I.E.P.

N 20069 Virgen del Rosario

AULA DE
INNOVACIN
PEDAGGICA - CRT

Quichas - Oyn

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Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA

TCNICO INDUSTRIAL AGROPECUARIO
N 20069 - QUICHAS

Taller de Computacin Bsica 2014 Mdulo

Fortalecimiento de Capacidades en el Uso de Las
Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) dirigido a
Docentes de la IEP N 20069 - Quichas
RESPONSABLE:

Gustavo Miguel More Chvez

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QUICHAS - OYN
2014

Plan de Capacitacin Docente

I.

II.

DATOS INFORMATIVOS:
DRELP

: Lima Provincias

UGEL

: N14 OYN

IEP

: N 20069 - Quichas

Niveles de Atencin

: Primaria y Secundaria de Menores

Centro Poblado

: Quichas

Distrito

: Oyn

Provincia

: Oyn

Duracin

: Marzo - Diciembre

Director

: Gilver Grimaldo Ros

Especialista DIGETE

: Julio Anco Callo

DAIP

: Gustavo Miguel More Chvez

FUNDAMENTACIN:
Durante los ltimos aos palabras y frases como cambio , adaptacin al
cambio, cambio de paradigmas se han convertido en una constante que
relacionamos con la sobrevivencia, flexibilidad, tolerancia por parte de las
personas y del entorno. Lo central es que vivimos en la era de la informacin y la
comunicacin, que exige un cambio en nuestra forma de pensar y ocasiona una
visin del mundo. Este tema nos plantea la necesidad de tener claro algunos
trminos como: Tcnica, Ciencia, Tecnologa, Informacin, Comunicacin, entre
otros, que surgen continuamente de en este nuevo entorno.
El Aula de Innovacin Pedaggica se constituye en el lugar de encuentro
del Docente y sus Alumnos con la Tecnologa. La calidad del Aula de Innovacin
Pedaggica se valora por las interacciones pedaggicas de alumnos y docentes con

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el objetivo de mejorar sus aprendizajes, ms que por el nmero de recursos que est
cuente. Por ello, el docente de dicha aula debe encarar las tareas de un Lder
Cognoscitivo, que conduce la gestin del conocimiento en dichas aulas y que
promueven en su entorno una actitud y una accin de integracin plena en la
actividad total del docente.
Por ello el Aula de Innovacin Pedaggica de la IEP N 20069 Quichas - Oyn, con la finalidad de capacitar al Personal Administrativo y
Docentes del Nivel Primaria y Secundaria realizar el Taller de Computacin
Bsica 2014 Mdulo Fortalecimiento de Capacidades en el Uso de Las
Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC). El taller tendr una fase
presencial y otra virtual, en las que se les dar los fundamentos tericos
prcticos, que les permita consolidar los aprendizajes esperados, de tal forma
que cada uno de los participantes presentaran un producto al final de cada
sesin. Para ello, haremos uso de software de Microsoft Office, y software libre
como: Cmap Tools, Freemind, Ardora, Web Question, Scratch, Movie Maker
adems software sugerido por los docentes participantes.

III.

BASES LEGALES:

Constitucin Poltica del Per.

Ley General de Educacin Ley N 28044.
P.E.I. de la I.E.P. N 20069 Virgen del Rosario- Quichas.
Decreto Supremo N 006-2006-ED Reglamento de Organizacin y
Funciones del Ministerio de Educacin y su modificatoria.
Decreto Supremo N 016-2007-ED Creacin de la Direccin General de
Tecnologas Educativas (DIGETE)
Resolucin de Secretara General N 503-2003-ED. Aprueba el manual
del procedimiento para cautelar los bienes del Aula de Innovaciones
Pedaggicas de las Instituciones Educativas.
Reglamento de la Ley N 29151, Ley General del Sistema Nacional de
Bienes Estatales aprobado por Decreto Supremo N 007-2008-Vivienda.
Reglamento para Inventario Nacional de Bienes Muebles del Estado
aprobado por RD N 039-1998-SBN.
Resolucin Ministerial N 0279-2008-ED. Califican como Material
Educativo las Computadoras Porttiles (Laptops)
Directiva N 057/DIGETE Normas complementarias para la aplicacin de
tecnologa educativa en las Instituciones Educativas.
Directiva N 090/DIGETE Orientaciones para el desarrollo de las
actividades pedaggicas en las Instituciones Educativas.

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Directiva N 018-2008-ME-VMGP/DIGETE.
Directiva N 057-2008-ME-VMGP/DIGETE.
Directiva N 040-2010-ME-VMGP/DIGETE.
Manual de procedimientos para cautelar los bienes del AIP de las
Instituciones Educativas.

IV.

OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL
Brindar una educacin de calidad en los estudiantes, aplicando el
servicio de la TIC para fortalecer los aprendizajes, mediante acciones
planificadas del trabajo en la labor docente, para obtener aprendizajes
significativos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Incentivar en los maestros el uso de las TIC y estrategias innovadoras
en el desarrollo de su actividad docente para obtener aprendizajes
significativos de calidad en los educandos.
Proporcionar a las docentes orientaciones metodolgicas necesarias
para la produccin de materiales educativos con el uso de las TIC y
producir software educativo de acuerdo a nuestras posibilidades y
necesidades institucionales.
Proporcionar a los estudiantes orientaciones metodolgicas necesarias
para la elaboracin de trabajos con el uso de las TIC y producir
software educativo de acuerdo a sus necesidades acadmicas.
Implementar el aula de innovacin pedaggica con hardware y software
a fin de contar con los recursos TIC necesarios para optimizar el
trabajo pedaggico.
Sensibilizar a los padres de familia sobre la necesidad del dominio de la
tecnologa por parte de sus hijos.
Establecer convenios que nos permitan integrarnos a la comunidad
virtual.

V.

METAS:
DE ATENCIN
Personal Docentes y Administrativos de la I.E.P. N 20069

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Estudiantes del nivel Primaria y Secundaria.
Docente del Aula de Innovacin Pedaggica.
DE OCUPACIN
Docentes
Administrativos
Estudiantes

: 16
: 03
: 170

DE INVERSIN
Mantenimiento de las Computadoras.
Programas Educativos (Software).
Servicio de internet.

CONTENIDOS TEMTICOS:
Informtica Bsica

VI.

Microsoft Word.
Microsoft Excel.
Microsoft Power Point.

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Bondades Internet y sus

Aprovechamiento Pedaggico

Qu son las TIC?

Las TICs en la Educacin.

VII.

Objetivos de las TIC en la educacin.

Aprovechamiento educativo de las TIC
Cmo se realiza el trabajo educativo con las TIC?
Clasificacin de software en el contexto educativo.

Cmo se evala el trabajo educativo con las TIC?

Seleccionar Informacin de Internet.

Correo Electrnico.
Portal PeruEduca
Creacin de Blogs.
Subir Videos a YouTube.

Insercin de las TIC en las UUDD y sesiones de aprendizaje.

Uso de las Laptops XO del Nivel Primaria y Secundaria.
Robtica Educativa.
Cmap tolos.
Editor de fotografas (photoscape)
Ardora.
Web Questions.
Scratch.
Movie maker.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES

Las TICs.
Laptops XO.
Microsoft Word.
Microsoft Excel.
Microsoft PowerPoint.
Robtica Educativa.

MESES
M A M J J A S O N D

x x

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Cmap tolos.
Photoscape.
Ardora.
Web Questions.
Exe Learning.
Scratch.
Movie Maker.

Seleccionar Informacin de Internet.

Correo Electrnico.
PeruEduca.
Creacin de Blogs.
Descargar y Subir Videos a YouTube.

VIII.

Tarde

Mircoles
IX.

HORARIO Y TURNO DE LOS TALLERES:

TURN
O

DA

x x

HORA

LUGAR

RESPONSABLE

02:00 p.m. a 05:00 p.m.

Aula de Innovacin
Pedaggica de la IEP
N 20069

Docente del Aula de

Innovacin Pedaggica

ORGANIZACIN:
Responsables del Proyecto:

Director
Responsable DAIP
Especialista DIGETE

Caracterizacin del Curso:

: Lic. Gilver Grimaldo Ros

: Prof. Gustavo Miguel More Chvez.
: Lic. Julio Anco Callo

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El Taller de Computacin Bsica 2014 Mdulo Fortalecimiento de
Capacidades en el Uso de Las Tecnologas de Informacin y Comunicacin
(TIC) se caracteriza por:

Estar dirigido al Personal Directivo, Docente y Administrativo de la

IEP N 20069 Virgen del Rosario - Quichas.
Que, durante todo el proceso se realizarn talleres eminentemente
prcticos, logrando el desarrollo de habilidades comunicativas y
matemticas.
Tratar de innovar el sistema pedaggico de Enseanza Aprendizaje,
haciendo uso de los recursos de las TICs en el Aula de Innovacin
Pedaggica y CRT de su Institucin Educativa.
Ser Autofinanciado (Materiales de Trabajo).

Aspectos Tcnicos:
Para la ejecucin del Taller se cuenta con:
Catorce (14) computadoras pertenecientes al Aula de Innovacin
Pedaggica de la IEP N 20069 Virgen del Rosario Quichas.
El 80 % de computadoras estn conectadas en Internet.

X.

FUNCIONES:
Son funciones de la Director:

Convocar, organizar, desarrollar, conducir y evaluar el Taller de

Computacin Bsica 2014 Mdulo
Fortalecimiento de
Capacidades en el Uso de Las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin (TIC).

Facilitar el Aula de Innovacin Pedaggica y CRT.

Invitar a su personal Docente y Administrativos ser partcipe del
evento.

Son funciones del Docente Capacitador:

Elaborar y ejecutar el Plan.

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Realizar la difusin e inscripcin de participantes.
Asignar el horario, y control de asistencia de los docentes.
Presentar el informe respectivo al personal superior de la Institucin
Educativa, al concluir el Taller, indicando la cantidad de
participantes.
Facilitar a los participantes, situaciones de aprendizaje
suficientemente y variados, con la finalidad de lograr el conocimiento
y manejo de las herramientas bsicas de una computadora.
Asistir con puntualidad y responsabilidad al desarrollo de los talleres
prcticos del Mdulo a su cargo.
Llevar el control estricto de la asistencia de los participantes al taller,
e informar a la Coordinadora en caso de inasistencia de los mismos.
Aplicar criterios de evaluacin que orienten hacia la optimizacin del
aprendizaje.
Formular el cronograma de talleres de acuerdo a la cantidad Horas
del Mdulos a desarrollarse durante el taller de capacitacin.
Ejecutar el presente plan una vez por semana (da mircoles).

XI.

RECURSOS:
MATERIALES

CD, USB, Manuales de Programas.

Computadoras, Laptops XO, Proyector Multimedia.
Hojas, Lapiceros, Cuaderno, etc.

HUMANOS

XII.

Director de la Institucin Educativa.

Docentes participantes.
Responsables de Aula de Innovacin Pedaggica.

EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente y continua durante el desarrollo del
taller, se realizar evaluaciones de entrada con el propsito de conocer el nivel
de conocimientos previos en el uso de las TIC y una evolucin de salida para

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determinar el logro del aprendizaje de los docentes participantes los cuales se
detallarn en el informe final.

Quichas, Marzo de 2014

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Lic. Gilver Grimaldo

Ros

Prof. Gustavo More

Chvez

VB Director - IEP N 20069

Docente del Aula de Innovacin Pedaggica