¿Qué es el Estado de

Derecho?
 El Estado de Derecho es el proceso por el cual toda sociedad (política) a partir de un
ordenamiento jurídico. El Estado de Derecho es aquel en donde sus autoridades se
rigen, permanecen y están sometidas a un derecho vigente en lo que se conoce como un
estado de derecho formal.

 Éste se crea cuando toda acción social y estatal encuentra sustento en la norma; es así
que el poder del Estado queda subordinado al orden jurídico vigente por cumplir con el
procedimiento para su creación y es eficaz cuando se aplica en la realidad con base en el
poder del estado a través de sus órganos de gobierno, creando así un ambiente de
respeto absoluto del ser humano y del orden público.

 Sin embargo, no basta con que exista una autoridad pública sometida al derecho. Para
estar en presencia de un verdadero y auténtico Estado de derecho, el ordenamiento
jurídico del respectivo estado, debe reunir una serie de características que dan origen a
un estado de derecho real o material. El concepto de estado de Derecho se explica por
dos nociones: El Estado de Derecho en sentido formal y el Estado de Derecho en
sentido material.
TIPOS DE ESTADO
 ESTADO DE DERECHO EN EL SENTIDO FORMAL

Un estado de derecho es donde la ley es el instrumento preferente

para guiar la conducta de los ciudadanos. La transparencia,
predictibilidad y generalidad están implícitas en él. Esto
conlleva a que se facilite las interacciones humanas, permite la
prevención y solución efectiva, eficiente y pacífica de los
conflictos; y nos ayuda al desarrollo económico sostenible y a
la paz social. Para un Estado de Derecho efectivo es necesario:
 Que el derecho sea el principal instrumento de gobierno;
 Que la ley sea capaz de guiar la conducta humana;
 Que los poderes la interpreten y apliquen congruentemente.
 TIPOS DE ESTADO
 EL ESTADO DE DERECHO EN EL SENTIDO MATERIAL
El vínculo a la observación de las leyes sería inútil e ineficaz si no se
pudiera garantizar que las leyes que ellos mismos son los garantes de
los derechos fundamentales. Por lo tanto, los elementos formales del
Estado de Derecho se han desarrollado y ampliado por parte de
elementos materiales del Estado, en particular mediante la adopción de
normas que protegen los derechos fundamentales.
Por ejemplo, la Constitución federal de la Confederación Suiza establece:
 Art. 5 Principios de la actividad del Estado regidos por el derecho
 Art. 7 La dignidad humana
 Art. 8 Igualdad ante la ley
 TIPOS DE ESTADO
 EL ESTADO CONSTITUCIONAL DEL DERECHO

Según algunos autores, la presencia de una constitución

rígida y del control de legitimidad constitucional daría lugar
a una legitimidad constitucional del Estado de Derecho en
lo que se describió como Estado constitucional del
derecho.
 PROCESO HISTÓRICO
 Si se puede señalar una fecha clave para el comienzo se podría decir que es
el año 1798 con la Revolución Francesa. Con la revolución de los burgueses
se comienza a considerar a todo ciudadano por igual; a fin de que los actos
del poder legislativo y del poder ejecutivo, al poder cotejarse a cada instante
con la finalidad de toda institución política, sean más respetados y para que
las reclamaciones de los ciudadanos, en adelante fundadas en principios
simples e indiscutibles, redunden siempre en beneficio del mantenimiento de
la Constitución y de la felicidad de todos.

 El liberalismo surge como la síntesis de varios elementos: el inmovilismo de

la economía medieval, el antropocentrismo renacentista, el racionalismo y el
utilitarismo, el protestantismo, que van conjugándose y adaptándose
recíprocamente durante varios siglos. Pero los factores que actúan como
catalizadores de realidades e ideologías heterogéneas y divergentes serán la
concepción antropológica individualista y la de una libertad absoluta y
omnímoda.
REQUERIMIENTOS DEL ESTADO DE
DERECHO
 Deben crearse diferentes órganos de poder del estado y cada uno de ellos
debe asumir una de las funciones de gobierno.
 Esos órganos de poder del estado deben actuar autónomamente. Es decir,
sus dictámenes o decisiones no pueden ser invalidadas, modificadas o
anuladas por otro órgano.
 Debe estar establecida la forma en que se nombran los titulares del
respectivo órgano, y las solemnidades y procedimientos para poner
término a sus cargos.
 El poder debe estar institucionalizado y no personalizado, vale decir, debe
recaer en instituciones jurídico-políticas y no en autoridades específicas,
las cuales tienen temporalmente el poder en sus manos mientras revisten
su cargo.
 Tal vez el requisito más importante tiene que ver con que tanto las normas
jurídicas del respectivo estado como las actuaciones de sus autoridades
cuando aplican dichas normas jurídicas, deben respetar, promover y
consagrar los derechos esenciales que emanan de la naturaleza de las
personas y de los cuerpos intermedios que constituyen la trama de la
sociedad.
DISCRIMIN
ACIÓN Y
EXCLUSIÓ
N SOCIAL
EN EL
PERÚ
Proceso histórico: ¿marginación o
exclusión?
Desde la época colonial, el Perú se caracterizo por ser una sociedad segregacionista y casi
estamental. Cada grupo étnico y racial debía permanecer en su lugar, con sus propias leyes y
costumbres (repúblicas de españoles y de indios)

 En las décadas posteriores, con la llegada de la república, la segregación fue eliminada, pero
solo en teoría, pues continúo en la práctica. La gran mayoría indígena se mantuvo apartada del
quehacer nacional, mientras que la elite criolla reforzaba su dominio justificándolo de diversas
maneras. El desprecio por loa andino y lo negro llego a argumentarse científicamente, mientras
en la vida social se daba una serie de formas de discriminación, prejuicios raciales y
estereotipos.

 En la actualidad, las transformaciones en el proceso económico y el reparto desigual de la

riqueza han originado un nuevo fenómeno: la exclusión. Se considera excluidas a las personas
que “están fuera del sistema”. Así, los marginados de antes, principalmente la población
indígena o negra, se convierten en los excluidos del presente porque no tienen posibilidad de
competir en el mercado, cuentan con recursos limitados, poseen un deficiente nivel educativo, y
no pueden ejercer sus derechos ni participar en la vida política del país.
EFECTOS SOCIALES DE LA
EXCLUSIÓN
 LA POBREZA

Esta situación afecta a la mitad de la población y se manifiesta como una consecuencia

directa de la exclusión que sufren grandes sectores del país. Las regiones más pobres
son aquellas que están asociadas al mundo campesino, indígena y quechua, que no
tienen acceso a condiciones básicas de educación, formación profesional, apoyo
financiero, infraestructura ni a mercados.

Por otro lado, las mujeres, en comparación con los hombres, muestran mayor incidencia de
pobreza. Esta situación lo afrontan también los sectores menos preparados, las
personas de raza negra o los migrantes de provincias.

 LA VIOLENCIA

Los estudios publicados por la Comisión de la Verdad y Reconciliación revelan que la

exclusión social ha estado relacionada con la violencia vivida en las regiones mas pobre
y marginadas del país. Así, mientras los sectores rurales, de habla quechua y población
indígena sufrían los ataques de la violencia terrorista y la respuesta de las fuerzas
armadas, la población urbana parecía ignorar esta situación y la enorme cantidad de
victimas que dejaba.