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POLITECNICO
NACIONAL
CICS UST
Presentado a:
Mara Guadalupe Montao Snchez
Presentado por:
Morales Molina Mara del Carmen
Grupo:
PSE 9A
Fecha de entrega:
Noviembre del 2006
1) Crear un clima de confianza con las personas a las que les vamos a aplicar
las pruebas, a fin de disminuir la tensin y el estrs que genera la
evaluacin.
2) Respetar la estandarizacin de la prueba, en cuanto a las instrucciones que
debemos de dar, pues si bien es cierto que estas puedan cambiar en
relacin al estilo de cada uno de nosotros, no pueden variar hasta el punto
de modificarse.
3) Respetar los tiempo de aplicacin de las pruebas y hacer los registros del
tiempo los ms exactos posibles.
4) Preparar con anticipacin todo el material para la aplicacin de la prueba.
5) Aplicar la prueba en un ambiente libre de distractores y ruido.
6) Aplicar la prueba en un ambiente con adecuada iluminacin y ventilacin.
7) Mientras la persona contesta la prueba no debemos estar realizando
actividades que distraigan al evaluado.
8) Antes de aplicar las pruebas, debemos determinar que es lo que queremos
evaluar, con la finalidad de elegir las pruebas adecuadas para la
evaluacin.
9) No debemos de hacer gestos, movimientos del cuerpo o ruidos, que
indiquen a la persona evaluada si esta respondiendo de forma adecuada o
no a la misma, es decir, no debemos dar sugerencias de respuesta.
10)Si bien es cierto que en algunas pruebas podemos dar reforzamiento social
a las personas, no debemos exagerar en su uso, pues en algunas
ocasiones podra parecer una burla (sobre todo con personas mayores).