/F8
Tw
Tc12)Tf
TD
0.024
/F0
TjTc
TfTj
120.0534
TjTwTf( )TwTj(\277A qu\351 grupos pertenezco y c\363mo inf
luyen en0-13.68
379.68
-379.68
miTDcomportamiento
0.0072
TD 0 TcTc0.0168
0.024
cuan)TwTj(el
(do grupo?
estoy con\277C\363mo
) Tj
influyen mi comportam
iento
48.24
-66.24
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
estos
-13.68
Tc
TDTD0TD/F0
0grupos
0.0103
0.024
Tw
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
cuando
Tf
Tj12-0.0397
Tc
0 TwTf
Tj
estoy
Tw
((de
) Tw
alejado
Tj
ellos?)
(\277Est\341
)TjTj
en mi mejor inter\351s ser parte
282.96
-300.96
0.024
05.52
12.48
deTcestos
000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD
grupos?)
/F0
0.0072
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
TjTc
0.024
/F8
Tj -0.0132
12 TwTf( )TwTj(\277Qu\351 requiere este grupo de sus miembr
Tj
os Tc
302.4
-320.4
0.024
05.52
12.48
$qu\351
000.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0exige$?)
0.0011
Tw12
Tc((\247)
TD
0.024
)/F8
TfTc
Tj12
Tj0.0229
TjTwTf( )TwTj(\277Qu\351 comportamiente prohibe este grupo
$tab\372es$?)
276.96
-294.96
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0091
0 12((\247)
Tw
Tj)Tf
Tc
TD
0.024
/F8
Tj -0.0506
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Qu\351 comportamientos est\341 permitido
Tj
449.04
-467.04
0.024
05.52
12.48
enTcel000.024
0grupo
Tc
-13.68
TD
TD0TD/F0
0.015
0$su
Tw
12((\247)
Tc)extensi\363n
TD
0.024
/F8
Tf
Tc
Tj-0.0615
12 TwTf( Tw
Tj
)deTj(\277Qu\351
libre selecci\363n$?)
me suceder\355a
Tj si voy en contra d
0e -13.92
los tab\372es
TD 0.0145
del grupo
Tc -0.0625
o la cultura?
Tw (excluir\355an?
\277Me ) Tj \277Me enviar\355an a prisi
\363n?
291.6
-309.6
168.24
-186.24
0.024
05.52
12.48
55.44
Tc000.024
0-13.68
Tc
\277Me
-13.92
TD
TD0TD/F0
0Tw
-0.0051
-0.0225
-0.0106
0 12
matar\355an?
Tc
TD
Tc)/F8
TD
((\247)
0.024
0.024
/F8
Tf
TjTc12Tj
120.0746
0.1091
0.0465
TwTw
TfTf(()))TjTw
TjTj(leva
(\277C\363mo
(\277Qu\351
pensarconl)
mi sociedad
como
Tj americano
un
influye.en?)
$alem\341n,
Tj
j
apon\351s$?)
276.72
-350.16
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
0.0149
0Tj12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0629
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277He pensado alguna vez dentro de la persp
Tj
ectiva
351.84
-369.84
0.024
05.52
12.48
Tc000.024
0deTD
Tc
-13.92
TD0TD
otra
/F0
0.0085
0 12
Tw
cultura?)
Tc)Tf
TD
((\247)
0.024
/F8
Tj -0.0245
Tc
12TjTwTf( )TwTj(\277Qu\351 creencias y comportamiento castig
Tj
0a -13.68
mi cultura?
TD 0.0063
\277EsTcpoco
-0.0302
\351tico
Tw (comportamiento
este ) Tj
prohibido o es culturalmente
288.96
-306.96
0.024
05.52
12.48
96.24
relativo?)
Tc000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
TjTw
00.012
0 Tc
12((\247)
Tc-0.003
TD
)Tc
0.024
/F8
Tf
Tj0.012
12 TwTf(\355a
Tj
( )(\277Qu\351
Tw
Tj si violara
me alguno
suceder)deTjlos tab\372es de mi cul
tura?)
253.44
0-367.68
20.16
0.0322
-13.68
-13.92
-15.36
0TjTc
-13.68
TD0.082
(0TD)TD
Tc/F1
TjTw(0.024
) Tj TwTf( preguntas
13.92
(Formular
) Tj
para desarrollar disposiciones intelect
uales)
427.68
-447.84
00.024
-13.92Tw
0Tj-14.4
( )0.0066
TD
0TjTDTc/F0
-0.0298
Tc12-0.0726
TfTw ( Tw
) Tj(Para cultivarnos como personas imparciales,
0intelectualmente
-13.68 TD 0.0081responsables,
Tc 0.0159 Tw
nos(esforzamos
) Tj
por desarrollar virtudes o dispos
iciones0-13.92
305.76
-305.76
intele)
TD -0.0067
Tj 0.0066
TD
Tc 0.0307
Tc -0.0786
Tw (ctuales.
Tw (esenciales
Estos atributos
a la excelencia
son ) Tjdel pensam
iento.)
234.24
0-234.24
-13.920-13.68
TjTD 0.0092
0 TD
Tc (0.024
) Tj-0.0252
Tc
Tw ( ) Tw
Tj (Determinan la agudeza e integridad con que
0pensamos.
-13.68 TDEsta
0.0112
secci\363n
Tc -0.0745
contiene
Tw (descripciones
) Tj
breves de las virtudes intele
0ctuales,
103.68
28.56
-0
-132.24
-13.92
Tc00.0245
0-13.68
junto
TD
TD/F5
0.0158
-0.0336
aTD
Tw
12preguntas
(Solamente
0.0039
TfTcTc0.0082
0.0576
relacionadas
Tc
en-0.0066
TwTwmedida
la
(fomentan
(ollo.
Twque(formule
en)que
suTjdesarr)
usted
estasrutinariamente
Tjpreguntas es que
se )desarr
Tj
ollar\341
322.32
0-322.32
0.0114
117.6
0.0092
-13.44
Tc 00.024
0Tc
-13.92
TDTD
estas
0.0126
-0.059
/F0
/F012
Tw
/F1
(virtudes.
TD
12)Tw
(Tf
TjTf
)((Humildad
Tjes el
) Tjconocimiento
intelectual)deTjla ignorancia, la sensitividad a l
o que sabe
-117.6
-14.16
) TjTD 0.0107 Tc -0.0167 Tw (y no sabe. Significa estar consciente
231.12
de su)0TjTD -0.0042 Tc -0.0198 Tw (s predilecciones, prejuicios, tendencias q
ue ) Tj -13.68 TD 0 Tc 0.0099 Tw (lo enga\361an a usted mismo y las limitacio
-231.12
0nes-13.92
de su TD
punto
0.0152
de vista.
Tc -0.1112
Las preguntas
Tw (fomentan
que )laTjhumildad intelectual incluyen:)
222.96
-222.96
7.2
0.024
05.52
12.48
TjTc-13.92
000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD/F0
TDTw
-0.0016
0 12
/F8
Tc)Tf
TD
((\247)
(0.024
12
TjTc
) Tj
Tf0.0256
Tw ( )TwTj(\277Qu\351 s\351 realmente $sobre m\355 mis
9.6-13.68
0mo,
0sobre
TD 0.0161
la 0.084
TD
situaci\363n,
TcTc-0.0221
0 Twsobre
(m)
Tw (i
otranaci\363n,
Tj
persona, sobre lo
) Tjque sucede en el mundo$
?) Tc
236.64
-264.24
0.024
05.52
12.48
Tj000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
0.0064
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0064
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Hasta qu\351 punto influyen mis prejuici
Tj
os Tc
379.2
-397.2
0.024
05.52
12.48
o 0sezgos
00.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0enTw12
-0.0052
mi((\247)
Tc
TD
pensamiento?)
0.024
)/F8
TfTjTc12Tj0.0293
TwTf( ) Tw
Tj (\277C\363mo las creencias que he aceptado si
n -13.68
26.16
0-51.36
0.0098
92.88
0.0178
217.92
-310.8
cr\355tica
-13.92
0-13.92
0-13.68
TcTDTD-0.0967
0.0142
00.0141
/F0
meTD
0.036
/F1
Tc12
impiden
120.0101
(0.024
TwTw
)TcTc
Tf
Tf(Valor
Tj(00.0099
ver
TwTc
es
Twla
(las
(son?)
intelectual)
-0.0375
)disposici\363n
cosas
Tj
Tw
(ias
TjTw
como
que
(fuertemente.
Tj)usted
Tja cuestionar
sienteIncluye
) Tj
las creenc)
cuestionar
Tj creen
cias
ET
199
197
endobj
7434
/Parent
/Resources
/Font
/ProcSet
200
/F1
/F3
/F4
/F5
/F8
202
<<
>>
endstream
/Type
/Contents
/F0
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stream
10
15
17
19
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0188
su
RR20198
203
cultura
0<<
0RRR0 R y los grupos a los cuales ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
0.0068
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
000.024
0rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
Tc
Tc0TD-0.0197
TD
Tf0-0.0239
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((53)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tw
TcTf
Tj
Tc(pertenece
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tj
The
Tf
nTj
ofTwyFoundation
Asking
(caldispocisi\363n
una
Thinking)
Essential
For Criti)
TjQuestions)
deTjTjexpresar
Tj sus puntos de
0vista
-13.68aunque
TD 0noTcsean
0.0236
) Tj Tw (populares. Las preguntas que fomentan el valor i
ntelectual
365.76
-365.76
7.2
0.024
05.52
12.48
38.88
Tc-13.68
000.024
0TD
Tc
-13.92
TD0TD/F0
incluyen:)
TDTw
0.034
0.0045
0 12
/F8
Tc)Tc
TD
((\247)
(0.024
12
Tf
Tj)0Tj-0.0405
Tc
TfTwTw(\277Hasta)
Tj
( )TwTj( qu\351
Tj punto he analizado las creencias que
264.72
-321.6
0.024
05.52
12.48
tengo?)
Tc000.024
0TDTD
-13.92
Tc
Tj0TD/F0
0.0013
0 12
Tw
TD((\247)
Tc)/F8
0.024
Tf
Tj120.0043
Tc
Tj Tf
Tw ( Tw
) Tj(\277Hasta qu\351 punto he cuestionado mis cre
encias,
48.24
-66.24
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc000.024
-13.92
Tc
muchas
TD
TD0TD/F0
0Tw
0.0058
0.024
de((\247)
Tc
TD
12
los
0.024
)/F8
TfTc
Tj12
cuales
0 TwTf
Tj
-0.0018
Tw((la
aprend\355
) Tw
Tjni\361ez?)
(\277Hasta
en )TjTjqu\351 punto he demostrado una dis
0posici\363n
-13.68 TDde0.0117
renunciar
Tc -0.0477
a mis creencias
Tw (cuando
) Tjhay suficiente evidencia presentada)
233.76
75.84
-327.6
0.024
05.52
12.48
TjTc000.024
0TDTD0TD/F0
-13.92
Tc
0Tw
0.01
-0.0033
Tc((\247)
TD
12
0.024
)/F8
Tc
TfTj-0.046
TcTjTw
12
-0.0527
Tf(Tw) (\277Hasta
TjTw ( en suqu\351
contra?)
puntoTjestoy dispuesto a enfren
tarme
137.04
0-162.24
0.0027
112.8
0.0031
-13.68
-13.44
0contra
0Tc
-13.92
TDTD-0.0057
0.0213
/F0
la 12
00.0125
/F1
mayor\355a
Tc
TD
12Tw
(0.024
TfTf
Tw
)Tc(Empat\355a
Tj0.0115
(es
Twestar
$aunque
( )Twconsciente
Tjintelectual
(personas
las ) Tjdeme)laTj
ridiculicen$?)
necesidad de activamente
Tj
estud
iar ) Tj-14.16 TD 0.0042 Tc -0.002 Tw (puntos de vista que no son de uno, en e
-112.8
special0-13.68
308.4
-308.4
aquellos
TD -0.0133
TDc)0.0055
TjTc -0.0027
Tc -0.0157
Tw (onTwlos
(acuerdo.
que no estamos
Es reconstruir
de ) Tj con precisi\3
063n-13.92
los puntos
TD 0.0123
de vista
Tc -0.0622
y el razonamiento
Tw (nuestros
de )opositores
Tj
y razonar usando premis
0as,-13.68
suposiciones
TD 0.0175
e ideas
Tc -0.1002
que no son
Tw (nuestras.
las ) Tj
Las preguntas que fomentan la em
pat\355a
366.24
10.08
-376.32
7.2
0.024
05.52
12.48
Tc-13.68
000.024
0TD
Tc
-13.92
intelectual
TD
0TD/F0
0Tw
TD
0.0145
0.036
Tc((\247)
/F8
12
TD)0.024
(Tc
12
Tf
Tj)incluye)
0 TwTw((n:)
Tf
Tj
-0.059
)TjTwTj(\277Hasta
Tj
qu\351 punto represento con precisi
\363n
98.88
-116.88
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
los
TcTD
-13.68
TD0TD
puntos
/F0
0Tw
-0.0013
-0.0088
Tc((\247)
12
TDde)0.024
/F8
Tf
vista
Tj
TcTcTj
120.0253
0.0328
Tw
con
Tf( )losTw
TjTwque
(\277Puedo
(estoy
no ) de
Tj resumir
acuerdo?)losTjpuntos de vista de mi
0opositores
-13.92 TDa 0.0017
satisfacci\363n
Tc -0.0377
de ellos?
Tw (\277Puedo
) Tj ver la agudeza en los puntos de v
istaTc0de00.024
422.88
-422.88
32.64
-50.64
0.024
05.52
12.48
0TD
-13.92
Tc
los
-13.68
TD0TD/F0
0dem\341s
0.0109
0.024
Tw
Tc((\247)
TD
12
TD)/F8
0.024
-0.0072
Tf
Tjy12-0.0509
Tc
0losTwTf
Tj
Twprejuicios
(Tc(os
)(m\355os?)
Tj) (\277Simpatizo
Tw
Tj en l)TjTj
con los sentimientos de los de
m\341s
146.64
0-171.84
0.0114
120.96
-0.0027
-13.680aTc
-13.44
-13.92
laTD0.0126
Tc
luz
-0.0213
0-0.0083
/F1
/F0
de12Tw
Tc
TD
loTw
(0.024
)(Integridad
Tf
que
Tc
Tj(0.0323
piensan,
Tw
consiste
( ) Tj
Twintelectual)
aunque
en
(sean
someterse
) Tj Tja losamismos
diferentes
los m\355os?)
criteriosTjintelectu
ales que-14.16
-120.96
) Tj TD 0.0008 Tc -0.0068 Tw (espera que honren los dem\341s $no t
ener criterios
277.68
-277.68
0-13.68
TD 0.0055
dist)
TD 0.0222
Tj -0.0775
Tc
Tc -0.1782
Tw (intos$.
Tw (fomentan
Las preguntas
la integridad
que )intelectual
Tj
in
cluyen:)
227.04
-227.04
7.2
0.024
05.52
12.48
Tc-13.68
000.024
0TD
Tc
-13.92
Tj0TD/F0
TD
TDTw
0.0051
0 12
/F8
Tc)Tf
TD
((\247)
(0.024
12
Tj) -0.0078
Tc
Tf Tw ( )TwTj(\277Me comporto de acuerdo a lo que digo y c
Tj
reo-13.92
27.6
-45.6
0.024
05.52
12.48
Tco000.024
tiendo
-13.68
TcTDTD0TD/F0
00.0031
aTD
0.0504
Tw
Tc12
decir
((\247)
0.024
/F8
)TfTc
Tj12
una-0.0191
Tc
TjTw
0Tf
cosa
(Tw)(otra?)
yTjTw
hacer
(\277Hasta
) Tj
Tj
qu\351 punto espero lo mismo de m\
355Tcque
364.8
-382.8
188.88
194.16
-401.04
0.024
05.52
12.48
000.024
0-13.92
Tc
espero
-13.68
TD
TD0TD/F0
0Tw
0.0088
0.0061
0-0.0012
de((\247)
Tc
TD
12
Tc)/F8
TD
los
0.024
0.024
/F8
Tf
TjTc
Tc
dem\341s?)
12
0.0152
12
Tj
0.0008
TwTw
-0.0228
TfTf(()Tw
)TjTj(\277Hasta
Tw (ciones qu\351
o inconsistencias
punto me
existen
esfuerzo
en mi
contradic)
vida?)
por recono
TjTj
cer-13.68
29.04
0-54.24
0.006
147.6
0.0161
-13.92
y 0eliminar
-13.68
Tc
TcTD0.018
TD-0.1121
0/F1
/F0
0.072
el12Tw
Tc
TD
12(0.024
enga\361o
)TcTfTj(es
(Perseverancia
Tf
Tw
0 TwTwla(propio
(vida?)
) Tj intelectual
disposici\363n
deTjmi ) Tjde)resolver
Tj
complejidades intelectu
ales no-13.92
-147.6
) Tj TD 0.0186 Tc -0.0846 Tw (obstante la frustraci\363n inherente e
n la tarea.
241.44
-241.44
0-13.92
TD 0.0125
) TjTD 0.0189
Tc -0.0365
Tc -0.2349
Tw (LasTwpreguntas
(perseverancia
que fomentan
intelectual
la ) incluyen:)
Tj
Tj
-183.6
7.2
0.024
05.52
12.48
183.6
Tc-13.92
000.024
-13.68
Tc
TDTD0/F0
0Tw12
TD
0.0084
Tc((\247)
TD
/F8
)(0.024
12Tc
Tf
) Tj-0.0358
Tj
TfTw ( ) Tw
Tj
Tj (\277Estoy dispuesto a resolver las complejid
ades
207.6
-225.6
0.024
05.52
12.48
-13.68
Tc0de00.024
-13.92
Tc
unTD0TD/F0
TD
asunto
0Tw
0.0026
-0.0045
Tc((\247)
TD
12
oTfTc
0.024
)/F8
tiendo
Tj
Tc-0.0026
12
TjTw
0.0285
Tfa(darme
) Tw
TjTw(\277Puedo
por
(vencido
) Tj cuando
pensarconfronto
en un problema
dificultades?)
intelectual
Tj
dif\355cil
385.68
-385.68
0-13.68
TDdonde
0.048
TDyo0.0113
haya-0.024
Tc
demostr)
Tc -0.0673
Tw (ado
Tj Tw
) Tj(paciencia y determinaci\363n al resol
verTclas
286.32
-304.32
0.024
05.52
12.48
000.024
0TD
Tc
dificultades?)
-13.92
TD0TD/F0
0.0035
0 12((\247)
Tw
Tc)Tf
TD
0.024
/F8
Tj -0.0595
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Tengo estrategias para trabajar con prob
Tj
lemas
320.64
ET
203
201
endobj
7402
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
205
<<
>>
endstream
/Type
/ProcSet
/Contents
/Length
stream
6 obj
10
15
17
030
complejos?)
0<<
/Page
0R188
206
R2TD
202
<<
00R0R0 RTcTj0.024 Tw ( ) Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F8
0.024
05.52
12.48
q72.24
Q540.24
79.44
0Tc12
0000.024
10.08
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
Tf
TD
Tc(\247)
TD
0TD/F0
Tf0.0009
/F3
TD
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TD12
/F0
Tw((54)
10.08
Tc
TD
TcTj
Tj
TD)12
(\323)
0.12
13.68
0.12
Tf
/F4
Tw
Tj
Tc
TcTf
Tj
Tc0.0047
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)Tw
The
Tf
Tj
nTj
ofTw(\277Espero
Foundation
Asking
(cal Thinking)
Essential
For
queCriti)
elTjQuestions)
aprendizaje
TjTj
Tjsea f\341cil o
reconozco
155.76
0-180.96
0.0078
138.72
0.0075
-13.680Tc
-13.44
-13.92
la-0.0204
TD
0.0162
importancia
00.0099
/F1
/F0
Tc12Tw
TD
(0.024
TwTf
)Tc(La
(Tj0.0141
deconfianza
se
Twbasa
participar
( )Twen
Tj(un
en la
creer
en que
trabajo
) Tjlos
raz\363n)
intelectual
intereses
Tj
retador.)
m\341s importantes
Tj
d
e uno y -14.16
-138.72
) Tj
TD 0.0077 Tc -0.0287 Tw (los de la humanidad en general ser\34
01n-13.68
mejor servidos
TD -0 Tcbrind\341ndole
0.0043 Tw (Significa
mano libreusar
a lacriterios
raz\363n.de razonamiento
) Tj
como lo
0s -13.92
100.32
criterios
0 TDfundamentales
0.0293 Tc -0.0441
0.0081
-0.1253
para juzgar
Tw ((aceptar
si )creencia
una
Tjo rechazar)
o posici\363n.
Tj
Las preguntas
-100.32
110.4
-110.4
7.2
0.024
05.52
12.48
queTc-13.68
0fomentan
00.024
-13.92
Tc
-13.68
TD
TD0/F0
0Twla12
TD
-0.003
Tc((\247)
TD
/F8
TDconfianza
)(0.024
0.0287
12
Tf
) Tj0.0086
Tj
Tc
TfTwTc
Tj
)(Tj)-0.0847
TwTj(\277Estoy
Tw (endispuesto
la raz\363n
a cambiar
incluyen:)
mi posici\363n
Tj
cuando
85.68
-103.68
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
laTD
Tc
-13.68
TD0TD
evidencia
/F0
0Tw
0.0089
0.0222
Tc((\247)
12
TD)0.024
/F8
Tf
lleva
Tj
Tc
Tc-0.0329
120.0018
Tj
TwaTf(una) Tw
posici\363n
Tj
(m\341s adhiero
(\277Me
razonable?)
) Tj a principios
Tj
de razonamiento
s\363lido
396.48
-396.48
0-13.92
cuando
TD
-0.0024
TDconvenzo
0.0111
Tc 0.0264
aTcotros)
-0.0404
TwTj( sobre
Tw (mi) posici\363n
Tj
o distorsiono los asun
tosTcpara
333.12
-351.12
0.024
05.52
12.48
000.024
0TD
Tc
-13.68
apoyar
TD
0TD/F0
0.0041
0 12((\247)
Tw
mi)Tf
Tc
TD
posici\363n?)
0.024
/F8
Tj -0.0143
Tc
12 TwTf( )TwTj(\277Qu\351 pienso es m\341s importante, \223
Tj
ganar\224
150.24
-168.24
0.024
05.52
12.48
-13.92
Tc000.024
0TD
Tc
-13.68
TD0TD
una
/F0
0Tw
00.0055
discusi\363n,
12((\247)
Tc
Tc0.008
TD
)Tf
0.024
/F8
TjTcTj
120.0185
TwTwTf(\277Exhorto
o(ver
)TwTjel(perspectiva
asunto
a los
desde
dem\341s
m\341s
la ) razonable?)
Tja llegar a sus
Tj propias c
onclusiones
426.48
-426.48
87.6
0-112.8
0.0072
128.88
-0.0077
-13.68
0 0-13.68
-13.92
TD
Tc
TcTD0.0168
00.0317
o/F0
0.108
/F1
les
Tc
TDTD12
0.024
(trato
0.012
Tw
)TcTf(Autonom\355a
Tw
Tj(es
-0.084
deTcpensar
Tw
(forzar
)0.012
Tw en
Tj
m)intelectual
(is
Twuno
Tj)(puntos
Tjmismo mientras
de) Tj
vista?)seTjadhiere a criterios d
e ) Tj -13.92 TD 0.0063 Tc -0.0561 Tw (racionalidad. Significa pensar los a
-128.88
0suntos
-13.92usando
TD 0.0106
el pensamiento
Tc -0.038de Tw
uno(vez
mismodeenaceptar
) Tj sin cr\355tica los puntos de
vista de0-13.68
383.76
-383.76
los
TD -0.0096
dem\341s.
TD 0.0123
TcLas
0.0336
Tcpregunt)
-0.0483
Tw (as
TjTwque(fomentan
) Tj
la autonom\355a intelectual
incluyen:)
231.12
-231.12
7.2
189.6
-207.6
0.024
05.52
12.48
Tc-13.68
000.024
0TD
-13.92
Tc
-13.92
TD0TD/F0
Tj0.0018
TDTw
00.0029
0 12
/F8
Tc
TD
Tc)/F8
TD
((\247)
0.024
(0.024
12
Tf
Tj)12-0.0098
Tc
TfTwTf
0.0211
Tj
Tw(()Tw
)Tw
TjTj(\277Hasta
(\277Hastaqu\351
qu\351punto
puntosoy
acepto
conformista?)
sin cr\355tica
Tj
36.96
-54.96
0.024
05.52
12.48
lo-13.68
Tcque
000.024
-13.92
Tc
meTD0TD/F0
TD
dice
0Tw
0.0048
0.046
Tc((\247)
TD
12
el)/F8
0.024
gobierno,
Tf
Tj12-0.0151
Tc
0 TwTf
Tj
Tw((pares?)
los
) Tw
Tjmedios,
(\277Pienso
Tj mis ) sobre
Tj
los asuntos por mi cuenta o
19.44
58.56
-96
0.024
05.52
12.48
meramente
-13.68
Tc-13.92
000.024
TcTDTD0TD/F0
acepto
0-0.0195
TD
0.0087
0.024
Tw
Tc((\247)
/F8
12
los
)0.024
12Tc
Tf
TjTcpuntos
00.0435
Tf
Tj
-0.0283
TwTw((de
de) Tw
vista
Tj
l)(Despu\351s
(os
Tj)dem\341s?)
Tj
de pensar
Tj
sobre un asunto desde u
0na-13.68
perspectiva
TD 0.0171
racional,
Tc -0.0788
\277estoyTw)(dispuesto
Tj
a estar solo en mi conclusi\363n
no
42.48
0-67.68
ET
206
204
endobj
5474
/Parent
/Resources
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/F0
/F1
/F3
/F4
/F8
209
<<
>>
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-13.92
-13.68
obstante
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15
17
030
0<<
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0-13.68
R188
210
RTD
2TD
205
<<
00las
R(-0.034
R0)TD
TcRcr\355ticas
Tj(0.024
)TcTj0TwTw(irracionales
)(dem\341s?)
Tj
deTjlos ) Tj
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0.0324
272.88
-220.56
168.48
-86.16
3.84
-237.84
810.024
100.32
0.0044
10.8
48.24
0.021
53.28
-72
-6
12.48
94.8
0.0323
4.08
81.6
436.8
0.046
15.6
46.32
90.96
-0.0739
-17.04
3.12
0.72
-15.6
36.72
25.44
5.52
10.56
2.4
-5.04
12.96
427.44
0.0038
15.84
5.04
0.0164
0BT
ET
291.12
212.4
296.64
289.92
145.92
148.08
147.12
144.72
149.28
360.96
363.12
362.16
359.76
h364.32
210
207
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/F4
212
<<
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-13.92
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-16.08
Tw
648.72
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Tc
-11.52
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594.72
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513.6
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431.76
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278.88
0285.6
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742.8
633.6
651.6
552.72
462.72
389.76
318.72
263.76
219.84
-710.16
-16.08
-14.4
TD
Tf
Tc
R208
213
Tc
RTD
2TD
0(209
-0.142
/F3
(0.0178
0.0196
TD
-0.0883
0Tf
0.0202
0.0076
<<
0.0592
(0.1334
)-0.0239
l0.04
0.0317
-0.0845
0TD
()0-0.0366
112.08
140.16
121.44
-0.034
TD
RlmTw
0.24
68.88
72.24
)6.24
/F0
Tj
0.0038
140.16
Tc
Tw
130.8
R0lmTD
TwR(0.0096
10.08
)Tj
0.0048
0.0411
Tc
0.0138
TD
Tj0.012
(55)
TD
Tc
0.0253
(Pensamie)
0.0248
0.0185
-0.0601
-0.0364
TD)-0.0368
Tj
0.0048
0.024
-0.0432
-0.0669
0.0778
0.0043
0.0189
0.0096
(pensamiento)
(\323)
0.12
(12
/F0
Tc
Tw
0.024
13.68
0.12
0.0099
-0.0298
Tw
12.96
13.44
)/F4
45.12
54
89.76
Tw
90
63.12
Tj
Tj(pensamiento
72
-0.016
45.84
(que
Tc
TfTc
(El
Tj
12
(Pensamiento
Tc
(una
((The
(construcci\363n
(basado
re
010.08
re
Tw
-0.0482
(a)
Tc
Tj
2002
0.1566
0.0202
Tw
Tc
rere
pensamiento
Tf
0.0192
0llevan
fTc
0.0102
fTw
Tj
(0-0.0808
re
Tc
manera
0.072
-0.1056
h-0.1056
Art
Tw
0.0192
0.1379
-0.0058
(Tj
-0.0603
0.1251
hf00.001
)W)-0.0054
Tw
The
0.1203
fTw
WTj
(Tf
en
nTj
of
(nto
(agudeza)
Tw
nTw
)Tw
(socr\341tico)
a(comprensiones)
)Foundation
natural
Asking
Tj
la
)(gener)
(cal
(sint\351tico,
Tj
(pensamiento
Tw
))Tw
(indagante,
(probar
Tw
(de
Tj
socr\341tico
Tj(contenido
(forma
(sistema
Tw
(preguntas
(aquellas
(comprensi\363n
(contenido
dedar
Tj
(conocimiento
(de
Thinking)
(integrado
Essential
Tj
)(caracter\355sticas
unTj
Tj
desarrollar
For
nuestra
vida
)conexiones)
Tjcaracter\355sticas
l\363gico
Criti)
anal\355tico,
yTj
que
oal
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en
creativo,
olas
)Tj
unTj
disciplinado.
el
de
)yTj)Tj
del
enfoque
Tj)TjTjTj
)de
)que
del
) )Tj)Tj)TjTj
Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
/F1
0.0526
76.08
-223.92
q72.24
Q540.24
268.08
0Tc13.92
0000.024
10.08
rg
708
747.6
0745.44
Tc
742.8
707.04
-710.16
TD
Tc
-16.08
Tc0TD(Conclusi\363n)
TD
/F3
TD
Tf
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)Tc
/F0
TwTD
10.08
TD
TcTD-0.0298
Tj
((56)
(\323)
0.12
)12
13.68
0.12
0.0239
/F4
Tw
Tj
TcTf
Tj
Tc((The
010.08
Tw
re0.1566
TwTc
Tj
2002
(h(Art
Tj
Tw
)W0.1383
)Tj
The
Tf
n)Tj
ofTwTj
Foundation
Asking
(cal
Tw (Formular
Thinking)
Essential
For Criti)
TjQuestions)
preguntas
TjTj sistem\341ticamente
Tj
375.6
-423.6
00.024
y-13.92
socr\341ticamente
0Tw
-14.4
TDTD
( )00.0074
TDTc/F0
Tj
-0.0298
) Tj-0.0234
12
Tc
TfTw ( )TwTj(Cuando tomamos control de nuestro pensamien
0to,-13.68
lo hacemos
TD 0.0131
mediante
Tc -0.0691
las preguntas.
Tw (Vamos
) Tjm\341s all\341 de las preguntas indis
ciplinadas,)
262.32
-262.32
0-13.92
TD -0.012
Tj TD 0.0022
Tc 0.0017
Tc -0.0382
Tw ( fragmentadas
Tw (de meramente
y al azar.
hacer preguntas
Cambiamos hasta
) Tj ha
0cer-13.68
preguntas
TD 0.0095
sistem\341ticamente,
Tc -0.0369 Tw)(comprensivamente
Tj
y con extensi\363n de visi
0 -13.92A TD
\363n.
esta0.0038
maneraTcde-0.0234
hacer preguntas
Tw (vecesa se
) Tjle llama manera \223Socr\341tica\2
24. El0-13.68
380.16
-380.16
preguntador
TD -0.0028
TD 0.0152
socr\341tico
Tc 0.0268
Tc -0.077
indaga
Tw
(alTwpensamiento
)(profundo.
Tj
)LoTjque a\361ade la palabra
0\223socr\341tica\224
-13.92 TD 0.0054 Tc
a las
-0.0157
preguntas
Tw (un
corrientes
sistema,es,
profundidad
entonces,y)unTjinter\351s pen
etrante
60.24
0-60.24
-13.68
0-13.92
alTDTDevaluar
00.0171
0.016
Tc (0.024
TD
la)TcTcTj
verdad
0.008
-0.0959
Tw (o)Twcredibilidad
TjTw
(las(Una
cosas.
de las
de))metas
TjTj principales al desarrollar
280.32
-280.32
pensador)
0-13.92
TDTj0 TD
Tc 0.0108
-0.024 Tc
Tw -0.0607
(es es establecer
Tw (disciplinado,
un componente
\223ejecutivo\224
) Tj
en su
0pensar;
158.16
6.72
166.08
6.48
-337.44
-13.68
0 0-13.92
TDuna
TD0.0008
-0.0053
poderosa
0.0097
0.048
TD 0.0071
TcTcTc0.0233
voz
00.0693
0.0143
interior
Tw
Tc(\226)
TwTwTw((sus
-0.0131
deTj
(monitorear,
enlaTw
unaraz\363n,
pensamientos,
(sentimientos
direcci\363n
evaluar
para
) Tjym\341s
) acciones.
Tj racional
reparar
) TjLas)pregunt
Tj
as socr\341ticas
321.12
-321.12
0-13.68
TD 0.0083
TDproveen
0.011
Tc -0.0323
)TcTj-0.0742
Tw (esa
Tw (continuaci\363n
voz interior. A algunos
) Tj
de los fundame
0ntos
-13.92
de lasTDpreguntas
0.0136 Tcsocr\341ticas,
-0.0635 Tw (ejemplos
seguido dede)preguntas
Tj
que puede hacer para
indagar
47.04
-47.04
7.2
0.024
05.52
12.48
115.68
6.48
110.16
6.72
123.36
-362.4
-13.68
Tc-13.68
000.024
0TcTD
-13.92
sobre
TDTD
0-0.0168
0/F0
00.0267
TD
0.0275
0.0435
Tw
0.048
elTD
Tc
Tc((\247)
/F8
12
pensamiento
0.024
)(0.024
0.0009
12Tc
Tf
)TcTj-0.0392
Tj
Tf-0.0827
Tj
0-0.0835
0TwTc
Tw
Tw(Tw(-0.0249
de)(persona.)
cuando
(\226)
otra
Tj
Tw
Tw((Trate
sea
Tj
(pales
)TwTjposible
los
Tjdedecomprender
fundamentos
(que
lo)dice
se
)TjTjprinci)
o se
) Tjcree
Tj y siga las impli
0caciones
-13.68 deTDesos
-0.0009
fundamentos
Tc 0.0065
mediante
Tw (preguntas.
m\341s ) Tj$Puede preguntar, p\363r ejemp
0lo,-13.92
\223\277En
TD -0.0031
qu\351 Tc
basa0.0071
sus creencias?
Tw (los puede
\277Me
explicar
) Tj con m\341s detalles para
59.04
-84.24
7.2
0.024
05.52
12.48
28.08
yo-13.68
Tc-13.68
poder
000.024
-13.92
Tc
TDTD0TD
comprender
/F0
0Tw
TD
0.018
0.0031
0.0327
Tc((\247)
TD
/F8
12
)(0.024
12Tc
Tf
Tc
)Tc
Tj
mejor
0Tj-0.0161
Tf0TwTw
Tj
su(Reco)
( )(posici\363n?\224$)
Tj (nozca
Tw
Tj
que cualquier
Tj pensamiento puede existi
r de lleno
-28.08
-13.92
s\363lo
TD -0.0013
en una red
Tc 0.0034
de ) Tj Tw (pensamientos conectados. As\355 pues,
0trate
-13.68todas
TD 0.0127
las aseveraciones
Tc -0.0487como
Tw (conectores
puntos ) Tj a otros pensamientos. Siga esas
128.16
138.72
-0.084
11.28
-0.002
85.44
-388.8
7.2
0.024
05.52
12.48
conexiones.
-13.92
Tc-13.92
000.024
0TD
-13.68
Tc
TcTD0TD/F0
0.108
0.026
0/F0
TD
0.0067
0.0354
-0.0052
/F5
Tw
$Puede
Tc((\247)
TD
/F8
12
1212)(0.024
TwTf
12Tc
)Tf((X
Tj
TcTj
Tf
preguntar,
Tc
\363
Tf
Tj
-0.0067
)-0.1074
0.0292
Tw
Tj(Y )tambi\351n?\224$)
TjTw
Tw
por(Maneje
(ejemplo,
(es
) Tjcierto,
todos
\223Si
\277no
los
Tj pensamientos
loser\355a
que dicecierto
)como
Tj si
) Tjnecesi
0taran
-13.68
desarrollarse.
TD 0.0018 Tc$Puede
-0.0215) TjTw (preguntar: \223\277Puede elaborar lo que d
iceTc-13.68
418.08
-443.28
7.2
0.024
05.52
12.48
para
000.024
0TD
Tc
-13.92
yo0TD/F0
TD
poder
TD
0.0062
0 12
Tw
/F8
Tc)comprenderle
TD
((\247)
(0.024
12
Tf
Tj) -0.0165
Tc
Tf Tw ( )mejor?\224$)
Tj
TwTj(ReconozcaTjque todas la preguntas presuponen
preguntas
329.76
-329.76
0-13.68
pre)-0.0053
TD
TjTD 0.0017
Tc 0.0293
Tc -0.0044
Tw (vias
Tw (pensamiento
y todo ) Tj presupone pensamiento pre
0vio.
-13.92
Al traer
TD 0.0045
preguntas
Tc -0.0174
mant\351ngase
Tw (abierto
) Tj a las preguntas que les presuponen.
0 -13.68
$Puede TD
preguntar,
0.0091 Tc
por-0.0451
ejemplo;Tw\223Para
(contestar
) Tjesta pregunta compleja, \277qu\35
1 -13.68
436.56
0-461.76
42.72
otras00-13.92
preguntas
TDTD-0.0065
0 TD
0.0017
Tcnecesitamos
(0.024
) Tj0.0545
Tc
0.0223
Tw (contestar?\224$)
)TwTj(muchas
(Existenmaneras
) TjTj m\341s en que podemos sistem\
341ticamente
-42.72
-13.92cuestionar
TD 0.0015loTcque0.0025
) Tj Tw (aprendemos, lo que leemos, escribimos,
0decimos,
-13.68 loTDque
0.0064
pensamos
Tc -0.0124
y por qu\351
Tw (pensamos
) Tj
como lo hacemos, lo que dicen los
0dem\341s
167.04
-13.920 yTDlo-0.0034
0.0053
que quieren
TcTc0.0587
0.0274
decir.TwTwAlgunas
(de
(enfoque
estas
) Tjde
preguntas
este bolsilibro.
han sido elNuestra
) Tj meta e
s practicar
-167.04
-13.68
) TjTD 0.0093 Tc -0.0368 Tw (estas preguntas con la frecuencia nec
0esaria
-13.92paraTDque
0.0076
se conviertan
Tc -0.0236en Tw
algo(nosotros;
natural enpara
) Tjque seamos formuladores de p
0reguntas
158.16
-13.680 intuitivos,
TD 0.0024
0.0194 Tc
con-0.0584
-0.0754
la disposici\363n
Tw (,
(hacer
las preguntas
de )preguntas
las
Tj esenciales.
correctas)SiTjlo hacemos,
ET
213
211
endobj
7010
/Parent
/Resources
/Font
/ProcSet
214
/F1
/F3
/F4
/F5
/F8
216
<<
>>
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/Type
/Contents
/F0
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stream
tendremos
10
15
17
19
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0/Page
0208
RR20212
217
)0RRTjR0 R
0<<
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
0BT
ET
-0.0048
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
000.024
0rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
742.8
-710.16
TD
TD0TDTD
Tc
Tf0.0288
/F3
0.0592
(0.1334
0-0.0239
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw((57)
10.08
Tc
TcTD)12
Tj
(\323)
0.12
13.68
0.12
/F4
Tj
Tw
TcTf
Tj
Tc(m\341s
((The
010.08
Tw
re0.1566
Tw(Tw
Tj
2002
h(Art
)yTj
The
Tf
nTj
ofm\341s
TwFoundation
Asking
(calcontrol
Thinking)
Essential
FordeCriti)
TjQuestions)
nuestros
TjTj pensamientos,
Tj
y medi
0ante
-13.68
ese control,
TD -0.0043
controlaremos
Tc -0.0197) Tw
Tj (nuestras emociones y nuestras vidas tambi\
351n.)
246.72
-246.72
71.04
0.0313
325.68
-258.24
166.32
24.72
-329.52
0.024
0T*
234
0.0778
-166.56
-13.68
-13.92
(-11.52
)0-15.36
0-11.52
Tw
Tj
-13.92
Tc
-16.32
-14.4
Tw
TDTD
((0.019
)0)(-0.0099
TD
0Tj
TDTj
TcTD
)TD
/F1
TcTj
/F1
Tw-0.0431
-0.0298
/F0
(0.024
-0.0298
0.0281
10.08
)12
13.92
(Cuatro
TcTj0Tf
TwTw
TcTc
Tfmaneras
Tw
((0.1021
()))TjTjTjTj
(ado)
0.0309
deTwTwgenerar
((Traducido
al pensamiento
preguntas
con autorizaci\363n
que llevan)TjTj de la F
disciplin)
undaci\363n
333.12
-166.56
-93.84
-0.0432
8.16
-0.0395
179.52
810.72
5.04
6.48
BT
-0.0554
214.08
-214.08
37.2
34.8
36.96
22.56
29.52
-245.52
59.52
54
-270
41.04
30.96
43.92
28.08
36
(-216
207.84
207.6
193.44
206.4
109.68
193.68
/F0
0.1046
-15.6
-0.0973
-13.92
-5.04
68.88
ET
212.4
h502.32
-0.046
99.36
63.84
-163.2
7.2
-0.039
181.92
-199.92
0.024
05.52
12.48
-0.0433
q220.08
SfQ133.68
151.68
Mj1Tc
)-11.52
0-10.32
0-12.96
Tj
09.12
10-11.76
w00.024
-11.52
RGTc
-11.28
384.48
303.6
TD
339.84
339.12
339.6
336.48
342.48
-11.52
492.48
411.6
rg
-12.48
303.6
384.48
339.12
339.6
339.84
-11.28
411.6
492.48
0-11.52
307.44
372.48
371.52
480.48
479.52
-11.52
Tw
Tc
-12.96
TD
-0.0019
-0.0293
-0.032
0-0.0319
(-0.0379
TD
Tc
Tf/F0
0TD
()0/F1
0.1237
0.1168
para
0.0213
0.1332
0.0259
(Tc
0.0551
l289.92
0-0.0831
TD
/F0
0.1211
-0.011
Tj
TD
0lm()84
Tw
m)Tc
lTD
3612
Tw10.08
10.08
0.0778
)Tj
Tc
TD
/F8
0-0.0154
-0.0188
Tj
/F1
80.88
Tc
TD
((\247)
Pensamiento
0.0778
Tc
Tj
/F0
-0.0382
5.28
/F2
(\343)
Tc
-0.0284
)(0.0778
(TcTw
-0.0199
80.88
12
Tw
0.0778
/F8
Tf
0TcTc
)10.08
Tj
0)(Preguntas
10.08
10.08
Tf
0.0778
re
(para
Tj
(0.1608
(para
(cia)
Tw
(Use
12
Tj
Tf
(Preguntas
0re
Tw
Tj
2002
Tw
fTc
hTw
((Imparcialidad)
Tc
(Relevan)
(L\363gica)
(Profundidad)
(Extensi\363n)
Tc
Tw
Tf
Wenfocar
(0.0931
0)Tc
Tf
fsu
Cr\355tico)
Tf
enfocar
Tj
(0.116
n(-0.1338
Foundation
Tw
)(Claridad)
Tj
0)Tw
)Tw
Tjcon
(que
Tj
Tw()tres
(Precisi\363n)
Tj
Twuna
las
Tj
(Exactitud)
de
son
Tjpreguntas:)
Tw
(de
for
preguntas
Tj
tipos)
contestaci\363n
Tjlos
(conocimiento
cuesti\363n
criterios)
Critical
sistemas)
TjTjbasadas
Tjde
Thinking)
Tj
)preferencia
TjTjen criterios:)
correcta)
Tj Tjsubjetiva)
Tj
Tj
-251.04
0.024
5.52
12.48
-0.0458
180.24
-205.44
207.84
207.6
193.44
206.4
109.68
193.68
-0.0973
-13.92
-2.16
-1.92
0.96
19.44
29.04
ET
212.4
0h502.32
-0.0535
S1f233.04
BT
136.08
220.08
01Tc01-11.52
0rg
0.024
447.84
447.12
447.6
444.48
450.48
0-11.52
598.56
517.2
0Tc
447.12
447.6
447.84
517.68
600.48
-11.52
517.2
598.56
587.52
585.36
-12.96
TD
-11.28
TDTD
Tc
0/F0
/F0
0.1235
00.0551
l289.92
0.1313
0TwlTD
lmTD
m84Tc
12-0.029
TD
((\247)
10.08
Tc
TD
82.8
-0.0634
-0.062
-0.0282
)81.36
-0.0284
0.0778
/F8
Tf
(0.0778
Tj)re(para
Tw
12Tcre
Tf
(Preguntas
Tj
(Use
fTw
Tc
Tc0.1068
Tff0.0597
Tw
Tc
suenfocar
0.0212
(-0.3741
())TjTj
-0.1338
que
TwTwlas
TwTw
requieren
(pensamiento
Tw(de
(de
(l\363gica
preguntas
(conocimiento
sistemas
estructuras
juicio
y)de)TjTj
basadas
)razonado)
)TjTjen losTjelementos del
)S1fBT
60.24
-60.24
31.44
10.8
29.76
59.52
12.48
71.52
-251.52
88.32
52.32
19.68
74.64
-254.64
47.76
24.24
36
79.92
28.08
207.84
207.6
193.44
206.4
109.68
193.68
-0.0973
-13.92
16.08
5.52
-19.2
1.68
50.64
ET
212.4
0h502.32
-0.05
136.08
220.08
Tj
0-11.52
1001-11.52
0rg
TDTc
555.84
555.12
555.6
552.48
558.48
-11.28
0-11.52
274.56
193.68
-11.28
555.12
555.6
555.84
-11.52
193.68
274.56
261.36
-11.52
TD
-0.0355
-0.0471
Tc
TD
TD-0.0617
0.0977
000.0551
0.1318
-0.0442
-0.0307
l(0.004
-0.0425
-0.0422
TD
lm289.92
)TcTc
m84
lTD
TD-0.0191
TD-0.0341
Tj
0.0778
80.88
-0.0845
(-0.0469
Tc
-0.0284
0.0778
Tw
-0.024
Tc
)(para
Tw
Tc
80.88
0-0.0462
Tc
0.1249
Tj0.0194
Tc
(ito)
re
(Use
TwTc
00.062
0re
Tw
fenfocar
Tc
Tw
(Suposiciones)
Tw
Tc
(Twf(0.1118
Tc
su
0.0969
Tj-0.1338
0Tw
))Tw
0.1018
(Informaci\363n)
(pensamiento:)
0(Prop\363s)
TjTj(e
(Interpretaciones
Tw
(preguntas
Tw
(d)
TwTw
(Conceptos)
las
Tw(los
Implicaciones)
Punto
Tw
Tj
(disciplinas
)(Preguntas
TjTjcampos)
(conocimiento
deTjTjvista)
espec\355ficas
Tj Tj
)ayTj
discutir)
)Tj)TjTjde una
Tj disciplina o
)stream
33.12
0-33.12
92.88
15.12
90.48
-234.48
105.12
2.88
36
86.16
-230.16
37.68
ET
207.84
207.6
193.44
193.68
212.4
h206.4
217
215
endobj
9264
/Parent
/Resources
/Font
/ProcSet
218
/F1
/F2
/F3
/F4
/F8
222
<<
>>
fendstream
/Type
/Contents
/F0
/Length
Tj0030
-11.52
10
12
15
17
60obj
0TD
231.84
231.12
231.6
228.48
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218
/Page
-11.28
231.12
231.6
0231.84
TD
-11.52
208
RR2TD
223
-0.0354
-0.0267
0TD
216
(0Rl(Rlm)0-0.026
0<<
-0.0287
R0lm)Tc
TDRTD
Tj
Tj0.0778
Tc
(-0.0417
Tc
-0.0299
0.0778
)0.1044
TcTj
0.1132
Tc0.1038
0TwTwTc
Tw(Tw()0.1194
(campo:)
0.1077
)TwTjTj(Preguntas
(Preguntas
TwTj(y
(Preguntas
hist\363ricas)
literarias)
dem\341s)
cient\355ficas)
matem\341ticas)
Tj Tj Tj
Tj
/F3
-0.0352
152.16
-152.16
-0.0432
7.92
-0.0614
128.16
50.16
29.76
115.2
100.8
22.56
0.048
BT
ET
/F11
-0.0338
89.28
0-89.28
84.96
-0.0315
q72.24
Q540.24
0Tc10.08
-20.4
012
000.024
rg
708
747.6
708.72
0745.44
Tc
-20.64
742.8
-710.16
TD
Tf0TDTD
TD
Tc
Tf0.1755
/F3
0.0592
(0.1334
-0.0239
00.1538
-0.0206
/F7
0TD
-0.0366
Tw
0.24
)TDTD
/F0
Tw12
10.08
Tc
TcTD(0.12
Tj
((58)
(\323)
)12
13.68
0.12
/F4
)Tj
Tf
Tw
TjTj
Tc
Tc((Sobre
Tf
(The
010.08
Tw
0.1406
rees
Tw(Tw
Tj
2002
0.1566
huna
(Art
)Wlos
)Tj
The
Tf
nsic\363loga
ofTwautores:)
Tj
Tw
Foundation
Asking
(Dra.
(cal Linda
Thinking)
Essential
TjForElder)
educacional
Criti)
TjQuestions)
Tjque
TjTj ha ense\361ado
Tj
sicol
og\355a0-20.88
282.96
-367.92
y TD
p) 0.03
Tj TD -0.0234
Tc 0.33 Tc
Tw 0.1594
(ensamiento
Tw (cr\355tico
) Tj
a nivel universitario. Es
0la-20.64
Presidenta
TD -0.0346
de la Fundaci\363n
Tc 0.1546 Twpara
(y la
el Directora
PensamientoEjecutiva
Cr\355tico
del)Centro
Tj
para el
T*Pensamiento
-0.0358 TcCr\355tico.
0.2358 Tw (hecho
La doctora
investigaciones
Elder ha ) Tjsobre la relaci\363n entre el p
ensamiento
315.36
-315.36
0-20.64
TDy -0.025
las)TDTj-0.0412
Tc 0.305Tc 0.2126
Tw ( emociones,
Tw (cognoscitivo
lo ) Tj y lo afectivo y ha desar
0rollado
-20.88unaTDteor\355a
-0.0242 Tc
original
0.1142sobre
Tw (desarrollo
las etapas del pensamiento
) Tj
cr\355tico. Es
0la-20.64
autora TD
y coautora
-0.0238 deTcuna
0.1704
serieTwde(el
art\355culos
pensamientosobre
cr\355tico
) Tj que incluye un co
lumna0sobre
307.44
-307.44
-0.0066
168.48
-0.12
8.88
0TD
Tc
-20.64
Tc0.24
TD-0.0237
el/F7
0.1266
-0.0282
pensami)
TD12(.
Tw
/F3
TwTfTc0.1437
Tc
12TjTj
)(Journal
0.0282
Tf TwofTw(Es
Development
(ento
la coautora
cr\355tico
Education)
de un
paralibro
el )deTjtexto publicado
Tj
-177.36
105.84
-0.0131
por ) 0Tj-20.64
TcTD0.0677
/F3TD12-0.009
TwTf(Critical
Tc 0.209
Thinking:
Tw (Prentice
Tools for
HallTaking
titulado
Charge
) Tjof Your Lear
ning 0and
-105.84
45.12
0.12
9.12
0 TD
Tc
-20.88
) -0.0297
TD
-0.24
Tj/F7 Tw
TD (.
12
0.0285
Tf 0.1097
Tc
) TjTc 0.0915
Tw (Es una
Tw (Your
presentadora
Life) Tjdin\341mica con extensa e
xperienc)
252.24
-306.48
0-20.64
Tj -0.0286
TD
TD -0.0353
Tc 0.0886
Tc 0.2153
Tw (iaTwen(sobre
ofrecerlaseminarios
relaci\363n) entre
Tj
la mente h
umana
318.48
0-318.48
85.68
-0.033
-20.64
Tc 00.12
y0Tc
elTDTD0.2083
-20.64
pensamiento
Tw/F11
/F7
0 (Dr.
Tc12Tw
TD
12
(0.12
Richard
Tf
)(TfTj
cr\355tico.
esTwunPaul)
( l\355der
) TjTj) Tjprincipal en el movimiento internacional
del pensamiento
-85.68
-20.88 TDcr\355tico.
-0.036 Tc 0.1827
) Tj
Tw (Es Director de Investigaciones del Cent
ro para0-20.64
321.84
-321.84
elTDPensamiento
-0.054
TD -0.0301
TcCr\355t)
0.27TcTw0.1661
Tj(ico yTwPresidente
(Nacionaldel
paraConsejo
Excelencia
) Tj en el Pensam
0iento
-20.64
Cr\355tico,
TD -0.0222
autorTcde0.1272
sobre Tw
100(sobre
art\355culos
el pensamiento
y siete cr\355tico.
libros ) Tj El doctor
423.12
4.08
-427.2
Paul0ha-20.64
0TDofrecido
TD-0.16
0.084
TD -0.0356
cientos
Tc
Tc0.16
0 Tw
deTc
Tw(-)
talleres
(12Tjy ) Tw
0.1556
al (prepar\363
Tj
nivel de K) una
Tj serie de ocho programa)
172.08
Tj
0 TD -0.0226 Tc 0.1208 Tw (s de v\355deo sobre el pensamiento cr\355ti
co para -20.88
-172.08
PBS. FueTD)-0.0264
Tj
Tc 0.1464 Tw (profesor de filosof\355a $ense\361an
0do-20.64
139.2
clases
0 TDTD
de-0.0269
pensamiento
-0.0214
TcTc0.1251
cr\355tico$
0.1414
TwTw(Sus
(durante
enpuntos
la Universidad
m\341s
de vista
de veinte
de Sonoma
sobre
a\361os.
el
pensamiento
) Tj ) Tj cr\
355tico0-20.64
-139.2
14.16
-0.036
45.36
han
Tc
TD-0.084
sidoTD12discutidos
/F3
-0.0143
-0.144
TwTfTc(The
0.1103
TcNew
)0.024
Tj)TwTj(York
Tw (enTimes,
) Tj Education Week, The Chronicle of
-59.52
Higher-20.64
Education,
TD -0.0128
AmericanTc) 0.1061
Tj
Tw (Teacher, Educational Leadership, Newsw
eek,
365.04
-0.48
8.64
-0.0083
-373.68
080.64
6.24
ET
223
219
endobj
4610
/Parent
/Resources
/Font
/F0
/F3
/F4
/F7
76/F11
10
975
11
12
13
15
920
16
17
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521
549
600
1000
713
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18
19
1015
750
278
667
20
24
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611
25
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444
]500
/FontDescriptor
29
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>>
30
<<
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/LastChar
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