Cmo lo aplicara en mi vida profesional lo aprendido en cada uno

de los temas tratados?

CONCERNIENTE A LA APLICACIN DE LA INFORMTICA EN LA ENSEANZA: TEMA 1
Como Docente, en mi caso, que desempeo la funcin de Coordinador, concerniente a la aplicacin de la Informtica en la
enseanza, tomando en cuenta que la funcin del coordinador es la de acompaar al profesor en su desempeo pedaggico,
de orientarlo, implementara estrategias que favorezcan la colaboracin entre ambos, recomendndole hacer uso constante del
laboratorio de computadora, sin importar el rea de su especialidad, usando estrategias que incluyan la explicacin, tanto
terica como practica de todo lo que tiene que ver con los aspectos de las tecnologas educativa, su origen, as como lo que la
Integracin de las TIC en los centros docentes, con el fin de crear conciencia de la importancia que significa para el avance de
la educacin, mantenernos actualizados, fortaleciendo as, el proceso enseanza-aprendizaje, el cual est fundamentalmente
influenciado de las nuevas tecnologa y gestin del conocimiento, permitindonos as, no solo aprender nosotros mismos como
docentes, sino, que, estamos contribuyendo en la formacin para el futuro.

CONCERNIENTE A LA Educacin y Medios de Comunicacin: TEMA II:

Como ya dije anteriormente, al ser coordinador me enfocara ms velar porque los docentes que me corresponda acompaar,
hagan uso constante de cada uno de los medios de comunicacin en el proceso enseanza-aprendizaje. Sin embargo, para
una mejor explicacin de la asimilacin del tema en cuestin, me situare en lugar del docente, en tal sentido explicar como yo
aplicara lo aprendido en mi vida profesional.
Ya vimos en cada una de las exposiciones relacionadas a la aplicacin de las tecnologas y la informtica en la educacin. Sin
embargo, cuando de manera especfica se habla de Educacin y Medios de Comunicacin, se sabe de sobra que el impacto
de cada uno de estos medios en el proceso enseanza-aprendizaje favorece, tanto al docente como al alumno, pues la
educacin es cien por ciento comunicacin por lo que van de la mano. En tal sentido vale decir que, como docente, aplicara
cada uno de estos medios de distintas formas, as por ejemplo, algo que me encanto de esta asignatura y que lo pondra en
prctica, es involucrar a los estudiantes en la creacin de videos, grabar un CD, o un DVD, un casete y observar su
interactividad con estos medios que, en virtud de los avances que experimenta la tecnologa, ya estn entrando la etapa de lo
obsoleto, y que es casi desconocido para esta generacin de nativos digitales; le pedira que lleven un radio al aula y lo pongan
a funcionar; as tambien a que graven un video y lo suban a Youtube, haciendo su exposicin, y luego esas misma exposicin
verla en el proyector en el aula, para luego socializarla, de modo que cada uno sepa producir sus propios medios de comunicar
sus aprendizajes, pues, como ya dije anteriormente, as ha hecho con nosotros en esta asignatura, en calidad de estudiantes, y
por lo que he aprendido, me parece una experiencia fascinante digna de ser imitada en las aula, y que garantizo, la imitar.
Con una sabia aplicacin de los medios de comunicacin en la educacin, se pueden obtener efectivos sorprendentes
aprendizajes, por lo que, no dudara en poner en prctica todo lo aprendido.

CONCERNIENTE A LA INFORMTAICA Y LA EDUCACION: TEMA III

Como toda ciencia tiene su tecnicismo, as tambien la Informtica tiene el suyo, y cundo hablamos de trminos tales como:
PC, Hardware, Softwar, es necesario tener dominio de cada unos de estos conceptos para poder aplicarlos a la hora de
impartir docencia. En base a lo que hemos aprendido, para aplicarlo en mi mbito profesional, seleccionara distintos Softwar
para poner a los estudiantes a interactuar con estos; as como a navegar en las multimedia, a seleccionar y descargar los
distintos navegadores y luego de su uso, describirme las caractersticas de estos, as como en que le favorece para su
aprendizaje; procurara que estos se relacionen con el lenguaje informtico, para lograr as que sepan diferenciar entre uno y
otro concepto. Adems, pondra a prueba las habilidades de aquellos estudiantes que muestran destrezas en el manejo de la
informtica, asignndoles tareas como descargar tutoriales que le expliquen cmo desarrollar Softwar, y luego que estos
expliquen tales procedimientos en el laboratorio de Informtica.

CONCERNIENTE AL USO DE INTERNET EN EDUCACIN: TEMA IV

Uno de los grandes retos que tenemos, no solo los docentes, sino, la sociedad en general, es el manejo del uso del internet en
nuestros jvenes estudiantes, una carrera contra el tiempo; y es que, si bien, constituyen una herramienta que satisface todas
las necesidades de contenidos en sentido general, en cuanto a la enseanza se refiere, no menos cierto es que el mismo tiene
sus desventajas, por lo que, en mi caso, en cuanto a su aplicacin en mi mbito profesional, al momento de seleccionar un
tema a tratar que tenga que ver con el uso de internet, escudriara todas las fuentes necesarias para dicho tema, para
facilitarle los enlaces a los estudiantes, de modo que vallan directo a la tarea, pero siempre recomendndole el cuidado
estricto que deben tener al navegar por las redes, como les perjudicara accesar a ciertas informaciones, archivos, videos, etc.
Bien se sabe que es inevitable que el estudiante se involucre tanto con el internet, pero no es ah que radica el problema, sino,
en que como profesores debemos crear conciencia en el uso de esta poderosa herramienta, apta para todo tipo de artimaas.
Sin embargo, nunca descartara su uso al mximo, pues el internet, haciendo un uso consiente del mismo en el proceso
enseanza-aprendizaje, se pueden lograr aprendizajes significativos que tendrn como resultados consecuencias para la vida.
Los docentes, indudablemente vamos aventajados con las generaciones de estudiantes de esta poca, en el sentido de que ya
en su gran mayora, cada uno de ellos cuenta con su correo electrnico, su chat, su pgina de facebook, etc., por lo que estas
son herramientas que yo usara para ponerlo a hacer ensayos y envirmelos por dicho correo; as como tambien a describir los
distintos navegadores que existen y la descripcin, ventajas y desventajas en el uso de estos; De igual modo lo hara tambien
con los buscadores. Todas estas herramientas que pone a disposicin el internet, tratara de darle el mejor uso posible.