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Wortschatz und Grammatik
Inhalt
2
Im Kaufhaus
Akkusativ: einen/keinen
4 Koffer packen
6 Die Reise
Akkusativ: den
Uhrzeit /Wochentage
Adjektivendungen
Unregelmige Verben
12 Im Badezimmer
14 Der Ausflug
Reflexive Verben
Trennbare Verben
16 Geburtstagsfeier
Personalpronomen (Akkusativ)
18 Im Schwimmbad
20
In der Kche
Possessivartikel (Akkusativ)
Personalpronomen (Dativ)
22 Erlebnisse
Perfekt (Einfhrung)
24 Am Abend
Perfekt
26 Schulanfang
28 Wiederholung
29 Lsungen
31 Spielmaterial zum Ausschneiden:
Satzbaumaschine
Schreibbung
Sprechbung/
Lesebung
mufgabe
A
/
zum Malen
....
Begriffserklrungen
Nominativ:
Akkusativ:
Dativ:
Im Kaufhaus
Akkusativ: einen/keinen
Elena, Kai und Leonie sind im Kaufhaus
und kaufen fr den Urlaub ein.
der Regenschirm
die Sonnenbrille
Leonie hat kein
Sie braucht ein
der Gummistiefel
die Gummistiefel
Regel:
Nach vielen Verben, z. B. brauchen, muss ein Satzteil im
Akkusativ (Seite 1) stehen. Bei der-Wrtern sagst du
dann einen oder keinen.
Sie hat keinen Regenschirm. Sie braucht einen Regen
schirm.
der Drachen
die Schaufel
*>^
\ der Eimer
Kai mchte
und
einen
Elena mchte
und
und
Leonie mchte
das Auto
eine
Sonnenbrille,
Regenschirm, _
Handtuch und
der Badeanzug
__
Auto,
Taschenlampe
Buch.
\f
die Taschenlampe
Koffer packen
Akkusativ: den
Kai und Elena packen die Koffer. Sie fahren zu Kais
Oma auf den Bauernhof. Leonie kommt auch mit.
die
das
Regel:
Beim Akkusativ wird der bestimmte Artikel
Du brauchst den Ball nicht.
Die anderen Artikel verndern sich nicht.
zu den:
in den Koffer.
den Koffer
Leonie
isst
das Handtuch
Oma
braucht
den Pullover
Mama
packt
den Apfel
den Ball.
Die Reise
Uhrzeit / Wochentage
Endlich geht es los! Die Kinder sind auf dem
Bahnhof und warten auf den Zug.
auf die Uhr. Lies die Zeitangaben. Wie spt ist es?
2 = zwei
Es ist acht Uhr.
3 = drei
4 = vier
5 = fnf
6 = sechs
7 = sieben
8 = acht
9 = neun
Es ist fnf nach neun.
10 = zehn
Tipp:
Die Uhr zeigt dir, wann
man in den Stzen oben
vor oder nach sagt.
vor
nach
~Z
MH
a)
b)
c)
d)
Was macht Kais Oma? Lies die Stze laut. Male
f bei jeder Uhr die fehlenden Zeiger dazu.
Um halb sechs melkt Oma die Khe.
Um Viertel nach neun fttert sie die Schweine.
Um zwanzig vor elf sammelt sie die Eier ein.
Um zehn vor zwlf giet sie die Blumen.
11 = elf
12 = zwlf
13 = dreizehn
14 = vierzehn
15 = fnfzehn
16 = sechzehn
17 = siebzehn
18 = achtzehn
19 = neunzehn
20 = zwanzig
Di
Mi Do
14 17
A m Dienstag
Fr
12 16
Sa
13
So
18
19
Die Wochentage:
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Samstag
Sonntag
Der (klein)
Die (wei)
Das (dick)
Die (braun)
schlft im Hof.
sind im Stall.
__
h
K
Tipp:
Achte bei den unbestimmten Artikeln (ein, eine) auf die
Adjektiv-Endungen im Nominativ:
Das ist ein bunter Hahn.
... eine schwarze Katze.
... ein dickes Schwein.
Das sind braune Hhner.
er
Elefanten.
Ttigkeiten
Unregelmige Verben
Elena, Kai und Leonie drfen heute auf dem
Heuboden bernachten.
ich
wir schlafen
du
ihr schlaft
er/sie/es
sie schlafen
Regel:
Bei vielen Verben ndert sich der Vokal (Selbstlaut)
in der du- und in der er/sie/es-Form.
Merke dir die Formen!
ich schlafe - du schlfst - er/sie/es schlft.
10
du fhrst
ihr lauft
sie sieht
ich lese
du isst
du lufst
er liest
ich laufe
ihr fahrt
ihr esst
ich fahre
fahren =
1 sie isst
er luft
ihr lest
du siehst
essen =
ihr seht
du liest
ich esse f
lesen =
\
sehen =
laufen =
*
*
*
*
*
laufen
essen
Heute
fahren
er Elena. Sie
gerade nach
lesen
Hause. Abends
Buch und
Im Badezimmer
Reflexive Verben
Heute haben Elena und Kai im Stall geholfen
Jetzt waschen sie sich im Badezimmer.
der Kopf
( f^ )
der Hals
&
der Arm
das Bein
l l J
die Hand
der Finger
'" E f -
der Fu
das Auge
W sJ.
U
f;
die Nase
der Mund
das Ohr
m
I
12
die Haare
mich dich
uns euch
sich
sich
Ja, ich
( wasche mich
/ Was machen V
Sie waschen
Wascht ihr
sich.
euch?
Tipp:
wmm
Manche Verben sind reflexiv, das heit danach muss
noch ein Wort stehen: mich, dich, sich, uns, euch oder
sich. Dieses Wort hngt von der Person ab, ber die
man spricht.
J'
wir waschen
du wscht
ihr wascht.............
er/sie/es wscht
sie waschen
Wir beeilen
___
\ /
Ja, wir
\
J V waschen uns. )
~Y
Der Ausflug
Trennbare Verben
Elena und Kai fahren mit dem Bus in die Stadt.
Der Bus fhrt gleich los.
&
Regel:
Manche Verben sind trennbar: Du musst die Vorsilbe
abtrennen und ans Ende des Satzes stellen.
(^einjsteigen)
Elena und Kai steigen^) in den Bus (^eirT
14
% /
hinsetzen
anhalten
losfahren
aussteigen
CgnjsehenP>
Sie
die Schaufenster
Cmit!bringen ^
Sie
<yorbei!laufenT>
Elena
_______
Cgn|fangen?>
am Kino
Die Vorstellung
gleich
gphpn
15
Geburtstagsfeier
Personalpronomen (Akkusativ)
Kai hat heute Geburtstag und alle bereiten die
Geburtstagsfeier vor.
.X
77
Su
..\
___ __-
auf.
_______________
16
aus.
___
schn.
Jdu, wir und ihr. Wie heien sie? Suche sie in den
Sprechblasen und unterstreiche sie.
ihn
(er).
ich - mich
du - dich
er - ihn
(du).
(wir).
(Leonie).
wir - uns
ihr - euch
(ihr).
Im Schwimmbad
Possessivartikel (Akkusativ)
Die Kinder sind den ganzen Tag im Freibad.
Da ist ganz schn was los!
seine/ihre
sein/ihr
Ball
m
Tipp:
Der Possessivartikel sagt dir, wem etwas gehrt.
Achte im Akkusativ auf die richtigen Endungen der
Possessivartikel:
Er packt seinen Schwimmring ein.
Sie packt ihren Schwimmring ein.
Die Endung ist wie beim unbestimmten Artikel
(Seite 2).
1/
seinen
ihr
meinen
mein
ihren
deinen
sein
ihre
sejne
meine
deine
T-Shirt und
Schuhe
Badeanzug an und
Hose und
Tasche.
Du willst ins Schwimmbad gehen, was nimmst
du mit? Erzhle!
seine
ihre
seinen
sein
ihr
seinen
ihren
ihre
00
In der Kche
Personalpronomen (Dativ)
Heute ist Sonntag und Oma backt einen Kuchen.
Die Kinder helfen ihr dabei.
dir
mir
/
V
/ Ich backe \ .
Ja,
ich
\
/ Hilfst du \ /
/ einen Kuchen. )[
helfe dir. J l
Oma?
1l
\Hilfst du mir? A
Ja, ich \
helfe ihr. 1
ihm
ihr
ihnen
Ja, ich
helfe ihnen.
20
Regel:
Nach manchen Verben muss ein Satzteil im Dativ
(Seite 1) stehen.
Beispiel: Ich helfe dir. Das gefllt mir. Das gehrt mir.
Die Personalpronomen im Dativ heien:
mir - dir - ihm - ihr - uns - euch - ihnen.
d ir
nicht.
Erlebnisse
Perfekt (Einfhrung)
Die Kinder sind wieder zu Hause.
Beim Abendessen erzhlen sie von ihren Ferien.
Regel:
Wenn du von etwas erzhlen willst, was schon passiert
ist, benutzt du das Perfekt (Vergangenheitsform).
So wird das Perfekt meistens gebildet:
haben + Partizip (meistens Verbform mit ge-).
Ich habe die Tiere gefttert.
feiern
schlafen
kaufen
sehen
fttern
fahren
haben
ich habe
Ihr
du hast
Ich
er/sie/es hat
Leonie
Kai und Elena
Du
Wir
viel gelacht.
wir haben
ihr habt
sie haben
Tipp:
Ein Partizip hat meistens ein -f am Ende. Manche haben
aber die Endung -en, wie z. B. die unregelmigen
Verben auf S. 10/11. Merke dir die Partizip-Formen gut.
y
t/
gelaufen
gespielt
gekauft
gewaschen
gefahren
gemalt
gesehen
Am Abend
Perfekt
gegessen.
Abends sind die Kinder in Kais Zimmer und
erzhlen von ihren Erlebnissen.
&
gemalt
viel
gegessen
heute
gelacht
einen Apfel
geweint.
Elena
Kai
hat
Leonie
Regel:
Achte auf die Wortstellung in den Stzen oben:
haben steht an zweiter Stelle, das Partizip steht ganz
am Ende.
Ich habe heute auf der Strae einen sen Hund
gesehen.
24
Regel:
Bei Verben der Bewegung benutzt man in der Regel im
Perfekt nicht haben + Partizip, sondern sein + Partizip:
Ich habe geschlafen. Aber: Ich
gefahren.
bin
Kai
Wir
Du
bist
piff
ist
s'nd
sind
seid
Baum geklettert.
Ihr
OE
Schulanfang
wollen, mssen, drfen
Die Schule hat wieder angefangen und
schla-fen
. (aufstohon / schlafen)
Elena will
___
, aber sie
. (rechnen / malen)
Tipp:
wollen, drfen und mssen brauchen noch ein zweites
Verb. Dieses steht immer in der Grundform und am Ende
des Satzes.
Elena will heute lange schlafen.
26
wollen
ich
will
d u ______
er/sie/es
w ir _____
ih r______
sie
____
drfen
ich darf
du darfst
er/sie/es darf
wir drfen
ihr drft
sie drfen
ich muss
du musst
Im Unterricht
Sie
mssen
s.
&
u
m
wir mssen
ihr msst
sie mssen
Wiederholung
Die Kinder fahren heute zu Oma. Was packen sie
in ihren Koffer? Trage die Possessivartikel ein.
Kai packt
seinen
Pullover,
Handtuch und
Ball
Drachen und
cmkommer!
abholen
Um neun Uhr
einsteigen
abfahren
Der Zug
anhalten
kom m t
der Zug -
__
in den Zug
gleich
Oma
der Zug
die Kinder vom Bahnhof
die Khe
Leonie
Die Kinder
K ai
fttern
die Katzen
streicheln
viel
jeden Tag ein Buch
lachen
. lesen
28
Lsungen
Seiten 12/13
Seiten 2/3
Am Freitag legen die Hhner
dreizehn Eier.
Am Mittwoch legen die Hhner
zwlf Eier.
Am Sonntag legen die Hhner
neunzehn Eier.
Am Donnerstag legen die Hhner
sechzehn Eier.
Am Montag legen die Hhner
vierzehn Eier.
Am Samstag legen die Hhner
achtzehn Eier.
Seiten 8/9
CD
Kstchen links: Hand, Nase;
Kstchen rechts: Haare, Kopf, Auge, Ohr,
Mund, Hals, Arm, Finger, Bein, Fu.
du wscht dich
Seiten 4/5
der
die
Ball
Gitarre
Buch
Taschenlampe
Auto
Teddybr
das
(das) Auto
((die) Gitarre
Der Artikel der hat sich verndert.
Lsungsmglichkeit:
Elena packt den Koffer.
Kai kauft die Taschenlampe.
Leonie isst den Apfel.
Oma braucht das Handtuch.
Mama holt den Pullover.
Seiten 6/7
a)
b)
c)
d)
Seiten 10/11
schlfst, schlft, schlft, schlafe
ich schlafe
du schlfst
er/sie/es schlft
Das a wird zu .
Bett - schlafen
Fahrrad - fahren
Apfel - essen
Brille - sehen
Schuhe - laufen
Seiten 14/15
Elena und Kai steigen in den Bus ein.
Sie setzen sich hin.
Dann fhrt der Bus los.
Am Rathaus hlt der Bus anElena und Kai steigen dort aus.
CU
ein/steigen
hin/setzen
los/fahren
an/halten
aus/steigen
GD
Elena und Kai kaufen auf dem Markt ein.
Sie sehen die Schaufenster an.
Sie bringen Leonie einen Lutscher mit.
Elena luft am Kino vorbei.
Die Vorstellung fngt gleich an.
ES
Beispiele:
mitgehen, Weggehen, zugehen,
Vorbeigehen, losgehen, hinuntergehen,
vorgehen, hineingehen, hinausgehen,
hinaufgehen, aufgehen ...
U
Beispiele:
Gehst du mit? Wir gehen jetzt weg.
Der Koffer geht nicht zu.
Wir gehen am Kino vorbei.
Gleich geht es los.
Ich gehe die Treppe hinunter.
Die Uhr geht vor. Wir gehen hinein.
Ich gehe hinaus. Wir gehen den Berg
hinauf. Die Tr geht auf.
Seiten 16/17
Seiten 22/23
'
Seiten 18/19
m
seinen, seine, sein, ihren, ihr, ihre
seinen/ihren: Ball, Badeanzug
seine/ihre: Hose, Sonnenbrille
sein/ihr: Handtuch, Buch
ich:
du:
er:
sie:
Seiten 20/21
Hilfst du (m ir)? Ja, ich helfe (dir).
Ja, ich helfe (ihr)- Ja, ich helfe (ihm).
Ja, ich helfe (Ihnen).
du - dir
sie - ihr
er - ihm
sie - ihnen
3
Er schmeckt ihm. Er schmeckt ihr.
Er schmeckt ihnen.
Schmeckt dir der Kuchen?
Ja, der Kuchen schmeckt mir.
machen - gemacht
feiern - gefeiert
schlafen - geschlafen
kaufen - gekauft
sehen - gesehen
fttern - gefttert
fahren - gefahren
30
ich will
du willst
er/sie/es will
wir wollen
ihr wollt
sie wollen
S
Orange:
gelesen - lesen, gewaschen - waschen,
gelaufen - laufen, gefahren - fahren,
gesehen - sehen;
Gelb:
gespielt - spielen, gemalt - malen,
gekauft - kaufen.
Seiten 24/25
Die Form von haben steht an zweiter
Stelle, das Partizip steht am Ende.
E3
Im Unterricht muss Elena aufpassen.
Sie darf nicht laut sein.
In der Pause drfen die Kinder auf dem
Schulhof spielen.
Aber sie drfen nicht auf die Bume
klettern.
Nach der Schule muss Elena Haus
aufgaben machen, aber sie will lieber
drauen spielen.
Seite 28
E3
seinen Pullover
sein Handtuch
seine Hose
ihren Badeanzug
ihren Ball
ihren Drachen
ihr Buch
3
Beispiele:
Elena hat ein Bild gemalt.
Leonie hat heute geweint.
Elena hat einen Apfel gegessen.
Kai hat viel gelacht.
ED
Ich bin heute zur Schule gelaufen.
Kai ist mit dem Bus gefahren.
Wir sind im Park spazieren gegangen.
Du bist heute zu spt gekommen.
Kai und Elena sind auf einen hohen
Baum geklettert.
Ihr seid mit dem Auto gefahren.
Seiten 26/27
El
Du fragst mich. Ich antworte dir.
Er fragt mich. Ich antworte ihm.
Sie fragt mich. Ich antworte ihr.
Sie fragen mich. Ich antworte ihnen nicht.
Satzbaumaschine
Die Bastelanleitung findest du
auf Seite 28.
32