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Ejemplo: "Yo creo que deberían distribuirse los recursos de otra manera".
Fuente:
http://www.latercera.cl/medio/articulo/0,0,3255_5700_226277348,00.html
Escribe tres ejemplos del tipo de modalización discursiva que predomina en el texto:
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Lee, ahora, el siguiente texto:
Señor Director:
Por otro lado, las instituciones de educación superior deberán innovar mediante
la creación de nuevas especialidades, más adecuadas a las necesidades de
gestión sustentable de los recursos naturales, atreviéndose a incorporar en las
mallas curriculares de las diferentes carreras aspectos de conocimiento general y
ética respecto del medio ambiente y el patrimonio natural.
Fuente: http://editorial.elmercurio.com/archives/2006/08/innovacion.asp
1. ¿Qué tipo de modalización discursiva predomina en el texto anterior?
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GUÍA 2
Las modalizaciones discursivas
Como se ha observado hasta el momento, los discursos no son formas puras, sino
que se clasifican según el factor predominante considerando su finalidad y la
situación comunicativa en la que ellos se emiten.
En el caso del enunciado 1, estamos frente a una opinión expuesta como hecho,
dado que no hay marcas textuales que permiten evidenciar que se trata de una
opinión. Lo sabemos por el contenido del enunciado. Este aspecto es especialmente
relevante en el análisis crítico de los discursos emitidos en situaciones públicas de
enunciación y en los provenientes de los medios masivos de comunicación, donde
frecuentemente se observa la referencia a opiniones expresadas como hechos (Ej:
“Con ánimo triunfante ingresaron los deportistas a la cancha”). Especial atención
debe ponerse a la finalidad de los discursos en estos casos, dado que la exposición
de hechos provoca un efecto de verdad y el emisor puede hacer uso de esta forma
de referencia a las opiniones para validar encubiertamente su punto de vista.
Veamos otro ejemplo de una opinión dispuesta como si fuera hecho:
“En Quito, el conjunto local revirtió una desventaja de dos goles y superó con
categoría a Paraguay”.