Hedef Tanmlama

12.11.2009

Dr.Berna Musal
DETF Tp Eitimi AD

Hedeflerin nitelikleri
Eiticinin ne yapmas gerektii tanmlanmamal,
rencinin kazanmlar tanmlanmal
rencinin dzeyine uygun olmal
Zaman ve dier kstllklar gz nne alnmal,
gereki olmal
renme rnn tanmlamal
Net tanmlanmal, genel ve belirsiz olmamal
llebilir olmal

Hedef Tanmlama-Bloom Taksonomisi

Bilisel alanlar
Bilgi- Grnce tanma, sorunca syleme
Kavrama- Grafikle gsterme, dntrme, deitirme
Uygulama- Problem zme, uygulama
Analiz- Ayrt etme, analiz etme, ayrtrma, belirleme,
ilikilendirme, saptama, karlatrma
Sentez- Yaratclk, retme, yeniden dzenleme,
birletirme, tasarlama, ina etme, hazrlama
Deerlendirme- Kritik etme, deerlendirme, karar
verme, karlatrma

Deerlen
-dirme

Sentez Sentez
Analiz Analiz
Uygulama

Uygulama

Uygulama

Analiz
Uygulama

Kavrama Kavrama Kavrama Kavrama Kavrama

Bilgi

Bilgi

Bilgi

Bilgi

Bilgi

Bilgi

Orijinal Bloom

Yenilenmi Anderson & Krathwohl

Deerlendirme

Oluturmayaratma

Sentez

Deerlendirme

Analiz

zmleme

Uygulama

Uygulama

Kavrama

Anlama

Bilgi

Anmsama

DETF Mfredat almalar iin

Hedef Dzeyleri
1.

Bilisel alan:
1. dzey (B1): Bilme (anmsama - sralama, tanmlama, sayma)
2. dzey (B2): Kavrama, uygulama, analiz, deerlendirme ve yaratclk
3.dzey (B3): Bilgiyi hasta zerinde, klinik koullarda, gerek durumlarda
uygulama (klinik sorgulama, yorumlama, karar verme)
2. Duyusal alan:
1. dzey (D1): Farkndalk kazanma
2. dzey (D2): Tutum elde etme
3. dzey (D3): Davrana dntrme
3. Psikomotor alan/beceri:
1. dzey (P1): Bilmek (Gzlemlemek, sunum vb. yollarla beceri ve uygulama
basamaklar hakknda bilgilenmek)
2. dzey (P2): Model zerinde/simle ortamlarda gzlem altnda
uygulayabilmek.
3. dzey (P3): Hasta zerinde gzlem altnda uygulayabilmek

Bilisel alan

1. dzey (B 1): Bilme (anmsama -sralama, tanmlama, sayma)

rnekler: Derinin katmanlarn sralamak, akcier loblarnn isimlerini
tanmlamak, kan hcrelerinin zelliklerini tanmlamak, EKG trasesindeki
dalgalarn isimlerini sylemek, antiviral ilalar saymak.

2. dzey (B 2): Kavrama, uygulama, analiz, deerlendirme ve yaratclk

rnekler: Kalp seslerinin oluum mekanizmalarn aklamak, EKG
trasesindeki dalgalarn oluum mekanizmalarn aklamak, antiviral ilalarn
etki mekanizmalarn aklamak, astm etyopatogenezini aklamak, aile
planlamas yntemlerinin avantaj ve dezavantajlarn karlatrmak, kavram
haritas oluturmak, Krebs siklusu basamaklarn aklayabilmek

Bilisel alan
3. dzey (B 3): B2 dzeyinde edinilmi bilgiyi
hasta zerinde, klinik koullarda, gerek
durumlarda uygulama (klinik sorgulama,
yorumlama, karar verme)
rnekler: Deerlendirdii hastaya uygun ilac
semek, tedaviyi planlamak, hastann fizik bak
bulgularn ve tetkiklerini deerlendirerek tan
koymak, karn ars ile gelen hastada uygun
fizik bak yapmak ve bulgular deerlendirmek,
ayrc tan amal tetkik isteyebilmek.

Duyusal alan

1. dzey (D 1): Farkndalk kazanma

rnekler: Hastann sosyoekonomik koullarnn nemli olduunu
fark etme, ifade etme; ergene yaklamn zelliklerini syleme

2. dzey (D 2): Tutum elde etme

rnekler: Hastann sosyoekonomik koullarnn nemli olduuna
inanma, benimseme; ergene yaklamn zellikler tadn
dnme, hissetme

3. dzey (D 3): Davrana dntrme

rnekler: Hasta ile grmede sosyoekonomik koullar dikkate
alma ve alkanlk haline getirme; ergene yaklam ilkelerini
uygulama

3. Psikomotor alan/Beceri

1. dzey (P 1): Bilmek (gzlemlemek, video gsterimi, sunum vb.

yollarla beceri ve/veya uygulama basamaklar hakknda bilgilenmek)
rnekler: Bronkoskopi yaplrken gzlemleme; eklem ponksiyonunu
gzlemleme

2. dzey (P 2): Maket zerinde/simle ortamlarda gzlem altnda

uygulayabilmek.
rnekler: ntravenz giriim yapma, rahim-ii ara uygulama,
lomber ponksiyon yapma

3. dzey (P 3): Hasta zerinde/gerek durumlarda gzlem altnda

uygulayabilmek
rnekler: Hastada intravenz giriim yapma, rahim-ii ara
uygulama

Blok alma Gruplar

alma Basamaklar

Daha nce oluturulan hastalk/durum/semptom listesi dorultusunda blok

hedeflerinin belirlenmesi- 12 Kasm 2009

nceki mfredat hedefleriyle karlatrlmas- 12 Kasm 2009

Yetkinlik listeleri gz nne alnarak hedef dzeylerinin belirlenmesi-12

Kasm 2009

Hedef dzeylerinin netletirilmesi ve evrelere dalmnn yaplmas- 13

Kasm 2009

Hedef dzeyleri ve evrelere dalm ile ilgili Anabilim Dal grlerinin

alnmas-16-20 Kasm 2009

Hedefler ve evrelere dalmn son ekle getirilmesi-25 Kasm 2009

BLOK ADI: GS-METABOLZMA-BESLENME-rnek Tablo

Bi

Hastalk/Durum/Semptom Hedefler
Gruplar

GRUP KODU: 1
(GS enfeksiyonlar,
gastrit, peptik lser,
gastrozofageal
refl)

GSin yaps (zofagus, mide,

duodenum, kolon anatomisi)
Sindirim sistemi embriyolojisi
Peptik lser oluum
mekanizmalar

Peptik lser histopatolojisi

Peptik lser tan yntemleri
Peptik lser tedavi yntemleri
Nazogastrik sonda takma

li

l
s e

r
o
t
mo
o
ik
Ps

B B B P
1 2 3 1

P
2

l
sa
u
y
Du

P D D D
3 1 2 3

BLOK ADI: GS-METABOLZMA-BESLENME-rnek Tablo

Bilisel
Hastalk/Durum/Semptom Hedefler
Gruplar

GRUP KODU: 2
(Hepatitler, yal
karacier hastal,
siroz)

Karacier anatomisi,
Karacier histolojisi
Hepatit virslerinin
zellikleri
Siroz etyopatolojisi
Viral hepatitlerin ayrc
tans
Sarlk (etyoloji?, ayrc
tan?, tedavi?)

B B B
1 2 3

Psikomotor Duyusal
P
1

P
2

P D
3 1

D
2

D
3

BLOK ADI: GS-METABOLZMA-BESLENME-rnek Tablo

Bilisel
Hastalk/Durum/Semptom
Gruplar

Hedefler

GRUP KODU: 3
(Pankreas tmrleri,
kronik pankreatit,
pankreas yetmezlii)

Pankreasn
anatomisi ve
komuluklar
Pankreas histolojisi
Pankreasn
endokrin ilevi
Pankreatitlerin ayrc
tans

B
1

B
2

B
3

Psikomotor Duyusal
P
1

P
2

P
3

D
1

D
2

D
3

BLOK ADI: GS-METABOLZMA-BESLENME-rnek Tablo

Hastalk/Durum/Semptom Hedefler
Gruplar

GRUP KODU: 4
(Beslenme bozukluklar,
obezite, anoreksiya,
bebek-ocuk-erikin
ve yal beslenmesi)

Proteinlerin yaps
Karbonhidratlarn
emilimi ve sindirimi
Glikoliz, oksidatif
fosforilasyon mekanizmas
Glikojenez ve glikojenoliz
mekanizmas
Malntrisyon tipleri
Malntrisyon tedavisi
Parenteral beslenme
ilkeleri
Salkl beslenme ilkeleri
Anoreksiya (etyoloji?,
ayrc tan?, tedavi?)

Bilisel

Psikomotor Duyusal

B B B
1 2 3

P
1

P
2

P
3

D D D
1 2 3

BLOK ADI: GS-METABOLZMA-BESLENME-rnek Tablo

Bi

Hastalk/Durum/Semptom Hedefler
Gruplar

GRUP KODU: 1
(GS enfeksiyonlar,
gastrit, peptik lser,
gastrozofageal
refl)

el
il s

B B B P
1 2 3 1

GSin yaps (zofagus, mide,

duodenum, kolon anatomisi)

Sindirim sistemi embriyolojisi

Peptik lser oluum

mekanizmalar

Peptik lser histopatolojisi

Peptik lser tan yntemleri

+ +

Peptik lser tedavi yntemleri

+ +

Nasogastrik sonda takma

ik
Ps

to
o
om

P
2

l
sa

yu
u
D

P D D D
3 1 2 3

+ +

DETF Eitim Program Evreleri

Evre 1: Dnem 1 ve Dnem 2nin ilk yaryl
Evre 2: Dnem 2nin ikinci yaryl ve Dnem 3
Evre 3: Dnem 4 ve 5
Evre 4: ntrnlk

DETF Eitim Program Blok dizilimi

Dnem 1
Tp bilimlerine giri
reme, rogenital, endokrin
Bilgi ynetimi aratrma
GS, metabolizma, beslenme
Solunum Dolam
Dnem 2
Sinir bilimleri
Lokomotor sistem ve deri

Evre 1

Evre 2
Tp bilimlerine giri
Kan, infeksiyon, immunoloji
GS, metabolizma, beslenme
Dnem 3
reme, rogenital, endokrin
Sinir bilimleri
Lokomotor sistem ve deri
Solunum Dolam
Multisistem (ok, sepsis, metastatik kanser, otoimmun hastalk, politravma)
Yaam dngs
Dnem 4
Evre 3
Klinik bilimlere giri: Tansal tp, aklc ila kullanm, infeksiyon kontrolu, kanta dayal tp

Hedefler ve Hedef Dzeylerinin Evrelere Dalm-rnek Tablo

Blok ad: Solunum
Dolam

Hedef Dzeylerinin Evrelere Dalm

Hastalk/Durum/Semptom
Gruplar

Hedefler

Evre 1

Evre 2

Evre 3

GRUP: 1
Angina, Myocard
enfarkts, kalp
yetmezlii

Kalbin
anatomisi

B1

B2

EKG ekimi

P1

P2

P3

EKG
B1
yorumlanmas

B2

B3

GRUP: 2
Astm, KOAH

Solunum
yollarnn
histolojisi

B1

Solunum
mekanii

B1, B2

Evre 4

B3

Eitim Plan Tablosu rnei

Blok ad: Solunum Dolam - Evre I
Hedefler

Temalar
BH

Kalbin
anatomisi

HBD

B1

EKG
ekimi

Eitim Etkinlikleri
STIP BYA

PD

Sunum

UYG
+

P1

Solunum
yollarnn
histolojisi

B1

Solunum
mekanii

B2

Kalp
B1
seslerinin
deerlendir
ilmesi

P2

MB KG L

Blok alma Gruplar

12 ve 13 Kasm 2009 alma Basamaklar

Daha nce oluturulan hastalk/durum/semptom listesi

dorultusunda blok hedeflerinin belirlenmesi- 12 Kasm 2009

nceki mfredat hedefleriyle karlatrlmas- 12 Kasm 2009

Yetkinlik listeleri gz nne alnarak hedef dzeylerinin belirlenmesi12 Kasm 2009

Hedef dzeylerinin netletirilmesi ve evrelere dalmnn yaplmas13 Kasm 2009

Teekkrler