Ayo Mencoba

LKS

KERUSAKAN EKOSISTEM AIR

TAWAR
Apakah dampak limbah pemukiman
terhadap air tawar?

Nama anggota kelompok :

Nilai :

1 siti santika
2azka salsabila
3devita
4......................................................../...................................................

Standar Kompetensi
7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem
Kompetensi Dasar
7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan
Tujuan Praktikum
7.3.2 Siswa dapat menjelaskan tingkah laku manusia yang menyebabkan
kerusakan ekosistem perairan darat
7.3.3 Menjelaskan dampak perilaku manusia terhadap kerusakan ekosistem air
tawar
ALAT DAN BAHAN
1.
2.
3.
4.
5.

Boks plastik
Sumbat karet
Gelas plastik
Pengaduk
Air bersih

1 buah
1 buah
2 buah
1 buah
secukupnya
Page | 1

Ayo Mencoba
6. Air deterjen
100 ml
7. Sampah sayuran
secukupnya
8. Sampah plastik
secukupnya
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Beri lubang di salah satu sisi pada boks plastik pada jarak 5 cm dari dasar
boks. Kemudian sumbat lubang dengan karet,

Batas air

5 5cm
cm
Sumbat karet
5 cm

2. Isikan air ke dalam boks hingga 5 cm dari bibir atas boks

3. Tuangkan pula air yang sama ke dalam gelas A
4. Masukkan air deterjen, sampah sayuran, dan sampah plastik ke dalam boks.
Aduklah.
5. Tunggu selama 5 menit sambil terus mengaduk.
6. Letakkan gelas B di bawah sumbat karet. Lalu buka sumbat karet.

7. Bandingkan keadaan air pada gelas A dan gelas B

8. Air pada gelas manakah yang layak digunakan? Mengapa?
Gelas A. karena pada gelas A tidak terdapat campuran sayuran sampah yang
lain sehingga masih jernih
9. Kesimpulan apa yang dapat kalian ambil? Gelas A layak diminum
10. Selain limbah organik (sampah rumah tangga) masih banyak penyebab
rusaknya ekosistem air tawar, seperti erosi dan zat kimia (limbah pertanian,
pabrik, dan lain-lain). Tuliskan nama dan lambang unsur yang menyebabkan
kerusakan ekosistem air tawar : (min.5)
a. Timbal (Pb)
b. Arsen (As)
c. Cadmium (Cd)
d. Air raksa atau merkuri (Hg)
Page | 2

Ayo Mencoba
e. Nikel (Ni)
f. Calsium (Ca)
g. Magnesium (Mg)
h.

Page | 3