GUIAN'1 ESTADISTICA DESCRIPTIVA Profesor Marién Ramirez 1. El Departamento de Transporte Urbano de! Ministerio ha elegido a la ciudad de Valparaiso para recabar informacion sobre accidentes de transito ocurridos al virar hacia la izquierda en. intersecciones. La recoleccién de los datos se realizara durante un periodo de dos afios. Entre ‘otros aspectos, se quiere comparar el promedio de accidentes en intersecciones con y sin pista ‘central pera el viraje a la izquierda, a fin de decidir sobre la posible instalacién de dichas pistas ‘en las principales ciudades del pais, 2) Identitique la poblacién de interés. bb) Identifique la muestra. ©) Mencione a lo menos dos variables cbservables en los elementos de la poblacion que ‘sean relovantes on la comparacién sefislada. Indique pera cada variable si cs cualitativa 0 ‘cuantitativa y la escala de medicién més razonabie. 2. En un estudio de mercado se ordena encuestas 2 20 personas de determinada poblacién. Se mediré un conjunto de variables entre las cuales figura el Ingreso mensual (1) en miles ce pesos y el nivel socioeconémico (NSE) que se supone fuerlemente relacionado con Ia variable antetior. Los datos cbtenidos se muestran en la siguiente tabla: Encuesta_| Sexo | Edad | Ingreso | NSE 1 M| 2a | 1235 | ce jemsaz M_| e- | 6788 | ca aI F [| 5300 | ca 4 F_| 36 [2348 [cs 5 F [| 14990 ce 6 [| ses | © Z M_| =e" [68831 Ct 3s F | 25 | seis 6 | cs F 9 M_ | 640] 548.7 =| cz 70 M_ [or [1645] C4 Saari M_| 72+ 2630.4 | AB. 12 F_[ sr | 1295 | ca 3 M_ | == | 162.9 C4 14 Fe [516.5 C2 15 F | ie | 2506 cs 16 F [mer e[ 850.8 oa 77 F_ | e3=[ 573 cE 18 F_| ee. [ 4092 C2 18 Fe 135.0 C4 20 M_| ae [159.9 E a) Clasifique las variables del estudio, b) En que subpoblacién, mujeres u hombres, los datos de ingreso mensual son mas homogéneos. 3. Se conocen los puntajes que un grupo de postulantes, no asi las identicaciones de los mismos, Uno de ellos, Andrés quiere conocer su puntaje y le han dicho que es mayor que el promedio y menor que el percent 75 Los puntajes son los siguientes si as a Gg* 744 + Goel. GBB) Ss,» Ga). i 750 730 4 (G27) | 765 590‘ 8) Obtenga los posibles puntajes de Andrés. b) De entre los valores calculados en 2), el puntaje de Andrés es aquel que al calcular la desviacién estandar de los 14 restantes, produce la mayor variabilidad ¢Cual es el puntaje de Andrés?, 4. Un grupo de 80 estudiantes se compone de 35 hombres. En un test, el puntaje medio de las ‘mujeres fue de 70 puntos y del grupo completo fue 68.5 puntos, ) Determine et puntaje medio de los hombres. ») Si se cambia la escala de puntajes mediante la transformacién ¥; = 2X, ~5 (X, Puntajo antiguo, Y; puntaje nuevo), determine el nuevo puntaje medio de hombres, mujeres y el grupo completo, ©) Compruebe que si se aplica la transformacién al puntaje medio del grupo total (66.5) se Ctiene el mismo resultado que si se calcula el puntaje medio del grupo total transformado, ‘como promedio ponderado de los puntajes transformados de hombres y mujeres (trate de ‘comprobar esta propiedad en forma general) 5. En una distribucion simétrica de 7 intervalos de igual amplitud se conocen los siguientes datos: @=10; n, =8; m,-ng =1260; n, +n, = 62; f, = 0.21; F, =0.96 ' 8) Complete ta informacién, ») Calcule el promedio bajo la transformacion lineal y = 3x¢+7 if 6. En un banco comercial se desea estudiar el tiempo de atencién necesario para que un cliente reaice una transaccién entre las 12:00 horas y las 14:00 horas. Durante une semana se tomaron los tiempos de atencién de 10 clientes diariamente, obteniéndose los siguientes datos tabulados: ‘Tiempo de atencion (min.) | Cantidad de Clientes 0.25 - 1.65 17 ‘ 1.65-3.05 it 3.08 - 4.45 T 4.45 5.85 5.85-7.25 725-865. 8.65 - 10.05) Total es foo| ns] ) Determine qué porcentaje de clientes demoraron a lo mas 3 minutos en su atencién, b) Determine cuantas horas a lo mas demorara en su transaccion el 84% de los clientes, ©) Construya un grafico adecuado que permita mostrar (aproximadamente) la ubicacién de la Mediana y el Percentil 75, : 8. La distribucién de frecuencias observadas, de los sueldos para los trabajadores del departamento de produccién de dos empresas, Ay B, para dos muestras se da a conocer la siguiente tabla: ‘Sueido (UF) Ta Re 10.5 ~ 15.5 4 3 15.5 = 20.5 a 32052355 rr z ' 255-205 15 2 ' 305-355) 201 8 ‘| 355-405. a7 23 ef 405-455 10 8 a 455-505, 3 a7 \ 505-555) 5 2 : Total joo 120, ‘ ' ) Calcular en cada muestra la medida de tendencia central mas adecuada. Justifique estadisticamente su eleccian y explique el significado estadistico de los valores obtenidos. : ) Compare la homogeneidad de los datos a partir de los sueldos de la empresa. ©) Construir un grafico adecuado que permita compara dichas muestras, 8. Se realizé una encuesta, en una poblacién de la ciudad de Vila del Mar. En dicha encuesta, entre las cosas que se consultaron, se les pregunté: zCuantas personas habitan la casa?, zCuantos T.V. tenian?. Dicha encuesta arroj6 los siguientes resultados: 1 79] 20 Be (313a[staletalaitioit @) Construya tables apropiadas para analizar en forma separada los datos. 5) ZCual es ta cantidad promedio de habitantes y TV por casa?. ©) Calcular el Pas para los TV y Pas para el niimero de habitantes por casa. Casa [4] 2131415] 6 [7[8]9| 10] 11 [aa] 13] 4 [te [se] 7S W de Hab-|31416/1]7140/4/5/31 816127) 3[415)3)2 Nedetv [1/4 )2/0)3) 4 [2/111 10, La cantidad de destrozos por dia en un laboratorio, fue registrada para 500 dias, obteniéndose: [Cant-dedestrozos [oO [7 [2 13 [415 [e]7]s (Cant. de dias 96 [122 1108 |92.157|26 [5/02 ‘ @) Determine © interprete; Promedio Aritmético y Mediana. gPor qué una de éstas estadisticas es mayor que la otra b) Determine e interprete Moda y Percentil 37 . 114 Los siguientes datos coresponden 2 los tiempos (en minutos) que duran 40 lamadas telefonicas recibidas por una central 22 Cab AS pt Slang ouaesy ese Oe eS ie et, 14 ciety I Shae hvie Wallinga 0 gd per eee ater ty, 2s 14 Pasi h2t-enct.queleeen! Ce eisheetaieesd 20 in 28 13 Steger aati4! 2) Construya una tabla de frecuencias con seis intervalos de igual amplitud, 1 ) Construya un histograma de frecuencias relativas porcentuales. ©) {Qué porcentaje de llamadas se encuentran en el intervalo [x — s;x + s] 12. Una empresa, con el fin de contratar a un grupo de obreros, aplicé una prueba a todos los ostulantes, consiste en un trabajo que debian realizar; se regisiraron los tiempos de ejecucién, obteniéndose la siguiente tabla: ‘Tiempo (horas) | Cant. de Postulantes 145-215] 3 ‘ 2.15 - 2.85 | 3 2.85 - 3.55 | 15a) b) °) 4 355 - 4.25 2 4.25 - 4.95 10. 4.95 - 5.65 5.65 - 6.35 3 Calcule la desviacién estandar {Cul es el tiempo de ejecucién mas comin entre los postulantes?.. La empresa contratara a todos los postulantes que tengan un tiempo de ejecucién menor 0 igual a 4.5 horas. {Cual es el porcentaje aproximado de postulantes no contratados?. La empresa asignara a otras lsbores a los postulantes contretedes cuyos tiempos de ejecucién sean mayores o iguales a 3.3 horas. {Cual es el porcentaje -aproximado- de ellos, sobre los contratados, en esta situacion?, 13. Una central termoeléctrica consta de una turbina, fa cual hasta la fecha ha tenido que ser reparada, reemplazando algunas piezas en mal estado. La siguiente distribucion de frecuencias presenta informacion acerca de los costos de los repuestos importados 2) ») 9 14, Con el objeto de determinar aleatoria de 100 tomates de lav Costes (USS) ~Himero de Repusstos 401 a 452 2 452 2 503 10 503 a 554 7 554 2 605 5 805 a 658 s) 656 a 707 4 Calcule e interprete el costo mediano de esta distribucién Galcule e interprete el costo del repuesto, tal que sobre el existe un 15% de los datos, Calcule e interprete ei porcentaje aproximado de repuestos que tienen un costo entre 430 (US 8) y 588 (US 8). variedad de tomates con mejor rendimiento, se ha tomado una muestra iedad Ramy y 120 de ta variedad F-A-144, Para ello se ha pesado cada tomate y los datos obtenidos de esta medicién se han resumido en a siguiente tabla a » 9 4 30 Fatal | 100 Reconozta y clasifique a variable de estudio ein ‘Complete la tabla sila amplitud comin es de 50 gs. sabiendo que la mediana de Ia variedad FA-144 es de 2005 ers. Calcule un estadistico de centralidad apropiado para cada variedad, apoyando su conclusién con ‘grdficos adecuados. Si Ia correspondiente produccién de tomates en esta termporada fue de 10.000 y 12.000 unidades para la vatiedad Ramy. y FAr144 respectivamente y dado que se ha determinado que aquellos tomates que pesen entre 225 y 275 ars. tienen calidad extra y pueden ser exportados, estime la cantidad de tomates de cada variedad que podrian exportarse.©) En qué vatiedad los pesos de los tomates son més homogéneos?, 15. La siguiente tabla de frecuencia resume los datos de las precipitaciones, anuales en mmm”, de agua ltuvia caida, por ato, en los primeros cincuenta aios del siglo pasado (1901-1950) sobre In ciudad de Valparaiso : Numero Porcentaje Precip eS mao" | arcade clase fumero de aos PORE S| alado del acumulado de eam bi aes os OB é AOS, B u as __ aa Total t 2) Asumiendo que los intervalos son de igual amplitud, se pide completar la tabla anterior. ) En las siguientes preguntas, referidas 2 Ia tabla anterior, debe completar Ia frase de modo que resulte aaa i GOT cetera pests toms 6,95 mat Se ae la crn de peice OSES mr le considerar “pluviométrica mente normal”. Entonces .. ee de los aiios observados tiene esa nae a ‘Una medida de tendencia central que pede represemtr Ia preiptacin anual, en los cncuenta 20s incales del silo XX e In -dehedse.y s valor iv, Le medida que entroga una idea genepal de a magnitud dele desviacincatindsrenreaciéa con Semgsind se promeiselame- fp ySsalres 16, Para planificar actividades extraprograméticas para los alumnos de cierto establecimiento educacional , = los profesores jefes se les encarga tomar una muestre de alumnos de sus cursos y preguntarles cual es St deporte favorito, Identiique: Pobiacién, muestra, variable, dato. Poblacién: Los alumnos del establecimiento educacional, Muestra: otal de submuestras de los alurnnos de cada curso. Variable: Deportes favoritos de alumnos de un establecimiento edueacional. Datos: Respuestas de deportes favoritos, como: fitbol, tenis, natacién, ete. 17, Clastique la siguientes variables segin nivel de medi x segiin tamafio de recorrida: ‘VARIABLE SNM, STR ‘COMUNA RESIDENCIA DE | Nominal Discreta LOS ALUMNOS- ALUMNAS DEUN CURSO PRECIO DE LOS UTILES | Cuantitativa Continua ESCOLARES| NUMERO DE DIAS DE | Guanttativa Disereta AUSENCIA A CLASES. PESO_DE LOS _ALUMNOS- | Cuantitative 1 Continua‘ALUMNAS CONTEXTURA DE LOS] Ordinal Disereia ALUMNOS-ALUMNAS. “ACTIVIDADES Nominal Disereta EXTRAPROGRAMATICAS INGRESO MENSUAL DE LOS | Guanthativa Continua APODERADOS, NUMERO TELEFONO DE LOS | Nominal Disereta ALUMNOS ‘NIVEL EDUCAGIONAL DE | Ordinal Disereia LOS APODERADOS 18, Se realiza una encuesta a una muestra de alumnos de primer ciclo bésico, acerea de la camera que uisieran estudiar: FUTBOLISTA FUTBOLISTA INGENIERIA-MEDICINAMEDICINA —_PERIODISMO PERIODISMO FUTBOLISTA —TENISTA TENISTA PERIODISMO CHEF. INGENIERIA | M. VETERINARIA M. VETERINARIA INGENIERIA._ARQUITECTURA ARQUITECTURA " MEDICINA PROFESOR PERIODISMO MEDICINA —PILOTO MEDICINA —PILOTO 4) Identifique y clastique la variable en estudio. +) Tabule esta informacién en una tabla de frecuenciss. ©) Complete la tabla con las frecuenciasrelativas. 4) Interprete las siguientes freevencias: fp. 19, Las siguiente Curso: 50 55 63 60 48 50 55 63 60 48 60 60 60 60 50 68 45 50 55 60 63 50 70 70 70 formacién corresponde & [as notas obtenidas por los alumnos de un 8) Identfique y clasifique a variable en estudio. b) Tabule este informacidn en una tabla de frecuencias. ©) Complete la tabla con las frecuencias relatives y frecuencias absolutas acumuladas. 4) Interprets las siguientes frecuencias: fps, Fs, Pa 20. La siguiente informacién corresponde @ la estatura en em. de una muestra de 45 alumnos: 12312) 120° 132137 4S 14613347133, 123 121 135 134138141138 Tat 128143, 120 135 134 139130139126 124 126-134, 10 131 134 128 12425126129 BIB 121 31 134134 120 8) Constraya una tabla de frecuencias para representar esta informaciSn.* ») Complete la tabla de frecuencias, con Iss. fecuencias absolutes, relativas y absolutas acumuladas ©) i) Interprete la frecuencia absoluta del primer interval, ii) Interprete la frecuencia relativa del tercer interval. Interprete la frecuencia absoluta acumulada del cuarto intevalo, ©) Construya una columna con las amplitudes en cada intervalo y otra con las marcas de clase.21.- Se les pregunta alos alumnos de CUARTO MEDIO A, de cierto establecimiento educacional, por su deporte favorito, sus respuestas se resumen en la tabla siguiente DEPORTE _FREC. FOTBOL [ia iBALONCEST TLETISMO_5 IATACION IVOLEYBOL a) {Qué medidas de tendencia central tienen sentido caleular en este caso? Justifique. Solo podemos calcular la moda, ya que la variable DEPORTE es una variable NOMINAL. b) Caleule e interpretela(s) medida(s) de tendencia central que tenga(n) sentido. ‘Mo™ Fatboy nos indica, que la mayoria de los alumnos les gusta el fitbol. 22- La siguiente informacién covtesponde al rendimiento que tuvieron en la asignatura de religién los alumnos de SEGUNDO MEDIO de cierto establecimiento edueacional: RENDIMIENTO a DEFICIENTE 5 REGULAR 10 BUENO i MUY BUENO. zi EXCELENTE 9 TOTAL 2 4) ZQué medidas de tendencia central tienen sentido calcular en este caso? Justifique. En este caso, podremos calcular Ia moda y la mediana, ya que la varisble RENDIMIENTO, es una variable ORDINAL. b) Cateule e interpretela(6) medida(s) de tendencia central que tenga(n) sentido. Mo = Bueno, ¢ indica, que la mayoria de los alumnos tienen un rendimiento bueno en la asignatura de religion, 23. Las siguiente informacién corresponde a las notas obtenidas por los alumnos de un curso: 30 55 63 60 48 50 55 63 60 48 60 60 60 60 50 68 45 50 55 60 63 50 70 10 ) {Qué medidas de tendencia central tienen sentido caleular en este caso? Justifique. ‘Las medidas de tendencia central que se pueden calcular son las tres conocidas, la media, Ia mediana y la moda ya que la variable NOTAS OBTENIDAS POR LOS ALUMNOS DE UN CURSO es una variable CUANTITATIVA.., ») Caleule interpretela(s) medida(s) de tendencia central que tenga(n) sentido. 24._ En el departamento de sanidad de cierto municipio se realiza una encuesta en un condominio para ‘estimar el némero de mascotas. que tienen sus vecinos:NUMERO MASCOTAS Ni 2 5 26 35 7 z 3 40 5 2 8) {Qué medidas de tendencia central tienen sentido caleular en este caso? Justifique. Las medidas de tendencia central que se pueden calcular son las tres conocidas, Ia media, la mediana y la ‘moda, ya que la variable NUMERO DE MASCOTAS es una variable CUANTITATIVA. ') Caleute e interprete la(s) medida(s) de tendencia central que tenga(n) sentido. Lamodaes: 25.- Las siguiente informaci6n corresponde a las notas obtenidas por los alumnos de un curso: 50 55 63 60 48.50 55 63 60 48 60 60 60 60 50 68 45°50 55 60 63 30 70 70 8) Calculee interprete el rango de esta variable b) Calculec interprete la variance, ©) Caleule einterprete la desviacién esténder. 26. Se toma una muestra de slumnos de Ensefanza Media y se les mide su talla en cm, obteniéndose lo Siguiente: TALLA(em) |@ Uf |e Ni 145-155 3B 1B 155-160 a1 34 160-170 25 39 170-180 8 a 180-185 2 o TOTAL ea 8) Qué medidas de tendencia central tienen sentido calcularen este caso? Justifique. +) Calcute © interprete las) media(s) de tendencia central que tenga(n) sentido. ©) Caleule einterprete el rango de esta variable, ©) Caleule e inenprete Ia varianza, 4 Caleule einterprete fa desviacidn estindar, 2) Caleulee interpre la amplitud intercuartilica. 27.~ En un colegio se toma una muestra de cinco alumnos de primer ANO MEDIO y se consideran sus notas ‘obtenidas en dos subsectores: 2X: Subsector de Matemética ‘Se obtiene la siguiente informactén: subsector de Fisica x 33 a 37 oa 46 x 58 6.0 42 63 34 Compare la variabilidad de la distribucién de las notas de esta muestra de alumnos en los dos subsectores.