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de Mariana
Los dos hermanos, riendo, sellaron el trato. Su meta estaba trazada. Al finalizar el
ao, Mariana deba convertirse en la nia ms puntual de su saln.
Los primeros das fueron los ms difciles, pero luego, con el correr de las semanas, la
tarea se fue haciendo ms fcil. Aunque le costaba mucho levantarse y calcular bien
el tiempo para llegar puntualmente al colegio, poco a poco, Mariana lo iba logrando.
La maestra estaba encantada con la fuerza de voluntad de la nia y constantemente
la apoyaba dndole nimo.
Y fue tal su empeo en conseguir lo que se
haba propuesto, que casi sin darse cuenta, no
necesit ya que su hermanito la ayudase. Haba
logrado desarrollar el importante hbito de la
puntualidad.
Meses despus, cuando el ao escolar
finalizaba, la pequea recibi una gran sorpresa.
Gracias a su esfuerzo y perseverancia, su
maestra le entreg el premio que cada ao
otorgaba al alumno ms puntual de la clase.
ACTIVIDADES.
I. Coloca V si el enunciado es verdadero y F si el enunciado es falso.
Mariana siempre llegaba temprano al colegio.
( )
Su hermanito era impuntual.
( )
Mariana confundi a su hermano con un mono.
( )
Mariana no pidi disculpas a su hermano.
( )
Al finalizar el ao Mariana se convirti en la nia ms puntual del saln.(
II. Contesta:
Por qu crees que es bueno cultivar la puntualidad?
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Crees que fue bueno el propsito de Mariana?
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Cmo te esforzaras t para ser ms puntual?
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Qu actividades tendras que tener en cuenta en casa para ser puntual y no
olvidar tus tiles?
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