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DISCAPACIDAD

INTELECTUAL
DANIELA AVILA ROJAS

Es un trastorno que comienza durante el


periodo de desarrollo y que incluye limitaciones
de funcionamiento:

intelectual

Comportamie
Comportamie
nto
nto
adaptativo
adaptativo
en
en los
los
dominios
dominios
conceptuales
conceptuales

social

practico

A. DEFICIENCIAS DE
LAS FUNCIONES
INTELECTUALES:
el razonamiento
la resolucin de
problemas
la planificacin
el pensamiento
Abstracto
el juicio
el aprendizaje
acadmico
el aprendizaje a
partir de la
experiencia

B. DEFICIENCIAS DEL
COMPORTAMIENTO
ADAPTATIVO:

producen fracaso
del cumplimiento de
los estndares de
desarrollo y
socioculturales
para la autonoma
personal y la
responsabilidad
social.

C. INICIO DE LAS
DEFICIENCIAS
INTELECTUALES Y
ADAPTATIVAS:

Durante el periodo
de desarrollo.

Profundo
Grave
Moderado
Leve

Escala de gravedad Dominio


conceptual

Dominio social

Dominio practico

leve

Preescolar: no hay
diferencias
conceptuales
manifiestas.
Escolar y adultos:
dificultades de
aprendizaje de
aptitudes acadmicas

El individuo es
El individuo puede
inmaduro en cuanto a funcionar de forma
las relaciones
apropiada
sociales
a la edad en el
cuidado personal

moderada

Durante todo el
desarrollo, las
habilidades
conceptuales de los
individuos estn
notablemente
retrasadas en
comparacin con sus
iguales.

El individuo presenta
notables
diferencias respecto
a sus iguales en
cuanto al
comportamiento
social y comunicativo
a lo largo
del desarrollo.

El individuo puede
responsabilizarse de
sus
necesidades
personales.

Escala de gravedad

Dominio conceptual

Dominio social

Dominio practico

grave

pueden encargarse
totalmente
de las
responsabilidades del
individuo.

Se necesita ayuda
importante social y
comunicativa en el
trabajo para
obtener xito.

oportunidades de
aprendizaje durante un
perodo de tiempo
largo. Una minora
importante presenta
comportamiento
inadaptado que causa
problemas sociales.

profundo

Las habilidades
conceptuales
implican generalmente
el mundo fsico ms
que procesos
simblicos El individuo
puede utilizar objetos
dirigidos a un objetivo
para el cuidado de s
mismo, el trabajo y el
ocio.

El individuo tiene una


comprensin
muy limitada de la
comunicacin
simblica en el habla y
la gestualidad.

El individuo depende
de otros para todos los
aspectos del cuidado
fsico diario, la salud y
la seguridad, aunque
tambin puede
participar en algunas
de estas actividades.

RETRASO GLOBAL DEL


DESARROLLO:

Esta categora se diagnostica


cuando un sujeto no cumple
con los hitos de desarrollo
esperados en varios campos
del funcionamiento
intelectual, y se
aplica a individuos en los que
no se puede llevar a cabo
una valoracin
sistemtica del
funcionamiento intelectual,
incluidos nios demasiado
pequeos para participar en
las pruebas estandarizadas.

DISCAPACIDAD INTELECTUAL
(TRASTORNO DEL
DESARROLLO INTELECTUAL)
NO ESPECIFICADA

Esta categora slo se


utilizar en circunstancias
excepcionales y se debe volver
a valorar despus de un
perodo de tiempo.

EPIDEMIOLOGIA

GENERO

EDAD

CLASE
SOCIAL

ETIOLOGIA

EVOLUTIV
EVOLUTIV
OS
OS
ADQUIRID
ADQUIRID
OS
OS

GENETICOS

MIXTOS
MIXTOS

FACTORES ETIOLOGICOS GENETICOS: SINDROMES


GENETICOS Y FENOTIPO DE CONDUCTA

Sndrome
de down

Sndrome
de prade
willi

Sndrome
del
cromosoma
x fragil

Sndrome
de maullido
( cri-duchat)

FACTORES ETIOLOGICOS
ADQUIRIDOS Y EVOLUTIVOS:
RUBEOLA
ENFERMEDAD CITOMEGALICA POR CUERPOS DE
INCLUSION
SIFILIS
TOXOPLASMOSIS
HERPS SIMPLE
SINDROME DE INMUNODEFICIENCA ADQUIRIDA
FETOPATIA ALCOHOLICA
EXPOSICION PRENATAL A DROGAS
TRASTORNOS ADQUIRIDOS DURANTE
LA INFANCIA
INFECCION
TRAUMATISMOS CRANEALES
OTROS FACTORES

FACTORES ETIOLOGICOS AMBIENTALES Y


SOCIOCULTURALES

DIAGNOSTICO

PRUEBAS ANALITICAS:
ANALISIS DE SANGRE Y ORINA
ELECTROENCEFALOGRAMA
RESONANCIA MAGNETICA

TRATAMIENTO

TRASTORNO DE HIPERACTIVIDAD
CON DEFICIT DE ATENCION
CONDUCTAS AGRESIVAS Y AUTOLESIVAS

PREVENCION PRIMARIA
TRASTORNOS DEPRESIVOS

PREVENCION SECUNDARIA Y
TERCIARIA
EDUCACION DEL NIO
PSICOTERAPIA
CONDUCTUAL, COGNITIVA Y
PSCODINAMICA

MOVIMIENTOS MOTORES
ESTEREOTIPADOS

EDUCACION
FAMILIAR
INTERVENCION
SOCIAL
FARMACOLOGICO

GRACIAS

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