Ideas para examen diagnóstico de la asignatura de lógica de programación.
Contiene preguntas sencillas pero significativas para determinar el aprendizaje y conocimiento previo del alumno.
Ideas para examen diagnóstico de la asignatura de lógica de programación.
Contiene preguntas sencillas pero significativas para determinar el aprendizaje y conocimiento previo del alumno.
Ideas para examen diagnóstico de la asignatura de lógica de programación.
Contiene preguntas sencillas pero significativas para determinar el aprendizaje y conocimiento previo del alumno.
Nombre del alumno:_______________________________________________________________
1.- Describe a qu te suena Lgica de Programacin.
2.- Qu es un Programa? 3.- Qu es un algoritmo? 4.- Qu es un lenguaje de programacin? 5.-Qu diferencia existe entre una constante y una variable? 6.- Qu es un diagrama de flujo? 7.- Qu es pseudocdigo? 8.- Elabora el diagrama de flujo que indique el procedimiento para ingresar a primer semestre a la UTCH. 9.- Has manejado algn lenguaje de programacin, cul. 10.- En programacin, Qu es un ciclo? 11.- Qu esperas aprender en sta asignatura?