ACTIVIDAD TPACK M1 SESION 5 El conodiniento sobre como usar @ hardware y software de las TICy perifricos asociados. El conpomiento acerca ce como ullear los buscacores, Cape, Generacor| Srzaticonis, El conociniento sobreelaprendaaje delos estudiantes, los métodos de ensefianza, las diferentes teoras educatva.y Ia evalvacién cel aprendzaje para ensefiar un contenida| {eméico sin referencias hacia el contenico Elconocimienta sobre como implementar el Madalo dela Complejdad y la| Investigacion Escolar en el proceso ensefianze y aprendizale EI conocmiento de un contenido temalico sin Ta ‘consideracién sobre la ensefianza de est Conocinienio sobre Tos signos de puntuacion bésices: Coma, punto, admiracion einterragacén. El conocinienio de represeniacion del conocimiento de contenido y ls adopcién de astrategiaspedacdcicas para cue ! contenido /tema especiicoseamés comprensble para ios alumnos, Forlalecimiento dei proceso de aprendizaje de los signos de puntuacin | promoviendo la constuccién de conceptos, a través dei método de| Investigeoién escolar para fevorecer el orden y la jerarquizacién ce lal informacién, fomentar el pensamiento autinomo y eico mediante Ia| slaboracion de concusiones, despertandoen los alumnes el deseo deaprende El conocinienio de la exstencia y especiicacones de| ersas tecnologies que posibiltan aproximaciones de| enseflanza sin referencia a contenidas temiticos. Eleonodinienfo deusar responsabley aulonomamenteles tecnologias dela] ‘nformaciény a comunicacon TIC) para aprender, nvestigar y comunicarse; aligual que e!conocimiento para cesarrcllar ayudas multimedia en Cagoe ¥| Grealicomias como apoyo au proceso de aprendizajs y de comunicacion El conocimiento aoeroa de como uilzar la tecnologia para ‘epreseniar Jinvestgar y crear el contenico de ciferentes| maneras sin consideracion acerea dela ensefanza. El conocinienio acerca del uso d= Cacua y Crealicamics para plasmarlos| ‘esuitados de rvestgaciony construcci¢ndelconociniento sobre los signos basicos de puntuacion El conociniento Gea ulizacion de diversas tecnolagis par ensefary /represenia:y/faciliarlacrescisn de contenidos| espeoficns de las asignaturas. Para comprendereluso delossignos de puntuacion, el estuciants wlliza os| pasos del méiodode investigacon escolar que le permiten constuty ulizar el conocmento en Ia solucion de una probiematica, para esto hace uso de| infemety ceherramientas tecnclégicas como Cacon y Paclet