II TALLER DESCENTRALIZADO PROGRAMA DE EDUCACION

LOGROS DE APRENDIZAJE

UGEL CARAVELI

2014

 Presentacin por la Prof. Eliana Prez Ortiz

Entonacin del Himno Nacional
Palabras de bienvenida por la Jefa de Gestin
Elvira Carpio
Saludo de la especialista Noelia

CLIMA

La ponente realiza una reflexin sobre un caso

de una Institucin Educativa primaria.
Qu son conflictos?
Saberes previos de los docentes
Son problemas por falta de comunicacin
Falta de valores
La ponente raparte informacin sobre De qu
manera las personas se enfrentan a los
conflictos?
El evitador
El competidor
El colaborador
El acomodador
El conveniador o negociador

Prof. Eliana Prez Ortiz

MARCO CURRICULAR

Desarrollan
diversos lenguajes artsticos,
demostrando capacidad de apreciacin, creacin
y expresin en cada uno de ellos

1. Acceden a la lengua escrita desde una perspectiva

comunicativa
e
intercultural,
demostrando
competencias en el mbito de la lectura, escritura y la
expresin oral en castellano y en su lengua materna
siempre que sea posible
2. Hacen uso efectivo de saberes cientficos y
matemticos para afrontar desafos diversos, en
contextos reales o plausibles y desde su propia
perspectiva intercultural
3. Utilizan, innovan, generan conocimiento y producen
tecnologa en diferentes contextos para enfrentar
desafos
4. Actan demostrando seguridad y cuidado de s
mismo, valorando su identidad personal, social y
cultural, en distintos escenarios y circunstancias
5. Desarrollan
diversos
lenguajes
artsticos,
demostrando capacidad de apreciacin, creacin y
expresin en cada uno de ellos
6. Se relacionan armnicamente con la naturaleza y
promueven el manejo sostenible de los recursos
7. Actan
con emprendimiento, haciendo uso de
diversos conocimientos y manejo de tecnologas que
le permite insertarse al mundo productivo
8. Actan en la vida social con plena conciencia de
derechos y deberes, y con responsabilidad activa por
el bien comn