UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

ESCUELA DE CIENCIAS CONTABLES.
CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORA. MODALIDAD: PRESENCIAL
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA CONTABILIDAD AVANZADA
I. INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA, MDULO O CURSO:
1.1. Nombre de la Asignatura: CONTABILIDAD AVANZADA

1.3. Cdigo:
CCOP502

1.2. Perodo Acadmico: 2014-2015

1.4. N de crditos (C) y su equivalencia en horas presenciales (HP) y

horas autnomas (HA):
C:6
HP:96
HA:96

1.6. Prerrequisitos: CCOP402 ANALISIS Y DISENOS DE

SISTEMAS CONTABLES., FUNDAMENTOS DE
CONTABILIDAD.

1.5. Ao, semestre o nivel:

QUINTO. AO.

1.7 Correquisitos: CCOP503 CONTABILIDAD

SUPERIOR, FINANZAS CORPORATIVAS

1.8 Eje de formacin:

Humanstico:

( )

Bsico:

( )

Profesional: (x )

1.9 Nombre del profesor: MSC. ECON. FERNANDO SANTISTEVAN YEPEZ

Optativo:

( )

1.10 Correo electrnico: fsantistevan@hotmail.com

II. CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA:

2.1. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA, MODULO O CURSO
Complementa el perfil profesional, para responder a las necesidades del mercado laboral, teniendo en cuenta las
actualizaciones de normas internacionales de informacin financiera, leyes laborales, societarias y tributarias.
2.2. OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:
a) Registrar de manera oportuna las operaciones financieras en los libros contables respectivos.
b) Analizar detenidamente datos financieros para obtener la informacin necesaria relacionada con el negocio, Aplicando con
honestidad las metas del buen vivir
c) Elaborar informacin financiera confiable aplicando normas contables vigentes que sern revisadas por los distintos usuarios
tanto internos como externos de la organizacin.
d) Obtener los estados financieros para la toma de decisiones a su debido tiempo.
e) Cumplir oportunamente con los organismos de control.
f) Desarrollar principios ticos y morales en el egresado, permitiendo un desempeo eficaz y con gran criterio profesional en el
mundo laboral.

2.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIN:

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE

1. Analiza el marco terico sobre

normas contables vigentes de
manera objetiva.

Evidencias
(Producto,
desempeo,
conocimiento)
Investigacin
Informe escrito.

Estrategias de Evaluacin
Criterios y niveles de logro
Tcnicas e
Instrumentos
Expresa por escrito el
resumen del marco terico de
las normas contables
activamente
Utiliza la normativa para la
resolucin de cada
documento, establece
resultados en forma analtica.

2. Resuelve ejercicios de estados

financieros, establece relacin de
inversiones financieras
comparando resultados de
manera crtica e imparcial.

Expresa
resultados.
Plenarias en
clase.
Aporte

3. Aplica los diferentes mtodos

de valuacin de las inversiones
en acciones comparando
resultados de manera crtica e
imparcial.

Expresa
resultados.
Plenarias en
clase.
Aporte

Utiliza la normativa para la

resolucin de cada
documento, establece
resultados en forma analtica.

4. Valora positivamente equipos

de trabajo para resolver casos
sobre inversiones financieras
determina el deterioro del activo
bajo criterios metodolgicos
concretos y de acuerdo a la
norma.
5. Reconoce el flujo del efectivo
como pilar del negocio,
provisiona las contingencias de
manera correcta y con eficiencia
segn la norma vigente.

Trabajos escritos.
Plenarias en
clase.
Aporte

Demuestra secuencia en el
control de las inversiones y
conocimiento en el deterioro
de los activos de manera
eficiente.

Trabajos escritos.
Aporte

6. Reconoce las provisiones de

los activos y pasivos
contingentes de manera correcta
y con eficiencia segn la norma
vigente

Trabajos escritos.
Aporte

7. Expone resmenes sobre la

consolidacin de los EE. FF en
plenarias de manera segura.

Discusiones en
clase.
Anteproyecto

Identifica el movimiento de
los ingresos y gastos del flujo
de efectivo, procede a
establecer las contingencias
apegadas a la normativa
legal.
Identifica el movimiento de
los ingresos y gastos del flujo
de efectivo, procede a
establecer las contingencias
apegadas a la normativa
legal.
Participa efectivamente en
plenaria del ante proyecto.

8. Presenta situaciones de
problemas que se dan en la
conversin de estados
financieros de moneda local a
otras segn la norma legal.

Investigacin
Informe escrito.
Trabajos escritos.

Determina por medio de

clculos correctos las
diferencias entre monedas
segn la conversin..

T. Solicitud de
Productos:
Resumen.
T. Solicitud de
Productos:
Reportes.
T. Resolucin de
problemas:
Simuladores.
Pruebas.
T. Solicitud de
Productos:
Reportes.
T. Resolucin de
problemas:
Simuladores.
Pruebas.
T. Observacin:
Participaciones.
Demostraciones
T. Resolucin de
problemas:
Simuladores
Pruebas
T. Observacin:
Participaciones.
T. Resolucin de
problemas:
Simuladores.
Pruebas. .
T. Observacin:
Participaciones.
T. Resolucin de
problemas:
Simuladores.
Pruebas. .
T. Observacin:
Participaciones.
T. Solicitud de
Productos:
Anteproyecto
T. Solicitud de
Productos:
Resumen.
T. Resolucin de
problemas:

Puntaje
ponderado
1 2
T
p
p
2

10

9. Define los propsitos de la

valoracin de la empresa,
presentado los mtodos
comunes utilizados en su
medicin con criterio propio.

Trabajos escritos.
Plenarias en
clase.
Aporte

Diferencia claramente la
valoracin de una empresa
segn sus condiciones al
momento de realizarse el
evento..

10. Presenta informes sobre el

reconocimiento de un negocio
estableciendo procedimiento
para la combinacin de manera
precisa.

Trabajos escritos.
Plenarias en
clase.
Aporte

Reconoce tcnicamente la
combinacin de los negocios
de acuerdo a la norma
vigente.

11. Disea proyectos de

investigacin sobre el activo
intangible, enfocndolo desde el
punto relacionado a la
presentacin y revelacin de
manera concreta segn la norma
vigente.

Trabajos escritos.
Aporte.
Proyecto.

Participa efectivamente en
plenaria del proyecto.

Simuladores.
T. Solicitud de
Productos:
Reportes.
T. Resolucin de
problemas:
Simuladores.
Pruebas.
T. Observacin:
Participaciones.
Demostraciones
T. Resolucin de
problemas:
Simuladores
Pruebas
T. Observacin:
Participaciones.
T. Resolucin de
problemas:
Simuladores.
Pruebas.
T. Solicitud de
Productos:
Proyecto

10

2.4. PROGRAMACIN DEL SYLLABUS:

1 Objetivo Educacional de la asignatura:
Contabilizar eventos conociendo y aplicando las normas contables vigentes.
Obtener informacin financiera confiable requerida por normas y organismos de control para la correcta toma de decisiones.
Analizar informacin financiera para la toma de decisiones.
Cumplir oportunamente con los organismos de control contable financiero.

Fechas

SEMANA 1
1

SEMANA 2
3

Resultados
de
aprendizaje
de la
asignatura
(Lo que se
espera lograr
al final de la
imparticin de
la asignatura)

Contenidos
(Unidades, captulos/
Subcaptulos de la asignatura. Deben estar
relacionados con los objetivos
Educacionales y los R.A.)

Dedicacin en
horas
semanales
Estrategias de aprendizaje
Bibliografa
(Tiempo que el
(En el aula, laboratorio, prcticas, pasantas,
Bsica y
profesor y
prcticas pre profesionales; investigacin formativa y
recomendada (Ubicar
estudiante
vinculacin)
cdigo como apartado
dedican a cada
2.5)
contenido)

Presentacin de la asignatura: Objetivos,

Contenidos, metodologas, recursos,
evaluaciones, bibliografa.
Conferencia del docente. Conoce el programa de
estudios
UNIDAD 1.Presentacin de los Estados Financieros: Elaboracin de mapa conceptual
Analiza el
Establezca diferencias entre los Estados
marco terico 1.1 Objetivos, Caractersticas, Alcance,
Financieros.
sobre normas Finalidad.
contables
Conferencia del docente
vigentes de 1.2 Contenido del Estado de Situacin
Financiera.
Propuesta para discusin entre diferencias de los
manera
1.3 Distincin entre activos corriente y no
Estados Financieros.
objetiva
corriente. Establecer las diferencias entre los Indague sobre la presentacin de Estados
mismos.
Financieros en la actualidad a Instituciones del
Estado.

T
0.5

P
A
0.5 1

0.5 0.5 1

LB2
WEB 1

LB 2
LB 7

SEMANA 3

1.4 Contenido del Estado de Resultado

Conferencia del docente
Integral; Ingresos, Gastos, Utilidad / Prdida. Exposicin en clases con ejercicio prctico.
Exponga conclusiones y prepare 1 caso prctico.

0.5 0.5 1

LB 2
LB 7

1.5 Estado de Cambios del Patrimonio

Conferencia del docente.

Exposicin en clases, preguntas y respuestas.
Preparacin de variables.

0.5 0.5 1

LB 2
LB 6

1.6 Estado de Flujos de Efectivo

Conferencia del docente con diapositivas.

Elaboracin de cuadro sinptico. Preparacin de
caso prctico.
Anlisis de caso prctico y presentacin de 1 caso
individual.

0.5 0.5 1

LB 2
WEB 3

1.7 Taller de la Unidad

Directrices otorgadas por el docente.

Estudio de casos.
Resumen de estudio de casos.

0.5 0.5 1

WEB 2
LB 5
LB 6

UNIDAD 2.Inversiones Financieras:

Conferencia del docente.

Elaboracin de cuadros sinpticos. Trabajo en
grupos.
Consultar y elaborar mapa conceptual.

0.5 0.5 1

LB 2
WEB 1
LB 5
DOC 1

Conferencia del docente

Elaboracin de mapa conceptual.
Casos prcticos. Consultas y resumen final.

0.5

DOC 1
LB 4
LB 3

SEMANA 4
7
8

SEMANA 5
9
10
11
SEMANA 6
12

Resuelve
ejercicios de
estados
financieros,
establece
relacin de
inversiones
financieras
comparando
resultados de
manera crtica
e imparcial.

2.1 Generalidades. Definiciones.

Clasificacin.
2.2 Costos de las inversiones, casos
prcticos

2.3 Valoracin de las Inversiones, casos

prcticos.
UNIDAD 3.Inversiones valoradas en acciones
valoradas bajo el mtodo del valor
patrimonial proporcional:
3.1.- Generalidades acerca del tema.

0.5 1

Terminologas utilizadas. Mtodos de

contabilizacin.

3.2.- Mtodos del costo con casos practico

13

3.3.- Mtodo de participacin.

Caractersticas del mtodo. Influencia
significativa. Determinacin del porcentaje
de participacin. Casos prcticos de la
aplicacin del mtodo.
Primer Aporte
3.4.- Prdidas acumuladas de la emisora con
casos prcticos.

SEMANA 7
14

15
SEMANA 8
16
17
SEMANA 9
18

0.5 0.5 1

LB 4
DOC 1

0.5 0.5 1

LB 2
LB 7

Lectura interpretativa.
Discusiones, debates, ejercicios prcticos.
Plenaria y talleres.

0.5

0.5 1

WEB 2
LB 5
WEB 1
WEB 3
LB 6

3.6.- Revisin de casos generales sobre la

aplicacin del mtodo de participacin
3.7.- Revisin de casos. Taller de la unidad
3

Esquema general dirigida por el docente.

Exposicin en clases. Resolucin de ejercicios.
Anlisis de resultados y conclusiones.

0.5

0.5 1

WEB 2
LB 6
LB 7

UNIDAD 4:
Deterioro del valor del activo:

Conferencia del docente

Exposiciones en clases.
Elabore mapa conceptual y conclusiones.

0.5 0.5 1

WEB 2
LB 7

Conferencia del docente.

Exposiciones en clases, trabajo cooperativo.
Consulte definiciones y elabore resmenes.

0.5

LB 5
WEB 2
LB 6

Aplica los
diferentes
mtodos de
valuacin de 3.5.- Cambio de influencia y se abandona el
las
mtodo de participacin.
inversiones
en acciones
comparando
resultados de
manera crtica
e imparcial.

19
SEMANA 10

Conferencia del docente.

Lectura comprensiva de mtodos.
Realice resumen y conclusiones.
Directrices del docente.
Conferencia del docente.
Directrices para ejercicios prcticos en clases.
Prepare casos y conclusiones.

20
21
SEMANA 11
22
23
SEMANA 12

Valora
positivamente
equipos de
trabajo para
resolver
casos sobre

4.1.- Objetivo. Alcance. Definiciones.

Identificacin de los activos.
4.2.- Normas de valuacin. Activos en uso.
Anlisis y casos prcticos de los activos en
uso.

0.5 1

24
25
SEMANA 13
26
27
SEMANA 14
28
29
SEMANA 15
30
31
SEMANA 16
32
33
SEMANA 17
34
35

inversiones
financieras
determina el
deterioro del
activo bajo
criterios
metodolgico
s concretos y
de
acuerdoela
Reconoce
flujo del
efectivo como
pilar del
negocio,
provisiona las
contingencias
de manera
correcta y con
eficiencia
segn la
norma
vigente.

4.3.-Normas de valuacin activos dispuestos Lectura comprensiva.

para la venta.
Plenaria.
Establezca resumen para mapa conceptual.
4.4.- Registro y reversin de la prdida por
Preguntas y respuestas dirigidas por el docente.
deterioro.
Debate en clases..
Presentar resumen final.
4.4.1- Anlisis y casos prcticos.
Directrices del docente.
Trabajo cooperativo.
Resolucin de ejercicios propuestos.

0.5 0.5 1

WEB 2
LB 6

0.5 0.5 1

DOC 1
LB 6

0.5 0.5 1

DOC 1
LB 6

Taller de la unidad 4.

Directrices del docente.

Plenaria
Debates, entre grupos de trabajo.

0.5 0.5 1

DOC 1
LB 6

UNIDAD 5.Estado de Flujo de Efectivo

Conferencia del docente

Ejercicios prcticos dirigidos.
Resumen final.

0.5 0.5 1

WEB 2
LB 7

5.2.- Bases de preparacin. Mtodos de

preparacin. Ventajas y desventajas de los
mtodos

Conferencia del docente

Ejercicios prcticos dirigidos.
Ejercicios propuestos, conclusiones.

0.5 0.5 1

LB 6
WEB 2

5.3.- Desarrollo de casos prcticos,

aplicando el mtodo indirecto

Anlisis documental
Trabajo en grupos. Ejercicios prcticos dirigidos.
Anlisis y conclusiones.

0.5

LB 7
WEB 3
DOC 1
LB 1

5.1.- Generalidades acerca del tema.

Objetivos del estado de flujo de efectivo.
Terminologas utilizadas. Distincin entre
actividades operativas, inversin y
financiamiento.

0.5 1

36

5.4.- Anlisis de la informacin que contiene

el flujo de efectivo.

SEMANA 18

5.5.- Anlisis de la informacin que contiene

el flujo de efectivo. Mtodo Indirecto.

Anlisis documental.
Elaboracin de Mapa conceptual
Investigue informacin adicional.

0.5

0.5 1

DOC 1
LB 4
LB 1
LB 7

Directrices del docente.

Ejercicios prcticos dirigidos.
Resmenes de resultados.
Revisin de actividades.
Lectura interpretativa, lluvia de ideas. Mapas de
procesos.
Anlisis de resultados. Comprobacin de saldos.

0.5 0.5 1

LB 1
LB 7

0.5 0.5 1

DOC 1
LB 7
DOC 1

Conferencia del docente

Elaboracin de resmenes.
Ejercicios prcticos dirigidos

0.5 0.5 1

LB 2
LB 6
WEB 3

Conferencia del docente.

Ejercicios prcticos dirigidos.
Comprobacin de resultados.
Conferencia del docente.
Ejercicios prcticos dirigidos.
Trabajos en grupos.
Ejercicios prcticos dirigidos.
Talleres en clases.
Trabajo de Investigacin.

0.5 0.5 1

LB 6
LB 7

0.5 0.5 1

LB 6
WEB 2

0.5

LB 5
LB 7
LB 6
WEB 3

37
38

5.6.- Aplicacin de ejercicios comparando y

analizando diferencias.

39

5.7.- Aplicacin de ejercicios.

SEMANA 19
40
41

5.8.- Conclusiones finales.

UNIDAD 6.Provisiones activos contingentes y
pasivos contingentes:

SEMANA 20
42

43
SEMANA 21
44
45

Reconoce las
provisiones
de los activos
y pasivos
contingentes
de manera
correcta y con
eficiencia
segn la
norma vigente

6.1.- Conceptos. Clasificacin de los

contingentes. Perdidas contingentes del
tema.
6.2.- Ganancias contingentes.
6.3.- Reservas para contingentes. Reservas
para las contingencias.
6.4.- Casos prcticos.

SEMANA 22
46
47

EXAMEN DEL PRIMER PARCIAL

EVALUACION
PARCIAL
Revisin de la evaluacin del primer parcial

Directrices del docente.

Anlisis de prueba

0.5 1

SEMANA 23

Reforzamiento de temas con dificultad en

desarrollo de la evaluacin del parcial.

Lectura interpretativa.
Practica de temas tratados.
Comprobacin de resultados.

0.5

UNIDAD 7.Consolidacin de Estados Financieros:

Conferencia del docente

Exposiciones en clases
Debates y conclusiones.

0.5 0.5 1

LB 2
DOC 1

Lectura interpretativa.
Mapas de procedimientos.
Investigue sobre procedimientos especficos.
Conferencia del docente.
Exposiciones en clases. Ejercicios comprobatorios.
Resumen y conclusiones.

0.5 0.5 1

LB 2
LB 6

0.5

0.5 1

LB 2
DOC 1
LB 1
WEB 3
LB 5
WEB 2

Conferencia del docente.

Discusin en clase.
Ejercicios comprobatorios.

0.5 0.5 1

LB 6
WEB 3
LB 7

0.5 0.5 1

LB 2
DOC 1

0.5 0.5

LB 5
WEB 3
LB 2
LB 7

48

0.5 1

LB 2
LB 7

49

SEMANA 24
7.1 Generalidades acerca del tema.
Terminologas utilizadas. Antecedentes y
aplicaciones. Casos en que no se requiere
consolidar.
7.2.- Procedimientos para consolidadas.
Revelaciones a los Estados Financieros.

50

51

7.3.- Eliminaciones de Activos y Pasivos.

SEMANA 25
52
53
54
SEMANA 26

Expone
resmenes
sobre la
consolidacin
de los EE. FF
en plenarias
de manera
segura.

7.4.- Eliminaciones de ingresos y Gastos.

7.5.- Eliminaciones de Compra Ventas de
inventarios.
7.6.- Eliminaciones de Compra Ventas de
Activo Fijo.

55
56
57
58
SEMANA 27
59
60

7.7.- Eliminaciones de Inversiones en

Acciones.
7.8.- Eliminaciones de inters minoritario.

7.9.- Elaboracin de papeles de trabajo para Directrices del docente.

obtener Balances Consolidados.
Taller en clases
Lectura interpretativa.
Ejercicios variados de aplicacin.
Directrices del docente.
Trabajos en grupos.
Conclusiones de resultados.
Taller de la unidad 7
Exposicin dialogada.
Taller en grupos.
Resolucin de talleres.

SEMANA 28

UNIDAD 8.Conversin de Estados Financieros de

Moneda Local a Moneda Extranjera:

Conferencia del docente

Exposicin dialogada.
Resumen de grupos

0.5 0.5 1

LB 1
LB 5
DOC 1

8.1.- Generalidades acerca del tema.

Objetivos. Actividad en moneda extranjera.
La moneda funcional.

Conferencia del docente. Exposicin dialogada.

Consultar y resumir mapa conceptual. Ejercicios
prcticos dirigidos.
Aplicacin de casos. Analice y establezca
diferencias.
.

0.5

0.5 1

LB 2
WEB 2
DOC 1
LB 5
LB 2
LB 6

Conferencia del docente.

Ejercicios prcticos dirigidos.
Presentacin de alternativas.

0.5 0.5 1

LB 2
LB 6
LB 5
DOC 1
LB 6
WEB 1

61
62
SEMANA 29
63
64
65
66
SEMANA 30
67
68
SEMANA 31
69
70
SEMANA 32

8.2.- Partidas monetarias y no monetarias.

Clasificacin.
Presenta
situaciones de
problemas
que se dan en
la conversin
de estados
financieros de
moneda local
a otras segn
la norma
legal.

8.3.- Mtodos ms comunes y sus

caractersticas.

8.4.- Procedimiento para conversin.

8.5.- Conversin Inicial y del ao siguiente
del inventario.
8.6.- Conversin Inicial y del ao siguiente
de activos fijos.
8.7.- Conversin inicial y de anos siguiente
de otros activos.

71
72
73
74

8.8.- Elaboracin de Estados Financieros

convertidos a moneda extranjera.

Conferencia del docente.

0.5
Elabore resmenes para mapas conceptuales. Taller
individual.
Presentar, comprobar, aplicar procesos expuestos.

Revisin evaluacin de trabajos

Revisin del docente

75
76

0.5 1

LB 2
LB 6
LB 5
WEB 3
WEB 2

SEMANA 33

UNIDAD 9.Valoracin de empresas

Conferencia del docente

Exposicin en clases
Investigacin de mtodos.

0.5 0.5 1

LB 3
WEB 2

9.1.-Definicion. Propsitos de la valoracin

Conferencia del docente

Exposicin en clases
Investigacin de mtodos.

0.5 0.5 1

LB 6
WEB 3

9.2.- Mtodos ms comunes para calcular el

valor de una empresa.

Conferencia del docente

Ejercicios prcticos dirigidos.
Investigacin de mtodos.

0.5 0.5 1

WEB 3
LB 7

9.3.- Parmetros y tcnicas de valoracin.

Conferencia del docente

Exposicin en clases
Investigacin y anlisis de tcnicas.

0.5 0.5 1

WEB 3
LB 7

Segundo Aporte del II Parcial

Directrices del docente.

9.4.- Flujos de efectivo. Casos prcticos,

.

Conferencia del docente

Ejercicios prcticos dirigidos.
Resolucin de Ejercicios propuestos.

0.5 0.5 1

WEB 3
LB 7
LB 6

Conferencia del docente

0.5 0.5 1
Elaboracin de mapa conceptual. Exposicin en
clases.
Estudio y anlisis de mapa. Investigacin de normas.

LB 2
DOC 1
WEB 3
LB 6
LB 5

Directrices del docente.

Taller en clases.
Lectura comprensiva.

DOC 1

77
78
SEMANA 34
79
80
81

Define los
propsitos de
la valoracin
de la
empresa,
presentado
los mtodos
comunes
utilizados en
su medicin
con criterio
propio.

SEMANA 35

Taller de la unidad. 9

82
83
84
85
SEMANA 36
86
87
SEMANA 37
88
89
90

Presenta
informes
sobre el
reconocimient
o de un
negocio
estableciendo
procedimiento
para la
combinacin
de manera
precisa.

UNIDAD 10.Combinacin de negocios

10.1.-.Generalidades acerca del tema.
Objetivos.
10.2.- Mtodo de contabilizacin. Mtodo de
Compra.
10.3.- Revisin de normas legales.

Casos prcticos. Taller de la unidad 4

0.5

0.5 1

SEMANA 38
91
92
SEMANA 39
93
94
95
96
SEMANA 40

Disea
proyectos de
investigacin
sobre el
activo
intangible,
enfocndolo
desde el
punto
relacionado a
la
presentacin
y revelacin
de manera
concreta
segn la
norma
vigente.
EVALUACION
PARCIAL

UNIDAD 11.Activos Intangibles

Conferencia del docente

Lectura interpretativa.
Investigacin del tema

0.5

0.5 1

LB 2
WEB 3
LB 7
WEB 1

Directrices del docente.

Anlisis de casos.
Comprobacin de resultados.
Directrices del docente.
Taller en grupo
Ejercicios prcticos.

0.5

0.5 1

LB 5
WEB 2
LB 2
LB7
LB 2
DOC 1

11.1.- Objetivos. Alcances. Definiciones

11.2.- Reconocimiento y medicin.
11.3.-.Presentacion y revelacin.

11.4.- Casos prcticos de aplicacin.

Desarrollo de ejercicio prctico de la unidad

EXAMEN DEL SEGUNDO PARCIAL

Directrices del docente.

2.5 TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS:

LB 1. Hansen-Holm, Juan; Hansen-Holm, Mario y Romero, Fernando. (2013). Manual de Obligaciones Tributarias (5a ed.).
Guayaquil: Hansen-Holm & Co.

LB 2. Hansen-Holm, Mario; Hansen-Holm, Ma. Teresa, Hansen-Holm, Juan y Chvez, Luis. (2011). NIIF Teora y Prctica
(2a ed.). Guayaquil: Hansen-Holm & Co.

LB 3. Meigs, Robert; Williams, Jan; Haka, Susan y Bettner, Mark. (2000). Contabilidad. La base para decisiones gerenciales
(11a ed.). Bogot: Mc Graw Hill.

LB 4. Zapata Snchez, Pedro. (2011). Contabilidad General. Con base en las NIIF (7a ed.). Bogot: Mc Graw Hill.

LB 5. Corporacin de Estudios y Publicaciones (2013). Ley Orgnica de Rgimen Tributario Interno y su Reglamento.
Quito: Autor.

LB COMPROMISOS:
6. Alberto Garca Mendoza (2007). Contabilidad Avanzada. . Bogot: Mc Graw Hill.
2.7

LB considera
7. Paz, Horacio
Fundamentos
Finanzas
Guayaquil:
Manglar.
Se
atraso,(2008).
llegar con
15 minutosdedespus
deCorporativas.
la primera hora
de ingreso
establecida.

Por
concepto, Vctor
ni el docente
ni los estudiantes,
cambiar los
abandonar
las clases, dar por terminada antes
DOCningn
1. Sedamanos,
(2011). Seminario
- Taller depueden
Implementacin
dehorarios,
NIIF.Guayaquil:
Autor.
de tiempo, caso contrario se sancionar a docentes y estudiantes.
WEB 1. http://www.hansen-holm.com Hansen-Holm & Co.
Los estudiantes deben adelantar la lectura informativa de los contenidos programados para cada sesin, con el propsito de
favorecer
la elaboracin y comprensin
en el encuentro grupal.
WEB 2. http://www.mrl.gob.ec
Ministeriodel
deconocimiento
Relaciones Laborales.

El plagio de trabajos, tareas o lecciones ser sancionado con la prdida de la calificacin para el autor del plagio y para el estudiante
WEB 3. http://www.sic.gob.ec Superintendencia de compaas.
que facilit el material.
El desarrollo de las Guas de Estudio y dems trabajos que indique el docente que corresponden a las actividades de autoestudio,
debern presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.

2.6 RECURSOS
NECESARIOS:
El docente revisar
los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones. Una vez devueltos a los estudiantes los
deberes, pruebas, proyectos, etc. se tiene nicamente el plazo de 8 das calendario para cualquier tipo de correccin o
recalificacin,
Textos
posterior a esta fecha la nota no podr ser modificada.
Equipo de Computo
recuperaciones de notas se aplicarn slo a tareas o trabajos, NO a lecciones o evaluaciones parciales.
Las
Proyector
Equipos audiovisuales
trabajos por recuperacin de notas slo correspondern al 50% de la calificacin total.
Los
Videos
Documentos de seminarios
Podrn recuperar notas aquellos estudiantes que debidamente justifiquen las razones por las que no entregaron a tiempo el trabajo
oCapacidad
del aula
hayan faltado
a clases.
Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes. En caso de emergencia, el
estudiante solicitar autorizacin al docente para su uso.
2.8 Breve Currculum Vitae del Profesor:
Nombre: Coln Fernando Santistevan Ypez
Ttulo:
Economista.
Profesor de Segunda Enseanza
Licenciado en Ciencias de la Educacin
Postgrado: Diplomado en Educacin Universitaria
Diplomado en Gerencia y Liderazgo en la Educacin
Diplomado en Currculo y Direccin Metodolgica
Diplomado en Investigacin Educativa
Diplomado en Problemas Educativo-Pedaggicos contemporneos de la Educacin
Superior
Magster en Ciencias de la Educacin
E-Mail:
fsantistevany@ulvr.edu.ec

Fecha de aprobacin del syllabus por el organismo competente: ..

f)..
MSC. EC. Fernando Santistevan Ypez
Profesor de la Asignatura

f)
Ec. Jos Torres Miranda
Coordinador de la Carrer

ANEXOS: DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

METODOLOGAS DE APRENDIZAJE

Trabajos en grupos;
Plenarias;
Lecturas grupales e individuales.
Controles de lectura
Presentaciones grupales e individuales.
Elaboracin de reportes e informes
Solucin de problemas
Trabajos de investigacin
La enseanza problmica (conferencia problmica, heurstico,
bsqueda parcial y el investigativo),
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Portafolio Pedaggico,
Estudio de Casos,
Organizadores Grficos.
Desarrollo de proyectos
Conferencia magistral
Iinvestigacin
Seminario
Taller
Trabajo de Laboratorio
Tutora acadmica
Discusin
Clase en el laboratorio.
Demostracin prctica

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Anecdotario
Anlisis de Caso
Coloquio
Cuestionario Abierto
Diario de Autoevaluacin
Diario de Campo
Artculos
Anlisis de Datos
Cuestionario Cerrado
Ensayo
Entrevista Estructurada
Exposicin Temtica
Guas de Aprendizaje
Hoja de Comprobacin
Informe
Inventario
Lista de Cotejo
Monografa
Observacin Estructurada
Informe de Proyecto
Prcticas Demostrativas
Prueba de Conocimiento ( test)
Panel
Resumen
Reporte Individual
Reporte Grupal
Representacin Grfica
Registro Flmico
Socio drama

Participacin en Clase
Tareas

ANEXO 3: CRITERIOS DE EVALUACIN CON NIVELES DE LOGRO:

Resultados de
aprendizaje

5
100%

4
90%

Criterios de evaluacin con niveles de logro (rbrica)

3
2
80%
70%

1
60% y menos

1. Analiza el marco
terico sobre normas
contables vigentes de
manera objetiva.

Expresa por escrito el

resumen del marco
terico de las normas
contables.

Expresa por escrito y

mediante cuadros
sinpticos las normas
contables.

Expresa ideas principales

el resumen del marco
terico de las normas
contables.

Expresa por escrito y con

dificultad el resumen del
marco terico de las
normas contables.

No puede expresar por

escrito el resumen del marco
terico de las normas
contables.

2. Resuelve ejercicios
sobre Estados
Financieros, de manera
crtica e imparcial.

Conoce, analiza y
utiliza la normativa para
la resolucin de casos
de los Estados
Financieros.

Conoce la normativa
para la resolucin de
casos en forma analtica.

Conoce pero no utiliza

totalmente la normativa
para la resolucin de
casos de los Estados
Financieros.

Utiliza mecnicamente la
normativa para la
resolucin de casos de
Estados Financieros.

No puede utilizar la
normativa para la resolucin
de casos de Estados
Financieros.

3. Integra positivamente
equipos de trabajo para
resolver casos sobre el
control interno del flujo
de efectivo bajo criterios
metodolgicos
concretos.

Demuestra inters y
secuencia en el control
del flujo de efectivo de
manera eficiente.

Demuestra inters en el
control del flujo de
efectivo.

Demuestra secuencia en
el control del flujo de
efectivo.

Demuestra poco inters en

conocer la secuencia en el
control del flujo de efectivo.

No demuestra inters en el
conocimiento de la secuencia
para el control del flujo de
efectivo.

4. Reconoce el proceso
para la consolidacin de
los estados financieros.
Estableciendo
diferencias entre los
casos de manera
correcta.

Identifica y aplica
adecuadamente la
consolidacin de los
Estados Financieros y
las relacionadas
apegados a la
normativa legal.

Identifica pero no aplica

adecuadamente la
consolidacin de los
Estados Financieros y las
relacionadas apegados a
la normativa legal.

Identifica con dificultad la

consolidacin de los
Estados Financieros y las
relacionadas apegados a la
normativa legal.

No identifica la
consolidacin de los Estados
Financieros y las
relacionadas apegados a la
normativa legal.

5. Expone resmenes
sobre las inversiones en
el mercado de valores
en plenarias de manera
segura.

Participa efectivamente
en plenaria del ante
proyecto.

Identifica
adecuadamente la
consolidacin de los
Estados Financieros y
las relacionadas
apegados a la normativa
legal. .
.
Participa en plenaria del
ante proyecto.

Participa medianamente
en plenaria del ante
proyecto.

Participa con dificultad en

plenaria del ante proyecto.

No participa en plenaria del

ante proyecto.

6. Valora situaciones de
problemas que se dan
en los deterioros de
activos de los negocios
con objetividad.

Determina por medio de

clculos correctos la
valuacin de activos.

Determina por medio de

clculos la valuacin de
activos.

Determina medianamente
por medio de clculos la
valuacin de activos.

Determina con dificultad en

los clculos la valuacin de
activos.

No determina por medio de

clculos la valuacin de
activos.

7. Evala los problemas

en el reconocimiento
contable de la
combinacin de
negocios determinando
el importe en libros,,
con criterio propio y
profesional.

Diferencia claramente
el reconocimiento y
medicin posterior de la
combinacin de
negocios

Diferencia el
reconocimiento y
medicin posterior de la
combinacin de
negocios.

Diferencia pocas veces el

reconocimiento y medicin
posterior de la
combinacin de negocios.

Diferencia con dificultad el

reconocimiento y medicin
posterior de la combinacin
de negocios.

No diferencia el
reconocimiento y medicin
posterior de la combinacin
de negocios

8. Presenta informes
sobre el reconocimiento
de un activo intangible,
su medicin inicial y
posterior, de manera
precisa.

Reconoce tcnicamente
la medicin inicial y
posterior de los activos
intangibles.

Reconoce la medicin
inicial y posterior de los
activos intangibles.

Reconoce pocas veces la

medicin inicial y posterior
de los activos intangibles.

Reconoce con dificultad la

medicin inicial y posterior
de los activos intangibles.

No reconoce la medicin
inicial y posterior de los
activos intangibles.

9. Disea proyectos de
investigacin desde el
punto de vista
monetario ya sea local o
extranjera manera
concreta.

Participa efectivamente
en plenaria del
proyecto.

Participa en plenaria del

proyecto.

Participa pocas veces en

plenaria del proyecto.

Participa con dificultad en

plenaria del proyecto.

No participa efectivamente
en plenaria del proyecto.