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La Escuela de Frankfurt
Job A. Susunaga
28/02/2012
Profr. LS. Rubn Bautista Flores
Historia
Ideas
La Escuela de Frankfurt.
Aspectos principales
Orgenes de la desindividualizacin
La cultura de masas revela as el carcter ficticio que la forma del
individuo ha tenido siempre en la poca burguesa []
El
principio de la individualidad ha sido contradictorio desde el
comienzo. Ms bien no se ha llegado jams a una verdadera
individuacin. La forma de clase de la autoconservacin ha detenido
a todos en el estadio de puros seres genricos.
Por otro lado, la sociedad burguesa tambin ha desarrollado en su
curso al individuo. Contra la voluntad de sus controles, la tcnica ha
educado a los hombres convirtindolos de nios en personas. Pero
todo progreso de la individuacin en este sentido se ha producido en
detrimento de la individualidad en cuyo nombre se produca, v no ha
dejado de sta ms que la decisin de perseguir siempre y slo el
propio fin.
Caso de Estudio. La
Publicidad
Representaciones
Intertextualidad
Efectos
Caso de Estudio. La
Publicidad
Caso de Estudio. La
rentabilidad de la rebelda
El Che Guevara
Krauze:
En nuestras sociedades, el Che Guevara
es un mito necesario, ya que representa la
rebelda juvenil, el inconformismo
antiautoritario y la congruencia entre las
palabras y los hechos.
Caso de Estudio. La
rentabilidad de la rebelda
Rebelda juvenil, inconformismo antiautoritario,
congruencia entre las palabras y los hechos?
Caso de Estudio. La
rentabilidad de la rebelda
Rebelda juvenil, inconformismo antiautoritario,
congruencia entre las palabras y los hechos?
Caso de Estudio. La
rentabilidad de la rebelda
Rebelda juvenil, inconformismo
antiautoritario, congruencia entre las
palabras y los hechos?
Cmo explica la Escuela de Frankfurt
esta contradiccin? (totalidad)
Qu hace el sistema con las ideas
anticapitalistas como estas?
Qu hace el sistema con los emblemas
de rebelda y con el sentimiento de rebelda
mismo?
La ilusin de libertad permanecer hasta
que deje de ser lucrativo usarla.
F. Zappa
Ideologas
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