ARBOL DE PROBLEMA, CAUSAS Y EFECTOS

EFECTO FINAL:
DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES DEL NIO AL CULMINAR EL NIVEL INICIAL EN 05 I.E. DE LA PROVINCIA DE H

EFECTO INDIRECTO1
EFECTO INDIRECTO 2
NIVELES DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN LOS NIOS.
DESMOTIVACIN DEL EDUCANDO.

EFECTO INDIRECTO 3
ALTOS NIVELES DE DESERCIN ESCOLAR.

EFECTO DIRECTO 2
EFECTO DIRECTO 1
NIVEL
DE EFICACIA Y EFICIENCIA EN EL DESARROLLO DE LAS CLASES.
DEFICIENTE FORMACIN ACADMICA Y PSICOMOTRIZBAJO
EN LOS
NIOS.

PROBLEMA CENTRAL
NADECUADA PRESTACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN 05 I.E DE LA PROVINCIA DE HUANCA SANCOSAYACU

CAUSA DIRECTA 1
CAUSA DIRECTA 3
CAUSA DIRECTA 2
E INADECUADAS CONDICIONES
DEFICIENCIA
DE GESTIN
LA INFRAESTRUCTURA
ADMINISTRATIVA
ESCOLAR.
- PEDAGGICA
SERVICIO
Y LIMITADA PARTICIPACIN DE LOS PADRES EN EL SE
DEFICIENTE
EQUIPAMIENTO
Y DISPONIBILIDAD
DEDEL
MATERIAL
EDUCATIVO.

CAUSA INDIRECTA 1.1

CAUSA INDIRECTA 1.2

CAUSA INDIRECTA 2.1

CAUSA INDIRECTA 3.1

CAUSA INDIRECTA 3.2

NFRAESTRUCTURA
ADMINISTRATIVA
Y COMPLEMENTARIA
EL APOYO
DEL
APRENDIZAJE.
INADECUADA DOTACIN
DE MOBILIARIO,
LIMITADO EPARA
INADECUADO
EQUIPAMIENTO
YLIMITADA
DISPONIBILIDAD
DE MATERIAL
LIMITADO
GESTIN
ADMINISTRATIVA
Y CONOCIMIENTO
PARTICIPACIN
DE
DEDESARROLLO
LOSEDUCATIVO.
PADRES PEDAGGICO
CON LA EDUCAC

INADECUADA INFRAESTRUCTURA PEDAGGICA

ARBOL DE OBJETIVO, MEDIOS Y FINES

FIN LTIMO:
ESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES DEL NIO AL CULMINAR EL NIVEL INICIAL EN 05 I.E. DE LA PROVINCIA DE HU

FIN INDIRECTO1
FIN INDIRECTO 3
FIN INDIRECTO 2
ORES NIVELES DE LOGROS DE APRENDIZAJE EN LOS NIOS.
MOTIVACIN DEL EDUCANDO. DISMINUCIN DE LOS NIVELES DE DESERCIN ESCOLAR.

FIN DIRECTO 2
FIN DIRECTO 1
MAYOR
NIVEL
DE
EFICACIA
Y
EFICIENCIA
EN EL DESARROLLO DE LAS CLASES
ADECUADA FORMACIN ACADMICA Y PSICOMOTRIZ EN LOS NIOS.

OBJETIVO CENTRAL
ADECUADA PRESTACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN 05 I.E DE LA PROVINCIA DE HUANCA SANCOSAYACU

MEDIO DIRECTO 1
MEDIO DIRECTO 3
MEDIO DIRECTO 2
ES Y ADECUADAS CONDICIONES
ADECUADA
DE LA
GESTIN
INFRAESTRUCTURA
ADMINISTRATIVA
- PEDAGGICADE
DEL
SERVICIO
Y ADECUADA PARTICIPACIN DE LOS PADRES EN E
SUFICIENTE
EQUIPAMIENTO
YESCOLAR.
DISPONIBILIDAD
MATERIAL
EDUCATIVO.

MEDIO INDIRECTO 1.1

MEDIO INDIRECTO 1.2

MEDIO INDIRECTO 2.1

MEDIO INDIRECTO 3.1 MEDIO INDIRECTO 3.2

NTE INFRAESTRUCTURA
ADMINISTRATIVA
Y COMPLEMENTARIA
EL APOYO
DEL ADMINISTRATIVA
APRENDIZAJE.
ADECUADA DOTACIN
DE MOBILIARIO,
SUFICIENTEADECUADA
YPARA
ADECUADO
GESTIN
EQUIPAMIENTO
ADECUADA
Y DISPONIBILIDAD
Y CONOCIMIENTO
PARTICIPACIN
DE MATERIAL
DE
DEDESARROLLO
LOS
EDUCATIVO.
PADRES PEDAGGICO
CON LA EDU

NTE Y ADECUADA INFRAESTRUCTURA PEDAGGICA

MEDIOS FUNDAMENTALES Y ACCIONES

MEDIO
FUNDAMENTAL 1 MEDIO
FUNDAMENTAL 2 MEDIO
FUNDAMENTAL 3 MEDIO FUNDAMENTAL 4
MEDIO FUNDAMEN
UFICIENTE
ADECUADA
INFRAESTRUCTURA
INFRAESTRUCTURA
PEDAGGICA
Y COMPLEMENTARIA
PARA
APOYO
DELEQUIPAMIENTO
APRENDIZAJE.
ADECUADAADMINISTRATIVA
DOTACIN
DE MOBILIARIO,
SUFICIENTE
ADECUADA
YEL
ADECUADO
GESTIN
ADMINISTRATIVA
ADECUADA
Y DISPONIBILIDAD
Y CONOCIMIENTO
PARTICIPACIN
DE MATERIAL
DE DE
DESARROLLO
LOS
EDUCATIVO.
PADRES
PED
C

Accin 4.1:
lade
elaboracin
de
instrumentos
deelgestin
5.1:
Capacitacin
deambientes
cada I.E. a pedaggicos.
padres sobre la importancia de
Salas de Usos Mltiples
(SUM)
Psicomotricidad
acuerdo
lo establecido
por
MINEDU.
Accin
3.1:Fortalecimiento
Sustitucin
yen
adquisicin
dea mobiliarios
yAccin
equipos
para
Accin
4.2:
Diseo,
ejecucin
y
evaluacin
del
proyecto
educativo
local
PEL
de
su
jurisdiccin,
endocentes
coordinacin
con l
materiales educativos,
SS.
HH.
para
nios
y
nias,
depsito
de
materiales
de
limpieza
y
mantenimiento,
SS.HH.
y adminis
Accin 3.2: Adquisicin de mobiliario y equipos para los ambientes administrativos y para
complementarios.
Accin
4.3:
Capacitacin
y
taller
a
docentes
en
aplicacin
de
procesos
de
enseanza

aprendizaje
en
nivel
inicial.
Accin 5.2: Capacitacin a padres sobre la participacin e
Accin 3.2: Adquisicin de materiales didcticos bsicos.
Accin 4.4: Capacitacin y taller a docentes en estrategias metodolgicas didcticas sistemas de evaluacin de apren
Accin 4.5: Capacitacin y taller en elaboracin de materiales educativos para nivel inicial.