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TR EPO
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Periodismo III Prof. Rosa Virginia Fagndez

REPORTAJE
Estamos CLAROS:
CONSECUENCIAS

CONTEXTUALIZACIN:
buscar sentido a hechos
noticiosos dinmicos,
no aislados, sino conectados
(relacin causa-efecto),
significacin social,
sin valoracin subjetiva.

CAUSAS

REPORTAJE
Planos Temticos (PPF)

PASADO

PRESENTE
- Implicaciones
- Conexiones
con lo actual
- Significados
FUTURO

De dnde viene:
- Antecedentes
- Causas, Orgenes
Elemento
motivador
(Tema)
A qu conducir:
- Proyecciones
- Repercusiones
- Consecuencias

- Anlisis / Comprensin
- Discusin / Debate
- Denuncia / Polmica

ETAPAS

del

REPORTAJE

* Seleccin y evaluacin del tema (PPF).

BASE PARA DESARROLLO
ESQUEMA DE INVESTIGACIN

* Documentacin preliminar.
* Delimitacin del tema:
Enfoque
Objetivos
Hiptesis / Pregunta de Investigacin
* Planificacin de la investigacin:
Instrumentos, lmites, costos, tiempo, indagacin,
recoleccin de datos, evidencias.
* Procesamiento Ordenamiento:
Anlisis e interpretacin Evaluacin Verificacin.
* Redaccin / Edicin:
Esquema, borrador, versin definitiva.
Titulacin.

REPORTAJE

ESQUEMA DE INVESTIGACIN
Procedimiento que permite establecer los verdaderos parmetros
de indagacin, los lmites especficos del tema, evitando la
dispersin de esfuerzos y facilitando la concentracin del
periodista en aquellos aspectos realmente relevantes a los fines
de la demostracin del planteamiento interpretativo.
ELEMENTOS BSICOS:
Hechos
colaterales o
variables

Hiptesis o
preguntas de
investigacin

Antecedentes

Fuentes personales
y/o documentales

Elementos
activos
vinculados con el
problema sujeto
de anlisis y que
lo afectan o
influencian.

* Dado H1 y bajo las

circunstancias de los H2
y H3, es probable que
ocurra H4.
* Cul ser el efecto
del H1 si se mantienen
invariables los H2 y H3?

Situaciones
similares
pasadas:
comparacin,
relaciones,
orgenes,
adaptaciones...

En funcin del tema y

de su orientacin, no
es escogencia al azar.
Evitar los extremos:
carencias o excesos.
Verificar equilibrio en
el acceso a fuentes.

REPORTAJE
Esquema Estructural

Cronolgico
1, 2, 3, ... N
Cabeza /
Introduccin

Lo primero

Incremental

Decreciente

Lgico
-Argumental

Llamar la
atencin
Involucrar

- Lo esencial
- Lead

- Problema
- Por qu

Cuerpo /
Desarrollo

Desarrollo
temporal

Desarrollo
jerrquico de
menor a
mayor

Desarrollo
jerrquico de
mayor a
menor

Desarrollo de
temas e hitos
significativos

Cola / Cierre

Lo ltimo

Lo ms
significativo

Cierre

Conclusiones

REPORTAJE

Mtodos de Recoleccin
Periodista => autntico detective, investigador para alcanzar
el mayor nivel posible de datos en relacin con el tema del
reportaje interpretativo.
No se trata de forzar el cumplimiento de la hiptesis: posible
descarte si no encaja en resultados, y sustitucin.
Preparacin de cuestionarios previos, cuadros de fuentes
y objetivos, prever tocar la misma puerta 2, 3, veces.
Nunca olvidar el eterno gancho que acompaa la profesin
periodstica: la interrogante, la pregunta, la re-pregunta
(Si no se entendi, volver a preguntar!).
Revisar, chequear, verificar, equilibrar toda la informacin
recopilada, para finalmente integrarla en un verdadero,
completo y transparente reportaje.

REPORTAJE

Consideraciones Finales
El reportero jams debe asumir el papel de acusador.
Aunque cuente con todos los hechos, stos debern estar
respaldados por fuentes autorizadas; pues se corre el riesgo del
peor pecado en el periodismo: mentir o difamar. Tampoco es un
maestro para dar lecciones ni moralejas a su audiencia.
Para ser un verdadero periodista se necesita vocacin y
tenacidad en la prctica para aprender lo que no sabe,
investigar lo que no conoce y observar lo que los ojos comunes
no ven, en la bsqueda constante de la verdad.
A travs del reportaje, la historia, el presente y el futuro se
ponen al alcance de la comprensin interpretativa del ciudadano
comn, de ah la importancia de este gnero periodstico.

Trabajando el Reportaje
FUENTES:
Castejn, Enrique (1992). La Verdad Condicionada. Corprensa, Caracas.
Ibarrola, Javier (1988). Tcnicas Periodsticas: El Reportaje.
Documento en lnea: http://angelicabeltran.mx.tripod.com/el_reportaje.htm
[Consultado el 15.10.2008].

Torrealba, Mariela (2001). Apuntes de clase. ECS-UCV.

Ulibarri, Eduardo (1994). Idea y Vida del Reportaje. Editorial Trillas, Mxico.