You are on page 1of 1

6.

1 - ANALISIS ARAS KESUKARAN ITEM OBJEKTIF

Mengikut Wood (1960), indeks kesukaran menggambarkan peratusan pelajar yang


menjawab sesuatu dgn betul.

Lagi tinggi peratusan pelajar menjawab item dgn betul, lagi mudahlah item tersebut.

Contoh, item yg dijawab dgn betul oleh 85% pelajar, nilai p = 0.85

jjika indeks kesukaran bagi sesuatu item ialah 0.85, ini bermakna 85% pelajar akan
dapat menjawab item tersebut dengan betul.

mengeluarkan
item yang lemah
daripada bank
soalan/bahan
ujian item
perlu diperbaiki
@ dibuang

Melihat, memilih
ketidaksempurn
aan sesuatu
item

Memastikan
item betul
tidak
dipengaruhi oleh
unsur gangguan
lain.

TUJUAN
ANALISIS
ARAS
KESUKARAN
ITEM
OBJEKTIF

Membuat
inferens tentang
keesahan
spesifikasi item

You might also like