Professional Documents
Culture Documents
PROGRAM PERMATA
DIGILAP
PKSR
2 2015 GEMILANG DICARI
PEJABAT PELAJARAN DAERAH PAPAR
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia ( Pemahaman )
Tahun : 5
Masa : 1 jam 15 minit
UPSR
6 (OGOS)
Disediakan oleh : ............................ UJIAN
( Cik NurPRA
Zurainie
Mohd
Fauzi - Ketua Panitia Bahasa Malaysia )
BAHASA
Disemak oleh
: ........................... ( Encik
Lee HunMALAYSIA
Koon - Guru Penolong Kanan 1 )
Disahkan oleh : ........................... ( Puan Chan Sow Yeng - Guru Besar )
: 50 MINIT
NamaMASA
: .....................................................
KOD KERTAS : 021
NAMA : ..................................
Tahun : 5 .................
Markah : .........................%
KELAS : ..................................
C
D
Julai
Ogos
Mereka
Dia
Kamu
Kalian
Patik
Beta
Hamba
Tuan hamba
menanam
membubuh
membawa
menuai
kuat
girang
bangga
sedih
A
B
C
D
September
Oktober
1
dekat
jauh
renggang
erat
A
B
C
D
jelingan
bayangan
tangisan
senyuman
A
B
C
D
berkebun
bersenam
berehat
berbual-bual
meletakkan
diletakkan
terletak
letakkan
Harap
Jangan
Tolong
Sila
12. Rambut pengemis itu ___________
dan badannya berbau busuk.
A
B
C
D
Banyak
Segelintir
Sebahagian
Segala
kelam-kabut
compang-camping
kusut-masai
koyak-rabak
A
B
C
D
mata pelajaran
atur cara
urus setia
reka cipta
yang
bahawa
untuk
kerana
B
15. 'Terima kasih kerana menolong
saya," kata Mak Limah kepada Puan
Suraya.
A
Soalan 17 hingga 20
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Hari ini ialah 31 Ogos. Awal pagi lagi, saya sekeluarga sudah bersiap kerana
teruja mahu menyaksikan sambutan Hari Kemerdekaan yang gilang-gemilang di
stadium negara. Sewaktu kami tiba, orang ramai sudah memenuhi tempat duduk di
dalam stadium. Pemerintah-pemerintah negara yang tiba disambut dengan alunan
muzik yang dimainkan oleh kumpulan pancaragam.
Upacara bermula dengan ucapan daripada Perdana Menteri. Kemudian, upacara
perbarisan bermula. Acara ini disertai oleh pasukan berpakaian seragam seperti polis,
tentera, kadet dan sebagainya. Selepas itu, acara perarakan kereta berhias bermula.
Acara terakhir pada hari itu ialah persembahan tarian tradisional oleh beratus-ratus
orang pelajar. Pelbagai jenis tarian tradisional masyarakat dipersembahkan. Acara ini
sangat menarik perhatian para penonton.
Kami berpuas hati dengan persembahan pada hari ini. Selain itu, kami berasa
bangga kerana tinggal di sebuah negara yang merdeka. Merdeka! Merdeka! Merdeka!
30 Ogos
31 Ogos
1 September
2 September
Guru besar
Polis
Perdana Menteri
Menteri Besar
gembira
meriah
indah
cantik
1. Fang Chi membantu ibu ( meletakkan , diletakkan ) peti pertolongan cemas di atas almari.
2. Yi Jian menyarung jaket ( menyelamatkan , keselamatan ) sebelum aktiviti menyelam di dasar
laut dilakukan.
Soalan 22
a. Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. [2 markah]
Ayat tanya:
Soalan 23
Baca perbualan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Amar
Tok Wan
Amar
Tok Wan
Amar
Tok Wan
Amar
Tok Wan
Betul/Salah ( / | X )
Soalan 24
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
a. Tujuan penulis surat menulis surat kepada sahabatnya adalah untuk _______________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[2 markah]
Soalan 25
Baca laporan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
[2 markah]
b. Apakah yang dikatakan oleh guru besar kepada semua murid?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
[2 markah]
c. Contoh aktiviti yang sesuai diadakan pada Bulan Membaca selain kuiz ejaan dan
pertandingan bercerita ialah ____________________________________________
[2 markah]
8