SEMINARIO DE TESIS

Tema
Tipo de diseo de investigacin

TIPOS DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
1. INVESTIGACIN
DESCRIPTIVA
2. INVESTIGACIN
EXPLORATORIA
3.

INVESTIGACIN
EXPLICATIVA

4.

INVESTIGACIN
EXPERIMENTAL, y

5.

INVESTIGACIN
EXPOSTFACTO

INVESTIGACIN
DESCRIPTIVA
Las investigaciones de tipo descriptivas, llamadas tambin
investigaciones diagnsticas, buena parte de lo que se escribe y
estudia sobre lo social no va mucho ms all de este nivel.
Consiste, fundamentalmente, en sealar un fenmeno o situacin
concreta indicando sus rasgos ms peculiares o diferenciadores; por
tanto, sus CARACTERISTICAS.
En la ciencia fctica, referida a los hechos, la descripcin consiste,
segn MARIO BUNGE, en responder a las siguientes cuestiones:
- Qu es? > Correlato.
- Cmo es? > Propiedades.
- Dnde est? > Lugar.
- De qu est hecho? > Composicin.
- Cmo estn sus partes, si las tiene, interrelacionadas? >
Configuracin.
- Cunto? > Cantidad

INVESTIGACIN
DESCRIPTIVA

El OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN DESCRIPTIVA consiste

en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes
predominantes a travs de la descripcin exacta de las
actividades, objetos, procesos y personas.

Su META no se limita a la
recoleccin de datos, sino a la
prediccin e identificacin de las
relaciones que existen entre dos o
ms variables.
Los INVESTIGADORES no son
meros tabuladores, sino que
recogen los datos sobre la base de
una hiptesis o teora, exponen y
resumen la informacin de manera
cuidadosa
y
luego
analizan
minuciosamente los resultados, a
fin de extraer generalizaciones
significativas que contribuyan al

ETAPAS DE LA INVESTIGACIN
DESCRIPTIVA
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Describir, analizar
e interpretar

Observar
Validar las tcnicas

Clarificar los datos

Seleccionar o elaborar las tcnicas

Elegir los temas y las fuentes

Enunciar los supuestos de las hiptesis

Definir el problema y formular sus hiptesis

Examinar las caractersticas del problema

DATOS DE LA INVESTIGACIN
DESCRIPTIVA
En el INFORME DE LA INVESTIGACIN se sealan

los datos
obtenidos y la naturaleza exacta de la poblacin de donde fueron
extrados. La poblacin a veces llamada universo o agregado
constituye siempre una totalidad. Las unidades que la integran
pueden ser individuos, hechos o elementos de otra ndole.
Una vez identificada la poblacin con la que se trabajar,
entonces se decide si se recogern datos de la poblacin total o de
una muestra representativa de ella. El mtodo elegido depender
de la naturaleza del problema y de la finalidad para la que se
desee utilizar los datos.
POBLACIN TOTAL: Muchas veces no es difcil obtener
informacin acerca de todas las unidades que componen una
poblacin reducida, pero los resultados no pueden aplicarse a
ningn otro grupo que no sea el estudiado.

MUESTRA DE LA POBLACIN
Cuando se trata de una poblacin excesivamente amplia se
recoge la informacin a partir de unas pocas unidades
cuidadosamente seleccionadas, ya que si se aborda cada
grupo, los datos perderan vigencia antes de concluir el
estudio.
Si los elementos de la muestra representan las
caractersticas de la poblacin, las generalizaciones
basadas en los datos obtenidos pueden aplicarse a todo el
grupo.

EXPRESIN DE DATOS EN LA
INVESTIGACIN
DESCRIPTIVA
CUALITATIVOS (mediante smbolos verbales): Se

usan en
estudios cuyo objetivo es examinar la naturaleza general de los
fenmenos. Los estudios cualitativos proporcionan una gran
cantidad de informacin valiosa, pero poseen un limitado grado de
precisin, porque emplean trminos cuyo significado vara para las
diferentes personas, pocas y contextos. Los estudios cualitativos
contribuyen a identificar los factores importantes que deben ser
medidos. (Visin cientificista).
CUANTITATIVOS (por medio de smbolos matemticos): Los
smbolos numricos que se utilizan para la exposicin de los datos
provienen de un clculo o medicin. Se pueden medir las diferentes
unidades, elementos o categoras identificables.

INVESTIGACIN EXPLORATORIA
a) DIRIGIDOS A LA FORMULACIN MS PRECISA DE UN
PROBLEMA DE INVESTIGACIN, dado que se carece de
informacin suficiente y de conocimiento previos del objeto de
estudio , resulta lgico que la formulacin inicial del problema
sea imprecisa. En este caso la exploracin permitir obtener
nuevo datos y elementos que pueden conducir a formular con
mayor
precisin las AL
preguntas
de investigacin.
b) CONDUCENTES
PLANTEAMIENTO
DE
UNA HIPTESIS: cuando se desconoce al
objeto de estudio resulta difcil formular
hiptesis acerca del mismo. La funcin de la
investigacin exploratoria es descubrir las
bases y recabar informacin que permita como
resultado del estudio, la formulacin de una
hiptesis. Las investigaciones exploratorias son
tiles por cuanto sirve para familiarizar al
investigador con un objeto que hasta el
momento le era totalmente desconocido, sirve
como base para la posterior realizacin de una
investigacin descriptiva, puede crear en otros
investigadores el inters por el estudio de un
nuevo tema o problema y puede ayudar a

INVESTIGACIN EXPLICATIVA
Busca el porqu de los hechos mediante el establecimiento de
relaciones causa-efecto.
La INVESTIGACIN EXPLICATIVA intenta dar cuenta de un aspecto
de la realidad, explicando su significatividad dentro de una teora
de referencia, a la luz de leyes o generalizaciones que dan cuenta
de hechos o fenmenos que se producen en determinadas
condiciones.
En la INVESTIGACIN CIENTFICA, a
NIVEL EXPLICATIVO, se dan dos
elementos:
a. Lo que se quiere explicar: se
trata del objeto, hecho o fenmeno
que ha de explicarse.
b. Lo que se explica: La explicacin
se deduce (a modo de una secuencia
hipottica deductiva). En este sentido,
la explicacin es siempre una
deduccin de una teora que contiene
afirmaciones que explican hechos
particulares.

INVESTIGACIN EXPERIMENTAL
Los experimentos pueden ser llevados
a cabo en el LABORATORIO o en la
vida
real.
Estos
generalmente
involucran un nmero relativamente
pequeo de personas y abordan una
pregunta bastante enfocada. Los
experimentos son ms efectivos para
la
investigacin
explicativa
y
frecuentemente estn limitados a
temas en los cuales el investigador
puede manipular la situacin en la
En la mayora de estos experimentos, el INVESTIGADOR
cual las personas se hallan.
divide a las personas objeto de la investigacin en dos o
ms grupos. Los dos grupos reciben tratamientos idnticos,
excepto que el investigador da a un grupo y no a los otros la
condicin en la que l est interesado: el tratamiento. El
investigador mide las REACCIONES DE AMBOS GRUPOS con
precisin. Mediante el control de las condiciones de ambos
grupos y dndole el tratamiento a uno de ellos, puede
concluir que las diferentes reacciones de los grupos son

CARACTERSTICAS DE LA
INVESTIGACIN
EXPERIMENTAL
Reunin de sujetos en grupos equivalentes. El mtodo ms habitual

es la

asignacin al azar.
Necesidad de que haya dos grupos como mnimo para establecer
comparaciones. Por lo tanto, esta caracterstica nos dice que no se puede llevar
a cabo con un slo grupo de sujetos y una nica condicin experimental. Este
mtodo implica comparar el efecto de una condicin entre dos grupos o ms.
Manipulacin de variables independientes. La variable se manipula con
diferentes niveles que asigna el investigador.
La medicin de variables dependientes. Los fenmenos que sern valores
pueden ser consignados con variables numricas.
Utilizacin de estadstica inferencial. Se toman decisiones en trminos de
probabilidad, lo que da lugar a poder realizar generalizaciones a partir de las
muestras que se recojan.
Control de variables extraas. Se utilizan estas variables, pero no influirn en la
variable dependiente, aunque en algunas ocasiones ocurrir de manera
homognea en todos los grupos.

INVESTIGACIN EXPOSTFACTO
SOBRE HECHOS CUMPLIDOS:
Este tipo de investigacin es apropiada para
establecer posibles relaciones de causa-efecto
observando que ciertos hechos han ocurrido y
buscando en el pasado los factores que los hayan
podido ocasionar.
Se diferencia del verdadero experimento en que en
ste la causa se introduce en un momento
determinado y el efecto se viene a observar algn
tiempo despus.

CARACTERSTICAS DE LA
INVESTIGACIN EXPOSTFACTO
a. La principal caracterstica de este tipo de investigacin es que el
investigador escoge uno o ms efectos que le es dable observar y se
retrotrae en el tiempo en busca de posibles causas, relaciones y su
significado.
b. Es apropiado cuando por razones prcticas, econmicas o ticas,
no es posible realizar experimentos.
c. Proporcionar informacin til sobre la naturaleza del problema: qu
factores estn asociados, bajo qu circunstancias, en qu secuencia
aparecen. Actualmente las posibles relaciones causales que puedan
determinarse
por
estudios
ex
post
facto,
se
benefician
considerablemente de tcnicas estadsticas tales como la correlacin
d. La principal debilidad de este
parcial y la regresin mltiple.
tipo de investigacin consiste en
que por falta de control sobre los
factores supuestamente causales,
no es posible establecer con un
margen de seguridad aceptaba,
cul es la causa (o causas).

ETAPAS DE LA
INVESTIGACIN
DEFINIR EL PROBLEMA.
EXPOSTFACTO
REVISAR LA LITERATURA.

ENUNCIAR HIPTESIS.
DESCRIBIR LOS SUPUESTOS EN QUE SE
BASAN LAS HIPTESIS.
DETERMINAR LOS PROCEDIMIENTOS
PARA:
SELECCIONAR LOS SUJETOS O UNIDADES
DE OBSERVACIN.
DETERMINAR CULES TCNICAS VA A
UTILIZAR EN LA RECOLECCIN DE LOS
DATOS.
PROBAR SI ESTAS TCNICAS SON
CONFIABLES, ESTO ES, SI PRODUCEN LA
INFORMACIN DESEABLE.
DETERMINAR PROCEDIMIENTOS PARA ANALIZAR LOS DATOS,
TALES COMO PRUEBAS ESTADSTICAS DE ASOCIACIN Y DE
SIGNIFICACIN.
RECOGER DATOS.
DESCRIBIR, ANALIZAR E INTERPRETAR LOS RESULTADOS EN
TRMINOS CLAROS Y PRECISOS.
PROBAR LAS HIPTESIS CLARA Y DEFINIDAMENTE.