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COLEGIO N.

M CESAR VALLEJO

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C
N

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E X C L U S IV ID A D

C.
-

A R VA L L E J O
A

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P. N O E S C
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EX

LA

Matemtica 4

A R R N C A
A

MINISTERIO DE EDUCACIN
REPUBICA DEL PER

Colegio N.M Cesar Vallejo


jvenes de nuestra Regin

Formando a los

COLEGIO N.M CESAR VALLEJO

Matemtica 4

Como es sabido para la mayora de las personas, las


matemticas

representan

un

estudio

bastante

pesado e incluso llega a ser hasta odioso. Esto puede


deberse principalmente a la formacin mal orientada
en los primeros aos de estudios. Adems, a esto se
le suma los exigentes y recios profesores con los que
algunos se cruzan.
Sin embargo, alrededor de las matemticas tambin
existe un mundo amable que no todos conocen, un
mundo apartado de esa cortina de humo compuesta
por frmulas, grficas y demostraciones, un mundo
donde

podrs

problemas

encontrar

matemticos,

desde

poemas

pasando

por

hasta
chistes,

curiosidades, pensamientos, historias, etc.


Si bien no resulta fcil cruzar esa enigmtica cortina de humo susodicha, los
invitamos, queridos alumnos, a que se esfuercen por ingresar al mundo amable de las
matemticas. Mucho depender de la predisposicin que manifiesten.
RECUERDEN : As como es imposible aprender a nadar sin sumergirse en el agua, as
tambin ser imposible percibir la belleza de las matemticas sin empaparse
completamente de ellas.

Crucen la cortina de humo y tengan la seguridad

Colegio N.M Cesar Vallejo


jvenes de nuestra Regin

Formando a los

COLEGIO N.M CESAR VALLEJO

Matemtica 4

1. Indicar verdadero (V) o falso donde corresponda.


5. A cunto equivale la medida de un ngulo si este

La medida de un ngulo llano equivale a la medida


de los ngulos rectos.

es la quinta parte de la medida de un ngulo llano?

Un ngulo obtuso es aquel mayor que 90 y


menor que 360

a) VVV

b) VFV

d) VVF

e) VFF

180

b) ngulo Llano

127

c) 3600

d) 60

un

ngulo

d) 36

e) 30

c) 27

medida de un ngulo llano. Calcular la medida del


ngulo intermedio.
a) 20

b) 40

d) 60

e) 100

c) 80

8. Calcular x + y

57

b) 128

cuantifica

a) 118

_______________ sexagesimal.
de

b) 18

proporcionales a 2, 3 y 4 es equivalente a la

La unidad del sistema sexagesimal es el

medida

a) 54

7. La suma de las medidas de tres ngulos que son

3. Complete de manera adecuada.

La

e) N.A.

de un ngulo recto. Calcular la medida del menor.

2. Relacione de manera conveniente ambas columnas.


(

d) 40

c) 36

proporcionales a 2 y 3 es equivalente a la medida

c) FFF

a) ngulo Obtuso

b) 30

6. La suma de las medidas de dos ngulos que son

La medida del ngulo de una vuelta equivale a la


medida de dos ngulos llanos

a) 72

c) 138

la

5y

d) 15

_________________ entre sus lados.

e) 123

Para medir un ngulo existen muchsimos

9. Calcular x + y

________________ pero el que usaremos

3y

en nuestro curso es __________________.


2x

4. Indicar verdadero (V) o falso donde corresponda.

obtuso.

un ngulo llano.

d) ngulo Obtuso

b) ngulo Llano

e) ngulo de una

Si: mAOB = 37 ; OB

Si tenemos 18 ngulos, cada uno de ellos con

b) 43

medidas equivale a la medida de una vuelta.

c) 53

d) 60
e) 37

jvenes de nuestra Regin

OC

a) 63

20 de medida, entonces, la suma de sus

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vuelta

10. Del grfico mostrado, calcular x.

a) ngulo Agudo
c) ngulo Recto

La suma de las medidas de dos ngulos


obtusos siempre es mayor que la medida de

La suma de las medidas de dos ngulos agudos


es equivalente a la medida de un ngulo

5y

x
A

Formando a los

COLEGIO N.M CESAR VALLEJO

Matemtica 4

1. Indicar verdadero (V) o falso donde corresponda.


11. Del grfico mostrado, calcular mBOC si los
ngulos AOB y COD son rectos.
A

a) 30

Nueve ngulos de 20 cada uno de ellos


equivalen a la medida de un ngulo recto.
(
)
Cuatro ngulos rectos equivalen a la medida del
ngulo de una vuelta.
(
)

b) 40
c) 50
C

d) 60

120

El ngulo obtuso es aquel cuya medida es menor


que 180 (
)

e) 70
D

12. Calcular y

2. Complete de manera adecuada.

2x

La cuarta parte de una vuelta es un ngulo

a) 30
b) 60

________________________.

c) 90

d) 120

10 es la ______________ parte de un ngulo

recto.

e) 150

179 + 60 es un ngulo _______________.

13. Si: mAOB = 20. Calcular : mAOD; sabiendo

3. Calcular la diferencia entre la dcima parte de un

adems: mBOC = 4mAOB

ngulo de una vuelta y la quinta parte de un ngulo

a) 20

recto.

b) 40
c) 60

a) 36
d) 30

d) 80

e) 100

tercera parte del ngulo de una vuelta?

OC y OB

a) 30
d) 60

OD
C

a) 40
c) 30

x
O

e) Faltan datos

c) 50

vuelta es:
a) ngulo Recto
b) ngulo Agudo
c) ngulo Obtuso

50

d) 50

b) 40
e) 70

5. El doble de la octava parte del ngulo de una

b) 25

c) 27

4. En cunto excede el duplo de un ngulo recto a la

14. Del grfico, calcular x.


Si: OA

b) 18
e) 38

d) ngulo Llano
e) N.A.

6. Calcular x + y
15. Calcular mBOC si la suma de las medidas de los
ngulos AOC y BOC equivale a la medida de un

124

ngulos llano.
a) 40

270

80

c) 80
A

d) 90

a) 76

b) 66

d) 96

e) N.A.

a) 6
d) 36

Colegio N.M Cesar Vallejo

c) 86

7. La mitad de un ngulo llano es equivalente a suma


de las medidas de dos ngulos que son
proporcionales a 4 y 11. Hallar la diferencia de las
medidas de dichos ngulos.

jvenes de nuestra Regin

b) 50

e) 100

2y

b) 12
e) 42

c) 24

Formando a los

COLEGIO N.M CESAR VALLEJO


8. Calcular y

Matemtica 4

a) 126

12. Cul es el ngulo que al sumarle la mitad de la


medida de un ngulo recto equivale a un ngulo
llano menos 80?

b) 12

2x

c) 24
d) 36

a) 45
d) 75

99

e) 42
9. Calcular mBOC; si OA
a) 40

a) 60

b) 20

b) 120

c) 50

c) 130

d) 60
e) 70

c) 65

13. Si: mAOB = mBOC = mCOD


Calcular : mAOC

OD y mAOB = mCOD

b) 55
e) 85

c) 140

20
O

d) 150

10. Relacione de manera conveniente ambas columnas.


a) Rayos perpendiculares

ng. Llano

b) El doble de 46

ng. Recto

c) Rayos opuestos

ng. Agudo

d) La mitad de 94

ng. Obtuso

11. Hallar y + z

b) 40
c) 50
d) 60

e) 70
y

4x

b) 200
d) 310

a) 30

a) 100
c) 300

14. Si: mAOB = mBOC = mCOD. Calcular: mAOC

e) 320

jvenes de nuestra Regin

15. Cunto hay que quitarle a la octava parte de una


vuelta para obtener 25?

3x
2x

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a) 25
d) 40

b) 20
e) 50

c) 30

Formando a los

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Matemtica 4

BISECTRIZ
BISECTRIZDE
DEUN
UNNGULO
NGULO
1.

8. Calcular: mBOC

Calcular x.

b) 20

b) 20

2x+20

5x+20

e) 40

c) 30

c) 25
d) 30

b) 50
e) N.A.

c) 100
d) 120
e) 150

c) 160

e) 150

a) 65
d) 15

x
O

7. Del problema anterior, calcular la medida del


ngulo formado por la bisectriz de BOC y OD.

b) 25
e) N.A.

c) 35

a) 36
d) 60

b) 144
e) N.A.

c) 54

c) 90

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jvenes de nuestra Regin

60

13. La quinta parte de un ngulo llano es el


complemento de:

b) 70
e) N.A.

x+20

12. Dos ngulos suplementarios son 40 y (2x + 10).


Calcular el complemento de x.

b) 10
x

c) 60

d) 140

6. Calcular x; si: mCOE = 40

e) 25

b) 20
e) N.A.

c) 130

b) 120
z+20

a) 5

15

a) 100

e) 240

11. Calcular x, si: mBOC = mCOA

d) 230

a) 70
d) 30

z+2x

10. Dos ngulos complementarios estn en la


relacin de uno a ocho. Calcular el complemento
de la diferencia de dichos ngulos.

5. Calcular: x + y + z.
Si: mAOB = mBOC = mCOA

b) 210

b) 80

c) 15

b) 90
e) N.A.

a) 200

a) 60

4. Calcular el triple del suplemento de la tercera


parte de 300.
a) 80
d) 240

9. Del grfico, calcular x


Si: OB : Bisectriz del AOC
OC : Bisectriz del AOD

c) 120

b) 60
e) N.A.

20

a) 30
d) 20

a) 80
d) 85

100

e) 50

3. Calcular la mitad del complemento de la mitad


de 60.

d) 20

a) 60
d) 100

c) 15

160

d) 40

2. Del problema anterior, calcular la medida del


ngulo, formado por la bisectriz del ngulo BOC
y el rayo OA.

c) 220

a) 10

a) 10

mCOD

Formando a los

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Matemtica 4
4.

Indica las medidas de los siete ngulos que


faltan (L1 // L2).

1.

40

Completa adecuadamente en los espacios vacos:

L1

Dos rectas son paralelas si pertenecen a un


mismo _____________
y jams se
________________.
L2
Dos rectas secantes siempre pertenecen a un
mismo _______________ y, adems, se
_____________ en un _______________.

5.

Indica las medidas de los siete ngulos que


faltan (L1 // L2).

A dos rectas paralelas se les puede trazar


_______________ rectas secantes.
2.

L1

De acuerdo al siguiente dibujo (L 1 // L2) completa


lo que se solicita:

L1
m

100

L2
6.

1125237

ngulos internos:

................................................

ngulos externos:

................................................

Alternos Internos:

................................................

Alternos Externos:

................................................

Conjugados Internos:

................................................

L1

L2

Conjugados Externos: ................................................

7.

A partir del grfico que a continuacin se


muestra

b) 110

conveniente: (L1 // L2)


c

L2
g
f

L1
x+30

c) 120

Calcular x + y a partir del grfico dado (L1 // L2 )


a) 100

relaciona las columnas de forma

L1

Calcular los siete ngulos que faltan (L1 // L2 )

3.

L2

d) 140

e) 150
h

8.

140

Del grfico, calcular . Si: L1 // L2


a) 130

a) a y b

ngulos alternos Externos

b) 25

b) f y d

ngulos Conjugados Internos

c) 50

c) b y g

ngulos Internos

d) 26

d) c y f

ngulos Conjugados Externos

e) 30

9.

L2

L2

L1

5
50

Del grfico x si: L1 // L2


a) 62

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jvenes de nuestra Regin

Formando a los

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b) 28

2x+2

Matemtica 4
L1

a) 100
d) 120

c) 31
d) 30
e) 118
10.

62

L2

14.

b) 90

d) 120

L1

10

e) 140
15.

x+30
L2

e) 115

L1

c) 30

c) 80
d) 70

x + 10

b) 130

A
O

c) 150

Calcular x a partir del grfico mostrado.


a) 150

Calcular x a partir del grfico mostrado (L1 // L2)


Si la medida del ngulo AOB es el complemento de
la mitad de 40.
a) 110

b) 20
e) 130

L2

20

Del grfico, calcular x (L1 // L2)..


a) 55

L1

45

b) 115
11.

c) 120

Calcular x a partir del grfico mostrado (L 1 // L2).


Si: mAOB = 2mBOC.

d) 65

a) 50
b) 60

e) 125

L1

L2

70

c) 120
d) 130

x + 10

L2

e) 115

12.

Una pareja de ngulos conjugados entre paralelas


estn en la relacin de 3 a 7 Calcular el
complemento del que se pueda.
a) 19
d) 36

b) 18
e) 72

c) 54

13.

Dos ngulos alternos entre paralelas miden: 2x+20

1.

Completa los espacios en blanco adecuadamente:

y 3x10. Calcular el suplemento de la suma de las


medidas de ambos.

3.

Los
ngulos
alternos
entre
______________ son _______________
Los ngulos conjugados entre ___________
son ___________________.
Son _____________ los ngulos formados
por dos rectas _______________ y una
__________________ comn a estas.
2.

L2
45
y+20 L1
x10

L2
4.

Calcular x + y a partir del grfico mostrado


(L1 // L2).

b) 90
c) 180
e) No se puede determinar

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55

faltan (L1 // L2). 105

Cunto miden cada uno de los ocho ngulos


formados por dos rectas paralelas y una secante
perpendicular a estas?
a) 45
d) 135

L1
Indica las medidas de los siete ngulos
que

3X110

2x40

y+30

7y10

Formando a los L1

jvenes de nuestra Regin


L2

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Matemtica 4

a) 220

9.

b) 160

a) 10

c) 120

L2

330

b) 20

d) 130

c) 30

e) 200
5.

Del grfico, calcule x si (L1 // L2)

d) 40
e) 50

Calcular x + y a partir del grfico mostrado

L1

(L1 // L2).
a) 20

10.

Calcular x, (L1 // L2). Si: OM es bisectriz del


AOB.

b) 70
c) 90

a) 60

d) 100

c) 64

a) 14

e) 68

11.

x+15
O

c) 151
d) 160
L1

L2

Calcular x si L1 // L2 . Adems mAOB = 3mBOC


a) 10

b) 166

e) 145

144

d) 66
A partir del grfico mostrado, calcular x si la
medida del ngulo AOB es la quinta parte del
complemento de 20. (L1 // L2).

2x5

c) 20
d) 135

e) 70

O
A

B
7.

A partir del grfico mostrado, calcular x si la

12.

medida del ngulo AOB es el doble del suplemento


de 170. (L1 // L2).

Calcular x, si L1 // L2

b) 50
L1

d) 30

c) 160

d) 20
e) 30

L2

310

13.

Dos ngulos alternos entre paralelas miden x+50


y 70y. Calcular el complemento de x + y.

Del grfico mostrado, calcular el valor de x.


(L1 // L2).
a) 50

L1

e) 35

B
A

120

L1

b) 40

14.

a) 20

b) 160

d) 80

e) No se puede determinar

L1

a) 325

L2
2x+20

c) 70

Calcular x, si: L1 // L2

c) 30
e) 10

L1

x+5

c) 45

b) 15

d) 120

L2

a) 55

a) 10

8.

L1

b) 25

L2

L1

x+10

b) 62

e) N.A.

6.

b) 335

35

c) 315
d) 305
e) 35

L2

OPERACIONES
OPERACIONESCON
CONNGULOS
NGULOSENTRE
ENTREPARALELAS
PARALELAS

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jvenes de nuestra Regin

Formando a los

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Matemtica 4

QUERIDOS ALUMNOS:
L1
La semana pasada vimos

a los ngulos

formados por dos rectas paralelas y una


secante comn a ellas.

L2

En la clase de hoy veremos las propiedades


implicadas

cuando

dos

rectas

Lnea quebrada
que nunca
retrocede

paralelas

(L1 L2) son cortadas por una misma lnea


quebrada que nunca retrocede.
A las propiedades que a continuacin aprenderemos
se les llama: Propiedades de SARRUS.
1.

PROPIEDAD #1

(ZIG ZAG)

Calcular x si L1 // L2.
a) 80

Si: L1 // L2

b) 85

d) 95

40

L2

e) 75

c) 90

L1

L1

45

2.

L2

Calcular x, si: L1 // L2.


a) 40
b) 30

y = +

x = +

80

c) 80
d) 50

e) 60

PROPIEDAD #2
(Propiedades del trueno o del rayo)

3.

170

c) 35

d) 40

e) 45

L1

b) 30

L1

L2

Calcular x, si: L1 // L2.


a) 10

Si: L1 // L2

L1

30

4.

25

L2

Calcular x, si : L1 // L2.

L2

a) 10

x + y + z = + +

b) 20
c) 30

La suma de los ngulos que


miran hacia la izquierda es
igual a la suma de los ngulos
que miran hacia la derecha

L1

x
300

d) 40
e) 50

5.

L2

160

Calcular x; si L1 //60
L 2.

20

L1

50
x

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jvenes de nuestra Regin

10

Formando
a los
30

L2

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Matemtica 4

a) 10

a) 40

b) 20

b) 50

c) 30

c) 60

d) 40

d) 70

e) 50

e) 80

Calcular x si : L1 // L2 y L3

6.

12.

L1

b) 20

Calcular x si: L1 // L2 y medida del ngulo


AOB es la mitad del suplemento de 100.
a) 40

c) 30
e) 50

x
L4

L2

b) 40
c) 45

d) 155

40
L1

30

d) 50

2x+10

e) 60

Calcular x, si: L1 // L2

L2

Calcular x, si L1 // L2

14.

160

280

b) 100

35

a) 60

20

c) 340

a) 60

L2

Calcular x si: L1 // L2

13.

20

e) 160

e) 55

L1

b) 310

75

d) 50

Calcular x si: L1 // L2
a) 150

L1

c) 35

L2

b) 30

d) 40

8.

L2

L4

L4

L3

130

a) 10

7.

L1

220

a) 5

c) 110

b) 10

d) 120

c) 15
d) 20

e) 130

e) N.A.
Calcular x; si : L1 // L2.

9.

160

a) 10

L1

b) 20

15.

325

c) 25

40

d) 30

a) 30
b) 20
c) 10

170

e) 35

d) 15

L2
10.

Calcular x, si: L1 // L2

L1

135
75

e) N.A.

Calcular x si: L1 // L2.

L1

a) 10
b) 20
c) 30

340

L2

d) 40

AHORA
ES TU
TURNO

e) 50
350
15

L1

40
x+5

11.

Calcular x si : L1 //
L 2 y L3
2x+10
L
3

L 4.
340

Colegio N.M Cesar Vallejo


10
jvenes de nuestra Regin

25

L2

11

Formando a los

L2

COLEGIO N.M CESAR VALLEJO

1.

Matemtica 4

Calcular x; si L1 // L2

a) 22

30

a) 45

b) 158

L1

b) 55

c) 68
d) 34

c) 65

e) 40

d) 60
e) 70
2.

L2

40

8.

Calcular x, si L1 // L2

a) 70

a) 70

L1

c) 100
d) 110

c) 90

e) 120

d) 100
e) 110
3.

L2

35

9.

Calcular x si L1 // L2
L1

35

c) 60

L1

30

L1

c) 20

30

d) 25

L2

L2

Calcular x, si L1 // L2 .

b) 15

e) 110

10.

a) 10

100

d) 120

25

e) 110

e) 30

Calcular x si L1 // L2 . Adems la medida del


ngulo AOB es la tercera parte del suplemento
de 60.
A
O
a) 70
L1
B
b) 110
x
c) 290
d) 250

L2

30

e) 100

L2

Calcular x, si: L1 // L2 .

2x

b) 20
c) 15
d) 25
e) 35

30
30

40

a) 12

e) 95
12.

L1
L2

L4

d) 18

10
y30

Calcular x, si L1 // L2 y L3
x

e) 65

L2

L1
x

310

L2

L4

Colegio N.M Cesar Vallejo


jvenes de nuestra Regin

Calcular x , si L1 // L2.
a) 70
290
b) 50
d) 60

2x

L2

54

c) 120

40
y+10

L1

C
x

c) 90

L1

2x

c) 15

d) 100

20

b) 14

b) 54

L3

112

Calcular x si L1 // L2 . Si: 4mAOB = mBOC


a) 36

10

Calcular x, si : L1 // L2 .

e) 20

11.

L2

L1

a) 30

7.

140

c) 30

d) 120

6.

Calcular x si L1 // L2

b) 40

b) 40

5.

L2

a) 140

a) 50

4.

L1

b) 40

45

b) 80

Calcular x si L1 // L2 .

40

12

Formando a los

COLEGIO N.M CESAR VALLEJO

13.

Calcular x + y si L1 // L2.
a) 25
b) 100

70

d) 140

y
20

e) 130

10

L2

Calcular x + y si L1 // L2.
a) 70

L1

3y+20

b) 60
c) 50

70

d) 40

x2y+10

e) 30
15.

L1

15

c) 125

14.

Matemtica 4

L2

Calcular el complemento de x, si L1 // L2 y
L3 L4.
L1
a) 10
b) 80

L3

12x

L2

c) 70
d) 60
e) N.A.

20+x L4

Colegio N.M Cesar Vallejo


jvenes de nuestra Regin

13

Formando a los

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