Transformatuvida

cambiandotus
pensamientos.
Somosloquepensamos
Somosloquepensamos

PSICORENACIMIENTO,S.C.

Prohibidasureproducci
ntotaloparcial
Prohibidasureproduccintotaloparcial
confinesdelucro
confinesdelucro

Objetivos.
n Sensibilizaralosparticipantessobreel

poderdelamenteydesuspensamientos
paracrearrealidadespositivasonegativas
ensusvidas.
n Autoevaluarconqutipodepensamientos
(limitadoresoexitosos)hanestado
funcionandoensusvidas.
n Aprendertcnicasqueayudenamodificar
pensamientoslimitadoresquesabotean
nuestroslogros.
Prohibidasureproducci
ntotaloparcialconfinesdelucro
Prohibidasureproduccintotaloparcialconfinesdelucro

Elpoderdelamenteparacrear
realidades.
n

Tuspensamientos
determinantus
sentimientosytus
formasdeactuar.
Aprendisteapensar
negativao
positivamente.
Puedesreaprendera
pensardemanera
positiva.
Pensarpositivamente
noimplicaingenuidad,
nisuperficialidad,sino
adoptarunaactitudde
sabidura.
Prohibidasureproducci
ntotaloparcialconfinesdelucro
Prohibidasureproduccintotaloparcialconfinesdelucro

Tiposdepensamientos.
n
n Deterministas.

Biol
Biol
gicos.
Familiares.
Sociales.
n
n Fatalistas.
n
n Proactivo
Proactivo

prospectivos.
prospectivos.

Prohibidasureproducci
ntotaloparcialconfinesdelucro
Prohibidasureproduccintotaloparcialconfinesdelucro

Creenciaslimitadoras.
1.Enestavidaunosnacen
1
conestrellayotros
nacemosestrellados.
2.Loquenosehizoensu
momentoyanosehizo.
3.Aminadiemereconoce
todoloquehago.
4.Simedejaranhacer,qu
nolograra.
5.Harloqueseanecesario
paracontarconelaprecio
demisjefesycompaeros.
6.Nopuedoconfiarenlos
demssloyohagolas
cosascomomegustan.
7.Elquenotransa,no
avanza.
Prohibidasureproducci
ntotaloparcialconfinesdelucro
Prohibidasureproduccintotaloparcialconfinesdelucro

Creenciasdexito.
1.Todoocurreporunmotivoo
razn,yhastadelomalose
puedesacarunprovecho.
2.Noesloquemeocurreloque
mehacesentirbienomal,
sinolaformaenquelo
percibo.
3.Nohayfracasosslo
resultados.
4.Nosoyesclavodemis
emocionesypensamientos,
micerebrolodirijoyo.
5.Yosoymimayorrecursoyen
unaorganizacinlosmayores
recursossonlaspersonas.
6.Eltrabajoesunjuego,una
bendicinyunaoportunidad
deaprenderytrascender.
7.Yoasumolaresponsabilidad
demivida,paseloquepase.
Prohibidasureproducci
ntotaloparcialconfinesdelucro
Prohibidasureproduccintotaloparcialconfinesdelucro

Posicionesvitalesalasquenosllevan
nuestrospensamientos.
1.Yoestoybient
estsbien
2.Yoestoybient
estsmal
3.Yoestoymalt
estsbien
4.Yoestoymalt
estsmal
Prohibidasureproducci
ntotaloparcialconfinesdelucro
Prohibidasureproduccintotaloparcialconfinesdelucro

Quhacerparamodificarmis
pensamientos?
n
n

n
n

n
n

n
n
n
n

Utilizalapalabraytupostura
corporalparaenviarmensajes
positivosatumente.
Empleatuimaginaci
Empleatuimaginaci
npara
construirentumentela
realizaci
realizaci
ndetusobjetivos.
Reconocetusrecursosy
talentosyfortal
talentosyfortal
celoscadad
celoscadada.
Deigualmanera,transformaen
retostuslimitaciones.
Estableceelh
Estableceelh
bitodehablar
biendetimismo.
Mant
Mant
nsanotucuerpo. Mente
sanaencuerposano
sanaencuerposano

Prohibidasureproducci
ntotaloparcialconfinesdelucro
Prohibidasureproduccintotaloparcialconfinesdelucro

Procedimiento
n

1.Reconocetuspensamientoslimitadoresyexitosos.
Escribeestosltimosyrepsalosdiariamente.

2.Transformatuspensamientoslimitadoresenretos
utilizandounlenguajepropositivo.Porejemplo,enlugarde
decir,soyflojodirs,estoyaprendiendoacargarmede
energaymuestraungestodeenerga.

3.Imagnatesuperandotuslimitacionesylograndotus
metas.Analizalasventajasdecambiarparamejorarylas
desventajasdeseguirigual.

4.Jamspierdaslafeenti.Recuerda lavidadepersonas
quehanenfrentadoexitosamentelaadversidad,fjatequ,
deloqueelloshicieron,lopodrasaplicaratupersona.

5.Hazunalistadeloquedeseascambiarycomienzaa
ACTUAR!.
Prohibidasureproducci
ntotaloparcialconfinesdelucro
Prohibidasureproduccintotaloparcialconfinesdelucro