Tabela : nvel em que se encontra cada aluno -2 perodo

Nvel1
Nvel 2
Nvel 3
Nvel 4

Nvel 5

Tabela-Nvel do aluno (a) no 2 perodo (maio,junho,julho ,agosto )

Nvel 1: no l nada e nem escreve.

Nvel 2: Comeou recentemente a ler ,silabando,bem devagar,unindo slaba por
silaba .No realiza atividades propostas sozinho , dificuldades em interpretar...
Dificuldades em Matemtica, no realiza todas as atividades satisfatoriamente,
muitas vezes nem as termina. No domina a letra cursiva prefere a de basto
,apresenta baixa concentrao.Est alfabtico ,porm sem confiana de que
pode ser capaz. Precisa de apoio e estudar mais.
Nvel 3: J l ,um pouco silabando, executa atividades bem devagar, tem
dificuldades em concentrar-se, precisa ser orientado mais vezes. Varia o
rendimento... H dias que est melhor e outros no realiza as atividades
satisfatoriamente. Um pouco de dificuldades em Matemtica que requer leitura e
interpretao.Est alfabtico,porm ocorrem muitos erros ortogrficos.
Nvel 4: Boa leitura ,interpreta pedindo ajuda , confirmando, escreve alfabtico,
porm, comete erros ortogrficos, troca de letras. Produz textos, porm, no os
pontuam como deve. Escrita alfabtica .Resolve a maior parte do que lhe
proposto .Domina bem a Matemtica. Tem bom desenvolvimento escolar.
Nvel 5: Muito boa leitura, independente, autnomo em suas decises. Produz
bons textos, comeando a usar alguma pontuao. Realiza satisfatoriamente as
atividades propostas tanto em Matemtica quanto em Portugus. independente
em suas aes.timo desenvolvimento escolar.

Tabela-Nvel do aluno (a) no 2 perodo (maio,junho,julho ,agosto ) (Para os pais)

Aluno(a):__________________________________________________Nvel:____________
Nvel 1: no l nada e nem escreve.
Nvel 2: Comeou recentemente a ler ,silabando,bem devagar,unindo slaba por silaba .No
realizam atividades propostas sozinho , dificuldades em interpretar... Dificuldade em
Matemtica, no realiza todas as atividades satisfatoriamente, muitas vezes nem as termina.
No domina a letra cursiva prefere a de basto ,apresenta baixa concentrao.Est alfabtico
,porm sem confiana de que pode ser capaz. Precisa de apoio e estudar mais.
Nvel 3: J l ,um pouco silabando, executa atividades bem devagar, tem dificuldades em
concentrar-se, precisa ser orientado mais vezes. Varia o rendimento... H dias que est
melhor e outros no realiza as atividades satisfatoriamente. Um pouco de dificuldades em
Matemtica que requer leitura e interpretao.Est alfabtico,porm ocorrem muitos erros
ortogrficos.
Nvel 4: Boa leitura ,interpreta pedindo ajuda , confirmando, escreve alfabtico, porm, comete
erros ortogrficos, troca de letras. Produz textos, porm, no os pontuam como deve. Resolve
a maior parte do que lhe proposto .Domina bem a Matemtica. Tem bom desenvolvimento
escolar.
Nvel 5: Muito boa leitura, independente, autnomo em suas decises. Produz bons textos,
comeando a usar alguma pontuao. Realiza satisfatoriamente as atividades propostas tanto
em Matemtica quanto em Portugus. independente em suas aes.timo desenvolvimento
Tabela-Nvel do aluno (a) no 2 perodo (maio,junho,julho ,agosto ) (Para os pais)
Aluno(a):__________________________________________________ Nvel:___________
Nvel 1: no l nada e nem escreve.
Nvel 2: : Comeou recentemente a ler ,silabando,bem devagar,unindo slaba por silaba .No
realizam atividades propostas sozinho , dificuldades em interpretar... Dificuldade em
Matemtica, no realiza todas as atividades satisfatoriamente, muitas vezes nem as termina.
No domina a letra cursiva prefere a de basto ,apresenta baixa concentrao.Est alfabtico
,porm sem confiana de que pode ser capaz. Precisa de apoio e estudar mais.
Nvel 3: J l ,um pouco silabando, executa atividades bem devagar, tem dificuldades em
concentrar-se, precisa ser orientado mais vezes. Varia o rendimento... H dias que est
melhor e outros no realiza as atividades satisfatoriamente. Um pouco de dificuldades em
Matemtica que requer leitura e interpretao.Est alfabtico,porm ocorrem muitos erros
ortogrficos.
Nvel 4: Boa leitura ,interpreta pedindo ajuda , confirmando, escreve alfabtico, porm, comete
erros ortogrficos, troca de letras. Produz textos, porm, no os pontuam como deve.Resolve
a maior parte do que lhe proposto .Domina bem a Matemtica. Tem bom desenvolvimento
escolar.
Nvel 5: Muito boa leitura, independente, autnomo em suas decises. Produz bons textos,
comeando a usar alguma pontuao. Realiza satisfatoriamente as atividades propostas tanto
em Matemtica quanto em Portugus. independente em suas aes.timo desenvolvimento
escolar.