002/2015

JULHO/2015

INFORMATIVO

SUPERINTENDNCIA

REGIONAL DE ENSINO DE UBERLNDIA

SRE Uberlndia|Rua Coronel Severiano,351, Bairro Tabajaras - CEP:38400-228 - Uberlndia-MG Tel. (34) 3253 9200

Virada da Educao: escolas da Regional

Uberlndia do show pedaggico
Pensar e repensar a escola e o
seu territrio. Essa foi a grande misso
das escolas da rede estadual de
ensino na jurisdio da SRE
Uberlndia nos dias 08 e 11 de julho.
O corpo docente e administrativo
das escolas se reuniu com pais,
alunos e com a comunidade para
apresentar projetos educacionais,
rediscutir a proposta pedaggica e apresentar
resultados educacionais.
A ideia que a escola redescubra o seu territrio de
atuao, suas potencialidades e caminhos por si mesma
e assim atuar dentro da sua territorialidade como forma
de sanar, com medidas pedaggicas e educacionais, os

E. E. Presidente Juscelino Kubitschek de Uberlndia/MG:

Apresentao do PPP, do Regimento Interno. Apresentao
dos resultados educacionais. Reunio com a comunidade na
Virada Educao/2015

E. E. Honrio Guimares de Uberlndia/MG:

Apresentao do PPP, do Regimento Interno. Apresentao
dos resultados educacionais. Reunio com a comunidade na
Virada Educao/2015

dilemas do dia a dia.

Para o diretor da SRE Uberlndia,
Jakes Paulo, a Virada da Educao
faz parte de uma nova concepo da
Secretaria de Estado de Educao
em perceber a escola como um
equipamento urbano necessrio
para a comunidade, no sentido em
que a educao no tem hora e
lugar especficos para acontecer. Ela no acontece
s no horrio escolar e dentro da escola. E todo
mundo tem a ganhar com uma educao que transite
mais pelos territrios comuns, fazendo destes
espaos de educao para todos no s para os
alunos de uma escola, declarou.

E. E. Noraldino Lima de Prata/MG:

Apresentao do PPP, do Regimento Interno. Apresentao
dos resultados educacionais. Reunio com a comunidade na
Virada Educao/2015

E. E. Professora Alice Paes em Uberlndia/MG:

Apresentao do PPP, do Regimento Interno. Apresentao
dos resultados educacionais. Reunio com a comunidade na
Virada Educao/2015

Expediente:
Jakes Paulo Flix dos Santos
Diretor S.R.E.
Lcia Helena Coelho
Assessora de Gabinete
Mara Elisa Rosa
Assessora Pedaggica

E. E. Dr. Nicodemus de Macedo de Campina Verde/MG:

Apresentao do PPP, do Regimento Interno. Apresentao
dos resultados educacionais. Reunio com a comunidade na
Virada Educao/2015

E. E. Lourdes de Carvalho em Uberlndia/MG:

Apresentao do PPP, do Regimento Interno. Apresentao
dos resultados educacionais. Reunio com a comunidade na
Virada Educao/2015

E. E. Coronel Carneiro em Uberlndia/MG:

Apresentao do PPP, do Regimento Interno. Apresentao
dos resultados educacionais. Reunio com a comunidade na
Virada Educao/2015

Ana Rita de Souza e Silva

Diretoria de Finanas/DAFI
Marcel Martins
Diretor Dire A
Heitor Carvalho
Diretor DIPE
Marcelo Evaristo
Supervisor Regional de Educao/DIVOF
Ana Maria Alves
Supervisora Regional de Educao/SEDINE
Luclia Tizzo
Supervisora Regional de Educao/DGP

Superintendncia Regional de Ensino de Uberlndia

Rua Coronel Severiano, 351 A - Bairro Tabajaras - Uberlndia/MG
CEP: 38400-228
Fone: (34) 3253.9200
Email: sre.uberlandia.gab@educacao.mg.gov.br

01

Secretaria de Educao lana projeto

Virada Educao Minas Gerais
Iniciativa quer potencializar saberes do ambiente escolar e
dos jovens para criar escola mais atrativa para os estudantes
A escola no atrativa para
adolescentes e jovens. Os jovens no
acreditam que a Educao v lhes garantir
um futuro melhor. Essas constataes sobre
a realidade do Ensino Mdio em Minas
Gerais, tiradas do senso comum, so
refletidas pelos nmeros: para se ter uma
ideia, entre os anos de 2010 a 2014, o
Estado teve uma reduo de cerca de 115
mil matrculas no Ensino Mdio, segundo o
Censo Escolar 2010/2014. Cerca de 14%
dos jovens mineiros de 15 a 17 anos esto fora da escola. Entre os que
permanecem nas salas de aula, 40% esto atrasados nos estudos,
repetiram de srie ou ainda esto cursando o Ensino Fundamental. De
acordo com a ltima avaliao censitria, o Proeb, 95,6% dos alunos da
rede estadual no sabem o recomendado em Matemtica e 62,7%
tambm no aprenderam o mnimo exigido em Lngua Portuguesa.
Para recolocar a questo da educao no centro da agenda
poltica e social em Minas Gerais, a Secretaria de Estado de Educao
prope um movimento de dilogo, aprofundamento e identificao de
iniciativas exitosas e problemas a serem enfrentados para garantir
educao de qualidade: a Virada Educao Minas Gerais, um movimento
que pretende potencializar os saberes, as prticas e as competncias
educativas do territrio mineiro e promover uma educao de qualidade
voltada para o presente e para o futuro.
Alm de ouvir professores e profissionais da rea, a Virada
Educao Minas Gerais vai colocar os adolescentes e jovens como
atores importantes no debate sobre quais devem ser as prioridades para
a educao no Estado. Para a Secretaria de Educao, um possvel
desenho do Ensino Mdio precisa levar em conta o que os adolescentes
e os jovens pensam.
Para o coordenador do Programa Cidadania dos Adolescentes do
Unicef, Mrio Volpi, o jovem todos os dias induzido a abandonar a
escola para se dedicar ao trabalho, a fim de ajudar a complementar a
renda familiar. preciso reverter esta ideia e reforar que a baixa
escolaridade no o levar a lugar nenhum.
A Secretaria de Estado de Educao de Minas Gerais considera
urgente e imprescindvel mobilizar esforos para reverter os problemas
da rea. Isso passa por pensar uma educao integral para a juventude,
pelo acesso de todos os jovens ao Ensino Mdio, pela valorizao do
territrio, do dilogo e da diversidade, avalia a secretria de Educao,
Maca Evaristo. Vamos ouvir o que o jovem pensa e quer da Educao e
construir uma escola que reflita tambm esse seu ponto de vista. A escola
deve fazer sentido para ele e para o seu futuro.
Isso vai ao encontro das propostas retiradas do Seminrio Ensino
Mdio no Brasil: sujeitos, tempos, espaos e saberes, organizado pelo
Observatrio da Juventude da UFMG e pelo Grupo de Pesquisa
EMPesquisa, realizado nos dias 11 a 13 de maro deste ano, em Belo
Horizonte. Dentre as propostas, est garantir uma poltica pblica do
ensino mdio pautada no dilogo efetivo com os sujeitos - estudantes,
professores e gestores -, superando os modelos de gesto
centralizadora e privilegiando a interlocuo com organizaes. E ainda:
defendemos uma reformulao curricular no mbito de cada escola,
reconhecendo as suas especificidades, com ampla participao dos
sujeitos, levando em conta o contexto sociocultural onde se insere.
So parceiros do projeto o Programa Cidadania dos Adolescentes
do Fundo das Naes Unidas para a Infncia (UNICEF), Frum da
Juventude da Grande Belo Horizonte, Oficina de Imagens, Internet sem
Fronteiras, Associao Imagem Comunitria e Secretaria Municipal de
Educao de Belo Horizonte.
Momentos
A Virada Educao Minas Gerais acontece em trs momentos nas
escolas estaduais do Estado. No primeiro momento, j realizado entre os
dias 8 e 11 de julho, as escolas analisaram os resultados do Simave
(Sistema Mineiro de Avaliao da Educao Pblica) 2014 para alm dos
dados numricos. No dia 8 de julho, em cada escola, os educadores
analisaram os indicadores de desempenho escolar apresentados pelos
resultados, identificando especificidades e considerando contextos

escolares em que os resultados foram produzidos.

Dessa anlise, foi retirada sntese, tambm de
cada escola, na qual foram apontados desafios e
potencialidades que influenciam na qualidade do
atendimento educacional no Ensino Mdio
naquele local.
No dia 11 de julho, a escola apresentou os
resultados do SIMAVE/2014 de maneira
qualificada para a comunidade escolar. Para esse
momento, as escolas puderam usar de
criatividade, arte-educao e dinmicas
participativas promovendo rodas de conversas com pais e estudantes.
Foi uma oportunidade de apontarem os desafios e potencialidades da
escola sob seus prprios pontos de vista. Os registros dessas rodas
foram em vrios formatos, contemplando linguagens mais significativas
para os estudantes, traduzindo suas caractersticas criativas e diversas.
Nesta etapa, foram tambm indicados um educador e menino ou
menina para o prximo momento da Virada Educao Minas Gerais.
Rodas de dilogo nos territrios de desenvolvimento
Nos meses de agosto e setembro acontece o segundo momento
da Virada Educao Minas Gerais, quando sero organizadas rodas de
conversa nos 17 territrios de desenvolvimento estabelecidos pelo
Governo do Estado. Cada territrio vai organizar uma oficina com
adolescentes de 15 a 17 anos para organizar suas propostas por uma
educao melhor. Concomitantes s rodas de conversas dos
adolescentes, vo acontecer tambm as rodas com os educadores e
professores.
At o momento, foram inscritas em todo o Estado mais de 2.500
pessoas, sendo 1.300 estudantes. A participao das escolas no
obrigatria.
Na Regional Uberlndia o evento ser em 18 de agosto.
Na programao das rodas de conversa, esto dinmicas de
integrao e discusso dos objetivos da Virada; partilha de saberes, com
construo de um painel com as snteses sobre potencialidades e
problemas; oficinas de consenso sobre o que a escola tem de bom e
precisa ser ampliado e o que ela tem de ruim e precisa ser melhorado;
ideias para uma escola melhor e ideias para a Virada.
O UNICEF e a Oficina de Imagens iro sistematizar os resultados
destas rodas de conversa e encaminhar Secretaria de Educao.
A mobilizao dos adolescentes e jovens que esto fora da escola
tambm ser um ponto importante da Virada Educao Minas Gerais.
Esta mobilizao vai acontecer em todas as rodas dos territrios e ir
contar com a parceria do Unicef nos 84 municpios do semi-rido do
Estado de Minas Gerais que fazem parte do projeto Selo Unicef.
Dia da Virada Educao Minas Gerais
A data em que o educador Paulo Freire completaria 94 anos 19
de setembro foi escolhido como o dia da Virada Educao Minas
Gerais. O dia ser um momento de festa e reflexo, coroamento desta
nova etapa da Educao em Minas Gerais, em que escolas,
professores, alunos e comunidade assumem o pacto por uma
Educao melhor, com base na conexo de saberes, prticas,
competncias, vivncias dos sujeitos que compem este universo.
A programao do dia incluir atividades nas escolas
estaduais, com o compartilhamento das snteses das rodas
regionais, apresentaes de dana, msica, artes visuais, vdeos e
filmes, oficinas de artesanato, circenses, dentre outros.
A iniciativa do dia 19 ainda ser palco para abertura da agenda
VEM (Virada Educao Minas Gerais) que pretende levar os jovens de
15 a 17 anos de volta aos estudos. Todos os que esto fora da escola
devero fazer sua inscrio neste ano para garantir vaga em 2016. A
inscrio pode ser feita em qualquer escola estadual de Minas
Gerais. o pontap inicial para fazer da escola um ambiente
interessante e confortvel para os jovens, porque a Virada Educao
no termina no dia 19. A proposta que ela seja um processo de
mobilizao permanente pelo fortalecimento do Ensino Mdio em
Minas Gerais.
02

A quarta etapa dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG) a Estadual, que acontece em sede nica na cidade de Uberaba, no perodo de
3 a 8 de agosto. Nesta etapa, acontecero as finais dos esportes coletivos, com a participao das escolas campes nas seis regionais e os quatro
primeiros do xadrez, em cada mdulo e naipe. Acontecem tambm as competies das modalidades individuais e paralmpicas. na etapa
estadual que as escolas de Belo Horizonte participam da competio com os campees das modalidades coletivas, os quatro primeiros lugares do
xadrez e os classificados nas modalidades individuais (conforme critrio de classificao de cada modalidade previsto em seu respectivo
regulamento especfico), previamente selecionados nos Jogos Escolares de Belo Horizonte (JEBH), das escolas pblicas e particulares. As
modalidades so: atletismo, badminton, basquete, ciclismo, futsal, ginstica artstica, ginstica rtmica, ginstica de trampolim, handebol, jud, luta
olmpica, natao, peteca, tnis de mesa, voleibol, voleibol de praia e xadrez. As modalidades paralmpicas so: bocha, futebol de 5, futebol de 7,
goaball, jud PCD, natao PCD, tnis de mesa PCD, tnis em cadeira de rodas e vlei sentado.
Os representantes da Superintendncia Regional de Ensino (SRE) Uberlndia so:
E.E. Sebastio Dias Ferraz de Tupaciguara Basquete Feminino 1 e Masculino;
Eseba Uberlndia Basquete Masculino 1;
Colgio Gabarito Uberlndia Vlei Masculino 2;
COC Uberlndia Vlei Feminino 2;
E.E. Segismundo Pereira Uberlndia Vlei de Praia.
No xadrez seguem na competio alunos dos municpios de Campina Verde, Tupaciguara e Uberlndia. Os vencedores da etapa estadual
vo representar Minas Gerais nos Jogos Escolares da Juventude, que a etapa nacional.
Se despediram honrosamente da competio as seguintes escolas jurisdicionadas SRE Uberlndia: De Araguari E.E. Prof Antnio
Marques Handebol Masculino 2; E.M. Isolina Frana S. Torres Xadrez F2; E.M. Papa Jao XXIII Futsal F1. De Campina Verde E.E. Nossa
Senhora das Graas Futsal Masculino 2. Do Prata E.E. de Prata Futsal Feminino 2 3 lugar na Etapa Regional. De Uberlndia Colgio
Nacional Handebol M 1, Colgio So Paschoall Futsal M1 e Handebol F2 4 lugar na etapa Regional, Escola da Criana Handebol F1 2
lugar da etapa Regional, E.E. Dr. Duarte Pimentel de Ulha Vlei Masculino 1 4 lugar na etapa Regional.
Os Nmeros dos Jogos no Estado de Minas Gerais
- Mais de 160 mil alunos
- 3 mil empregos diretos

- 8 mil professores
- 8 mil indiretos

- 16 mil profissionais envolvidos

- Cerca de 500 mil espectadores

MEC oferece portal com sugestes de aulas

Professor voc sabia que pode ver e elaborar aulas com uma ajudinha do MEC? Se no, saiba que existe o Espao da Aula do
MEC. O Espao da Aula um lugar para criar, visualizar e compartilhar aulas de todos os nveis de ensino. As aulas podem conter
recursos multimdia, como vdeos, animaes, udios etc, importados do prprio Portal ou de endereos externos. Qualquer professor
pode criar e colaborar; desenvolver aulas individualmente ou em equipe; pesquisar e explorar o contedo das aulas e colees de
aulas. Apesar de as aulas publicadas serem validadas por outros professores, seu contedo de responsabilidade dos autores das
mesmas

Http://portaldoprofessor.mec.gov.br/espacoDaAula.html

03

Diretores e professores da rede pblica

podem se inscrever na Iniciativa Educadores do Brasil
Prmios destacam as boas prticas educacionais e recebem inscries at o dia 14 de setembro
A Iniciativa Educadores do Brasil est com inscries abertas para os prmios
Professores do Brasil, do Ministrio da Educao (MEC), e Gesto Escolar, do Conselho
Nacional de Secretrios de Educao (Consed). Os prmios uma oportunidade de valorizar
o trabalho desenvolvido pelos professores e diretores de escolas pblicas de todo o pas.
Interessados em participar podero se inscrever at o dia 14 de setembro pelo site da
Iniciativa.
Os dois prmios foram unificados neste ano e, a partir de agora, integram a Iniciativa
Educadores do Brasil. Enquanto o Professores do Brasil tem o objetivo de premiar o
professor que se destaca, com mrito, na melhoria da qualidade do ensino, o Gesto
Escolar estimula o reconhecimento das boas prticas de gesto nas escolas pblicas de
educao bsica.
O Prmio de Gesto Escolar foi concebido em 1998 e contempla projetos inovadores e gestes competentes na educao bsica
do ensino pblico. Em sua trajetria, o prmio conta com a participao de, aproximadamente, 34 mil escolas de todas as regies do pas.
J o Professores do Brasil, criado em 2005, busca reconhecer, premiar e divulgar o mrito de docentes das redes pblicas de ensino,
pela contribuio dada para a melhoria da qualidade. Em 2015, o prmio chega a sua 9 edio.
Professores do Brasil
O professor interessado em participar deste prmio dever produzir um relato de experincia, no qual destaca sua qualidade e os
resultados obtidos. Ao escrever sobre uma experincia vivida na sala de aula o participante desenvolve um exerccio de reflexo sobre a
prpria prtica, promovendo o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem.
O Professores do Brasil contempla seis categorias de premiao, sendo elas: Creche (Educao Infantil); Pr-escola (Educao
Infantil); Ciclo da Alfabetizao (1, 2 e 3 anos Anos Iniciais do Ensino Fundamental); 4 e 5 anos (Anos Iniciais do Ensino
Fundamental); 6 ao 9 anos (Anos Finais do Ensino Fundamental); e Ensino Mdio.
Sero premiados cinco professores em cada uma das seis categorias. Cada ganhador receber R$ 7.000,00.
Gesto Escolar (2015-2016)
O diretor interessado em participar do prmio dever fazer a inscrio on-line. Durante a inscrio, ele ter acesso a um
instrumento de autoavaliao dos processos de gesto e a um roteiro para o planejamento de um plano de ao a ser construdo com a
comunidade escolar.
As escolas que forem consideradas Destaque Local e Destaque Estadual sero certificadas pelo site do prmio. J as cinco
escolas analisadas e a vencedora, recebero o diploma de Destaque Regional e Referncia Brasil, respectivamente.
Tambm haver premiao em dinheiro, sendo: R$ 6.000,00 para as escolas indicadas como Destaque Estadual/Distrital; R$
10.000,00 para as escolas selecionadas como Destaque Regional; R$ 30.000,00 para a Escola classificada como Referncia Brasil. O
diretor da escola "Referncia Brasil" receber R$ 6.000.00. A premiao no ser cumulativa.
Para mais informaes acesse o site: http://educadoresdobrasil.org.br.
Fonte: https://www.educacao.mg.gov.br/component/gmg/story/7209-diretores-e-professores-da-rede-publica-podem-se-inscrever-na-iniciativa-educadores-do-brasil

Inscries para o Programa Jovens Embaixadores 2016

vo at 09 de agosto. Participe!!!
O programa levar 50 alunos da rede pblica para um intercmbio de trs semanas nos EUA
A Embaixada dos Estados Unidos informa que as inscries para a dcima quarta
edio do programa Jovens Embaixadores, intercmbio estudantil de trs semanas
nos Estados Unidos, vo at 09 de agosto de 2015.
O programa voltado para jovens de 15 a 18 anos, da rede pblica de ensino, que
so exemplos em suas comunidades por meio de sua liderana, excelncia acadmica
e conhecimento da lngua inglesa. O programa financiado pelo Governo dos Estados
Unidos e conta com o apoio de parceiros dos setores pblico e privado.
P a r a s a b e r c o m o p a r t i c i p a r e s e i n s c r e v e r, v i s i t e o s i t e :
www.facebook.com/jovensembaixadores.
O programa:
O Programa Jovens Embaixadores foi criado pela Embaixada dos Estados Unidos no
Brasil e o primeiro grupo viajou em 2003. A partir de 2012, o programa passou a ser reproduzido em todos os pases do
continente americano. Desde o lanamento, 417 jovens brasileiros da rede pblica j participaram do programa. Os
parceiros nesta iniciativa so: o Conselho Nacional de Secretrios de Educao (CONSED) e as Secretarias Estaduais
de Educao, a rede de Centros Binacionais Brasil-Estados Unidos, e tambm as empresas FedEx, MSD, Microsoft,
Bradesco, IBM e a Boeing Brasil.
04

O que fazer para evitar o bullying?

Bullying uma situao que se caracteriza por agresses
intencionais, verbais ou fsicas, feitas de maneira repetitiva, por um
ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem
origem na palavra inglesa bully, que significa valento, brigo.
Mesmo sem uma denominao em portugus, entendido como
ameaa, tirania, opresso, intimidao, humilhao e maltrato.
" uma das formas de violncia que mais cresce no mundo",
afirma Clo Fante, educadora e autora do livro Fenmeno Bullying:
Como Prevenir a Violncia nas Escolas e Educar para a Paz (224
pgs., Ed. Verus, tel. (19) 4009-6868 ). Segundo a especialista, o
bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas,
universidades, famlias, vizinhana e locais de trabalho. O que,
primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode
afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa.
Alm de um possvel isolamento ou queda do rendimento
escolar, crianas e adolescentes que passam por humilhaes
racistas, difamatrias ou separatistas podesm apresentar doenas
psicossomticas e sofrer de algum tipo de trauma que influencie
traos da personalidade.

!
O que fazer para evitar o bullying?
A Associao Brasileira Multiprofissional de Proteo
Infncia e Adolescncia (Abrapia) sugere as seguintes atitudes para
um ambiente saudvel na escola:
- Conversar com os alunos e escutar atentamente reclamaes ou
sugestes;
- Estimular os estudantes a informar os casos;
- Reconhecer e valorizar as atitudes da garotada no combate ao
problema;
- Criar com os estudantes regras de disciplina para a classe em
coerncia com o regimento escolar;
- Estimular lideranas positivas entre os alunos, prevenindo futuros
casos;

!
O que fazer em sala de aula quando se identifica um caso de - Interferir diretamente nos grupos, o quanto antes, para quebrar a
dinmica do bullying.
bullying?
Ao surgir uma situao em sala, a interveno deve ser
imediata. "Se algo ocorre e o professor se omite ou at mesmo d
uma risadinha por causa de uma piada ou de um comentrio, vai pelo
caminho errado. Ele deve ser o primeiro a mostrar respeito e dar o
exemplo", diz Aramis Lopes Neto,
presidente do Departamento Cientfico de
Segurana da Criana e do Adolescente
da Sociedade Brasileira de Pediatria.
O professor pode identificar os
atores do bullying: autores, espectadores
e alvos. Claro que existem as brincadeiras
entre colegas no ambiente escolar. Mas
necessrio distinguir o limiar entre uma
piada aceitvel e uma agresso. "Isso no
to difcil como parece. Basta que o
professor se coloque no lugar da vtima. O
apelido engraado? Mas como eu me
sentiria se fosse chamado assim?", orienta o pediatra Lauro
Monteiro Filho.
Veja os conselhos dos especialistas Clo Fante e Jos
Augusto Pedra, autores do livro Bullying Escolar (132 pgs., Ed.
Artmed):

Todo ambiente escolar pode apresentar esse problema. "A

escola que afirma no ter bullying ou no sabe o que ou est
negando sua existncia", diz o pediatra Lauro Monteiro Filho,
fundador da Associao Brasileira Multiprofissional de Proteo
Infncia e Adolescncia (Abrapia). O
primeiro passo admitir que a escola um
local passvel de bullying. necessrio
tambm informar professores e alunos
sobre o que o problema e deixar claro
que o estabelecimento no admitir a
prtica.
A escola no deve ser apenas um
local de ensino formal, mas tambm de
formao cidad, de direitos e deveres,
amizade, cooperao e solidariedade.
Agir contra o bullying uma forma barata
e eficiente de diminuir a violncia entre
estudantes e na sociedade", afirma o pediatra.

!
Como agir com os alunos envolvidos em um caso de
bullying?

O foco deve se voltar para a recuperao de valores

- Incentivar a solidariedade, a generosidade e o respeito s essenciais, como o respeito pelo que o alvo sentiu ao sofrer a
diferenas por meio de conversas, campanhas de incentivo paz e violncia. A escola no pode legitimar a atuao do autor da
tolerncia, trabalhos didticos, como atividades de cooperao e agresso nem humilh-lo ou puni-lo com medidas no relacionadas
ao mal causado, como proibi-lo de frequentar o intervalo.
interpretao de diferentes papis em um conflito;
J o alvo precisa ter a autoestima fortalecida e sentir que est
- Desenvolver em sala de aula um ambiente favorvel
em um lugar seguro para falar sobre o ocorrido. "s vezes, quando o
comunicao entre alunos;
- Quando um estudante reclamar de algo ou denunciar o bullying, aluno resolve conversar, no recebe a ateno necessria, pois a
escola no acha o problema grave e deixa passar", alerta Aramis
procurar imediatamente a direo da escola.
Lopes, presidente do Departamento Cientfico de Segurana da
Criana e do Adolescente da Sociedade Brasileira de Pediatria.
!
Qual o papel do professor em conflitos fora da sala de aula?
Ainda preciso conscientizar o espectador do bullying, que
O professor um exemplo fundamental de pessoa que no endossa a ao do autor. ''Trazer para a aula situaes hipotticas,
resolve conflitos com a violncia. No adianta, porm, pensar que o como realizar atividades com trocas de papis, so aes que
bullying s problema dos educadores quando ocorre do porto ajudam a conscientizar toda a turma.
A exibio de filmes que retratam o bullying, como ''As
para dentro. papel da escola construir uma comunidade na qual
melhores coisas do mundo'' (Brasil, 2010), da cineasta Las
todas as relaes so respeitosas.
''Deve-se conscientizar os pais e os alunos sobre os efeitos Bodanzky, tambm ajudam no trabalho. A partir do momento em que
das agresses fora do ambiente escolar, como na internet, por a escola fala com quem assiste violncia, ele para de aplaudir e o
exemplo'', explica Adriana Ramos, pesquisadora da Universidade autor perde sua fama'', explica Adriana Ramos, pesquisadora da
Estadual de Campinas (Unicamp) e coordenadora do curso de ps- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e coordenadora do
graduao ''As relaes interpessoais na escola e a construo da curso de ps-graduao ''As relaes interpessoais na escola e a
construo da autonomia moral'', da Universidade de Franca
autonomia moral'', da Universidade de Franca (Unifran).
''A interveno da escola tambm precisa chegar ao (Unifran).
espectador, o agente que aplaude a ao do autor fundamental
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/bullying-escola-494973.shtml
para a ocorrncia da agresso'', complementa a especialista.
05

FESTIVAL TOCHA OLMPICA

MOBILIZA ESCOLAS

Com o incio do ms de abril do ano de 2015, os servidores da

Superintendncia Regional de Ensino, estimulados pela nova
direo, de Jakes Paulo Flix dos Santos elaboraram alguns
projetos que trazem como objetivo primordial promover a
socializao entre os servidores e proporcionar um ambiente mais
interativo entre a S.R.E. e as escolas estaduais e aos usurios da
nossa prestao de servio.
Dentre os mesmos, ressaltamos o projeto COR-AO que
tem como desenvolvimento a escolha da primeira segunda-feira de
cada ms para uma reunio especial, onde todas as diretorias se
renem em torno de um objetivo comum que o de mobilizao em
prol de alguma entidade beneficente da cidade. Escolhemos uma
cor para simbolizar o dia e tambm uma mensagem para ser
colocada em ao no trabalho e ser entregue a todos os usurios.
Na primeira segunda-feira de maio, dia 04/05/2015, a Diretoria
de Pessoal que coordenou o culto
ecumnico para iniciar o dia. Aps um
lanche coletivo e arrecadao do alimento
no perecvel. Arrecadamos
aproximadamente 100 quilos de acar
que puderam ser doados instituio:
Ncleo Servos Maria de Nazar. Abaixo
segue identificaco:
RESPONSVEL: Tnia Gervsio (DIPE)
COR ESCOLHIDA: Branco
COLABORAO A SER ARRECADADA:
Acar
INSTITUIO ESCOLHIDA: Ncleo Servos Maria de Nazar
MENSAGEM: Escolhida pela coordenao
J no ms de junho a
reunio aconteceu no dia
01/06/2015, atravs da
coordenao da Diretoria
de Finanas. Tivemos
uma palestra com a
assistente social da
instituio Pontes de
Amor que tratou sobre os
processos de adoo.
Foram distribudas mensagens sobre adoo e arrecadado uma
faixa de 80 litros de leite que foram doados para a referida
instituio.
RESPONSVEL: Adriana e Jenninfer (DAFI)
COR ESCOLHIDA: Vermelho
COLABORAO A SER ARRECADADA: Leite e/ou agasalho
INSTITUIO ESCOLHIDA: Pontes de Amor
MENSAGEM: Escolhida pela coordenao
Cronograma para as segundas-feiras dos prximos meses:
JULHO
AGOSTO
SETEMBRO
OUTUBRO
NOVEMBRO
DEZEMBRO

- DIRE B (Pedaggico)
- DIRE A (Inspeo)
- DIPE - Pagamento
- DAFI
- DIRE B (Pedaggico)
- DIRE A (Inspeo)

Em 2016 o Brasil
sediar os Jogos
Olmpicos no Rio de
Janeiro. Precedendo os
Jogos, o pas estar se
mobilizando com a
c h e g a d a d a To c h a
Olmpica vinda da
Grcia, e que ir percorrer cerca de 300 municpios
de maio a agosto.. Haver uma mobilizao
nacional de Norte a Sul, Leste a Oeste, unindo os
diferentes segmentos, classes sociais, raas, etnias
e povos para celebrar a passagem da tocha olmpica
no territrio brasileiro. Uma rara oportunidade de
mostrar o Brasil, com seus relevos, costumes,
culturas e diversidade para todo o mundo. E um
momento de despertar nosso povo para os jogos.
Uberlndia ser uma das cidades a sediar a
passagem da Tocha Olmpica. Mais que isso: ser
uma das 80 cidades celebrao, onde a tocha
pernoitar com a realizao de vrias atividades
culturais.
A tocha olmpica percorrer 16 km no
municpio at seu destino final no ptio do Teatro
Municipal, e ser conduzida por cerca de 80
pessoas. O evento ser realizado pelos
patrocinadores oficiais Coca-Cola, Nissan e
Bradesco, com o apoio da Prefeitura Municipal por
meio da Futel e das Secretarias de Cultura e de
Governo. Caber aos patrocinadores a seleo dos
80 candidatos que conduziro a tocha olmpica.
Dente os condutores da Tocha Olmpica, a CocaCola selecionar 11 estudantes de escolas pblicas
(estaduais e municipais) e particulares, com o apoio
da Secretaria de Cultura.
Os 11 estudantes das escolas sero
selecionados por meio do Festival Tocha Olmpica
no qual as
escolas faro a disputa com a
apresentao de redaes, desenhos e produo
de DVDs. Do Festival participaro 40 escolas de
Uberlndia e de Uberaba pr-selecionadas pela
Coca-Cola. Dentre elas, teremos a participao de
11 escolas estaduais de Uberlndia: Messias
Pedreiro, So Jorge, Lourdes Carvalho, Museu,
Jardim das Palmeiras, Professora Juvenlia dos
Santos, Teotnio Vilela, Jos Igncio, 13 de
Maio, Joo Rezende e Segismundo Pereira.
O Festival Tocha Olmpica comea com a
realizao de um seminrio com as 40 escolas
participantes dia 07 de agosto nas dependncias do
Parque do Sabi. Neste seminrio sero explicadas
e detalhadas as modalidades de disputa com vistas
classificao de 22 escolas para a fase final a ser
realizada dia 03 de outubro no Sabiazinho.
Contamos com o apoio e a cobertura da
Superintendncia Regional de Ensino para que
as escolas estaduais
estejam bem
representadas neste
grande evento que
ir unir o Brasil em
uma celebrao
histrica, disse
Gilberto Neves,
Secretrio de Cultura
do Municpio de
Uberlndia.
06