Confiabilidad y Validez en el Contexto

De la Investigacin y Evaluacin
Cualitativas
1.-Como lograr que una investigacin y evaluacin
obtenga la veracidad deseada? Esto depender de la
precisin con que los hallazgos obtenidos reproducen efectivamente la
realidad emprica y los constructos concebidos caracterizan realmente la
experiencia humana

2.-que entiendes por confiabilidad cualitativa? depende de

procedimientos de observacin para describir detalladamente lo que est
ocurriendo en un contexto determinado, tomando en cuenta para ello el
tiempo, lugar y contexto objeto de investigacin o evaluacin, para poder as
intercambiar juicios con otros observadores sean estos investigadores o
evaluadores.

3.- Como obtener la validez cualitativa? la validez de un

estudio cualitativo se puede obtener demostrando que posee validez interna y
externa siempre y cuando respondan a estas dos interrogantes:
1. El investigador observa o mide realmente lo que cree observar o medir?
2. En qu medida los constructos creados, perfeccionados o comprobados por
Los investigadores son aplicables a ms de un grupo?

4.- ?Cuales son los dos tipos de confiabilidad? confiabilidad cualitativa,

confiabilidad hermenutica

5.- Cmo definiras confiabilidad hermenutica?

La confiabilidad desde una perspectiva hermenutica est orientada hacia el

Nivel de concordancia interpretativa entre diferentes observadores,

evaluadores o jueces del mismo fenmeno, es decir, la confiabilidad ser,
sobre todo interna, interjueces.
6.- cuales son los dos tipos de validez? validez cualitativa, validez
hermenutica , validez ecolgica, validez hermenutica, validez comunicativa,
validez argumentada, validez cumulativa, validez prctica.

7.-conque otro nombre se le conoce a credibilidad y transferibilidad? Se le

conoce como forma anloga a la validez interna y externa usada en el
paradigma positivista.

8.- Cmo definiras validez hermenutica? se obtiene a travs de la

contrastacin e interpretacin de los hallazgos hasta lograr un entendimiento y
consenso.

FABIAN FERNANDO LOPEZ SANCHEZ

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES INDGENAS EN AMRICA LATINA

Preguntas objetivas.
Movilidad educativa y social.
1.- las pruebas de pisa y enlace garantizan mediante la medicin de las
habilidades y conocimientos la posibilidad de una movilidad educativa a
la poblacin indgena de america latina? No garantizan ya que los
exmenes son interpretados pero cada grupo indgena tiene sus propios
contextos, mtodos de aprendizaje y enseanza distintos, y tienen una
concepcin distinta d ela educacin.
Equidad y diversidad
2.-consideras que las evaluaciones estandarizadas a los grupos indgenas
con las diferencias culturales influir en los resultados? como lo mencione
anteriormente y debido a las diferencias entre las culturas es por lgica que si
influir.
Pobreza extrema
3.- cual es la razn que la poblacin indgena a sido la mas desatendida
por los sistemas educativos de amrica latina? la razn econmica se
enfocan mas a los sectores industriales productivos que en la educacin de las
comunidades indgenas, agregndole tambin la corrupcin que existe entre
los grupos partidistas del sistema.