Módulo: III Desarrollo de sistemas básicos de información

Submodulo: I Aplicar los principios de programación en la solución de un problema

Competencia: I Desarrollar el proceso de solución de un problema

Problema preparar atole de maízena

Ingredientes:

1 sobre de maízena

250 gr de agua

4 cucharadas de azúcar

1 l de leche

10 gr de canela

Preparación:

1: hervir la leche con canela

25: disolver la maízena en un recipiente que contenga 250 ml de agua

3: cuando la leche este en punto de ebullición agregar la leche disuelta

4: agregas 4 cucharadas de azúcar o al guasto

5: dejar hervir a fuego lento moviendo constantemente

Salida: atole preparado

Alumna: Alma Liliana Vargas Téllez 4º semestre grupo “D”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa
Módulo: III Desarrollo de sistemas básicos de información
Submodulo: I Aplicar los principios de programación en la solución de un problema
Competencia: I Desarrollar el proceso de solución de un problema

Problema preparar sopa marucha

Ingredientes:

1 vaso de sope marucha

250ml de agua

1 limón

Salsa valentina

Preparación:

Poner a hervir los 250 ml de agua

2: abrir el vaso de la marucha

3 verter el agua hirviendo en el vaso de marucha asta el limite indicado

4: tapar nuevamente el vaso y dejar reposar 5 minutos

5: agregarle el jugo de medio limón y salsa valentina al gusto

Salida: sopa marucha al gusto

PROBLEMA: lavar ropa (utilizando lavadora)

Alumna: Alma Liliana Vargas Téllez 4º semestre grupo “D”
Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa
Módulo: III Desarrollo de sistemas básicos de información
Submodulo: I Aplicar los principios de programación en la solución de un problema
Competencia: I Desarrollar el proceso de solución de un problema
Datos de entrada

1lavadora

150g de detergente

80l de agua

ALGORITMO

1. separar la ropa por color la blanca de la obscura

2. se habré la tapa de la lavadora
3. se le echa el agua hasta el limite
4. se le pone el detergente
5. se le echa la ropa blanca, se pone a funcionar la lavadora
6. se cierra la tapa de la lavadora
7. cuando ya haya terminado de lavar se saca el agua atraves de la manguera
de la lavadora
8. se le vuelve a echar agua para enjuagar se pone a funcionar la lavadora para
enjuagar
9. se pone a exprimir en la lavadora
10. se saca la ropa de la lavadora
11. se pone a secar en el tendedero
SALIDA
Ropa limpia y seca

Alumna: Alma Liliana Vargas Téllez 4º semestre grupo “D”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa
Módulo: III Desarrollo de sistemas básicos de información
Submodulo: I Aplicar los principios de programación en la solución de un problema
Competencia: I Desarrollar el proceso de solución de un problema

Problema cambiar llanta ponchada a un auto

Datos de entrada:

1 gato hidráulico

Una llanta

1 llave de cruceta

Algoritmo:

1: quitarle el tapón a la llanta

2: se coloca el gato hidráulico

3: se aflojan las tuercas

4: levantar el auto con el gato hidráulico 15 cm

5: quitar las tuercas completamente

6: se retiran la llanta

7: se acomoda la llanta de refacción

8: se acomodan las tuercas no completamente

9: se baja completamente el gato hidráulico

10: apretar las tuercas completamente

Salida: llanta cambiada

Alumna: Alma Liliana Vargas Téllez 4º semestre grupo “D”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa
Módulo: III Desarrollo de sistemas básicos de información
Submodulo: I Aplicar los principios de programación en la solución de un problema
Competencia: I Desarrollar el proceso de solución de un problema
Problema lavarse lo dientes

Procedimiento:

1: ir al baño

2: tomar el cepillo de dientes

3: abrir la boca

4: cepillar las muelas de arriba de forma circular

5: cepillar las muelas de abajo en forma circular

6: cepillar los dientes de arriba por detrás

7: cepillar los dientes de abajo por detrás

8: cepillar los dientes de arriba por delante

9: cepillar lo dientes de abajo por atrás

10: cepillar la lengua en forma circular

11: abrir la llave de agua

12: tomar agua y enjuagar

13: lavar cepillo

14: cerrar la llave de agua

15colocar el cepillo en su lugar

¿Cuál es el error?

No uso pasta dental

PROBLEMA: cambiar vidrio a una ventana

Alumna: Alma Liliana Vargas Téllez 4º semestre grupo “D”
Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa
Módulo: III Desarrollo de sistemas básicos de información
Submodulo: I Aplicar los principios de programación en la solución de un problema
Competencia: I Desarrollar el proceso de solución de un problema
1ventana
1 desarmador
1 vidrio estrellado
12 tornillos
1 marco
1 silicón
PROCEDIMIENTO
1. se aflojan los tornillos hasta que el marco este flojo
2. desprender los tornillos completamente
3. quitar el marco sosteniendo el vidrio
4. retirar el vidrio
5. agarrar el vidrio de repuesto
6. acomodar el vidrio en la ventana
7. ir acomodando el marco con cuidado sosteniendo el vidrio
8. colocar los 12 tornillos uno por uno en los orificios del marco
9. agarrar el desarmador y apretar todos completamente.
SALIDA
Vidrio cambiado

Problema cambiar el pañal a un bebe

Alumna: Alma Liliana Vargas Téllez 4º semestre grupo “D”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa
Módulo: III Desarrollo de sistemas básicos de información
Submodulo: I Aplicar los principios de programación en la solución de un problema
Competencia: I Desarrollar el proceso de solución de un problema
Datos de entrada

1 bebe

1 pañal limpio

2 toallitas húmedas

Talco

1 cama

Procedimiento:

1: recostar el bebe en la cama

2: bajar el pantalón del bebe hasta las rodillas

3: se desprenden los pegamentos del pañal

4: levantar los pies del bebe

5: bajar la parte de arriba del pañal

6: sosteniendo los pies del bebe se retira el pañal

7: con ayuda de las toallitas húmedas limpiar las partes sucias del bebe

8: tome el pañal limpio sosteniendo los pies del bebe colocar el pañal

9: en seguida colocar una porción de t6alco sobre el pañal

10: ya puesto el talco en el pañal del bebe

11: baje los pies del bebe

12: arregle bien el pañal y pegue bien las cintas

13: ya puesto el pañal póngale en pantalón al bebe

Salida: bebe con pañal limpio

Alumna: Alma Liliana Vargas Téllez 4º semestre grupo “D”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa