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I -GENERALIDADES
Asignatura: La Biblia
rea: Biblia
Edad: 3 a 5 aos
Duracin: 40 Semanas
Textos de apoyo: Libro de Vida (Edicin narrada)
Tu libro de vida
Autor: OneHope
Biblia Versin Traduccin en lenguaje actual
II -DESCRIPCIN DE LA MATERIA
Este programa consiste en una exposicin panormica del plan de Redencin. Es una mirada simplificada de algunos aspectos
centrales que van en ayuda de los alumnos y alumnas para comprender el carcter amoroso de nuestro Padre Celestial, de cmo se
gest el plan de Salvacin y como esto marca cada una de las acciones de nuestro Dios a travs de sus agentes en el curso de la
historia bblica.
Estudiaremos:
1- La creacin
2- Cristo y sus enseanzas
3- Podemos estar juntos otra vez
4- Como cuidar el medio ambiente
5- Como obedecer las reglas
6- Respetar e interesarse por los dems
7- Respetarte a ti mismo
8- Como resolver los problemas pacficamente
9- Como tener valor
III -OBJETIVOS
A. Conceptual (Conocimientos)
1.
2.
3.
4.
5.
B- PROCEDIMENTAL (HABILIDADES)
123456-
C- ACTITUDINAL
123456-
IV -SISTEMA DE CALIFICACIN
RUBRICA PARA EVALUAR PARTICIPACIN
ALUMNO:________________________________________________________
FECHA:______________
PROFESOR:________________________________________________________
GRUPO:______________
ASIGNATURA:_______________________________________________________
SEC
1
Criterio de evaluacin
Trabajo asignado
(Responsabilidad)
Asistencia
Participacin en Clases
Disciplina
Limpieza
EXCELENTE
10
Siempre entreg el
trabajo a tiempo y sin
necesidad de darle
apoyo
Asiste al 100% de las
clases con toda
puntualidad y
permanece en la clase
toda la sesin
Participa en clases en
forma intencional de
acuerdo al contenido
de los temas, sin
distractores ajenos a
la sesin de trabajo
MUY BIEN
8
Entreg todos los
trabajos, aunque
algunos tarde y
requiri apoyo
Asiste a clases de un
99% a un 80% y con
distracciones poco
duraderas
Su comportamiento es
excelente durante la
sesin.
Realiza con pulcritud
el trabajo, mantiene su
lugar de trabajo en
excelentes condiciones
y se observa un aseo
personal.
Su comportamiento es
bueno durante la
sesin de la clase.
El lugar de trabajo se
mantiene en buenas
condiciones de
limpieza y aseo
personal adecuado.
Participa en clases en
forma intencional de
acuerdo al contenido
de los temas, se distrae
ocasionalmente sin
repercutir en la sesin
de trabajo
MEJORABLE
7
Entreg algunos
trabajos y requiri a
poyo
INSUFICIENTE
4
Entreg muy pocos
trabajos o ninguno y
requiri mucho apoyo
SIN REALIZAR
0
Entreg trabajos
incompletos y requiri
de mucho apoyo
Asiste a clases de un
79% a un 60% y
permaneciendo en
clases solicitando salir
ocasionalmente
Participa en clases
ocasionalmente de
forma intencional
propicia comentarios
que distrae a otros
compaeros o bien los
interrumpe en sus
actividades que estn
realizando.
Asiste a clases de un
59% o menos y
solicitando salir de
clases por distintos
motivos
Participa poco en
clases de forma
intencional propicia
comentarios que
molesta a otros
compaeros o
conversa
constantemente
afectando las
actividades del grupo
Su comportamiento es
irregular durante la
sesin de la clase.
El lugar de trabajo se
mantiene en malas
condiciones de
limpieza as como
aseo personal.
Asiste ocasionalmente,
normalmente llega
atrasado a clases y sale
por perodos superiores
10 minutos.
Asiste a clases y se
retira, no participa. Le
agrada propiciar
distractores, tales como
conversar, comentarios
fuera de contexto,
muestra agrado por
molestar al resto,
boicotear la sesin de
trabajo.
Su comportamiento es
malo durante la sesin
de la clase.
El lugar de trabajo se
mantiene en psimas
condiciones de limpieza
as como aseo personal.
Su comportamiento es
regular durante la
sesin de la clase.
El lugar de trabajo se
mantiene en
condiciones regulares
de limpieza as como
aseo personal.
CLASE
UNIDAD
CONTENIDO
FUENTE
Texto gua
Pg. 1
Pg. 3
Pg. 4
La Creacin
La separacin
Pg. 2
Pg. 2
Pg. 4
Pg. 6
La tentacin
Pg. 7
Pg. 8
Pg. 9
12
El Poder de
Jess
13
14
Pg. 10
Pg. 13
19
Pg. 17
Pg. 18
17
20
21
22
La victoria
de Jess
23
24
25
26
27
Llamado
28
29
Pg. 12
18
16
Pg. 11
15
El amor de
Jess
11
La
Reconciliacin
Pg. 5
10
EVALUACIN
Pg. 14
Pg. 15
Pg. 16
Pg. 19
Pg. 20
Pg. 21
Pg. 22
Pg. 23
Pg. 23
Pg. 23
Pg. 24
Pg. 24
Piensa en esto!
- Qu creo Dios?
Sabes Que dios te creo a ti
tambin?
Sabes que Dios quiere ser tu
amigo?
Piensa en esto!
Obedecieron a Dios las
primeras personas?
Obedeces t a Dios todo el
tiempo?
Piensa en esto!
Cmo piensas que Jess
acerca al ser humano otra vez
a Dios?
Piensa en esto!
Cuando Jess fue tentado a
hacer algo malo, qu hizo?
Cuando t eres tentado a hacer
algo malo, qu haces?
Piensa en esto!
Te emociona saber que Dios te
ama tanto?
Piensa en esto!
Te emociona saber que Dios
es poderoso?
Piensa en esto!
Por qu algunas personas
queran matar a Jess?
Qu dijo Jess en oracin
Sabas que Dios te ama tanto?
Cmo muri Jess?
Piensa en esto!
Estuvo Jess dispuesto a
morir?
Qu piensas acerca de Jess
muriendo por ti?
Dnde fue enterrado Jess?
Qu sucedi tres das ms
tarde?
Qu nos dijo Jess que
hiciramos?
A dnde fue Jess?
Te hace feliz saber que Jess
va a regresar?
Piensa en esto!
Cmo puedes t estar cerca de
Jess?
Crees que Jess hizo todas
estas cosas?
Quieres ser un seguidor de
Jess?
LIBRO DE VIDA
30
31
El Color que
32
Quin es Dios?
Pg. 3
Qu Hizo Dios?
Pg. 3
Cmo es Dios?
Pg. 4
Pg. 6
representa a
33
Dios
rodea Pg. 5
Actividad: Hecho con Amor
Pg. 6