DAN UITELJA

ta je Svjetski dan
nastavnika/uitelja?
Preko 100 zemalja slave Svjetski dan nastavnika 5.
oktobra svake godine. On je izvrsna prilika da se naglase
izazovi s kojima se nastavnici susreu kao i vanost
obrazovanja samih nastavnika. Svjetski dan nastavnika
prua nam mogunost da ponovno naglasimo da
kvalitetno obrazovanje iziskuje kvalitetne nastavnike.
UNESCO je proglasio 5. oktobar Svjetskim danom
nastavnika 1994. godine u spomen na isti datum 1966.
godine, kada je potpisana Preporuka o statusu
nastavnika.

Prema UNESCO-u, Svjetski dan nastavnika je prilika da

se pokae da je rad nastavnika prepoznat kao jedan od
najvanijih za ukupan razvoj drutva te da se kao takav i
cijeni.
Taj dan takoer je dobra prilika da se interes javnosti
usmjeri na ulogu nastavnika irom svijeta i na njihovu
vanost u drutvu. Education International koncentrira se
na potrebu da se nastavnicima prui najbolje mogue
obrazovanje prije nego uu u uionicu. Kvaliteta
obrazovanja nastavnika ima presudnu ulogu na kvalitetu
obrazovanja.
Education International naglaava ovu temu pod
sloganom: Obrazovanjem do boljih nastavnika!

Kratak historijski osvrt na zvanje

nastavnik/uitelj
U profesionalnom smislu, zvanje nastavnik, pojavilo se u
elementarnim kolama, a uvrstilo u 17. stoljeu u
osnovnim kolama. Tadanji nastavnici jo nisu imali
pedagoko obrazovanje, pa su se tim poslom bavili ljudi
razliitih zanimanja. Na vanost i potrebu posebnog
profesionalnog nastavnikog zanimanja ukazala je
Didaktika osnovne kole J.A.Komenskog.

 Prva profesionalna znanja nastavnici su poeli sticati u 18. st.

na seminarima uz tzv. normalne kole. Naroito zasluni za
formiranje drutvenog ugleda i pedagoko-metodikog profila
nastavnika osnovne kole bili su A.H.Franke, J.H.Pestalozzi i A.
Diesterweg.
Tokom historijskog razvoja pedagogije pojedini pedagozi i
psiholozi pokuali su definisati nastavnike kao poseban ''sloj''
ljudi. Pa tako E.Spranger smatra da je nastavnik poseban tip
ovjeka i naziva ga ''socijalni tip'', dok G.Kerschensteiner pie
o posebnoj ''nastavnikovoj dui'', a W.James o izuzetnoj
''psihologiji nastavnika''.
U tom periodu nastavnik je bio idealizovana linost i od njega
se zahtjevalo da bude ''svestran kao strunjak i savren kao
ovjek''. Posmatrajui nastavnike kroz ovu frazu uoljivo je da
je nastavnika profesija od poetka svog razvoja trpjela
razliita optereenja i odgovornosti .

Sveana izjava nastavnika

prilikom pristupa pozivu
''Izvrit u obavezu svjesno i ponosno. Moji uenici bit e
ne samo uenici nego i djeca i neu nikad zaboraviti da za
njihovu sudbinu i sam snosim dio odgovornosti.
Sauvat u svim moguim raspoloivim sredstvima ast
nastavnikog poziva.
Moje kolege bit e uvijek moji prijatelji. U saradnji s njima
nastojat u stalno usavravati puteve kojima kola ide u
smislu djelotvornog priznavanja svima prava na odgoj i
socijalnu pravednost u obrazovanju.
Ovo sveano obeanje dajem potpuno slobodno i asno.''

 Ovu sveani izjavu za sve prosvjetne radnike u svijetu

prema zamisli UNESCO-a napisao je 1966. godine R.
Dottrens.
Prema UNESCO-u, Svjetski dan nastavnika je prilika da
se pokae da je rad nastavnika prepoznat kao jedan od
najvanijih za ukupan razvoj drutva te da se kao takav i
cijeni.
Na Svjetski dan nastavnika moramo se sjetiti koliki je
nastavnicima izazov pruiti uenicima dobro
obrazovanje, temeljeno na visokim standardima, kao i
uiniti.

Nastavnici
O Umihana uvidina
NASTAVNICI RAZREDNE NASTAVE

NASTAVNICI PREDMETNE NASTAVE

HVALA NA PANJI !!!