Professional Documents
Culture Documents
P E L U AN G / O P P O R T U N I T I E S ( O )
K E L E M AH AN / W E AK N E S S E S ( W )
W1 Nisbah guru dan murid LINUS tidak menepati kehendak
pelaksanaan program.
W2 Peratus murid yang belum menguasai asas LiteRASI
Bahasa Inggeris masih tinggi walaupun mengikuti prasekolah.
W3 Pengetahuan pelaksanaan Program LINUS belum jelas.
W4 Penggunaan bahasa ibunda di rumah.
AN C A M AN / T H R E ATS ( T )
MATLAMAT
STRATEGIK
Melahirkan murid yang
dapat menguasai asas
literasi setelah tiga
tahun mengikuti
pendidikan Tahap 1.
OBJEKTIF
INDIKATOR
PRESTASI
2012
TOV
2013
2014
2015
Tahun
2
100%
Tahun
1
96%
Tahun
3
100%
Tahun
1
90%
ISU 2
Peningkatan proses
pembelajaran dan
pengajaran guru dalam
program LINUS
Meningkatkan
kemahiran guru dalam
pembelajaran dan
pengajaran dalam
program LINUS secara
berkesan
Mencapai 100%
penglibatan guru dalam
program LINUS.
70%
80%
90%
100%
ISU 3
Meningkatkan
kesedaran ibu bapa
dalam membantu
pembelajaran anakanak di rumah.
Menjana komitmen
antara waris dengan
pihak sekolah dalam
bidang pendidikan.
Menambah keprihatinan
ibu bapa terhadap
pembelajaran anak-anak
agar berterusan
di rumah.
70%
80%
90%
100%
Program
Tanggungjawab
Tempoh
Masa
Kos (RM)
Output
ndikator Prestasi
Pelan Kontegensi
Guru-guru LINUS
Sepanjang
tahun
RM300.0
0
Murid diajar
secara lebih
berfokus terhadap
kelemahannya
berdasarkan
analisis item
dalam Saringan 1.
Peningkatan
kepada 100%
bilangan murid
yang menguasai
kemahiran asas
literasi dan
numerasi selepas
Saringan 2 setiap
tahun.
Kelas LINUS
berfokus dan
terancang.
Guru-guru LINUS
RM100
Murid dapat
membaca lancar
bahan bacaan
bergred yang
disediakan.
100% murid
membaca kuat
bahan bacaan
bergred.
Penyediaan
bahan bacaan
bergred.
3. Kelas Bimbingan
Guru-guru LINUS
Sepanjang
tahun
(7.00 pagi
7.20 pagi
setiap hari)
Sepanjang
tahun
Setiap
Selasa &
Khamis
(12.40
1.10 tgh.)
Tiada kos
Murid dapat
mengulangkaji
kemahiran yang
sukar dikuasai di
dalam kelas
biasa.
Penggunaan TMK
dalam
pembelajaran dan
pengajaran
4. Kem LINUS
Guru-Guru LINUS
Guru-guru Bahasa
Malaysia dan
Matematik
September
RM100
Tahap pencapaian
murid melepasi
Saringan
bertambah.
100% murid
bersedia untuk
menduduki
Saringan 2..
Penggunaan BBM
dan instrumen
untuk menyaring
murid.
PELAN OPERASI
Nama Projek
: Proses pembelajaran dan pengajaran berfokus menggunakan Modul Literasi dan Numerasi yang
dibekalkan.
Rasional
Objektif
: Murid diajar secara lebih berfokus terhadap kelemahannya berdasarkan analisis item dalam Saringan
1.
: Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran
: Murid-murid LINUS
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja
TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS
TEMPOH
2 hari
2.
Membentuk Jawatankuasa
GPK 1
1 hari
3.
Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos
Jawatankuasa Pelaksana
3 kali setahun
4.
Pelaksanaan
Setiap hari
5.
Penyelaras LINUS
3 hari
PELAN OPERASI
Nama Projek
Rasional
Objektif
: Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran
: Murid-murid LINUS
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja
TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS
TEMPOH
2 hari
2.
Membentuk Jawatankuasa
GPK 1
1 hari
3.
Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos
Jawatankuasa Pelaksana
1 hari
4.
Pelaksanaan
Setiap hari
5.
Penyelaras LINUS
3 hari
PELAN OPERASI
Nama Projek
: Kelas Bimbingan
Rasional
Objektif
: Murid dapat mengulangkaji kemahiran yang sukar dikuasai di dalam kelas biasa.
: Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran
: Murid-murid LINUS
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja
TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS
TEMPOH
2 hari
2.
Membentuk Jawatankuasa
GPK 1
1 hari
3.
Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos
Jawatankuasa Pelaksana
1 hari
4.
Pelaksanaan
2 hari
5.
Penyelaras LINUS
3 hari
PELAN OPERASI
Nama Projek
: Kem LINUS
Rasional
Objektif
: September
Kumpulan Sasaran
: Murid-murid LINUS
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja
TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS
TEMPOH
2 hari
2.
Membentuk Jawatankuasa
GPK 1
1 hari
3.
Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos
Jawatankuasa Pelaksana
1 hari
4.
Pelaksanaan
1 hari
5.
3 hari
ISU 2 : Peningkatan proses pembelajaran dan pengajaran guru dalam program LINUS
Program
Tanggungjawab
Tempoh
Masa
Kos (RM)
Output
GPK 1
Penyelaras
LINUS
Mei
RM100.0
0
GPK 1
Penyelaras LINUS
Ketua Panitia BM
& Matematik
2 hari
Jun setiap
tahun
RM100
ndikator Prestasi
Pelan Kontegensi
Mencapai 100%
penglibatan guru
dalam program
LINUS.
Modul kaedah
pegagogi yang
berkesan.
Murid berpeluang
belajar
menggunakan
BBB yang
disediakan
100%
peningkatan
bilangan murid
menguasai
kemahiran asas
literasi dan
numerasi
Bengkel
Pembinaan BBB
PELAN OPERASI
Nama Projek
Rasional
Objektif
: Meningkatkan kemahiran guru dalam pembelajaran dan pengajaran dalam program LINUS secara
berkesan
: Mei
Kumpulan Sasaran
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja
TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS
TEMPOH
2 hari
2.
Membentuk Jawatankuasa
GPK 1
1 hari
3.
Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos
Jawatankuasa Pelaksana
1 hari
4.
Pelaksanaan
1 hari
5.
Penyelaras LINUS
3 hari
PELAN OPERASI
Nama Projek
Rasional
Objektif
: Meningkatkan kemahiran guru dalam pembelajaran dan pengajaran dalam program LINUS secara
Berkesan.
: Jun
Kumpulan Sasaran
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja
TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS
TEMPOH
2 hari
2.
Membentuk Jawatankuasa
GPK 1
1 hari
3.
Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos
Jawatankuasa Pelaksana
1 hari
4.
Pelaksanaan
2 hari
5.
Penyelaras LINUS
3 hari
10
Program
Tanggungjawab
Tempoh
Masa
Kos (RM)
Output
ndikator Prestasi
Pelan Kontegensi
1. Taklimat Pelaksanaan
Program LINUS kepada ibu
bapa/ penjaga murid Tahun 1
GPK 1
Penyelaras
LINUS
Disember
Tiada kos
Menyebarkan
maklumat tentang
program LINUS
kepada ibu bapa/
penjaga.
Taklimat
GPK 1
Penyelaras
LINUS
Mei &
November
RM100
Menjana
komitmen antara
waris dengan
pihak sekolah
dalam bidang
pendidikan.
Perjumpaan dan
perbincangan
GPK 1
Penyelaras
LINUS
Mei November
RM100
Menambah
keprihatinan ibu
bapa terhadap
pembelajaran
anak-anak agar
berterusan
di rumah.
100% bilangan
murid dipantau
oleh ibu bapa
ketika membuat
latihan dan kerja
sekolah di rumah.
Modul Bimbingan
di Rumah
PELAN OPERASI
11
Nama Projek
: Taklimat Pelaksanaan Program LINUS kepada ibu bapa/ penjaga murid Tahun 1
Rasional
: Menjana komitmen antara waris dengan pihak sekolah dalam bidang pendidikan.
Objektif
: Menambah keprihatinan ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak agar berterusan di rumah.
: Disember
Kumpulan Sasaran
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja
TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS
TEMPOH
2 hari
2.
Membentuk Jawatankuasa
GPK 1
1 hari
3.
Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos
Jawatankuasa Pelaksana
1 hari
4.
Pelaksanaan
2 hari
3 hari
5.
Penyelaras LINUS
12
PELAN OPERASI
Nama Projek
Rasional
: Menjana komitmen antara waris dengan pihak sekolah dalam bidang pendidikan.
Objektif
: Menambah keprihatinan ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak agar berterusan di rumah.
Kumpulan Sasaran
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja
TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS
TEMPOH
2 hari
2.
Membentuk Jawatankuasa
GPK 1
1 hari
3.
Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos
Jawatankuasa Pelaksana
1 hari
4.
Pelaksanaan
2 hari
5.
Penyelaras LINUS
3 hari
13
PELAN OPERASI
Nama Projek
Rasional
: Menjana komitmen antara waris dengan pihak sekolah dalam bidang pendidikan.
Objektif
: Menambah keprihatinan ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak agar berterusan di rumah.
Kumpulan Sasaran
LANGKAH
1.
PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja
TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS
TEMPOH
2 hari
2.
Membentuk Jawatankuasa
GPK 1
1 hari
3.
Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos
Jawatankuasa Pelaksana
1 hari
4.
Pelaksanaan
Setiap hari
5.
Penyelaras LINUS
3 hari
Dsedakan oleh,
....................................................
( MUHAMMAD FRDAUS BN ABDUL GHAN
Penyelaras LINUS Bahasa Inggeris
Disahkan oleh,
..................................................................
)
14