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PROYECTOINTERDISCIPLINARENTRELOSDEPARTAMENTOSDEMSICAYDETECNOLOGA.
ndice:
A)
B)
C)
D)
E)
F)
Descripcindelkalimba.
Motivosyobjetivos.
Temporizacin.
Criteriosdeevaluacin.
Materialesyherramientas.
Elprocesodeconstruccin.
A) DESCRIPCIN(artculomodificadodeWikipedia)
Esteidifonotieneunjuegodelaminillasdediferentelongitudymaterial,duraspero
flexibles, como las de metal o de caa. Estn fijadas a un puente por un extremo, y
tienenlibreelotro,deformaqueproducensonidosalserpulsadasysoltadasconlos
dedos por los extremos libres. Las dimensiones de las lminas determinan las
frecuencias a las que pueden vibrar, lo que se traduce en las notas diferentes que
puedendar.As,variareltonooafinarelinstrumentoequivaleaalargarodisminuirla
longituddelasplacas.
ConstruccindeunkalimbaporBaturBaslar
B) MOTIVOSYOBJETIVOS
Motivos:
1. El tamao reducido del instrumento facilita el trabajo de construccin, su
transporteyreduceelcostedemateriales.
2. Senecesitanpocosmateriales,lamayoradeloscualespuedensermateriales
reciclados,ennuestrocaso,porejemplo,unalatadesardinascomolacajade
resonanciaylashorquillasdepelo.
3. Susonidoagradablemotivaalalumnoparasuconstruccinysuejecucin.
4. Su interpretacin es fcil, de tal modo que servir para atender a un amplio
abanico de alumnos con diferentes niveles y capacidades musicales. Con el
kalimba se pueden obtener resultados musicales interesantes y casi
inmediatamente.
5. Ayudar a los alumnos a comprender los conceptos principales de
construccindeinstrumentosmusicalesydelaacsticacomolaresonanciay
laafinacin. Eneste contextoreforzarlosconocimientosenelprimercurso
sobrelascualidadesdelsonido.
6. Nosdarlaoportunidaddeacercarnosalamsicaafricana.
Objetivos:
1. Conocerlosconceptosbsicosdeconstruccindeinstrumentosmusicales.
2. Investigaryaprenderlasnocionesprincipalesdeacsticayasociarlasconlas
cualidadesdelsonidoestudiadasenelprimercurso.
3. Desarrollar habilidades manuales y mentales trabajando para construir un
objeto(tridimensional)apartirdeunplan(bidimensional).
4. Mostrarunacercamientosinprejuiciosalamsicatnicadeotrospases,en
estecaso,alamsicaafricana.
C) TEMPORIZACIN
Primerahora:Exposicindelinstrumentoejemplarydelainformacinacercadesus
orgenes, estructura e interpretacin. Reparto de los planos y los materiales.
Realizacindeloscortesbastosdelatapadecontrachapadoenpiezasrectangulares
de12x7cm.
Segunda hora: Realizacin del corte fino de la tapa y su limado y ligado. Taladro del
agujero de la tapa y corte de los puentes (figura 1). Informacin sobre las tablas o
tapasresonadoresenlosinstrumentodecuerdaydepercusin.
Tercera hora: Terminacin de los puentes y el apretador (4 de la figura 1) con sus
agujeros, etc. Los cortes de las lminas de horquillas de pelo (figura 6). Informacin
sobrelalaminasysusafinaciones:longitudvsaltura.
Cuartahora:Elmontajeylaafinacin.
Quintahora:Distintasafinacionesyguaparalainterpretacin.
D) CRITERIOSDEEVALUACIN
1. Alcanzarlosobjetivosdefinidosarriba.
2. Trabajarconpuntualidad.
3. Mostraractitudespositivasquefaciliteneltrabajoengrupo.
4. Terminareltrabajosiguiendoelplanpropuestoporelprofesorado.
5. Mostrar actitudes creativas e innovadoras para solucionar los problemas
tcnicosoparamejorarelinstrumento.
6. Tenerciertogradodeautonomatrabajando.
7. Presentaruninstrumentobienconstruidoyafinado.
8. Mostraractitudescreativasalahoradelainterpretacindepiezasplanificadas
oimprovisadas,individualoenconjunto.
E) MATERIALESYHERRAMIENTAS
Materiales:
1. Latadesardinas(latraerel
alumno).
2. Contrachapadode6mm.
3. Alambrede2mm.
4. Barracilndricadehayade5mm
dedimetro.
5. Dostornillosde3x25mm.
6. Horquillasdeacero.
7. Pegamento.
ConstruccindeunkalimbaporBaturBaslar
Figura1
Herramientas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Segueta
Sierra
Lima
Lijas
Tenazas
Taladro
Brocasparamadera,2y10mm
Figura2
F) ELPROCESODECONSTRUCCIN
1. Cortarlatapaytaladrarelagujero(laboca)
2. Cortaryprepararlospuentes.
3. Cortarlashorquillas.
4. Montaje.
5. Afinacin.
1. Secolocalalatabocaabajoencimadelcontrachapado(olminademaderamaciza)y
se trazan los bordes. Se dibuja otro borde interior paralelo al dibujado y,
aproximadamente,2mmmsreducidoyaquelatapadebecaberperfectamenteenel
interior de la lata y taparla casi
hermticamentesentndoseenelfilo
interior por donde se aplicar el
pegamento. Para este fin, conviene
cortarlatapaunpocomsgrandeeir
limando y lijando los bordes hasta
quequepaperfectamente.Seabreel
agujero de la boca con una broca
para madera /metal o forstner de 15
mmsegnelesquema.
Figura3
2. Secortandospuentes(2deFig.1)decontrachapadocon
lasdimensionesde40x5y45x5mm.Secolocaalalambre
(3 de Fig. 1) segn el esquema y el puente de frente
Figura4
(45x5).Secortaunpuenteapretadordebarradehayade
5mm(4deFig.1)ysetaladran2agujerosa5mmdesde
susdospuntosextremos.
Figura5
3. Se cortan las horquillas por la mitad, justo por el punto donde se doblan, con unas
tenazas.Aunquesepuedenutilizarambasmitades,la
recta y la ondulada, es aconsejable utilizar la mitad
rectayaquestaesmsestableyesmsfcilmoverla
entrepuentesparaafinarelinstrumento.
Figura6
ConstruccindeunkalimbaporBaturBaslar
4
4. Semarcanyrealizanlosagujeros
delpuenteapretador(4deFig.1)
segn las distancias indicadas en
la figura 7. Se pega la tapa en la
lata y se deja secar sujetado
suavementecongomas.Sepegan
los puentes segn las distancias
marcadasenlafigura7ysedeja
secar. Se atornilla el puente
apretador y se colocan las
lminasdehorquillas.
Figura7
5. Paraafinarlaslminasanotasespecificassesueltaelpuenteapretadormediantelos
tornillos y se mueven las laminas para cambiar sus longitudes a partir del puente
frontal.Cuantomslargaeslalaminamsgraveeselsonidoyviceversa.
ConstruccindeunkalimbaporBaturBaslar