Implementacin de seis pruebas piloto, tipo saber ICFES, en las

reas de matemticas, lenguaje, ciencias naturales, ciencias

sociales y competencias ciudadanas con los estudiantes del
grado 5 del sector rural del municipio de San Rafael.

Presentado por:
Docentes rurales del municipio de San Rafael

Dirigido:
Coordinacin de educacin municipio de San Rafael

Presentacin
El eje de la transformacin de la sociedad es la educacin
Es bien sabido y tal vez muy recordado por los grandes pensadores a travs de la
historia que la educacin es el mximo motor que mueve el conocimiento y por
ende el desarrollo de un pueblo, regin o pas.
Es por eso que a la hora de hacer esta presentacin se toman apartes del plan de
desarrollo departamental donde una de sus lneas estratgicas es la educacin y
esta a su vez entendida como el primer eslabn en la construccin de una mejor
sociedad, de acuerdo con el programa del gobierno Antioquia la ms Educada.
A la hora de buscar estrategias que permitan resolver algunos de los problemas
en el sector educativo, queremos hacer nfasis en el desarrollo y planteamiento de
las pruebas piloto como punto de partida para una educacin pertinente pero de
calidad, que es el reclamo de todas las generaciones no solo a nivel municipal,
sino a nivel Departamental y Nacional.
El buen desarrollo, desempeo y ejecucin de estas pruebas nos darn mayor
conocimiento, cercana y empoderamiento para las dems proyecciones que a
nivel departamental se tienen programadas como lo son las olimpiadas del
conocimiento entre otros.

Justificacin
Sabiendo que la educacin es el eje capaz de transformar una sociedad, es
necesario evidenciar la necesidad de cambio y mejoramiento en la calidad
educativa del municipio de San Rafael a travs de propuestas eficaces que
contribuyan con estos fines.
Las pruebas externas, en el campo educativo, siempre han sido una oportunidad
para el muestreo y medicin del nivel de desempeo de los estudiantes. All es
posible analizar su comprensin y asimilacin sobre los estndares bsicos que
propone el Ministerio de Educacin Nacional (MEN), as como el desarrollo de
competencias en las diferentes areas del conocimiento.
Para esto, la planta de docentes rurales del municipio, ha diseado unas pruebas
piloto (tipo Saber ICFES) con la idea de elevar los niveles de desempeo de los
estudiantes, y entrar as en un rango posicional a nivel departamental.
Estas pruebas permitirn un reconocimiento social en la regin y el departamento
y servirn como trampoln para que los procesos pedaggicos de nuestros
maestros logren ser significativos y trasciendan a la transformacin social que
todos queremos.

Objetivos
Objetivo general

Optimizar los resultados de calidad en la presentacin de las pruebas

saber del grado 5 en los estudiantes del sector rural del municipio de San
Rafael, mediante la aplicacin de seis pruebas piloto en las reas de
lenguaje, ciencias naturales, ciencias sociales, matemticas y
competencias ciudadanas.

Objetivos especficos

Disear 150 cuadernillos (con seis hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el desarrollo de competencias de lenguaje.

Disear 150 cuadernillos (con seis hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el desarrollo de competencias de matemticas.

Disear 150 cuadernillos (con seis hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el desarrollo de competencias de ciencias
naturales.

Disear 150 cuadernillos (con seis hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el desarrollo de competencias de ciencias
sociales.

Disear 150 cuadernillos (con seis hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el desarrollo de competencias ciudadanas.

Metodologa

El proceso para la aplicacin de las pruebas piloto en la zona rural del municipio
de San Rafael ser el siguiente:

Estudio de los antecedentes histricos de nuestro municipio a nivel

departamental en donde las pruebas aplicadas en el ao 2005 era, en el
ao 2009 fue y en el ao 2012 se espera seguir mejorando e ingresar a los
50 primeros puestos a nivel departamental.

Conformacin un comit de docentes de manera voluntaria para colaborar

en el diseo de la propuesta, la recopilacin de las preguntas, y el diseo
de las pruebas para aplicar a los estudiantes.

Las pruebas sern aplicadas a los estudiantes del grado quinto en el rea
rural por parte del docente de cada centro educativo y para darle mayor
trasparencia y legalidad a la prueba se pretende que algunos integrantes
del consejo directivo acompaen y colaboren en la aplicacin.

Las pruebas sern diseadas y diagramadas por un profesional en la

materia.

Las pruebas sern aplicadas en un cuadernillo tipo cartilla, que

comprender cinco hojas tamao oficio divididas a la mitad e impresas por
cada cara, en un promedio de 20 a 100 preguntas por prueba.

Cada prueba tendr una hoja de respuestas la cual ser marcada por los
estudiantes, recogida por el docente y calificada por el comit de pruebas a
nivel municipal.

Para facilitar el proceso en la presentacin de la prueba e interferencias en

la hora de la evaluacin se propone que en el C.E.R solo estn los
estudiantes del grado quinto, y el horario que se propone para ello es el
siguiente:
8:00 am a 10.00 am Aplicacin de pruebas saber
10:30 hasta finalizar jornada asistencia de todos los estudiantes incluyendo
los dems grados.

Las fechas para aplicacin de las pruebas ser en los meses de abril, mayo, junio
y julio, (una prueba por mes), y en el mes de agosto 2 pruebas.

La entrega de los cuadernillos para aplicacin de las pruebas se har en la

oficina de la coordinacin municipal de Educacin. Se estima que la primera
entrega se realice el viernes 13 de abril.

Cronograma de actividades

Fecha

Actividad

Responsables

13- abril

Retroalimentacin y sensibilizacin con

todos los docentes rurales acerca del
trabajo a realizar
Aplicacin de la primera prueba saber en
las areas de lenguaje, ciencias naturales y
sociales, matemticas y competencias
ciudadanas.
Aplicacin de la segunda prueba saber en
las areas de lenguaje, ciencias naturales y
sociales, matemticas y competencias
ciudadanas.
Aplicacin de la tercera prueba saber en las
areas de lenguaje, ciencias naturales y
sociales, matemticas y competencias
ciudadanas.
Aplicacin de la cuarta prueba saber en las
areas de lenguaje, ciencias naturales y
sociales, matemticas y competencias
ciudadanas.
Aplicacin de la quinta prueba saber en las
areas de lenguaje, ciencias naturales y
sociales, matemticas y competencias
ciudadanas.
Aplicacin de la sexta prueba saber en las
areas de lenguaje, ciencias naturales y
sociales, matemticas y competencias
ciudadanas.

Docentes rurales, comit

pruebas saber y secretaria
educacin municipal.
Docentes rurales, comit
pruebas saber y secretaria
educacin municipal.

25 abril

23 mayo

06 junio

25 julio

08 agosto

29 agosto

de
de
de
de

Docentes rurales, comit de

pruebas saber y secretaria de
educacin municipal.
Docentes rurales, comit de
pruebas saber y secretaria de
educacin municipal.
Docentes rurales, comit de
pruebas saber y secretaria de
educacin municipal.
Docentes rurales, comit de
pruebas saber y secretaria de
educacin municipal.
Docentes rurales, comit de
pruebas saber y secretaria de
educacin municipal.

Costos
Objetivo general: Optimizar los resultados de calidad en la presentacin de las pruebas saber del
grado 5 en los estudiantes del sector rural del municipio de San Rafael, mediante la aplicacin de
seis pruebas piloto en las areas de lenguaje, ciencias naturales, ciencias sociales, matemticas y
competencias ciudadanas.
Objetivo especifico

Meta

Indicador

Disear 150 cuadernillos (con seis

hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el
desarrollo de competencias de
lenguaje

150 cuadernillos
construidos para
la
prueba
de
lenguaje.

Disear 150 cuadernillos (con seis

hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el
desarrollo
de
competencias
ciudadanas.

150 cuadernillos
construidos para
la
prueba
de
competencias
ciudadanas.

Disear 150 cuadernillos (con seis

hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el
desarrollo de competencias de
matemticas.

150 cuadernillos
construidos para
la
prueba
de
competencias
matemticas.

Disear 150 cuadernillos (con seis

hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el
desarrollo de competencias de
ciencias naturales.

150 cuadernillos
construidos para
la
prueba
de
competencias de
ciencias
naturales.

#
de
cuadernillos
construidos
___________________
_
# de cuadernillos
aplicados
#
de
cuadernillos
construidos
___________________
_
# de cuadernillos
aplicados
#
de
cuadernillos
construidos
___________________
_
# de cuadernillos
aplicados
#
de
cuadernillos
construidos
___________________
_
# de cuadernillos
aplicados

Disear 150 cuadernillos (con seis

hojas cada uno) con preguntas, tipo
pruebas saber, para evaluar el
desarrollo de competencias de
ciencias sociales.

150 cuadernillos
construidos para
la
prueba
de
competencias de
ciencias sociales

Costo total

#
de
cuadernillos
construidos
___________________
_
# de cuadernillos
aplicados.

Costo

353.800

353.800

353.800

353.800

353.800

1.769.000

Descripcin de costos por actividad

tem
Fotocopia de cuadernillos
Diseo de formatos
Transporte
Impresin
formatos
originales
Fotocopias
hojas
de
respuesta

Cantidad
900 cuadernillos
6 formatos
Global
6 formatos

Valor unitario
$1.000
$50.000
$500.000
$4.000

Valor total
$900.000
$300.000
$500.000
$24.000

450 copias

$100

$45.000
$1.769.000