Pronumele

Clasa a V-a

Numele.
Prenumele
TEST DE EVALUARE

I.

Rspunde cu adevrat (A) sau fals (F):

1. Pronumele personal are forme diferite pentru masculin i feminin la toate persoanele.
2. n textul: Mi-a plcut s cnt frumuseile limbii i puterea vie a imaginilor pronumele
personal mi- este n cazul dativ i are funcia sintactic de complement.
3. n propoziia: Vestea despre ei am primit-o abia ieri. pronumele personal n cazul acuzativ,
precedat de prepoziia despre are funcia sintactic de complement.
4. n propoziia: Rspunsul lui este corect. pronumele personal lui este n cazul genitiv i are
funcia sintactic de atribut pronominal genitival.
5. Toate cuvintele subliniate n exemplul de mai jos sunt pronume personale: Ateniunea mea
a fcut mare plcere amicei mele i mai ales copilului, pe care l-am gsit mbrcat ca maior
de roiori, n uniform de mare inut .

II.

Completeaz spaiile libere cu pronume personale potrivite:

Astzi vei pleca mpreun cu sora ta. este bucuroas pentru acest
lucru.vom fi ncntaivom da de veste i..

III.

Noteaz n spaiul dat, formele neaccentuate potrivite ale pronumelui personal:

Pe minevede. ie..spune totul. Mie..place a citi. Pe noiascult
toat lumea. Mie-e dor de vacan. iedruiesc totul. Pe voi..laud mereu.
Nou..-a plcut spectacolul. Pe tine -a dus la spectacol? Vou.-a povestit totul.

IV.

Subliniaz forma corect dintre cele dou cuvinte date:

privetem / privete-m
privil-a / privi-l-a
spunei-a / spune-i-a
dle-o / d-le-o

V.

Pune, n spaiul liber, forma potrivit de genitiv a pronumelui personal:

Povestea ..(pers. a III-a, sg., feminin) o tiu. Sosirea (pers. a III-a, sg.,
masculin) este binevenit. Problema.(pers. a III-a, pl., masculin) este rezolvat.
Feele.(pers. a III-a, pl., feminin) erau pline de ncntare.

VI.

a)Completeaz spaiile punctate cu pronumele personale potrivite ntrebrilor din parantez:

Eu plec (cu cine?)..la coal.
Las-(pe cine?) s plec la mama.
Vreau s-..(cui?) art i lui ultima carte.
Cartea (a cui?).este pe banc.
Spune-.(cui?) c (pe cine?)..-am vzut la patinoar.
b) Indic funcia sintactic a fiecrui pronume folosit.

VII. Se dau textele:

Ionel! Strig iar mama, i se scoal repede s mearg dup el. Dar pe cnd vrea s ias pe
ue, apare micul maior de roiori cu sabia scoas i-i oprete trecerea, lund o poz foarte marial.
Mama ia pe maiorul n brae i-l srut

 Apoi ce trebuin i face unuia ca dnsul povetile mele? a rspuns femeia, rdicnd spre noi
mila ochilor ei castaniiCe s fac cu dnsele?
Analizeaz pronumele personale din textele date, completnd tabelul de mai jos:
pronume

persoana

gen

numr

caz

forma

funcie
sintactic

VIII.

Alctuiete trei propoziii n care cuvntului lui s fie:

a) pronume personal n dativ;
b) pronume personal n genitiv;
c) articol hotrt antepus unui substantiv propriu, nume de persoan.

IX.

Subliniaz, dintre pronumele date, numai pronumele personale de politee: dnsa; voi; ai
notri; ie; dumitale; dumnealor; ai votri; ele; dnsele; dumneavoastr.
Completeaz spaiile libere cu formele abreviate ale pronumelui personal de politee:
a) dumneata .
b) dumneavoastr .
c) dumnealui .
d) dumneaei.
e) dumnealor.
f) dumitale
Alctuiete trei propoziii n care un pronume personal de politee s fie, pe rnd, subiect, atribut
pronominal genitival i complement n dativ.

X.

XI.