Encarnacin Quesada Ogayar

ACTIVIDAD 1: RESUMEN EJECUTIVO.

Sntesis del proyecto. Sirve para captar la atencin e interesar. Debe contener
informacin bsica: Idea de Negocio, Nuestras capacidades claves, necesidades
detectadas en el mercado y la competencia, factores de xito del proyecto,
resultados esperados, necesidades financiacin.

Nuestra guardera surge como idea de negocio para poder dar una alternativa a los
padres y madres que tengan que trabajar y no tengan con quien dejar a sus hijos, o
tambin, para aquellas personas que necesiten realizar diversas actividades y/o compras
durante el da y no puedan quedarse con su hijo o hija, adems, la incorporacin en
aumento de la mujer al mercado de trabajo hace que sea ms difcil compatibilizar el
horario laboral con el cuidado de los hijos. Por otro lado tambin podemos encontrar
multitud de estudios que hablan sobre los beneficios fsicos y psicolgicos que obtienen
los pequeos en las guarderas, donde se desarrollan fsicamente, y tambin,
intelectualmente.
Las actividades tendrn lugar durante todo el da hasta las 21.00 de la noche. Nos
basamos en un mercado actual que tiene tendencia a crecer, ya que, las tasas de
desempleo estn descendiendo y hay muchas personas que estn encontrando trabajo, y
esto, lo hemos detectado como una necesidad del mercado en la zona en que queremos
montar la guardera, ya que, por esta zona no existe ningn otro establecimiento que se
dedique a ello ni en barrios colindante, y nuestra competencia sera casi nula, sin
embargo, debemos de tener en cuenta los servicios domsticos de nieras, el cual, suele
ser escaso y costoso.
Entre nuestras capacidades claves se encuentran la seguridad que le podemos dar a
todos los padres y madres a la hora de cuidar de sus hijos, as como las actividades que
pueden realizar los nios y nias de manera individual, o en clases conjuntas con sus
progenitores.
Los resultados esperados son que llenemos la guardera por la maana y ocupar, como
mnimo, un 80% de las clases conjuntas de padres o madres con su nio o nia.
Entre las necesidades de financiacin estn el alquiler del establecimiento, mobiliario,
juguetes para los nios y nias, personal laboral, agua, gas, electricidad, telfono,
internet, seguridad, etctera.

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ACTIVIDAD 2: LOCALIZACIN DE LA EMPRESA.
Dnde estar ubicada y su justificacin.

Ubicaremos nuestra guardera en un barrio nuevo de la ciudad andaluza de Jan. Estar

en esa zona, ya que hay muchos padres y madres con nios y nias en edad de estar en
la guardera, es un barrio con una elevada tasa de empleo, est bien comunicado y hay
aparcamientos, hay un centro hospitalario cerca de nuestras instalaciones, y porque la
comisara se encuentra a escasos 1000 metros. Adems, hay varios parques cerca (con
columpios, toboganes), establecimientos comerciales, restaurantes locales y grandes
cadenas comerciales.

ACTIVIDAD 3: PLAN DE PRODUCCIN O DE OPERACIONES.

Describiremos detalladamente el proceso de prestacin del servicio o produccin
del bien, indicando:
1. Las materias primas o mercancas para el normal desarrollo de la actividad,
detectando quines van a ser nuestros proveedores y por qu los hemos elegido (precios
y calidades, plazos, condiciones de pago, ubicacin, gastos de transporte, capacidad de
negociacin) Nuestros proveedores tendran que ser, una empresa de seguridad
para poder pones cmaras y los dispositivos de vigilancia necesarios, as como una
empresa de catering para dar de comer a los nios y nias. Los precios sern medios y
la calidad alta. Las condiciones de pago nos son indiferentes, aunque mejor mensuales y
el gasto de transporte est incluido en los pagos que haremos.
2. Qu servicio se presta, con qu frecuencia, durante cunto tiempo y horario El
servicio que prestamos tiene una frecuencia de 5 das a la semana, de lunes a viernes. Se
presta un servicio de guardera y de actividades complementarias por las tardes. El
horario es desde las 7 de la maana a las 21:00 de la noche.
3. Cmo se pondr el cliente en contacto con nosotros A travs de nuestros telfonos
de contactos, en la misma guardera, por las redes sociales, por correo electrnico o por
fax.
4. Si nos tendremos que desplazar al lugar de la prestacin del servicio o si lo hace el
cliente El cliente se desplaza hacia el lugar de la prestacin del servicio.
5. Si necesitamos colaboradores externos Servicio de comedor.
6. Apariencia interna del local Atractiva, infantil, con colores llamativos y que
transmita aspecto de seguridad y tranquilidad.
7. Si haremos presupuestos previos a los clientes Si el cliente nos lo pidiera, se les
haran.

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ACTIVIDAD 4: RECURSOS HUMANOS.

Nmero de personas empleadas que vamos a necesitar 2 monitores o monitoras, 2

educadores infantiles, un maestro de infantil y un psiclogo. En un principio, en total,
seramos estos 6 trabajadores.
Funciones y responsabilidades de cada una de ellas
Monitor o monitora: Es la persona que se encarga de estar acompaando a los nios y
nias de forma directa, adems de intentar satisfaces sus necesidades educativas y
personales, adecuadas a su edad.
Educador infantil: Entre las diversas funciones que puede realizar un educador infantil,
podemos recalcar las siguientes:
Participar en la ejecucin de la programacin escolar, atender el cuidado y vigilancia de
los nios (tambin en tiempos de comedor, descansos y recreo), participar en reuniones
y entrevistas con las familias y cumplimentar los partes de incidencia e informes sobre
la evolucin de los nios/as
Maestro de infantil: Entre sus funciones podemos encontrarnos con: programacin de
las actividades de la guardera, diagnosticar los problemas y posibles soluciones que
puedan aparecer, realizar las intervenciones educativas, y relacionarse con los padres y
madres de los nios y nias informndoles de todo.
Psiclogo: Deber de observar la evaluacin del desarrollo evolutivo del nio o la nia,
asesorar a los padres y madres, adems de realizar charlas con ellos si son necesarias,
intervencin en nios o nias que tengan algn tipo de trastorno en el desarrollo, entre
otras.

Ordenacin jerrquica de los puestos. Organigrama

Maestro infantil

Psiclogo

Monitor infantil

Educador infantil

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Perfil de las caractersticas personales y profesionales de cada puesto

Puesto

Monitor o monitora

Educador infantil

Maestro de infantil

Caractersticas
Personales

Caractersticas
Profesionales

Paciente.
Respetuoso.
Educado.
Creativo.
Innovador.
Simptico.
Atento.
Cuidadoso.
Estable.

Paciente.
Imaginativo.
Educado.
Respetuoso.
Verstil.
Extrovertido.
Motivador.
Cuidadoso.
Cordial.

Paciente.
Entusiasta
Creativo.
Simptico.
Comunicador.
Educado.
Respetuoso.
Verstil.
Simptico.
Motivador.

Tener empata.
Controlar el clima
de trabajo.
Manejar y resolver
conflictos.
Innovar en el aula.
Saber adaptarse a
los cambios.

Tener empata.
Controlar el clima
de trabajo.
Manejar y resolver
conflictos.
Saber escuchar.
Saber
ser
escuchado.
Saber transmitir lo
que quiere.

Ejercer liderazgo e
influencias.
Tener empata.
Controlar el clima
de trabajo.
Manejar y resolver
conflictos.
Buen comunicador.
Realizar
actividades
dinmicas.

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Psiclogo

Buen oyente.
Autoconciencia.
Accesible.
Educado.
tico.
Comunicador.
Verstil.
Confidente.
Emocionalmente
estable.

Ejercer liderazgo e
influencias.
Tener empata.
Controlar el clima
de trabajo.
Manejar y resolver
conflictos.
Ser discreto.

Proceso de captacin de personal. (conocidos, con ETT, a travs del SAE o bolsas
de trabajo, anuncios en prensa...)
La captacin del personal lo realizaramos a travs de anuncios en redes sociales, a
travs de anuncios en prensas, de colgar carteles en distintos puntos de la ciudad, de
realizar el boca a boca dicindoselo a los padres de la zona por si conocen a alguien que
cumpla el perfil de trabajador que estamos buscando, colgando un cartel en la puerta del
recinto, etctera.
Tipo de contrato, condiciones laborales, posibles bonificaciones del Estado, tipo de
salario
2 monitores: Contrato indefinido ordinario. Jornada completa partida. Salario fijo por
horas de 12 la hora, ms 15 las horas extras.
2 educadores infantiles: Contrato indefinido ordinario. Jornada completa partida.
Salario fijo por horas de 12 la hora, ms 15 las horas extras.
1 psiclogo: Contrato temporal (6 meses), con opcin a renovacin. Media jornada.
Salario fijo de 15 la hora, ms 17 las horas extras.
1 maestro infantil: Contrato temporal (6 meses), con opcin a renovacin. Media
jornada o jornada completa partida. Salario fijo de 12 la hora, ms 15 las horas extras.

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Las posibles bonificaciones del Estado, por la contratacin temporal de personas en

riesgos de exclusin social, si es el caso, seran:

Cada contrato temporal, dar derecho a una bonificacin de 41,67 euros/mes

(500 euros/ao) durante toda la vigencia del contrato.

En el supuesto de transformacin en indefinidos de estos contratos temporales,

dar derecho a la bonificacin de la cuota empresarial a la Seguridad Social de
50 euros/mes (600 euros/ao) durante cuatro aos.

Cuando los contratos iniciales o transformacin en indefinido se realice a tiempo

parcial, la bonificacin se aplicar en los trminos del art.2.6 de la ley 43/2006,
segn redaccin dado por el art.6.2 de la Ley 27/2009.

Previsiones en cuanto a poltica de personal (crecimiento) Nuestra previsin es

que si seguimos creciendo, podamos ampliar nuestra plantilla de trabajadores, e incluso,
adquirir un local que est justo al lado para ampliar la guardera, pues el local est en
alquiler.

ACTIVIDAD 5: PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES

Eleccin de la modalidad de organizacin de la prevencin (personalmente,
designar a uno o varios trabajadores o trabajadoras, constituir un servicio de
prevencin propio o ajeno, o mancomunado).

La prevencin de riesgos laborales est asociada, por un lado, a las situaciones de

peligro que puede tener cualquiera de nuestros trabajadores. La cantidad de trabajo
diaria a la que estn sometidos tiene sus riesgos, los cuales pueden resultar leves
accidentes o terminar en otros ms graves. Si tenemos en cuenta la definicin de salud
que establece la OMS (La salud es el estado completo de bienestar fsico, mental y
social, y no solamente la ausencia de enfermedades), esto implica que hay que tener
libertad para mantener las capacidades de los trabajadores, sino estarn en riesgo.
Hay que evitar el dao derivado del trabajo y proteger la salud de los trabajadores, pues
si se produce un dao y es catalogado como accidente laboral o enfermedad profesional,
este trabajador afectado tendr derecho a unas indemnizaciones econmicas que se
regulan en la Ley General de Seguridad Social.

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Esta profesin puede tener riesgos como la responsabilidad, dedicacin o estrs, y
tambin, las repercusiones que tienen las relaciones personales con los progenitores de
los nios y nias.
La prevencin no puede hacerse de cualquier manera, por ello se rige por unos
principios que deben de ser respetados, entre ellos:
a.) Evitar todos los riesgos que sean posibles.
b.) Suprimir todo aquello que pueda ser peligroso.
c.) Adaptar el trabajo a las personas que trabajan en ese entorno.
d.) Combatir los riesgos desde antes que aparezcan, y no esperar a que se produzcan.
e.) La proteccin colectiva est antes que la proteccin individual.