DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA

PLANEACIN DE CIENCIAS
Escuela: Secundaria Tcnica #45

Asignatura:

Grado y grupo: 1ro. D

Nombre del profesor:

Ciencias I

Diego Lpez Romero

Bloque: III. La Respiracin y su relacin con el ambiente y

Fechas

la salud.

Enero Febrero 2016

TEMA: La Respiracin y su relacin con el ambiente y la

SUBTEMA(S):

salud.

1.- Respiracin y cuidado de la salud.

2.- Biodiversidad como resultado de la evolucin: relacin
ambiente, cambio y adaptacin.
3.- Interacciones entre la ciencia y la tecnologa en la
satisfaccin de necesidades e intereses.
4.- Proyecto: Hacia la construccin de una ciudadana
responsable y participativa.

APRENDIZAJES ESPERADOS (qu quiero lograr con el desarrollo de estas actividades?)

Reconoce la importancia de la respiracin en la obtencin de la energa necesaria para el

funcionamiento integral del cuerpo humano.Que el alumno Identifiquen la respiracin como proceso
que caracteriza a todos los seres vivos. Analicen las causas de las enfermedades respiratorias ms
frecuentes y prevencin. Reconozcan la importancia histrica del desarrollo tecnolgico en el
tratamiento de las Enfermedades respiratorias. Apliquen e integren habilidades, actitudes y valores en
el desarrollo de proyectos, enfatizando la sistematizacin y sntesis de informacin y la organizacin de
foros para presentar resultados.
Modalidad de trabajo:

Secuencia

Proyecto:

Aula, Biblioteca, TICs, Laboratorio

didctica

Arborizacin

Diego Lpez Romero

Otra:___________________

Planeacin Ciencias I Bloque 3

Mapa de contenidos del Subtema o subtemas a desarrollar

Ttulo:

1. Respiracin y Cuidados de la Salud

1.1 Relacin entre la respiracin y la nutricin en la obtencin de energa para el
funcionamiento del cuerpo humano.

Sesiones
involucradas: 3
______ Enero 2016

Momentos de organizacin de actividades

Recursos

Actividades de inicio

didcticos
Pintarrn,

Se

pasara

la

introduccin

del

tema,

con

preguntas

generadoras, Porque nos agitamos cuando realizamos

actividades

fsicas,

Tendr

relacin

la

nutricin

Plumones, Libro de
texto, libreta

la

respiracin, por qu?

Aprendizajes
esperados
Explica el proceso
general
de
la
respiracin en el ser
humano. Relaciona
los
procesos
de
respiracin
y
nutricin
en
el
funcionamiento
del
organismo.
Reconoce
importancia de
respiracin en
obtencin
de
energa.

Actividades de desarrollo
Se tomara lectura guiada del tema, y su correspondiente
explicacin con un esquema del proceso de Inhalacin y
Exhalacin.
Actividades de cierre
Realizar un mapa conceptual con las caractersticas que
se presentan en el cuerpo humano durante la Inhalacin
y la Exhalacin.
Productos finales
Mapa conceptual o lista de caractersticas.

Orientaciones para la evaluacin

Mapa de contenidos del Subtema o subtemas a desarrollar

Diego Lpez Romero

Planeacin Ciencias I Bloque 3

la
la
la
la

Ttulo:

1. Respiracin y Cuidados de la Salud

1.2 Anlisis de algunas causas de las enfermedades respiratorias ms comunes como
influenza, resfriados y neumona e identificacin de sus medidas de prevencin.

Sesiones

Momentos de organizacin de actividades

Recursos

involucradas: 3
______ Enero 2016

Actividades de inicio

didcticos
Pintarrn,

Se

pasara

la

introduccin

del

tema,

con

preguntas

generadoras, De que nos enfermamos comnmente? Te haz

enfermado alguna vez de gripe o resfriado, Que sucede?

Plumones, Libro de
texto, libreta,
cartulina

Aprendizajes
esperados
Infiere las posibles
causas
de
enfermedades
respiratorias
comunes asociadas a
las condiciones
del
ambiente
en
diferentes pocas del
ao.

Actividades de desarrollo

Practica #1

Se repartirn los temas con las 5 enfermedades mas

El funcionamiento
de los pulmones.

comunes, se reunirn en equipos, realizaran preguntas y

las expondrn a sus dems compaeros
Actividades de cierre
Explicacin del tema, realizar las preguntas con
respuestas de las enfermedades comunes y
compartirlas con los compaeros.
Productos finales
Cuestionario, Exposicin, TICs, Trabajo en Equipo

Orientaciones para la evaluacin

Mapa de contenidos del Subtema o subtemas a desarrollar

Ttulo:

Respiracin y Cuidados de la Salud

1.3 Anlisis de los riesgos personales y sociales del tabaquismo.

Diego Lpez Romero

Planeacin Ciencias I Bloque 3

Sesiones
involucradas: 3
_____ Enero 2016

Momentos de organizacin de actividades

Recursos

Aprendizajes
esperados

Actividades de inicio

didcticos
Pintarrn,

Se

pasara

generadoras,

la

introduccin
Conoces

del

tema,

alguien

que

con

preguntas

fuma?

Que

enfermedades asocias al habito de fumar? Que qumicos

Plumones, Libro de
texto, libreta,
cartulina

contienen los cigarros?

Expone argumentos
en torno del por qu
es necesario
desarrollar acciones
para
evitar
el
consumo de tabaco.

Actividades de desarrollo
El profesor expondr el tema y las consecuencias del
habito de fumar, contestando preguntas de los alumnos,
donde contestaran preguntas o indagaran acerca de la
prevencin del mismo
Actividades de cierre

Practica #2

Se realizara un cuadro con las enfermedades y

Sustancias que
contiene el tabaco

consecuencias del habito del tabaquismo

Productos finales
Cuadro, Campaa anti-tabaquismo, Tics, Folletos, Exposicin.

Explica por qu el
consumo prolongado
de tabaco incide en
el
desarrollo
de
enfermedades
Graves
como
enfisema y cncer.

Orientaciones para la evaluacin

Mapa de contenidos del Subtema o subtemas a desarrollar

Ttulo:

2. Biodiversidad como resultado de la evolucin: Relacin ambiente, cambio y adaptacin.

2.1 Anlisis comparativo de algunas adaptaciones en la respiracin de los seres vivos.

Sesiones
Diego Lpez Romero

Momentos de organizacin de actividades

Recursos

Aprendizajes

Planeacin Ciencias I Bloque 3

involucradas: 3
_____ Enero 2016

Actividades de inicio

didcticos

esperados

Pintarrn,

Identifica
las
principales
estructuras
respiratorias
de
plantas y animales.
Analiza semejanzas y
diferencias en las
estructuras
respiratorias de los

Se pasara la introduccin del tema, con preguntas

Plumones, Libro de

generadoras, Te has preguntado cmo respiran los

texto, libreta,

animales? Los insectos? La fauna marina?

cartulina

seres vivos.

Actividades de desarrollo

Practica #3

Actividades de cierre

Como respiran las

plantas.
(Funciones de los
seres vivos)
Practica #4

Dibujar los sistemas respiratorios realizando un cuadro

Estructura

con la parte y funcin de cada uno de ellos

respiratoria en

Explicar los diferentes sistemas respiratorios en el reino

animal con la utilizacin de animacin o video

animales.

Productos finales

Orientaciones para la evaluacin

Dibujo, Reporte de video, Cuadro con funciones y caractersticas, TIC, Biblioteca.

Mapa de contenidos del Subtema o subtemas a desarrollar

Ttulo:

2. Biodiversidad como resultado de la evolucin: Relacin ambiente, cambio y adaptacin.

2.2 Anlisis de las causas del cambio climtico asociadas a las actividades humanas y sus consecuencias.

Sesiones

Momentos de organizacin de actividades

Recursos

involucradas: 3
______ Febrero 2016

Actividades de inicio: Preguntas Generadoras.

didcticos
Pintarrn,

Diego Lpez Romero

Aprendizajes
esperados
Explica

algunas

Planeacin Ciencias I Bloque 3

A que crees que se debe el cambio climtico? Que es la

contaminacin

del

aire?

Conoces

las

causas

consecuencias de la contaminacin del aire?

Plumones, Libro de
texto, libreta,
cartulina

Actividades de desarrollo
Desarrolla y explica las causas que incrementan el

causas
del
incremento del efecto
invernadero,
el
calentamiento global
y el cambio climtico,
y sus consecuencias
en los ecosistemas,
La biodiversidad y la
calidad de vida.

efecto invernadero mediante un modelo, as como una

campaa de conciencia ecolgica en la escuela

Actividades de cierre
Elabora una presentacin con los compaeros de grupo
donde expliques las consecuencias de la contaminacin
del aire as como las posibles soluciones al incremento
de sus consecuencias.
Productos finales
Mapa conceptual, Exposicin, Uso de Tics, Folletos,

Orientaciones para la evaluacin

Mapa de contenidos del Subtema o subtemas a desarrollar

Ttulo:
Sesiones
involucradas: 3
______ Febrero 2016

2. Biodiversidad como resultado de la evolucin: Relacin ambiente, cambio y adaptacin.

2.3 Proyeccin de escenarios ambientales deseables
Momentos de organizacin de actividades
Recursos
Actividades de inicio
Se pasara la introduccin del tema, con preguntas

Diego Lpez Romero

didcticos
Pintarrn,
Plumones, Libro de

Aprendizajes
esperados
Propone
opciones
para
mitigar
las
causas del cambio
climtico
que

Planeacin Ciencias I Bloque 3

generadoras, Que se puede hacer para resolver los

avances de la contaminacin?

texto, libreta,
cartulina

permitan
proyectar
escenarios
ambientales
deseables.

Actividades de desarrollo
Mediante una lluvia de ideas se realiza un diagrama
donde se plasmen las principales ideas o propuestas
que apoyen el desarrollo de actividades que ayuden a
escenarios ambientales deseables.
Actividades de cierre
Listado de hbitos que nos permitan cambiar la
consciencia ecolgica.

Productos finales
Lluvia de ideas, mapa conceptual, listado de hbitos

Orientaciones para la evaluacin

Mapa de contenidos del Subtema o subtemas a desarrollar

Ttulo:
Sesiones

2. Biodiversidad como resultado de la evolucin: Relacin ambiente, cambio y adaptacin.

2.3 Proyeccin de escenarios ambientales deseables
Momentos de organizacin de actividades
Recursos

involucradas: 2
1819 de Febrero 2015 Actividades de inicio
Se

pasara

la

introduccin

didcticos
Pintaron,
del

tema,

con

Plumones, Libro de

generadoras, Tendr algn efecto la alta produccin de

texto, libreta,

carbono y que este se libere al ambiente? Que es para ti la

cartulina

contaminacin atmosfrica? Menciona algunos

Diego Lpez Romero

preguntas

Aprendizajes
esperados
Propone
opciones
para
mitigar
las
causas del cambio
climtico
que
permitan
proyectar
escenarios
ambientales
deseables.

Planeacin Ciencias I Bloque 3

Actividades de desarrollo
Revisar o elaborar grficas del incremento en la cantidad
de gases de efecto invernadero en la atmsfera a lo
largo del tiempo en el pas y el mundo.
Propiciar que los alumnos, a su vez, elaboren
predicciones acerca de los efectos que tendra el
calentamiento global en el pas y en el mundo, y
contrastarlas con las situaciones actuales..
Actividades de cierre
Exposicin de Alumnos por equipos despus de realizar
una mesa redonda para explicar las causas,
consecuencias y alternativas para prevenir la
contaminacin
Productos finales
Exposicin, Trabajo en equipo, TICS, Biblioteca,

Orientaciones para la evaluacin

Mapa de contenidos del Subtema o subtemas a desarrollar

Ttulo:

3. Interacciones entre la ciencia y la tecnologa en la satisfaccin de necesidades e intereses.

3.1 Anlisis de las implicaciones de los avances tecnolgicos en el tratamiento de las

Sesiones

enfermedades respiratorias.
Momentos de organizacin de actividades
Recursos

involucradas: 1
_______ Febrero 2016

Actividades de inicio
Se

pasara

la

introduccin

didcticos
Pintaron,
del

tema,

con

preguntas

generadoras, y lectura de la bibliografa prevista por el libro

de texto

Diego Lpez Romero

Plumones, Libro de
texto, libreta,
cartulina

Aprendizajes
esperados
Identifica
la
trascendencia
del
descubrimiento
de la penicilina en la
disminucin de la
incidencia
de infecciones en las
vas respiratorias.

Planeacin Ciencias I Bloque 3

Argumenta cmo los

avances de la ciencia
y la
tecnologa
han
permitido mejorar la
atencin de
enfermedades
respiratorias y el
aumento en la
esperanza de vida.

Actividades de desarrollo
Consultar notas periodsticas o informacin en Internet
relacionada con la manifestacin de nuevas
enfermedades (como el SARS) y sus efectos
a escala mundial.
Video en Biblioteca, Visita a Biblioteca.
Actividades de cierre
Exposicin de la informacin recabada, y reporte de
video y avances encontrados.
Productos finales
Exposicin, Reporte de video, Biblioteca, TICS

Orientaciones para la evaluacin

Mapa de contenidos del Subtema o subtemas a desarrollar

Ttulo:
Sesiones
involucradas: 3
_______ Febrero 2016

4. Proyecto: Hacia la construccin de una ciudadana responsable y participativa.

4.1 Integracin y Aplicacin.
Momentos de organizacin de actividades
Recursos
didcticos
Pintaron,

Actividades de inicio
Se

pasara

la

introduccin

del

tema,

con

preguntas

generadoras, y se les planteara a los alumnos acerca de qu

proyectos les gustara realizar.

Arborizacin
Actividades de desarrollo
Consulta de bibliografa. Internet, Biblioteca, Videos.
Diego Lpez Romero

Plumones, Libro de
texto, libreta,
cartulina

Aprendizajes
esperados
Aplica
algunos
conceptos estudiados
a lo largo del bloque.
Muestra
mayor
autonoma al tomar
decisiones respecto a
la eleccin y el
desarrollo
del
proyecto.
Acta
con
responsabilidad
y
cuidado
en
las
actividades prcticas

Planeacin Ciencias I Bloque 3

Recabar informacin e ir implementando el plan de

trabajo por equipos del proyecto en colaboracin con el
profesor de Ciencias.

o experimentales.
Organiza y sintetiza
la
informacin
derivada
de
su
proyecto
utilizando
diversos tipos de
textos,
tablas
y
grficas.

Actividades de cierre
Difusin al proyecto a nivel escolar o grupal
Productos finales
Culminacin del proyecto.

Diego Lpez Romero

Orientaciones para la evaluacin

Planeacin Ciencias I Bloque 3