Professional Documents
Culture Documents
PERANCANGAN STRATEGIK
SEKOLAH
2016 2018
JJ1 No 1
Jalan Bakawali 75,
Taman Johor Jaya,
81100 Johor Bahru,
Johor
Tel/ Faks
Emel
07-3546651
:
jea1045.smktamanjohorjaya1@gmail.com
Dalaman
Luaran
Kurikulum(UMUM)
(S)KEKUATAN:
Ramai guru berpengalaman
Kecekapan guru (pemeriksa kertas,
guru cemerlang, guru sumber dll)
Pentadbir sekolah dan guru yang komited
Kemampuan 3M pelajar melebihi
90 % Iklim organisasi(Budaya &
Team work) Pelajar pilihan (kelas
/KRK)
Ada bilik khas untuk aktiviti
dijalankan Program Kurikulum (IRP)
Internet mudah diakses
(O)PELUANG:
Strategi SO
(W)KELEMAHAN:
Guru tidak ikut opsyen
Tidak ramai guru cemerlang
Ada guru yang kurang kompeten
Masih ada pelajar yang tidak kuasai
3M dan tidak fahami maksud
Infrastruktur kurang kondusif
Kewangan
Pelajar tidak berminat untuk belajar
Kelas di luar jadual (B. Tamil)
Strategi WO
Memperkasakan perlaksanaan
program peningkatan prestasi
akademik untuk PT3, SPM dan
STPM.
(C)CABARAN:
Pusat hiburan / membeli belah yang
banyak.
Masalah sosial / ponteng sekolah /
kelas
Pelajar lebih minat kerja sambilan
Perbezaan sosio ekonomi penjaga /
ibubapa Sebahagian ibu bapa /
penjaga lepas tangan Wujudnya kelas
peralihan
Strategi SC
Meningkatkan kerjasama sekolah, PPD
dan agensi luar untuk menangani masalah
pelajar
Strategi WC
-
Dalaman
(S)KEKUATAN:
(W)KELEMAHAN:
Luaran
(O)PELUANG:
Strategi SO
1.
(C)CABARAN:
Analisis Persekitaran
Meningkatkan pencapaian
akademik dengan kerjasama
antara guru, PIBG, komuniti
setempat, agensi luar, pihak
swasta, PPD, JPN dan KPM
Strategi SC
5.
Strategi WO
Meningkatkan peratus pencapaian band 6
dalam semua mata pelajaran melalui
pengiktirafan dan insentif oleh PIBG dan
agensi luar
3. Meningkatkan penggunaan ICT semasa
PdP dan melaksanakan program
perkembangan staf
4. Meningkatkan motivasi murid secara
berkala
2.
Strategi WC
6.
Dalaman
(S)KEKUATAN:
(W)KELEMAHAN:
Luaran
(O)PELUANG:
Strategi SO
6.
(C)CABARAN:
Meningkatkan pencapaian
akademik dengan kerjasama
antara guru, PIBG, komuniti
setempat, agensi luar, pihak
swasta, PPD, JPN dan KPM
Strategi SC
10. Memastikan PdP dijalankan dengan
berkesan melalui perkongsian
kemahiran dan pengalaman dalam
kalangan guru
Strategi WO
Meningkatkan peratus pencapaian
band 6 dalam semua mata pelajaran
melalui pengiktirafan dan insentif oleh
PIBG dan agensi luar
8. Meningkatkan penggunaan ICT semasa
PdP dan melaksanakan program
perkembangan staf
9. Meningkatkan motivasi murid secara
berkala
7.
Strategi WC
7.
Dalaman
Luaran
(S)KEKUATAN:
(W)KELEMAHAN:
(O)PELUANG:
Strategi SO
Strategi WO
(C)CABARAN:
Strategi SC
5. Memastikan PdP dijalankan dengan
berkesan melalui perkongsian
kemahiran dan pengalaman dalam
kalangan guru
Strategi WC
6. Meningkatkan pencapaian
akademik
murid dengan mengadakan
program
bersama ibu bapa/penjaga
(W)KELEMAHAN:
Bilangan pelajar cemerlang STPM
dari segi semua A belum tercapai
Pencapaian PNGK STPM masih
dibawah 50%
Pencapaian pelajar dalam kertas
ulang tidak memuaskan
(O)PELUANG:
Sokongan kewangan daripada PIBG
Sokongan daripada kolej dan universiti
berdekatan
Sokongan daripada komuniti setempat, GO
dan NGO
Strategi SO
Strategi WO
(C)CABARAN:
Strategi SC
Strategi WC
Dalaman
Luaran
sekolah
(S)KEKUATAN:
Dalaman
Luaran
(W)KELEMAHAN:
`
Akses sumber bahan masih tidak
mencukupi
Segelintir guru tidak bersikap inisiatif
Masih ada guru yang tidak
berpengalaman luas didalam bidang
penyelidikan
(O)PELUANG:
Strategi SO
Strategi WO
(C)CABARAN:
Strategi SC
Strategi WC
KEKUATAN [S]
KELEMAHAN [W]
PELUANG [O]
ANCAMAN [T/C]
KELEMAHAN [W]
W1 Lokasi yang berdekatan dengan bilik darjah menyebabkan
ketenteraman bilik Disiplin terganggu.
W2 Bidang tugas Guru Disiplin luas menyebabkan perkhidmatan
tidak
dapat berfokus
W3 Guru-guru koperasi tidak dapat menumpukan sepenuh masa
kerana mempunyai tanggungjawab akademik yang lebih penting
W4 Guru mempunyi beban kerja yang banyak meliputi kerja-kerja
perkeranian di sekolah.
PELUANG [O]
ANCAMAN [T/C]
MISI
1. Pencapaian
prestasi
akademik
yang tinggi
oleh semua
murid.
Sasaran
Objektif
TOV
1.1
Meningkatkan
Pencapaian Murid
Berdasarkan
Modul
Perkembangan
Murid (MPM)
Strategi
56
2016
2017
70
75
2018
80
PENGURUSAN KURIKULUM
% Murid Memperoleh Band 6
Dalam Semua Mata Pelajaran
N/A
-
Bidang / Pegawai
Bertanggungjawab
9
1.
PK Pentadbiran
GKMP
Ketua Panitia
Kelas Abad 21
1.6 Program Guru Muda
1.7 Pair Teaching
1.8 Perkhemahan Subjek Kritikal
1.9 Program Ready, Set , Go
1.10Audit Total
1.11Amalan Learning Walk oleh
Kepimpinan Sekolah
1.12Pencerapan Berfokus
1.13Video E-Guru
1.14Program Attitude
Reeengeneering
1.15Seminar Menjawab Soalan
Peperiksaan
1.16Program Dwi Bahasa
1.17Jadual Ganti Terancang
1.18Kelas Tambahan Persendirian
Panitia
1.19Modul Latihan
1.20Kelas Klinikal
1.21Program Cemerlang
1.22Program Galus
1.23Program Balus
1.24Lawatan
1.25Jadual Anjal
1.26Program Bugar Minda
1.27Kelas Tutorial Lanjutan
Petang
1.28Program Pensyarah Muda
1.29Cermah Hands-On Subjek
Kritikal
1.30Majlis Anugerah
Kecemerlangan
1.31Hari Bertemu Pelanggan
2.
Mengaplikasi Headcount
Akademik
3.
4.
5.
Melibatkan ibu
bapa/komuniti/IPTA/IPTS yang
berkobelahan mengajar dalam
perkhemahan mata pelajaran.
6.
8.1
Meningkatkan
keceriaan bilik sumber/
perpustakaan
8.2
Mewujudkan Sudut
Bacaan di setiap kelas
8.3
Jualan Buku
8.4
Mengadakan
kerjasama dengan
Perpustakaan
Daerah
8.5
Program Nilam
8.6
Sesi Kritikan Buku
8.9
Pinjaman
Berkelompok
8.10
Guru Muda
8.11
Stesen JJ
PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
9.
Matlamat
Strategik
Objektif
Sasaran
Meningkatkan motivasi ,
keyakinan dan memberikan
pengiktirafan kepada murid
a. Kem motivasi
b. Hari Anugerah
Pembelajaran
Cemerlang
c. Potret Gemilang
d. Hadiah dan Sijil
Pencapaian
Strategi
Bidang / Pegawai
Bertanggung jawab
1.2. Pencapaian
Murid Dalam
Pentaksiran
Tingkatan 3 (PT3)
1.3
Meningkatkan
Pencapaian Murid
Dalam
Peperiksaan Sijil
Pelajaran
Malaysia (SPM)
TOV
2016
2017
3.91
3.61
3.31
73.38
76.38
79.38
2018
3 6.5 PENGURUSAN PERSEKITARAN
DAN KEMUDAHAN FIZIKAL
82.38
5.01
4.62
4.41
4.11
7.
Menyediakan persekitaran
pembelajaran yang kondusif
7.1 Membina Pondok Bacaan
7.2 Mewujudkan Ruang Informasi
7.3 Pertandingan Kebersihan dan
Keceriaan Kelas
7.4 Mewujudkan Kelas Kondusif
Abad 21
PENGURUSAN DAN
PEMBANGUNAN SUMBER
MANUSIA
8.
% Murid Layak Mendapat Sijil
78.43
81.64
84.64
87.43
3.38
8.21
8.46
8.71
9.
Pengetua
PK Pentabiran
GKMP
Ketua Panitia
PK Pentabiran
GKMP
Ketua Panitia
PK Pentabiran
GKMP
Ketua Panitia
Guru Media
PK Pentabiran
GKMP
Ketua Panitia
Pengetua
PK Pentadbiran
GKMP
Community
(PLC)
Matlamat
Strategik
Objektif
Matlamat
Strategik
Objektif
3.
Pencapaian
kemahiran
insaniah
yang tinggi
oleh semua
murid.
Sasaran
2016
Bidang / Pegawai
Bertanggung jawab
Strategi
Bidang / Pegawai
Bertanggung jawab
2017
Sasaran
2015
Strategi
TOV
2015
2016
2017
80
83
86
89
10
9.9
9.8
9.3
4.9
4.8
4.7
1.9
1.8
1.7
Ceramah Keselamatan
Latihan Kebakaran
Pemantauan Kebakaran
Bengkel Motivasi
PK HEM
Jawatankuasa Disiplin dan
Pengawas Sekolah
Program membangunkan
bakat kepimpinan pelajar
Memperbanyakkan
program/projek dan
pertandingan menyelesaikan
masalah
Program Peningkatan
Keterampilan diri
Program RIMUP
Program jalinan dan jaringan
pelajar dalam dan luar
negara.
Projek Mengumpulkan
Maklumat Kerjaya Yang
Diminati
Program Kekemasan Diri
Jejak Pelajar Lepasan SPM
Program Psikososial Kawan
Bukan Lawan
Program Penetapan
Matlamat
Program Sentuhan Jiwa dan
Minda
Program Kepimpinan PRS
dan Pengawas
Ceramah Kesihatan Mental
Program Saya Unik Saya
Cemerlang
Program Say No To Sex
Program Lawatan Ke Rumah
PK HEM
Kaunselor
Orang Tua
Program Warga Emas
Program Kecemerlangan
Sosial
Program Sudut Bakatku
Matlamat
Strategik
Objektif
3.3 Kehadiran Ke
Sekolah
Sasaran
Strategi
TOV
2016
2017
2018
86.7
90
93
96
Program Headcount
Kehadiran
3.4 Meningkatkan kemahiran insaniah
3.4.1 Pengurusan kurikulum
Bidang / Pegawai
Bertanggung jawab
PK HEM
Lembaga Disiplin dan
Lembaga Pengawas
SEmua Guru
Program Taskirah
Program Mengimarahkan
surau
Kelas Abad 21
3.4.3 Pengurusan
Organisasi/Kurikulum/HEM/Koko
Membugarkan majlis
perwakilan pelajar
Program Jalinan
Program Jaringan
Program
Pengantarabangsaan
Program Lawatan dan
Penandaras.
Pengurusan Kurikulum/HEM/Koko
Program Kerohanian
Program Khidmat
Masyarakat
Program tokoh Maal Hijrah
Program Imam Muda
Pengurusan HEM
Anugerah Kesantunan
Pengurusan Kurikulum
Program Kerja berkumpulan
(kajian Kes)- cth
(Pencemaran sungai)
Lakonan /Sketsa/ Bercerita /
Berkarya
Pengurusan Kokurikulum
Program Keusahawanan
Pemantapan budaya
pengucapan awam (BM & BI)
Pembentangan dapatan
kajian kes/survey
Matlamat 1:
INISIATIF / STRATEGI
Bi
l
Tanggungjawab
Program/
Projek
Kelas Tambahan
PK Pentadbiran
PK Pentadbiran
PK Pentadbiran
Hari Anugerah
Cemerlang
PK Pentadbiran
PK Pentadbiran
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
JunOktober/Hari
Rabu/12.302..00 petang
Output /
Outcome
KPI
Sasaran
Pelan
Kontingensi
RM 5,000.00 /
PIBG
Pencapaian
Peperiksaan
Percubaan PT3
dan Percubaan
SPM
Gred Purata
Sekolah
Semua murid
tingkatan 3 dan 5
Modul Mengikut
Aras
RM 10,000.00
Murid
menyempurnakan
modul
% pelajar
menyempurnakan modul
Semua murid
Tingkatan 3 dan 5
Set Soalan
Sebenar Tahun
Lepas/ Negeri
Lain
Tiada
Pelajar
menggunakan
e-Latihan
% murid
menggunakan
e-Latihan
Semua murid
April
RM5,000.00 /
PIBG
Pertambahan
bilangan murid
menerima
anugerah
Bilangan Murid
Menerima
Hadiah
Januari / Jun
RM 100.00/
Sekolah
Pencapaian
Peperiksaan
Akhir tahun,
Percubaan PT3,
Percubaan SPM ,
PT3 dan SPM
Gred Purata
Sekolah
Semua Pelajar
Gred Purata
Sekolah/ Gred
Purata Panitia
Bahasa Melayu
dan Sejarah
Pelajar Tingkatan 5
Sepanjang
tahun
Sepanjang
tahun
PK Pentadbiran
Audit Total
Kos/
Sumber
Jun hingga
Oktober
RM 200.00/
Sekolah
Pencapaian
Percubaan SPM
dan SPM
INISIATIF / STRATEGI
Bi
l
Tanggungjawab
Program/
Projek
Pk Pentadbiran
Program Attitude
Reeengeneering
1
0
Program KBAT
PK Pentadbiran
RM 100.00
/sekolah
RM 2000.00
/Sekolah
Sepanjang
Tahun
PK Pentadbiran
Relief Terancang
Kos/
Sumber
Julai
PK Pentadbiran
Seminar Menjawab Soalan
Peperiksaan
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
RM 1000.00
/Sekolah
Output /
Outcome
Percubaan SPM/
Percubaan
PT3/SPM/PT3
Percubaan
SPM/Percubaan
PT3/ SPM/PT3
Peperiksaan Akhir
Tahun/PT3/SPM
RM 5000.00
Sepanjang
Tahun
Peperiksaan Akhir
Tahun/ SPM/PT3
KPI
Sasaran
Gred Purata
Sekolah/ Peratus
Pelajar
Cemerlang
Pelajar Cemerlang
Tingkatan 3 dan 5
Gred Purata
Sekolah
Semua Pelajar
Gred Purata
Sekolah
Peratus
pencapaian
Pelan
Kontingensi
INISIATIF / STRATEGI
Bil
Program/
Projek
S10
Tanggung
jawab
Tempoh/
Hari /
Kekerapan
Kos/
Sumber
Output /
Outcome
KPI
Sasaran
Melaksanakan Komuniti
Pembelajaran
Profesionalisme
PK Pentadbiran
1 Bulan Sekali
(Januari
Oktober)
Tiada
Peningkatan
pengetahuan dan
kemahiran guru
dalam
penyelesaian
masalah
Skor Tahap
Keupayaan Guru
Semua guru
Menggunakan
Pendekatan Coaching
dan Mentoring Dalam
Membangunkan
Profesionalisme Guru
Pengetua
Sepanjang
Tahun
Tiada
Guru berupaya
menyelesaikan
masalah sendiri
Skor Tahap
Keupayaan Guru
Semua guru
PK Pentadbiran
Sepanjang
Tahunl
RM 5,000.00 /
Peningkatan
keupayaan guru
dalam PdP
Skor Tahap
Pencerapan
Semua guru
Pelan
Kontingensi