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Obiettivi
disponibili;
2) Facilitare la collaborazione e condivisione dell'esperienza e del
materiale didattico nel corso dell'anno scolastico.
3) Raccolta di risorse
4) creazione di uno spazio virtuale per la condivisione dei materiali, sul sito
della scuola
1. Modalit operative
Raccogliere le indicazioni dei Consigli di classe che in fase di programmazione individuano la disciplina attraverso la
quale si attua linsegnamento Clil. Individuare i soggetti disponibili ad erogare la metodologia Clil. Formare gli studenti
tutor della Clil. Raccogliere le indicazioni dei gruppi disciplinari, che individuano alcuni argomenti comuni sui quali
attuare la Clil. Si potrebbero individuare due moduli per ogni materia. Nel prossimo incontro dei Consigli di classe
si potrebbe formalizzare la disciplina che inizier il percorso CLIL in ciascuna classe del secondo biennio e
nelle classi quinte ; definizione del ruolo dei docenti di lingue.
2.
Facilitare la
collaborazione e
condivisione
dellesperienza e del
materiale didattico
Attraverso la collaborazione con scuole in rete. Applicazione del metodo della flipped classroom alla formazione di
docenti, attraverso nuovi ambienti di apprendimento. Addestramento alluso della piattaforma etwinning per progetti
su contenuti Clil. Collaborare con docenti che tengono i corsi di afabetizzazione alla lingua Inglese. Creazione di una
unit didattica tipo
3.
Raccolta di risorse
Creazione di un repository di risorse disponibili nella rete, nei siti tematici,in editoria.
Creazione di un elenco di applicazioni e tecnologie didattiche per attuare la Clil
4.
Inserimento sul sito della nostra scuola di uno spazio dedicato, dove pubblicare i materiali relativi ai contenuti e alla
preparazione linguistica.
2 Tempi
Lattivit si svolger nellarco del presente anno scolastico, per circa 30 ore,
cos suddivise:
1. Raccolta proposte
elaborazione di modelli
10 ore
2. Condivisione materiali
sullo spazio creato
15 ore
5 ore