Acest carnetel este al lui: Numele : Prenumele: M-am nascut la data de:.. ACr@S@? oo. eceee TONS ON coccaeseceeeessceee Am intrat in haitic la data de... Numele patrulei: ........ Numele lui Akela Numele lui Raksa: ..... Mi-am depus promisiunea la data de: Numaérul carnetelului meu: ............ ORGANIZATIA NATIONALA CERCETASII ROMANIEI CENTRUL LOCAL www scout.ro / www. lupisori.infoVrei sa fii lupigor? Tocmai ai ajuns in haitic... Deschide repede acest carnetel de vandtoare: este numai al téu. In el vei gasi raéspunsul la intrebarea cine sunt lupigorii?" si te va ajuta sd faci tot ceea ce poti pentru a trai ca un adevarat lupigor. Vei traversa teritorii din v@natoare fn vanatoare, si chiar tu vei gasi drumurile pe care sd le parcurgi pentru a putea urmari Urmele Lupigorilor. Nu evita sd notezi tn acest carnetel ceea ce faci pentru a deveni un adevarat vandtor. Ai mare grija de carnetelul tdu de vandtoare. Te va calduzi fn toaté viata ta de haitic si va trebui sd-l prezinti cand vei ajunge temerar. Din vandtoare jn vandtoare o sd traversezi vaste teritorii, tu singur o sd-ti alegi drumul pe care vrei sa-l urmezi ca sd obtii Urma de Lup. Vandtoare bunalKipling a scris 0 poveste frumoasa numita /Cartea Junglei". Mowgli, un pui de om, este abandonat tn jungla si este adoptat de o familie de lupi. Trdind impreunda cu fratiorii lui lupigori, Tnvatd sa vaneze. De-a lungul aventurilor sale prin jungla, se fntdlneste cu o multime de animale. Baloo, ursul gri pe care-| cunosc toate animalele din jungld. Bagheera, cea mai sportiva pantera, si sarpele Kaa. Pe langa aceste animale tntalneste gi animale care-i vor raul precum Shere-Khan, tigrul feroce $i prudent. Toate aceste animale 7l ajutd sa descopere minunitiile lumii 7n care traieste. Lui Baden Powell i-a placut foarte mult cartea gsi le-a povestit-o primilor lupigori pentru ca acestia sa trdiasca Tmpreund, asemenea lupigorilor din Seeonee.Baden Rownclh, pri earestieg S-a naéscut tn Londra la 22 februarie, 1857. La 12 ani, plictisit de monotonia gscolii, se duce 7n padure gi se joacd de-a vandtorii si pieile rosii. Mai tarziu, fiind ofiter in armata britanica, a calétorit fn Asia si Africa si descoperd ca tinerii pot fi capabili de fapte mari dacd li se dau responsabilitati. Odataintors tn Anglia, doreste sd-i facd pe bdietii care locuiesc la oras sd trdiasca aventuri minunate. La v@rsta de 50 de ani, duce mai multi baieti fntr-un camp, lucru ce era foarte nou tn acele timpuri. Mii de baieti din toaté Anglia Ti urmeazd exemplul. Pentru a-i ajuta, Baden Powell scrie mai multe carti. Sotia sa, doamna Baden Powell, 7] ajutd sa creeze o migcare similara pentru fete. Cercetdsia se extinde tn toate tarile lumii. Robert S. Baden Powell moare tn 1941. Primul camp de cercetasi: insula Brownsea (Anglia), septembrie 1907. Primii cercetagi Tn Romania: din 1913 Primii cercetasi in din 28 de milioane de cercetasi si cercetase, Tn 216 tari si teritorii. Poti sa7i rogi pe Akela sau Raksha sd-ti dea mai multe informatii despre lupisorii din 7ntreaga lume. ithe(aga Animalele pot sa trdiasca in grup pentru cd respecta anumite norme de viata, de vandtoare, de habitat gi de limbaj. Intre lupi, de exemplu, cel mai puternic niciodata nu-| atacd pe cel mai slab si nici pe lupigori. La vandtoare, fiecare igi cunoagte sarcina gi responsabilitatile, care sunt mereu aceleasi. Numele familiei de lupi este Haiticul. Haiticul are o lege care este cunoscuta si respectata de ciitre toti membrii ei. ,fard legi, nu mai suntem un grup liber". Legea ne ajutd sa traim ca niste lupisori. agen lupigertier Lupisorii 7] asculta intotdeauna pe lupul mai batran gi fac tot posibilul pentru a fi mereu: - veseli, - activi, - Sportivi, - prieteni cu Dumnezeu, - prieteni cu toata lumea. Deviza lupigorilor: Mam feaa tot posta "Premisiunes lypisorului Suntem deja, de ceva timp jn haitic. Liderii ne-au aratat prin diferite activitati ce este cercetdsia, ce a facut Baden Powell pentru noi, cercetasii. Acum este timpul nostru sa devenim cercetagi adevarati si sa ne depunem promisiunea de lupisori si, cel mai important e cd din acel moment vom primi esarfa de lupisor pe care o asteptam de atata timp. Promit, sa fac tot ceea ce-mi sta fn putintd pentru: - a-mi respecta credinta mea si a celorlalti; - a-mi iubi tara; - arespecta Legea Lupisorului.Teritoriile lui Akela, Baloo, Bagheera, Hathi, Chill gi Kaa le vei strabate cat timp ai sa fii lupisor. Acesti prieteni ai tai te vor fnsoti, fiecare tn felul sdu original, pentru a te ajuta si inveti foarte multe lucruri noi, intr-o lume noud si pliné de aventuri ale Junglei. Pe rand, Baloo te va ajuta sd inveti legile junglei si multe elemente ale acesteia; Bagheera iti va artita cum s& mandnci sdndtos si ce trebuie s& faci pentru a fi un copil cu un corp sdndtos; Chill te va sfatui cum sd iti faci prieteni, cum sa comunici cu cei din jurul tau si cum sa asculti pe cei care vor sa te ajute; Hathi te va apropia de Dumnezeu, explicdndu-ti ca, indiferent de religie, toti cei din jurul tdu trebuie respectati: Kaa te va incuraja sa-ti spui punctul de vedere si sd treci peste obstacolele pe care le intampini cu zambetul pe buze cf ai reusit sa ‘inveti din gregeli si data viitoare va fi mai bine: si Akela va fi tereu aléturi de tine pentru a te ajuta la a fi un copil optimist, curajos $i cu vointa de a invata mai multe. Acesti prieteni vor fi aléturi de tine pe tot parcursul vietii de lupisor, dar pentru a-i cunoaste mai bine trebuie sa ajungi sa treci pe la fiecare pe teritoriul sau, unde ti-au pregatit mai multe responsabilitati, iar la sfargitul acestora, ei te vor rasplati cu un fnsemn cu chipul lor gi toate cele 6 insemne vor fntregi urma de lupigor. CGnd urma de lupisor va avea toate chipurile prietenilor tai pe eaTnseamna c& esti preg&tit sa parasesti jungla si sd-ti continui cdldtoria pe Insula Temerarului.Tertioriul lul AXELA Lupul Akela |-a urmarit tot timpul pe Mowgli si |-a observat cum devine treptat-treptat un membru responsabil in haiticul sdu. Eu voi fi un lupigor manierat, responsabil, demn de increderea celorlalti. In acest fel m& voi comporta oriunde m-as afla. Akela ma va ajuta sa imi definesc personalitatea, ma va ajuta sé imi dezvolt un caracter frumos, astfel devenind un lupisor manierat, responsabil, demn de fncrederea celorlalti. - voi $ti ce pot face gi ce nu pot face; - voi fi constient ca sunt in ele lucruri pe care nu le pot inca s&varsi; - voi sti c& lucrurile bune pe care le fac sunt foarte importante indiferent dacé acestea nu sunt foarte semnificative; - voi invata sa fac fata dificultatilor cu care va trebui sa ma confrunt intr-un mod pozitiv (voi incerca sa zambesc - asta sigur md va ajuta sé trec cu mai multd usurinté peste lucrurile mai dificile).- voi sti sa contribui la mentinerea relatiei bazate pe sinceritate a unitatii din care fac parte, Haiticul (sinceritatea e foarte importanta pentru consolidarea haiticului nostru); -voi fi constient c& ma numesc lupisor si ma voi comporta ca atare si la cercetasgi si acasd sau oriunde m-as afla, de aceea va trebui sé respect legea lupigorului mereu: - voi sti s&-mi propun s& fac ceva activitati care ma vor ajuta sd-mi depasesc lipsurile (ag vrea s& Tnvat sai merg pe bicicleta - de aceea il voi ruga pe un prieten de-al meu $& md ajute oferindu-i in schimb prdjitura lui preferata); - voi fi capabil sa ma inteleg bine cu toti ceilalti lupisori din patrula mea gi nu numai. Ragagcanaie - voi deveni si la scoala; capabil sd imi tin promisiunile si la cercetasi si acasé - cGnd imi voi lua responsabilitatea de a face un anumit lucru voi avea grijd sail realizez cat voi putea eu de bine.Tertteriul lul BAGHIEERA Este unul plin de aventuri. Bagheera |-a tnvatat pe Mowgli cum sd vaneze, cum sa se catere in copaci, si ce este bine sa méanénce. I-a explicat c& e important si se spele cu mare atentie, chiar gi in urechi. Eu imi voi cunoaste fiecare parte a corpului si voi intelege cum $i de ce se dezvolta astfel. Voi afla cum sd ma ingrijesc pentru acreste sGnatos. Voi invita ce e bine sa mananc $i sd pastrez curdtenia acolo unde ma aflu (acasa, la scoala, in parc). Ca sa alerg la fel de repede ca Bagheera, voi alerga ‘in fiecare zi cu toti copii. Bagheera ‘imi va explica faptul ci ceea ce este mai important iintr-un joc nu este s& castigi sau c& ai pierdut, ci c& prin joc devenim cu totii prieteni mai apropiati. Voi accepta partea de responsabilitate in ceea ce priveste dezvoltarea armonioasd a propriului meu corp (nu voi putea fi un lupisor puternic si activ daca nu voi avea eu grija de asta); - voi fi capabil sé inteleg $i sé descriu procesele care au loc in corpul meu; - imi voi accepta capacitatile fizice si voi actiona spre a-mi proteja sinatatea - voi fi constient de toate simturile mele gi le voi exersa (incetul cu Theetul voi deveni un bun cunoscdtor al Junglei si cu n&sucul meu iscusit voi depista pericolul inc de departe); - voi sti cat timp sd aloc somnului (nimic nu se compara cu energia unui lupigor odihnit).Sarena corgi (aanjimaren Sa) - trebuie sa fiu un lupisor curat de aceea am s& am grijd de igiena personald, de sindtatea corpului si de aspectul meu fizic; - voi cunoaste notiuni elementare de igiend si alimentatie sdndtoasé, gi-mi voi dezvolta obiceiuri bune spre a-mi pdstra sanatatea, - voi fi capabil sd-mi pastrez camera curata cat $i celelalte spatii (sediul haiticului) unde imi petrec activitatile; - voi practica diferite jocuri cunoscénd pe dinafard regulile lor gi nu ma voi supara atunci cand voi pierde (la urma urmei un mare jucétor asa ca mine stie sd gi piarda). - sa invat cum sa micsorez riscurile/pericolele in jocurile si activitatile mele; - sdinvat sé-mi impart timpul intre diferitele mele activitati astfel inc&t si o mai pot ajuta si pe mama din cand tn cand.Taritertul lul BALOO Batrdnul urs |-a invatat pe Mowgli cum s& supravietuiasca in Jungla dezvaluindu-i legile ei. I-a vorbit despre speciile de animale $i cum sd se comporte fata de ele. Baloo fmi va ar&éta cum sunt lucrurile care ma inconjoara si cum functioneazd ele - de exemplu o chitara sau un compas. Voi descoperi diferite fenomene ale naturii (ploaia, fulgerul) si voi afla de ce $i cum se produc. [Colectarcatinformatiilon - voi descoperi lucruri noi, voi investiga gi voi afla cum functioneazd fiecare tn parte; - dupa ce voi fi descoperit o grémada de lucruri interesante le voi impirtisi si celorlalti descoperirile facute; - voi avea ca obiectiv, de asemenea, sa descopar prin joc cuvinte hoi, astfel imbogatindu-mi vocabularul; - nu m& voi multumi stiind doar de existenta anumitor lucruri, ci gi de felul in care ele se produc, ba mai mult DE CE se intampla asa - unui lupet istet nimic nu-i scapd, asa-i?Prelucraneaginfonmatiilony - voi fi capabil s& fac diferenta dintre lucrurile imaginare (Zana maseluta) si cele reale (M&mica mea); - voi fi capabil s& descop&r singur fnvataturile povestilor pe care le citese gi de asemenea voi putea s&-mi exprim propriile concluzii cu privire la acestea; Readvares Greblemdiop - hu voi réméne indiferent fenomenelor ce se petrec fn jurul meu, ci voi cduta interes pentru cauza acestora; - voi fi capabil cain rezolvarea problemelor sa imi folosesc mereu $i ‘indemanarea manualé, pe care, cu timpul, putin azi, putin maine o voi Tmbundtati; - voi fi capabil sa pot descrie utilizarea obiectelor pe care le voi folosi in activitatile mele; - voi incerca mereu sa vin cu noi solutii in problemele care apar si voi fi capabil in a o alege pe cea mai bund dintre ele; - seful haiticului ne-a zis azi cd vom face multe jocuri pentru care va trebui s& gGndim cu rapiditate - de-abia astept, imi place suspansul si concurenta continua in care te tin astfel de jocuri (sa castige cel mai bun) - agadar von face tot felul de jocuri destepte.Terttertul ul CHL Vulturul Chill avea un rol foarte important ‘in junglé. El era cel care transmitea vestile tn toaté Jungla. Chill imi va ardta cum sa comunic cu cei din jurul meu. Pentru a avea relatii cat mai armonioase, voi invita si respect parerile celorlalti (ale parintilor, profesorilor, celorlalti copii). Ca s& fiu un membru valores intr-o echipd voi accepta regulile ei, dar si pe cele ale haiticului meu. Voi cunoaste ca gi Chill lumea in care traiesc afland care sunt institutiile publice ale orasului meu $i ce rol au ele fin comunitatea noastra. Geka irararsode gi cmisara - voi Tnvata cum s& respect opinia celorlalti, cum s& imi ascult parintii, profesorii si tn acelagi timp deciziile acestora; - voi lua parte la activitati care exprimd cultura gi istoria, aga cum Mowgli a invatat si a respectat Legea Junglei, $i voi lua parte la activitéti care ma invatd cét de importanté este pacea.Gxparare gi condusara - voi fi capabil sé lucrez ca membru ‘ntr-o echipi, accepténd regulile ei si comunicdnd eficient cu ceilalti; - voi invata sa duc la bun sfarsit sarcinile care imi vor fi incredintate iar aldturi de ceilalti vom alege seful de patrul& ajutandu-l apoi in diferite activitati, scopul nostru fiind in mod principal sé lésém lumea un pic mai bund dec&t am gasit-o". editatiaie gi santdh th dis ea Oare ce o fi insemnand asta? Voi invita si respect regulile haiticului, cele de acasa gi de la scoala, chiar daca uneori nu sunt de acord cu ele, voi Tnvata cé trebuie sé cunose macar principalele institutii publice din orasul meu gi cate ceva despre particularitatile comunitatii mele.Tertieriul lui RATHE Cu totii stim c& atunci cand ne simtim singuri prietenii sunt léngé noi, ne sprijina si ne ajuta sa trecem peste momentele grele, dar acesti prieteni sunt trimisi fn viata fiectruia dintre noi de Dumnezeu. Trebuie sa stim sa pretuim iubirea Lui si sa intelegem importanta rugdciunii in viata noastré. Qasdiidara, Sigatepeto, Utara, Memeth - voi nvata s& accept cu bundvointé un lucru care nu imi place neapirat - poate nu-mi plac atat de mult jocurile prietenilor mei de la bloc dar vorbindu-le si arétandu-le alte jocuri, poate le vom Tmbundtati pe ale lor gi le vom juca tmpreund; - voi fi capabil sé apreciez ceea ce este intr-adevir frumos (florile, cerul albastru, zambetele oamenilor); - voi fi capabil sa inteleg ca valoarea credintei mele se exprima prin atitudinea pe care o am fata de familie si de prieteni (faptele pe care le fac, vorbele pe care le rostesc, gesturile pe care le sdvarsesc); - voi intelege valoarea faptelor bune realizate de fiecare dintre noi, ele imi vor aduce zambetul pe buze incercand sa sdvarsesc si eu cat mai multe fapte care si le aducd celor de lang& mine z&mbetul pe buze si o raza de fericire tn inima: - voi sti c& fiecare prieten al meu este important pentru mine chiar dac& nu suntem .. de aceeasi religie.- imi voi da silinta sé particip activ la momentele spirituale; ~ voi realiza importanta unei rugaciuni rostite aldturi de ceilalti lupisori din haitic: ~ momentele acestea ne pot apropia mai mult, ne deschid inima gi ne consolideazi prietenia. [Descoperincagspinitualay - voi sti c& exista si alte religii in afard de a mea; - voi inv&ta s& cunose natura ca pe lucrarea lui Dumnezeu; ~ c& tot ceea ce ma inconjoaré a fost creat de El spre folosul nostru; - voi tncerca s&@ aflu lucruri care ma privesc despre Dumnezeu prin a-i intreba pe ceilalti (ne vom ajuta unii pe altii).Terttertul lul KAA Pe aceast teritoriu voi invdta sé ma descopar, sa imi dau seama de calitatile dar si de defectele pe care le am. Ca lupisor, voi fnvata in ce fel trebuie sa ma exprim, voi deveni mai responsabil, voi ‘invaita s&7ti respect pe cei de ldng& mine si s@ trec cu usurintd prin momentele mai dificile ale vietii. Sgrtnarea de sia - voi fi capabil st-mi exprim diferite tipuri de emotii utilizGnd modalitati cat mai variate. De exemplu prin muzica $i dans, asa cum facea $i batranul Baloo datorita starii sale permanente de bucurie; prin picturda - cine stie poate voi deveni un mare lupisor pictor: prin jocuri de rol - ce e mai minunat decdt a te juca pe o scend aldturi de ceilalti lupisori din haitic? - voi Tnvata de asemenea sa fiu intotdeauna gata s& ti ajut pe ceilalti chiar dac& nu imi sunt prieteni apropiati $ imparti ceea ce stiu cu cei din jurul meu fard a face discriminari.Voi fi capabil sd-mi cunose si sd imi st&panesc emotiile, sti inteleg cauzele si efectele lor asupra celorlalti lupigori din haitic. essen” Responsabilitateysifautocontrol] - voi avea ca obiectiv sd invat cum sa ma afirm respectandu-i in acelasi timp $i pe ceilalti, fara sa fi jignesc sau sd le fac vreun rau; - voi invata sa fi respect pe lupisorii din haitic si sé am o atitudine pozitivd si optimista asupra ‘incercand sé trec cu usurintd peste momentele dificile ale vietii, sé invat cum sa fiu fericit si cum sé mentin aceasta stare cat mai mult; - voi ‘invaéta de asemenea s& accept cu bundvointa gi cu luare aminte observatiile care mi se aduc atat in cadrul haiticului cat sin afara lui.Cerinte : + Ajuta la pregdtirea si coordonarea unui moment de anima ie in haiticul sau pentru un grup din exterior. * Organizeaza un grup de tineri sé cante un cantec. * Organizeazi un joc in haiticul in cadrul unei Tntalniri. + Invatd lupisorii din haita un céntec ou. i (3 + Creeaza un instrument muzical, pe EATRU DE PAP U: care si il foloseascd la inteepretarea unui cantec. + Pregdteste un teatru de pdpusi, un spectacol de umbre cu p&pusi confectionate de lupigori + Ajutda la pregatirea un show inregistrat pe video sau pe caseta + S& facd o selectie de cGteva instrumente pentru mentinerea ritmului si s&@ le foloseascd ca $i acompaniament + Sa cante doud cdntece + Sa danseze pe muzicé traditionala + Sa spund o poveste citre o audienta + Sa inventeze un dans pe o anumité muzica, la alegere + Ajuta la derularea si demonstrarea catorva trucuri. + Sa ia parte intr-un spectacol sau concert.Cerinte : + Planificd, gateste si serveste un meniu de doud feluri pentru dou persoane. Discutd cu acestia meniul, iar acesta ar trebui s& includé gatit cu legume. Cunoaste regulile de bazd pentru siguranta gsi igiena ‘in bucatarie + Discutd cu liderul avantajele si dezavantaje diferitelor tipuri de preparare si gdtire a mancarii. + Afl& mai multe gsi discuté despre importanta unei diete echilibrate. + Sunt date urmatoarele meniuri :Lupigerul COLECTIONAR Cerinte : + Strange o colectie de obiecte similare, la alegere, timp de cel putin 3 luni + Expune aceasti colectie Tntr-un mod original * Discutaé despre piesele importante din colectie si fa o prezentare in fata haiticului + Scoate la licitatie parti din colectia ta pentru a strange fonduri pentru copii defavorizati + Afla care sunt cele mai impresionante colectii din lume si cate obiecte contin eleLypigarul CONSTRUCTOR Cerinte : + Cunoaste diferite tipuri de sfoard gi corzi, folosirea $i pdstrarea acestora * Stie si facé cel putin 5 noduri + Cunoaste unelte folosite fn constructii si stie sd le intretina + Construieste o structurd in care sa folosesti aceste noduri + Contruieste o colivie pentru pasdri * Stie s& curete si sé vopseasca orice suprafataLupigorul ECOLOGIST Cerinte : + Tii cel putin o lun@ un jurnal de observare a unuia din urmdtoarele: copaci, flori salbatice, pasari, etc + Participa la cel putin o expeditie care s& includé un subiect de cercetare a unei Specii la alegere + Se intereseazd si povesteste liderului despre cel putin 5 animale tinute in Gradin&é Zoologicé (tara de origine, hrand, cerinte speciale de intretinere) + Viziteaz& o gradin& zoologicé sau un muzeu gi s& aib& grija de un animal pentru cel putin 3 luni (tine jurnal cu hranirea, cum a avut grijd de el, etc ) * Cunoaste cel putin 5 materiale care pot fi reciclate si modul de reciclare al lor + Intretine pentru cel putin 3 luni o bucata de pamant, cunoaste ce unelte sunt necesare pentru intretinere + Planteaza $i creste o planta in functie de anotimp + Supravegheazd o zond naturald sau o zona salbaticd. Este capabil sa identifice cel putin 6 specii de flori, ierburi, ferigi * Tine evidenta pdsdrilor pe care le-a vazut intr-o saptamand. Este capabil sa identifice cel putin 6 pasdri salbatice + Cerceteazé un lac, rau, parau sau marginea marii. Este capabil sd identifice c&teva animale, pesti, insecte sau plante pe care le gasesc + Identificé 6 specii de copaci sau arbusti dupa frunzele lor, forma, fructe si deseneaza o scoarta de copac + Tine un ierbar cu cel putin 20 de specii de plante + Identificd 6 fluturi, molii sau broasters{vorbeste cu liderul despre ciclul lor de viata ydCerinte : + Cunoaste traditiile $i portul fn oragul lui + Cunoaste cel putin un cantec vechi + Cunoaste o poveste veche (legenda, balad&) + Alege un mestesgug : oldrit, sculptat, dans , tesut, icoane pe lemn, incondeiat, etc ae TRADITIC VieCerinte : + Descrie necesarul pentru o iesire de o zi (bilete de autobus, ‘fimbracaiminte, incaltaminte, trusé prim ajutor, mancare, etc.) + Ia parte la doug expeditii cu lupigorii, din care cel putin una sa fie in natura * Construieste un addpost din materiale naturale + Preg&teste gi aprinde un foc tn natura dupa care prepara mancare si f@ un ceai + Urmarind directiile primite orienteazd-te catre un punct care se afla la cel putin 1km departare + Demonstreaza cd $tie sd citeascd o hartd si sd foloseasca busolaCerinte : * $tie cum sai foloseasca un telefon public. Descrie cum sa suni la urgenta $i ce trebuie sa Spui unui operator de urgenta. + Stie sd primeascd instructiuni si directii ca sé fac&é ceva. Verificé cu liderul dac& a inteles informatiile, dupa care trece la derulare. * Aranjeaza ca cineva cunoscut sa te sune. Preia mesajul, si te asiguri cd ai notat tot ce este relevant. + Memoreaza un scurt mesaj si reda-| 15 minute mai térziu. + Transmite un mesaj folosind un radio pentru amatori + Tine jurnalul intalnirilor, in camp, al unui proiect, etc. + Cerceteaza si arata ca stii sd folosesti cel putin trei din urmatoarele: fax, telefon cu robot, telefon mobil, email, pager, mesagerie vocald. + Produce un raport verbal, inregistrat sau un articol scris despre un eveniment local mai vechi sau din prezent. + Creeaz& si mentine legatura cu un alt lupisor folosind: casete, video, scrisori, email, etc. Pentru o anumitp perioadd. + Afla despre cum comunicd oamenii cu probleme cu auzul(braille, makaton, limbajul englez); invata o fraza simpla de comunicare intr-unul din aceste limbaje. + Spune o poveste despre o experienté personala liderului sau altor lupisori. Asigura-te c& cei care ascult& urmaresc povestea. + Tine o scurta conversatie intr-o limba strain&(pe care nu o cunosti sau inveti la scoala). + Serie si descifreaz& trei simple mesaje folosind coduri, cerneala invizibila. IkLupigorul MUZECEAN) Cerinte : + Asculta un scurt cantec $i poate sa 7] reproducd cantandu-I. + Aculté o altaé melodie, dupa care sa baté cu piciorul sau din palme ritmul. + Cant@ cu vocea sau laun instrument ales de ei, doud cantece diferite. + Vorbeste despre instrumentul ales, si de ce ii place acest instrument(sau despre cantecele alese gi de ce fi place sa le cGnte) Numeste mai multe cantece cunoscute care pot fi cGntate pe acest instru- ment. + Numeste mai multi muz- icieni de care ai auzit.Cerinte : + Sd viziteze o gradind zoologica sau parc natural. Sa stie despre alimentatia specifica $i arealul natural al animalelor pe care le vad. + S& aib& grij& de un animal timp de trei luni si sa stie sa 7 hraneasca correct. + Sa fie capabil sa recunoascd boli comune animalelor si sa tie cum sé le trateze. + Ajuta la intretinerea unui animal la fermé si stie cu ce fel de hrand se hraneste. + Tine jurnalul cu picturi, desene, fotografii sau thregistrari audio despre o pasire, animal sau insect& din gradin&é sau parc natural. + Cunoaste sase tipuri de peste de apd dulce, sdrata sau tropical $i stie ce hrand consuma + Apartine unui club pentru protectia animalelor sau pasérilor. Poate s& ia parte la o activitate ale acestor cluburi sau la o schema de progres pe care acestia o oferd. + Cunoaste pericolele care ameninta natura si creazd un poster, un colaj sau un desen sau le vorbeste celorlalti lupisori despre ce au aflat.Lupigarul SANETAR Cerinte : + Cunoaste termenul de prim ajutor si necesitatea ajutorului unui adult. + Stie s& tind sub control o sangerare prin presare + Cunoaste importanta igienei si stie sa curete 0 tdieturd sau o zgGrieturd si sé o panseze. + Cunoaste importanta imobilizarii in cazul unei fracturi * $tie cum pot fi provocate arsurile tn casdé, cum pot fi evitate, cum se trateaza, cum se sting hainele care ard. + Cunoaste metoda de resuscitare gura la guré si o practic& pe un manechin + Intelege $i recunoaste pericolele din casa si de afara. + Stie ce s& facé la locul unui accident + Stie si desfunde caile respiratoriiLupigarul SPORTEV Cerinte : + cunoaste cel putin regulile a doud jocuri sportive de echipa + practica cel putin un sport din acestea + stie cum sé aiba grija de echipamentele Sportive + inventeazd un nou joc de echipa pentru tot haiticul + cunoaste importanta igienei corporale (schimbarea hainelor, dusul, etc) Aduné cel putin 8 puncte castigate din maxim 4 probe: Proba 3 puncte 2 puncte | 1 punct 1. 50 metri sprint 9 secunde 10 secunde 11 secunde 2. Aruncarea cu mingea de cricket 25 metri 22 metri 18 metri 3. Saritura la inaltime 96 cm 86 cm 76 cm 4. S&ritura fin lungime 3 metri 2.5 metri 2 metri 5. 50 metri viteza 12 secunde 13 secunde | 14 secunde 6. 1,000 metri fuga 5 minute 6 minute 10 minute