You are on page 1of 9

La

Chacarera

La Chacarera Danzas Folklricas Argentinas I Ctedra RANDISI

La Chacarera
.-Dispersin histrico-geogrfica.
La chacarera es una danza verncula que obtuvo gran difusin
en el territorio argentino as como en otras regiones. Varios autores
hacen referencia sobre esta danza en sus obras. Segn Pedro
Berruti, se la bail en todas las provincias, posiblemente a partir de
1850, ya que de antes de este ao no se tiene datos (la mayora de
los testimonios que existen son mas bien de fines del siglo XIX en
adelante).
Isabel Aretz recogi esta misma danza con el nombre de
Chacra o Molino en el oeste de Crdoba.
Pertenece al llamado folklore vivo; pudiendo encontrarla,
segn La usta, en los ambientes populares de Catamarca, Salta,
Tucumn, Santiago del Estero, La Rioja, Cuyo y parte de Crdoba.

.-Formas coreogrficas registradas.


.-Coreografa de la chacarera segn Pedro Berruti:
1. Avance y retroceso

4
compases
2. Giro
4
compases
3. Vuelta entera*
8
compases
4. Zapateo y
8
zarandeo
compases
5. Vuelta entera*
8
compases
6. Zapateo y
8
zarandeo
compases
7. Media vuelta
4
compases
8. Giro final
4
compases
*Vueltas de 6 u 8 compases.
IUNA INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL
DEL ARTE
REA TRANSDEPARTAMENTAL DE FOLKLORE
Lic. en Folklore mencin Danzas Folklricas y Tango

La Chacarera Danzas Folklricas Argentinas I Ctedra RANDISI

1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.

8.

.-Coreografa de la chacarera segn Andrs Chazarreta Ruiz:


Entrada a la chacarera con
1 tiempo y 8
castaetas, vuelta en el mismo
compases.
sitio.
Vuelta redonda con castaetas 5 compases y 2
para volver al mismo sitio.
tiempos.
La mudanza o zapateo.
1 tiempo y 8
compases.
Vuelta redonda, con castaetas 5 compases y 2
para volver al mismo sitio.
tiempos.
Entre
La mudanza o zapateo.
1 tiempo y 8
las
compases.
Vuelta redonda, con castaetas 5 compases y 2
para volver al mismo sitio.
tiempos.
La mudanza o zapateo.
1 tiempo, 7
compases y 2
tiempos.
Vuelta final para terminar.
1 tiempo y 8
Castaeo
compases.
para cambiar de sitio.
variantes que se encontraron de la chacarera podemos nombrar la
Chacarera Doble, bailada especialmente en Santiago del Estero; y
la Chacarera larga, recogida por Manuel Gmez Carrillo, que
contiene 3 o mas tramos de vueltas enteras y zapateos.

.-Caractersticas de las formas de registro de Andrs


Chazarreta y Ana Mercedes Chazarreta. Perodo de tiempo
de los mismos.
Tanto Andrs Chazarreta como su hija Ana Mercedes Chazarreta eran
msicos. Andrs, tocaba la armnica, el acorden, guitarra,
mandoln, bandurria y piano; y Ana la guitarra. Es por esto que en
sus publicaciones sobre las danzas, la descripcin de las
coreografas esta estrechamente relacionada a la cuestin musical.
Por ejemplo en las partituras de la chacarera del material trabajado,
se agregan apuntes coreogrficos, que son descriptos a partir de los
compases y tiempos musicales.
A continuacin comparamos los registros sobre la coreografa que
realizaron Andrs y Ana Chazarreta con la coreografa que
conocemos hoy en da de esta danza.
El apunte coreogrfico nmero 1.Entrada a la chacarera con
castaas, vuelta en el mismo sitio, correspondera al perodo de
Avance y Retroceso y del Giro. El nmero 2.Vuelta redonda con
IUNA INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL
DEL ARTE
REA TRANSDEPARTAMENTAL DE FOLKLORE
Lic. en Folklore mencin Danzas Folklricas y Tango

La Chacarera Danzas Folklricas Argentinas I Ctedra RANDISI


castaetas para volver al mismo sitio correspondera a la Vuelta
Entera. El 3.La mudanza o zapateo al Zapateo y Zarandeo. El
4.Vuelta redonda, con castaetas para volver al mismo sitio a la
segunda Vuelta Entera. El 5.La mudanza o zapateo al segundo
Zapateo y Zarandeo. El 6.Vuelta redonda, con castaetas para
volver al mismo sitio correspondera a una tercer Vuelta Entera y el
7. La mudanza o zapateo a un tercer tramo de Zapateo y Zarandeo.
Finalizando con el nmero 8.Vuelta final para terminar, castaeo
para cambiar de sitio que incluira los perodos de Media Vuelta y
Giro y Coronacin.

.-Autores citados en la obra de Pedro Berruti.


En el Manual de Danzas Nativas, en el ttulo referido a La
Chacarera, se cita a diversos autores, entre ellos a Clotilde de
Piorno, ms conocida como La usta, que hace referencia a las
regiones donde se baila la chacarera y a una variante del ahura; a
Manuel Gmez Carrillo quien aporta datos sobre la llamada
chacarera larga; a Isabel Aretz que contribuye con datos sobre el
nombre de esta danza y variantes en el avance y retroceso; y a
Alberto Rodrguez quien se refiere a una variante del ahura en la
regin de cuyo.

.-La chacarera trunca o mota.


La llamada chacarera trunca o mota, es otra forma musical que
tiene la chacarera. La diferencia se encuentra en la meloda, ya que
la trunca comienza directamente sobre el acento musical, por no
poseer anacrusa1. Adems, en estas chacareras las frases musicales
finalizan en pulso2, y no en acento3 como en las chacareras
normales. Tambin es posible apreciar durante su desarrollo la
existencia de varias sncopas4, y que la nota final de la meloda se
produce sobre el ltimo tiempo o tiempo dbil del comps.
[anacrusa1: nota o grupo de notas sin acento situadas al principio de una frase y colocado
antes de la barra de comps por lo tanto justo antes del primer tiempo fuerte. pulso2: unidad
temporal bsica de una obra musical. Cualquiera de las seales transitorias musicales
peridicas que marcan el ritmo, es decir, el latido de la msica. acento3: nfasis o relieve que
se aplica en un determinado sonido, ya sea bajo la forma de nota o de acorde, como resultado
de su contexto o indicado por un signo de acento. sncopas4: elemento rtmico que produce
una alteracin en la regularidad del ritmo, por medio de la acentuacin de una nota en un
lugar dbil o semifuerte de un comps.]

IUNA INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL


DEL ARTE
REA TRANSDEPARTAMENTAL DE FOLKLORE
Lic. en Folklore mencin Danzas Folklricas y Tango

La Chacarera Danzas Folklricas Argentinas I Ctedra RANDISI

.-Marco de la danza. Grficos usados por Pedro Berruti.


Para describir grficamente la coreografa de una danza, utilizamos
lo que llamamos marco de la danza, en el que tenemos en cuenta
diversos elementos que nos ayudan a que esa descripcin sea clara,
para que al verla sea de fcil comprensin y se pueda ejecutar la
coreografa sin problemas.
En primer lugar, podemos ubicar a los bailarines en un cuadrado
imaginario de baile de aproximadamente 2 mts2. En este cuadrado
tendremos lneas imaginarias: los lados, las medianas, y las
diagonales. Estas lneas podrn ser paralelas o perpendiculares
teniendo en cuenta la ubicacin que se le de al pblico, quien ser
una referencia principal. Adems, cada bailarn (mujer/varn) ser
identificado de manera diferente ya sea con un cono (por ejemplo
con un tringulo y un crculo), y/o diferenciar la trayectoria que estos
deban realizar (por ejemplo con lneas llenas y punteadas). Tambin
se tienen en cuenta los elementos que se utilizarn en la danza tales
como el paso, posicin de brazos y manos, o algn elemento
accesorio.
Por ejemplo, en el caso de la chacarera segn P. Berruti los
bailarines se hayan firmes, enfrentados dando el caballero su
izquierda al pblico (1a colocacin). Se baila con castaetas y con
gil paso de Gato. A lo que podramos agregar para ser ms
exactos que los bailarines se encuentran en los extremos de la
mediana paralela al pblico y que deben utilizar posicin de brazos y
manos para castaetas.
Pedro Berruti, en los grficos que utiliza en su Manual de Danzas
Nativas, coloca a su referente, el pblico, del lado izquierdo de la
hoja. Dentro de un cuadrado, ubica a la dama, identificada con un
crculo, y al caballero, identificado con un tringulo, y aqu va
describiendo una a una las figuras, proponiendo la trayectoria
realizada por el caballero con una lnea llena, y la de la dama con
una lnea punteada. En cuanto a los zapateos, traza el dibujo de las
plantas de dos pies y le realiza algunas lneas a su alrededor
simulando sonido. Y en el caso del zarandeo de la dama lo sigue
describiendo con lneas punteadas, pero en el segundo zarandeo, ya
que plantea una variante en su realizacin, tambin marca los
compases en que se debe ejecutar cada paso con un pequeo guin
que corta la trayectoria.

IUNA INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL


DEL ARTE
REA TRANSDEPARTAMENTAL DE FOLKLORE
Lic. en Folklore mencin Danzas Folklricas y Tango

La Chacarera Danzas Folklricas Argentinas I Ctedra RANDISI

.-Variante del Avance y Retroceso segn Pedro Berruti y su


denominacin tcnica para la Escuela Nacional de danzas.
Pedro Berruti describe dos formas de realizar la figura del Avance y
Retroceso. Una en lnea recta sin cambiar de frente, o bien
desarrollando la figura de un rombo muy alargado, dndose los
flancos derechos en el centro y casi los izquierdos al llegar,
retrocediendo de espaldas, a sus sitios.
En la Escuela Nacional de Danzas, esta segunda forma de resolver el
Avance y Retroceso dndole una forma de rombo, toma el nombre
de Avance y Retroceso Perfilados.

.-Descripcin sistemtica de los distintos zarandeos


utilizados en los grficos de los autores.
En su obra, Pedro Berruti propone dos zarandeos.
.-Zarandeo en rombo: la dama partir de su base y realizar cuatro
pasos bsicos de 1 comps cada uno, teniendo como duracin total
la figura 4 compases. Cada paso bsico constar de 3 movimientos:
el movimiento 1 se utilizar para desplazarse, y los movimientos 2 y
3 para cambiar de direccin el cuerpo. Siguiendo esta lgica iremos
realizando los pasos y formando un rombo delante nuestro. Para
esto se realizar el primer paso avanzando en diagonal por lo que
sera el primer lado del rombo; cambia de frente y realiza el paso
nmero 2 avanzando por el segundo lado del rombo. Luego realiza el
paso nmero 3 retrocediendo por el tercer lado del rombo, para
finalizar cambiando de frente y retrocediendo con el cuarto paso
para de esta manera poder completar la forma del rombo. Ya que
este zarandeo dura 4 compases, se lo realiza dos veces
consecutivas en los perodos de Zapateo y Zarandeo de 8 compases.
.-Zarandeo circular: partiendo de la base la dama ejecutar 8 pasos
bsicos realizando un recorrido de forma circular a modo que llegue
hasta cerca del caballero y vuelva a su base. Se puede repartir la
trayectoria utilizando los 3 primeros compases para llegar al
compaero, los 2 siguientes para pasar enfrente de ste, y los
ltimos 3 para volver a la base.
En la obra de Andrs y Ana Chazarreta, encontramos que la mujer,
tomndose el vestido [] con la mano derecha y llevando la otra a
la cadera, realiza movimientos variados []. En los grficos de sus
primeras publicaciones, se coloc el dibujo de 2 plantas de pies
correspondientes a la dama y dos lneas diagonales hacia adelante y
IUNA INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL
DEL ARTE
REA TRANSDEPARTAMENTAL DE FOLKLORE
Lic. en Folklore mencin Danzas Folklricas y Tango

La Chacarera Danzas Folklricas Argentinas I Ctedra RANDISI


la derecha y dos lneas diagonales hacia adelante y la izquierda; a lo
que suponemos el zarandeo podra realizarse con un avance de 2
compases hacia la diagonal derecha y un retroceso de 2 compases
hacia la base y lo mismo pero hacia la izquierda. Ya luego en las
publicaciones siguientes, el zarandeo est descripto como un gran
giro de 8 compases o dos giros de 4 compases cada uno pero
realizados con las manos en la pollera.

.-Comparacin de las coreografas encontradas en el


material bibliogrfico y las versiones trabajadas en la
ctedra (Escuela Nacional de Danzas).
.-Diferencias y similitudes:

Berruti

Chazarreta

Avance y retroceso
por un lado, y por otro
el giro.

Tramos del avance y


retroceso y giro
como una sola figura.
Avance y retroceso
como adornos del
giro.

Avance y retroceso
por un lado, y por
otro el giro.

No describe un
zarandeo especfico.

Zarandeos en
rombo.

Avance y retroceso
rectos o en rombo.
Primer zarandeo en
rombo y segundo
circular.

Tramos de media
vuelta y giro y
coronacin como una
sola figura.
Vuelta final para
Giro final
terminar
.-Vueltas enteras similares en los tres casos.
Media vuelta por un
lado, y giro y
coronacin por otro.

E.N.D.

Avance y retroceso
rectos o en rombo.

Media vuelta por un


lado, y giro y
coronacin por otro.
Giro y coronacin

.-Referencia sobre los autores trabajados.


.-Andrs Chazarreta: (1876 - 1960) Maestro normal, compositor,
profesor de msica, autodidacta de guitarra, violn, mandoln,
bandurria y piano. Junto a su hija Ana Mercedes public su lbum
Nro 1 que inclua la coreografa descriptiva de las danzas nativas,
con ilustraciones y msica fragmentaria. ste lbum, fue utilizado
para la enseanza en las escuelas de su dependencia.
.-Ana Mercedes Chazarreta: Hija de Andrs Chazarreta. Guitarrista y
bailarina. Trabaj junto a su padre sobre la msica popular y las
danzas nativas.

IUNA INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL


DEL ARTE
REA TRANSDEPARTAMENTAL DE FOLKLORE
Lic. en Folklore mencin Danzas Folklricas y Tango

La Chacarera Danzas Folklricas Argentinas I Ctedra RANDISI


En la obra de estos autores podemos ver la relacin estrecha que
hacen entre danza y msica. Al describir una parte de la coreografa
toman como referencia segmentos musicales, tienen en cuenta los
compases y tiempos, etc. Estas obras estn dirigidas a msicos,
profesores de msica, personas que comprendan de dichos
elementos, aunque tambin para los alumnos de las escuelas que
dependan de Chazarreta.
.-Pedro Berruti: (1914 1986) Maestro normal, profesor de
educacin fsica, fue director de la Escuela Superior de Danzas
Nativas de Buenos Aires, ense danzas folklricas, dio cursos y
conferencias sobre folklore y danzas nativas, intervino en festivales,
certmenes y encuentros. Investig el folklore del interior de la
Argentina, principalmente le norte. Compositor. Cre un estilo propio
de ejecucin de las danzas nativas y desarroll una metodologa y
didctica especiales para la enseanza de las danzas nativas.
La obra de Pedro Berruti est ms relacionada a una cuestin
docente. En sus obras plasm una manera sistemtica para poder
ensear las danzas folklricas y hasta public una obra en la que
desarrolla como ensear danzas folklricas. Es por esto que sus
obras estn dirigidas a un pblico en su mayora docente, profesores
de msica, danzas, educacin fsica, aunque tambin para el pblico
general.
.-Cuadro comparativo

Pedro Berruti
.- Describe de cada danza su
coreografa de forma grfica y
escrita, historia, variantes,
regiones, agrega coplas o la
letra de alguna cancin,
clasificacin.
.-Toma citas de otros autores.
.-Describe las figuras que
realizan los bailarines.

Andrs y Ana Chazarreta

.- Sus publicaciones son


partituras de la msica de las
danzas y como complemente
agregan apuntes coreogrficos.
.-Continuamente compara una
figura con su tramo musical
correspondiente.

.-Aportes de la lectura de los materiales.


Luego de haber ledo, analizado y trabajado sobre fragmentos de las
obras de Andrs Chazarreta, Ana Chazarreta y Pedro Berruti
referidos a la chacarera, as como tambin tuvimos en cuenta sus
IUNA INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL
DEL ARTE
REA TRANSDEPARTAMENTAL DE FOLKLORE
Lic. en Folklore mencin Danzas Folklricas y Tango

La Chacarera Danzas Folklricas Argentinas I Ctedra RANDISI


trabajos en general, podemos decir que adems de descubrir
aspectos de cmo fue evolucionando la chacarera hasta llegar a ser
la que hoy da conocemos, que existen diferentes formas de
describir una danza y su coreografa; que dependiendo del punto de
vista que tomemos podremos llegar tanto a resultados parecidos
como a otro diferentes; y que el campo de nuestro folklore es muy
amplio, ofrece un gran abanico de posibilidades para estudiarlo, y
que an quedan cosas por descubrir, investigar y temas para volver
a tratar.

IUNA INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL


DEL ARTE
REA TRANSDEPARTAMENTAL DE FOLKLORE
Lic. en Folklore mencin Danzas Folklricas y Tango

You might also like