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LENGUA Y LITERATURA
Sptimo grado 2011
CUADERNILLO
1
Tipos textuales
Gneros narrativos
Clases de palabras
Circuito de la comunicacin
Registros y lectos
Funciones del lenguaje
Actos de habla
Texto N 1
en una silla y se dispuso a abrir el cofre. En ese instante el silencio creci, como
suele crecer al pie de una cadena de montaas al anochecer. Todas las personas,
hasta los hombres muy altos, se pusieron en puntas de pie, para or lo que nadie
haba odo: los gritos de los traidores que haban muerto mientras los torturaban.
El Tcnico levant la tapa de la caja y movi los diales, buscando mejor sonoridad:
se oy, como por encanto, el primer grito. La voz modulaba sus quejas ms graves
alternativamente; luego aparecieron otras voces ms turbias pero infinitamente
ms poderosas, algunas de mujeres, otras de nios. Los aplausos, los insultos y los
silbidos ahogaban por momentos a los gritos. Pero a travs de ese mar de voces
inarticuladas, apareci una voz distinta y sin embargo conocida. El Emperador, que
haba sonredo hasta ese momento, se estremeci. El Tcnico movi los diales con
recogimiento: como un pianista que toca en el piano un acorde importante, agach la
cabeza. Toda la gente, simultneamente, reconoci el grito del Emperador. Como
pudieron reconocerlo! Suba y bajaba, rechinaba, se hunda, par volver a subir. El
Emperador, asombrado, escuch su propio grito: no era el grito furioso o
emocionado, enternecido o travieso, que sola dar en sus arrebatos; era un grito
agudo y spero, que pareca provenir de una usina, de una locomotora, o de un cerdo
que estrangulan. De pronto algo, un instrumento invisible, lo castig. Despus de
cada golpe, su cuerpo se contraa, anunciando con otro grito el prximo golpe que
iba a recibir. El Tcnico, ensimismado, no pens que tal vez suspendiendo la
transmisin podra salvar al Emperador. Yo no creo, como otras personas, que el
Tcnico fuera un enemigo acrrimo del Emperador y que haba tramado todo esto
para ultimarlo.
El Emperador cay muerto, con los brazos y las piernas colgando del pedestal, sin
el decoro que hubiera querido tener frente a sus hombres. Nadie le perdon que se
dejase torturar por verdugos invisibles. La gente religiosa dijo que esos verdugos
invisibles eran uno solo, el remordimiento.
-Remordimiento de qu? -preguntaron los adversarios.
-De no haberles cortado la lengua a esos reos -contestaron las personas religiosas,
tristemente.
OCAMPO, SILVINA, La furia, y otros cuentos. Buenos Aires, Sur, 2a ed., 1960 (pgs. 120122)
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de las Cscaras, seguido por sus sbditos y por un clebre tcnico, que llevaba un cofre de
madera, con incrustaciones de oro...
Texto N 2
Temas: tipo textual narrativo, comprensin lectora, produccin.
El ganador
Bandidos asaltaron la ciudad de Mexcatle y ya dueos del botn de guerra
emprendieron la retirada. El plan era refugiarse al otro lado de la frontera, pero
mientras tanto ellos pasan la noche en una casa en ruinas, abandonada en el camino.
A la luz de las velas juegan a los naipes. Cada uno apuesta las prendas que ha
saqueado. Partida tras partida, el azar favorece al Bizco, quien va apilando las
ganancias debajo de la mesa: monedas, relojes, alhajas, candelabros...
Temprano por la maana el Bizco mete lo ganado en una bolsa, la carga sobre los
hombros y agobiado bajo ese peso sigue a sus compaeros, que marchan cantando
hacia la frontera. La atraviesan, llegan sanos y salvos a la encrucijada donde han
resuelto separarse y all matan al Bizco. Lo haban dejado ganar para que les
transportase el pesado botn.
Enrique Anderson Imbert
TEXTO N3
Temas: clases de palabras (sustantivos, adjetivos, artculos y verbos), separacin en slabas
y tildacin.
LA SENTENCIA
Aquella noche, en la hora de la rata, el emperador so que haba salido de su
palacio y que en la oscuridad caminaba por el jardn, bajo los rboles en flor. Algo se
arrodill a sus pies y le pidi amparo. El emperador accedi; el suplicante dijo que era un
dragn y que los astros le haban revelado que al da siguiente, antes de la cada de la
noche, Wei Cheng, ministro del emperador, le cortara la cabeza. En el sueo, el
emperador jur protegerlo.
Al despertarse, el emperador pregunt por Wei Cheng. Le dijeron que no estaba
en el palacio; el emperador lo mand buscar y lo tuvo atareado el da entero, para
que no matara al dragn y hacia el atardecer le propuso que jugaran al ajedrez. La
partida era larga, el ministro estaba cansado y se qued dormido.
Un estruendo conmovi la tierra. Poco despus irrumpieron dos capitanes, que
traan una inmensa cabeza de dragn empapada en sangre. La arrojaron a los pies del
emperador y gritaron:
Cay del cielo.
Wei Cheng, que haba despertado, la mir con perplejidad y observ:
Qu raro, yo so que mataba a un dragn as.
Wu Cheng en Borges, J.L. y Bioy Casares, A., Cuentos breves y extraordinarios, Buenos
Aires, Losada, 1957.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Adjetivos
Verbos
Artculos
tierra
desaguadero
rompa
cuadro
so
cielo
agita
i) Por qu se tildan las siguientes palabras?
cancin
rpidamente
ms
dspota
hroe
s
cay
reas
mrtir
j) Complet el siguiente cuadro:
Persona
Nmero
Infinitivo
Cocin
Logran
Rean
Has cambiado
Jugar
Comeramos
Tuvieron
Conocers
Cantbamos
Desearon
Texto N 4
Temas: circuito de la comunicacin, variedades de lengua y registro.
EL GESTO DE LA MUERTE
Un joven jardinero persa dice a su prncipe:
Slvame! Encontr a la Muerte esta maana. Me hizo un gesto de amenaza.
Esta noche, por milagro, quisiera estar en Ispahan.
El bondadoso prncipe le presta sus caballos. Por la tarde, el prncipe encuentra a
la Muerte y le pregunta:
Esta maana, por qu hiciste a nuestro jardinero un gesto de amenaza?
No fue un gesto de amenaza le responde sino un gesto de sorpresa. Pues lo
vea lejos de Ispahan esta maana y debo tomarlo esta noche en Ispahan.
Cocteau, J., Le gran cart en Borges, J.L. y Bioy Casares, A., Cuentos breves y
extraordinarios, Buenos Aires, Losada, 1957.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
Texto N 5
Temas: circuito real de la comunicacin y circuito de ficcin, tipos textuales, narrador,
cuento.
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Texto N6
Temas: tipo textual dialogal, circuito de la comunicacin, funciones del lenguaje, actos de
habla.
Casa tomada
Julio Cortzar
Nos gustaba la casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas antiguas
sucumben a la mas ventajosa liquidacin de sus materiales) guardaba los recuerdos de
nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia.
Nos habituamos Irene y yo a persistir solos en ella, lo que era una locura pues en esa casa
podan vivir ocho personas sin estorbarse. Hacamos la limpieza por la maana,
levantndonos a las siete, y a eso de las once yo le dejaba a Irene las ultimas habitaciones
por repasar y me iba a la cocina. Almorzbamos al medioda, siempre puntuales; ya no
quedaba nada por hacer fuera de unos platos sucios. Nos resultaba grato almorzar
pensando en la casa profunda y silenciosa y como nos bastbamos para mantenerla limpia. A
veces llegbamos a creer que era ella la que no nos dejo casarnos. Irene rechazo dos
pretendientes sin mayor motivo, a mi se me muri Mara Esther antes que llegramos a
comprometernos. Entramos en los cuarenta aos con la inexpresada idea de que el nuestro,
simple y silencioso matrimonio de hermanos, era necesaria clausura de la genealoga
asentada por nuestros bisabuelos en nuestra casa. Nos moriramos all algn da, vagos y
esquivos primos se quedaran con la casa y la echaran al suelo para enriquecerse con el
terreno y los ladrillos; o mejor, nosotros mismos la voltearamos justicieramente antes de
que fuese demasiado tarde.
Irene era una chica nacida para no molestar a nadie. Aparte de su actividad matinal se
pasaba el resto del da tejiendo en el sof de su dormitorio. No se porque teja tanto, yo
creo que las mujeres tejen cuando han encontrado en esa labor el gran pretexto para no
hacer nada. Irene no era as, teja cosas siempre necesarias, tricotas para el invierno,
medias para mi, maanitas y chalecos para ella. A veces teja un chaleco y despus lo
desteja en un momento porque algo no le agradaba; era gracioso ver en la canastilla el
montn de lana encrespada resistindose a perder su forma de algunas horas. Los sbados
iba yo al centro a comprarle lana; Irene tena fe en mi gusto, se complaca con los colores y
nunca tuve que devolver madejas. Yo aprovechaba esas salidas para dar una vuelta por las
libreras y preguntar vanamente si haba novedades en literatura francesa. Desde 1939 no
llegaba nada valioso a la Argentina. Pero es de la casa que me interesa hablar, de la casa y
de Irene, porque yo no tengo importancia. Me pregunto qu hubiera hecho Irene sin el
tejido. Uno puede releer un libro, pero cuando un pullover est terminado no se puede
repetirlo sin escndalo. Un da encontr el cajn de abajo de la cmoda de alcanfor lleno de
paoletas blancas, verdes, lila. Estaban con naftalina, apiladas como en una mercera; no
tuve valor para preguntarle a Irene que pensaba hacer con ellas. No necesitbamos
ganarnos la vida, todos los meses llegaba plata de los campos y el dinero aumentaba. Pero a
Irene solamente la entretena el tejido, mostraba una destreza maravillosa y a mi se me
iban las horas vindole las manos como erizos plateados, agujas yendo y viniendo y una o dos
canastillas en el suelo donde se agitaban constantemente los ovillos. Era hermoso.
Cmo no acordarme de la distribucin de la casa. El comedor, una sala con gobelinos, la
biblioteca y tres dormitorios grandes quedaban en la parte mas retirada, la que mira hacia
Rodrguez Pea. Solamente un pasillo con su maciza puerta de roble aislaba esa parte del
ala delantera donde haba un bao, la cocina, nuestros dormitorios y el living central, al cual
comunicaban los dormitorios y el pasillo. Se entraba a la casa por un zagun con maylica, y
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la puerta cancel daba al living. De manera que uno entraba por el zagun, abra la cancel y
pasaba al living; tena a los lados las puertas de nuestros dormitorios, y al frente el pasillo
que conduca a la parte mas retirada; avanzando por el pasillo se franqueaba la puerta de
roble y mas all empezaba el otro lado de la casa, o bien se poda girar a la izquierda
justamente antes de la puerta y seguir por un pasillo mas estrecho que llevaba a la cocina y
el bao. Cuando la puerta estaba abierta adverta uno que la casa era muy grande; si no,
daba la impresin de un departamento de los que se edifican ahora, apenas para moverse;
Irene y yo vivamos siempre en esta parte de la casa, casi nunca bamos ms all de la
puerta de roble, salvo para hacer la limpieza, pues es increble como se junta tierra en los
muebles. Buenos Aires ser una ciudad limpia, pero eso lo debe a sus habitantes y no a otra
cosa. Hay demasiada tierra en el aire, apenas sopla una rfaga se palpa el polvo en los
mrmoles de las consolas y entre los rombos de las carpetas de macram; da trabajo
sacarlo bien con plumero, vuela y se suspende en el aire, un momento despus se deposita
de nuevo en los muebles y los pianos.
Lo recordar siempre con claridad porque fue simple y sin circunstancias intiles. Irene
estaba tejiendo en su dormitorio, eran las ocho de la noche y de repente se me ocurri
poner al fuego la pavita del mate. Fui por el pasillo hasta enfrentar la entornada puerta de
roble, y daba la vuelta al codo que llevaba a la cocina cuando escuch algo en el comedor o
en la biblioteca. El sonido venia impreciso y sordo, como un volcarse de silla sobre la
alfombra o un ahogado susurro de conversacin. Tambin lo o, al mismo tiempo o un
segundo despus, en el fondo del pasillo que traa desde aquellas piezas hasta la puerta. Me
tire contra la pared antes de que fuera demasiado tarde, la cerr de golpe apoyando el
cuerpo; felizmente la llave estaba puesta de nuestro lado y adems corr el gran cerrojo
para ms seguridad.
Fui a la cocina, calent la pavita, y cuando estuve de vuelta con la bandeja del mate le dije a
Irene:
{-Tuve que cerrar la puerta del pasillo. Han tomado parte del fondo.
Dej caer el tejido y me mir con sus graves ojos cansados.
-Ests seguro?
Asent.
-Entonces -dijo recogiendo las agujas- tendremos que vivir en este lado. }
Yo cebaba el mate con mucho cuidado, pero ella tard un rato en reanudar su labor. Me
acuerdo que me teja un chaleco gris; a mi me gustaba ese chaleco.
Los primeros das nos pareci penoso porque ambos habamos dejado en la parte tomada
muchas cosas que queramos. Mis libros de literatura francesa, por ejemplo, estaban todos
en la biblioteca. Irene pens en una botella de Hesperidina de muchos aos. Con frecuencia
(pero esto solamente sucedi los primeros das) cerrbamos algn cajn de las cmodas y
nos mirbamos con tristeza.
-No est aqu.
Y era una cosa mas de todo lo que habamos perdido al otro lado de la casa.
Pero tambin tuvimos ventajas. La limpieza se simplific tanto que aun levantndose
tardsimo, a las nueve y media por ejemplo, no daban las once y ya estbamos de brazos
cruzados. Irene se acostumbr a ir conmigo a la cocina y ayudarme a preparar el almuerzo.
Lo pensamos bien, y se decidi esto: mientras yo preparaba el almuerza, Irene cocinara
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platos para comer fros de noche. Nos alegramos porque siempre resultaba molesto tener
que abandonar los dormitorios al atardecer y ponerse a cocinar. Ahora nos bastaba con la
mesa en el dormitorio de Irene y las fuentes de comida fiambre.
Irene estaba contenta porque le quedaba mas tiempo para tejer. Yo andaba un poco perdido
a causa de los libros, pero por no afligir a mi hermana me puse a revisar la coleccin de
estampillas de pap, y eso me sirvi para matar el tiempo. Nos divertamos mucho, cada uno
en sus cosas, casi siempre reunidos en el dormitorio de Irene que era ms cmodo. A veces
Irene deca:
-Fijate este punto que se me ha ocurrido. No da un dibujo de trbol?
Un rato despus era yo el que le pona ante los ojos un cuadradito de papel para que viese el
mrito de algn sello de Eupen y Malmdy. Estbamos bien, y poco a poco empezbamos a
no pensar. Se puede vivir sin pensar.
(Cuando Irene soaba en alta voz yo me desvelaba en seguida. Nunca pude habituarme a esa
voz de estatua o papagayo, voz que viene de los sueos y no de la garganta. Irene deca que
mis sueos consistan en grandes sacudones que a veces hacan caer el cobertor. Nuestros
dormitorios tenan el living de por medio, pero de noche se escuchaba cualquier cosa en la
casa. Nos oamos respirar, toser, presentamos el ademn que conduce a la llave del velador,
los mutuos y frecuentes insomnios.
Aparte de eso todo estaba callado en la casa. De da eran los rumores domsticos, el roce
metlico de las agujas de tejer, un crujido al pasar las hojas del lbum filatlico. La puerta
de roble, creo haberlo dicho, era maciza. En la cocina y el bao, que quedaban tocando la
parte tomada, nos ponamos a hablar en vos mas alta o Irene cantaba canciones de cuna. En
una cocina hay demasiados ruidos de loza y vidrios para que otros sonidos irrumpan en ella.
Muy pocas veces permitamos all el silencio, pero cuando tornbamos a los dormitorios y al
living, entonces la casa se pona callada y a media luz, hasta pisbamos despacio para no
molestarnos. Yo creo que era por eso que de noche, cuando Irene empezaba a soar en alta
voz, me desvelaba en seguida.)
Es casi repetir lo mismo salvo las consecuencias. De noche siento sed, y antes de
acostarnos le dije a Irene que iba hasta la cocina a servirme un vaso de agua. Desde la
puerta del dormitorio (ella teja) o ruido en la cocina; tal vez en la cocina o tal vez en el
bao porque el codo del pasillo apagaba el sonido. A Irene le llamo la atencin mi brusca
manera de detenerme, y vino a mi lado sin decir palabra. Nos quedamos escuchando los
ruidos, notando claramente que eran de este lado de la puerta de roble, en la cocina y el
bao, o en el pasillo mismo donde empezaba el codo casi al lado nuestro.
No nos miramos siquiera. Apret el brazo de Irene y la hice correr conmigo hasta la puerta
cancel, sin volvernos hacia atrs. Los ruidos se oan mas fuerte pero siempre sordos, a
espaldas nuestras. Cerr de un golpe la cancel y nos quedamos en el zagun. Ahora no se oa
nada.
-Han tomado esta parte -dijo Irene. El tejido le colgaba de las manos y las hebras iban
hasta la cancel y se perdan debajo. Cuando vio que los ovillos haban quedado del otro lado,
solt el tejido sin mirarlo.
-Tuviste tiempo de traer alguna cosa? -le pregunt intilmente.
-No, nada.
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Estbamos con lo puesto. Me acord de los quince mil pesos en el armario de mi dormitorio.
Ya era tarde ahora.
Como me quedaba el reloj pulsera, vi que eran las once de la noche. Rode con mi brazo la
cintura de Irene (yo creo que ella estaba llorando) y salimos as a la calle. Antes de
alejarnos tuve lstima, cerr bien la puerta de entrada y tir la llave a la alcantarilla. No
fuese que algn pobre diablo se le ocurriera robar y se metiera en la casa, a esa hora y con
la casa tomada.
1) Casa tomada es un texto narrativo , por qu? Describe el tipo de narrador que
encontramos en el texto.
2) Quines son los personajes centrales? Dnde y cmo transcurren su vida
cotidiana? Cules son los gustos y pasatiempos de cada uno?
3) Sealar en orden la secuencia espacial ( partes o lugares) en que toman la casa
4) Cmo influye esto en el uso de la casa y en el nimo de los hermanos?
5) En tu opinin, quines toman la casa?
6) Un elemento extrao es la forma en que los personajes aceptan esa invasin tan
particular: cmo se da esa aceptacin en el cuento?, a qu se debe?
7) Sealar las partes del texto en las que se describe la casa. Realiza una descripcin
de uno de los personajes ( 6 renglones aproximadamente).
8) Observ el pasaje encerrado entre llaves: mencion el tipo textual que predomina y
mencion los elementos del circuito de la comunicacin.
9) Identificar los actos de habla que se realizan en las frases subrayadas.
10) Sibrayar tres pasajes donde predominen distintas funciones del lenguaje,
justificar.
TEXTO N 7
Temas: tipo textual descriptivo, recursos, expresiones valorativas
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Justificar y ampliar.
4) Escribir un cuento partiendo de la siguiente propuesta:
Existe un hombre que tiene la extraa costumbre de...........................................
Inclu por lo menos dos descripciones en tu narracin.
Texto N 8
Temas: tiempos verbales de la narracin.
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Hombrecitos
Nosotros llambamos el rbol de la punta a un viejo ciprs que se haca
sitio en el monte. Le vena el sobrenombre de la extraa distribucin de sus
ramas que, formando una escalera, permitan fcilmente llegar hasta muy arriba.
Sin embargo, los ltimos escalones eran difciles y, a la verdad, ninguno de
nosotros los haba trepado.
Federico eligi aquella prueba. Al principio, su decisin me alegr porque
hasta la fecha tenamos una misma performance de altura. Pero mi hermano era
de brazos ms largos.
Caminbamos tranquilamente por la calle de eucaliptos. Yo silbaba
desafinado y altanero. Federico sonrea divertido.
Llegamos al ciprs de la prueba. Federico, ceremonioso, hizo mil
preparativos. Se sac las sandalias y se ajust el cinturn. Despus,
mostrndome un pauelo me dijo:
- Vos tens que bajarme este pauelo.
- Bueno. Sub! y en la sangre me lata el coraje.
Empez a trepar. Desde el suelo segu con atencin sus movimientos. Como
conoca las trampas, me repeta cada tanto, para m: Lo hago, lo hago, hago.
Y l, calculando distancias, tanteando donde pisaba, iba subiendo cada vez
ms.
Lleg a la parte difcil. Sus pantalones azules se confundieron con el verde de
las hojas. Llamaba su camisa blanca. Me pareci verlo dudar; se detuvo;
seguramente pensaba. Me imaginaba su situacin y sus esfuerzos, y desde
tierra lo ayud con el pensamiento, estrujndome las manos. Lo vi subir el
pedazo ms bravo.
- Eh! me grit-. Es alto?
- S contest, admirado sin querer.
- Subir ms!
- Sub! lo incit, olvidando completamente que estaba haciendo ms
ardua mi propia prueba.
- Pero vos no vas a poder me record riendo.
- Bah!
En realidad, su risa me haba llenado de espanto.
Subi un poco ms y se perdi entre las ramas. Despus de un ratito lo vi
descender. Y descenda tranquilo, sonriente:
- No pods, no pods me repeta mientras bajaba.
Cuando estuvo en el suelo, se limpi las manos y se calz las sandalias.
Sonrea, me miraba y mova sus hombros. Yo, a mi vez, me dispona en
silencio. Antes de que l acordara me haba colgado del rbol y encaramado dos
metros. Federico, sacudiendo las basuras de su camisa, sonrea ante mi empuje.
Me dej subir sin hablar. Pas una rama gruesa que me era conocida porque
de ella siempre colgbamos las hamacas. Luego empezaron las ms delgadas.
Cuando Federico me vio en el nudo, me grit con un poco de susto:
- Che, no te vayas a matar!
- No!
Me senta firme y seguro, pero los brazos me temblaban con el esfuerzo.
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Logr dos escalones difciles. Me agarr bien fuerte de una rama y mir
hacia abajo.
- Qu hacs? me pregunt Federico.
No le contest y mi silencio lo asust.
- Baj! me grit. Tampoco le respond.
Nada. Vuelta a seguir. Ya distingua el pauelo. Mi hermano lo haba
colgado todo a lo largo del brazo para prenderlo bien lejos de mi alcance. Todava
tena que trepar un metro. El susto me hizo dudar. Volv a mirar al suelo.
Federico me llamaba. Trep sin escucharlo, llegu a la altura necesaria y no supe
qu hacer para lograr el pauelo. Despus de pensar febrilmente, me saqu como
pude el cinturn. Lo sujet a la rama y prendiendo mi mano sudada a la correa, me
dej balancear. O los gritos de Federico, se me hizo un nudo enorme en el pecho,
cre que iba a caer. Pero, mientras tanto, con la punta de los dedos haba
conseguido tomar el pauelo. Me largu a llorar.
Mientras descenda por las ramas me estallaban los sollozos. Haba
olvidado mi triunfo y mi osada. Lloraba como un desesperado y con las manos
sucias me embadurnaba la cara. Cuando toqu tierra Federico me abraz, tambin
llorando. Y me parece solamente, que entonces pude sonrer.
Wernicke, Enrique en Hombrecitos, perros y fantasmas : cuentos de realistas, de animales y
de terror : poesas : teatro de tteres : curiosidades y palabras difciles, Buenos Aires,
Kapelusz, 1988.
Ejercitacin:
1. Qu tipos textuales encontrs? Cul predomina? Justificar.
2. Cul es el marco de la narracin?
3. A qu gnero discursivo pertenece este texto?
4.Quines son los protagonistas de esta historia?
5. En qu consiste la prueba que llevan a cabo los hermanos?
6. Cul es el tema de este cuento? Cmo se relaciona con su ttulo?
7. Describ el marco de la narracin.
8. Qu estrategias lleva a cabo el protagonista para alcanzar el pauelo?
9. Hac una breve descripcin del ciprs (incluila en alguna parte del texto).
10. Mencion los elementos del circuito real de la comunicacin y los de la situacin
de ficcin sealada entre corchetes. Caracterizar registro y variedades de lengua
en el pasaje sealado.
11.Qu funciones del lenguaje encontrs en le texto? Justificar.
12. Complet el siguiente cuadro con verbos extrados del texto y coloc el tiempo
utilizado en cada columna en la ltima fila.
Acciones
principales
Acciones de
teln de fondo
Descripciones
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Tiempo verbal
Texto N 9
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La intrusa
Ella tuvo la culpa, seor juez. Hasta entonces, hasta el da que lleg, nadie
se quej de mi conducta. Puedo decirlo con la frente bien alta. Yo era el primero
en llegar a la oficina y el ltimo en irme. Mi escritorio era el ms limpio de todos.
Jams me olvid de cubrir la mquina de calcular, por ejemplo o de planchar con
mis propias manos el papel carbnico. El ao pasado, sin ir ms lejos, recib una
medalla del mismo gerente. En cuanto a sa, me pareci sospechosa desde el
primer momento. Vino con tantas nfulas a la oficina. Adems, qu exageracin!,
recibirla con un discurso, como si fuera una princesa. Yo segu trabajando como si
nada pasara. Los otros se deshacan en elogios. Alguno, deslumbrado, se atreva a
rozarla con la mano. Cree usted que yo me inmut por eso, seor juez? No. Tengo
mis principios y no los voy a cambiar de un da para el otro. Pero hay cosas que
colman la medida. La intrusa, poco a poco me fue invadiendo. Comenc a perder el
apetito. Mi mujer me compr un tnico, pero sin resultado. Si hasta se me caa el
pelo, seor, y soaba con ella! Todo lo soport, todo. Menos lo de ayer. Gonzlezme dijo el gerente- lamento decirle que la empresa ha decidido prescindir de sus
servicios. Veinte aos, seor juez, veinte aos tirados a la basura. Supe que ella
fue con la alcahuetera. Y yo, que nunca dije una mala palabra, la insult. S,
confieso que la insult, seor juez, y que le pegu, con todas mis fuerzas. Fui yo
quien le dio con el fierro. Le gritaba y estaba como loco. Ella tuvo la culpa. Arruin
mi carrera, la vida de un hombre honrado, seor. Me perd por una extranjera, por
una miserable computadora, por un pedazo de lata, como quien dice.
Pedro Orgambide en La buena gente, Buenos Aires, Sudamericana, 1970
Actividades
1. Qu tipo textual predomina?
2. Cul es el marco de este texto y qu tipo de narrador encontramos?
3. Qu transformacin sufre el narrador en su conducta? Marc dos fragmentos
que evidencien estos cambios.
4. La identidad de la intrusa no se revela hasta el final. Subray los falsos
indicios que insinan que la intrusa es una mujer.
5. El protagonista culpa a la computadora por lo ocurrido. Ests de acuerdo con
l? Por qu? Expres tu opinin y fundament.
6. Qu significa la expresin Puedo decirlo con la frente bien alta? Explicalo con
tus palabras y pens en qu situaciones podra ser usada.
7. Cul es el tema del cuento? Cmo se relaciona con el ttulo?
8. Marc con una cruz la respuesta correcta
El relato adopta la forma de:
una carta
un discurso
una declaracin
un recuerdo
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Texto N10
22
Comprensin de texto
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
23
TEXTO N11
EL LABERINTO DE CRETA
24
25
c) Cmo se comportan los sobrinos con Teresilda? Fundament tu respuesta con una
cita textual.
d) Qu cosas extraas le suceden a Teresilda en su nueva casa?
e) Cul es la complicacin que se le presenta a Teresilda y cmo la resuelve?
f) Los hechos en el relato se presentan narrados cronolgicamente? Justific tu
respuesta.
g) Observ el prrafo encerrado entre {...} Mencion los elementos del circuito de la
comunicacin.
h) En el texto, a los siguientes sustantivos se le atribuyen adjetivos, transcriblos y
explic si manifiestan objetividad o si estn usados como expresiones valorativas.
Indic adems de que tipo de valoracin se trata (positiva o negativa).
Casern...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Arquitectura..................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Correras.........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
i) Extra del texto palabras para completar el cuadro:
Clase de palabra
PALABRA
Criterio semntico
Criterio morfolgico
sustantivo
sustantivo
adjetivo
adjetivo
artculo
conjuncin
adverbio
i)
TEXTO N12
26
ESQUINA PELIGROSA
El seor Epididimus, el magnate de las finanzas, uno de los hombres ms
ricos del mundo, sinti un da el vehemente deseo de visitar el barrio donde
haba vivido cuando era nio y trabajaba como dependiente de un almacn.
Le orden a su chofer que lo condujese hasta aquel barrio humilde y
remoto.Pero el barrio estaba tan cambiado que el seor Epididimus no lo
reconoci. En lugar de calles de tierra, haba boulevares asfaltados, y las
mseras casitas de antao, haban sido reemplazadas por torres de
departamentos.
Al doblar la esquina vio el almacn, el mismo viejo y sombro almacn donde
l haba trabajado como dependiente cuando tena doce aos.
-Detngase aqu- le dijo al chofer. Descendi del automovil y entr en el
almacn.Todo se conservaba igual que en la poca de su infancia: las estanteras,
la antigua caja registradora, la balanza de pesas y, alrededor, el mudo asedio de
la mercadera.
El seor Epididimus percibi el mismo olor de sesenta aos atrs: un olor
picante y agridulce a jabn amarillo, a aserrn hmedo, a vinagre, a aceitunas, a
acarona. El recuerdo de su niez lo puso nostlgico. Se le humedecieron los ojos.
Le pareci que retroceda en el tiempo.
Desde la penumbra del fondo le lleg la voz ruda del patrn:
-Estas son horas de venir? Te quedaste dormido como siempre.
El seor Epididimus tom la canasta de mimbre, fue llenndola con
paquetes de azcar, de yerba y de fideos, con frascos de mermelada y botellas
de lavandina y sali a hacer el reparto.
La noche anterior haba llovido y las calles de tierra estaban convertidas
en un lodazal.
Marco Denevi
1) Cul es la situacin inicial?
5) Cul es la transformacin que sufre la situacin inicial?
6) Transcrib la frase del narrador que marca la transformacin.
7) Por qu penss que el texto se titula "Esquina peligrosa"?
5) Observ los adjetivos que modifican los siguientes sustantivos y determin
si son valorativos.
Barrio .......................................................................................................................................
Casitas.......................................................................................................................................
Almacn....................................................................................................................................
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6) De acuerdo con el tipo de valoracin, cmo considera el narrador el pasado
del seor Epididimus?
7) Subray una enumeracin.
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