Colegio Nazca Beln.

Belloto
Educacin Matemtica

NB 2 4 Bsico
Prof. Claudia Trujillo H.

Ejercicios de redondeo
Nombre:
_____________________________________________________________________
I.- Marca la decena y luego redondea los siguientes nmeros a la decena
ms cercana.

a. 54
8

d. 42
1

g. 27
0

b. 52
4

e. 14
2

h. 62
0

c. 70
7

f.

88
6

i.

81
7

II.- Marca de Centena y luego redondea los siguientes nmeros a la centena

ms cercana.

a. 84
2

d. 19
7

g.

b. 64
0

e. 80
2

h. 39
5

c. 62
9

f.

57
9

i.

16
5

III.- Marca de Unidad de Mil y luego redondea los siguientes nmeros a la

Unidad de mil ms cercana.

a. 768
53

d. 2047
55

g. 5002
20

Colegio Nazca Beln. Belloto

Educacin Matemtica

NB 2 4 Bsico
Prof. Claudia Trujillo H.

b. 1338
05

e. 8035
16

c. 3938
86

f.

9166
60

h. 6227
32

i.

1521
59

IV.- Marca de Decena de Mil y luego redondea los siguientes nmeros a la

Decena de mil ms cercana.

a.
5
0
8
8
5
1

d. 1487
16

g. 4201
45

b. 6844
98

e. 5924
85

h. 1744
91

c. 8205
50

f.

1958
70

i.

4913
13

V.- Marca de Centena de Mil y luego redondea los siguientes nmeros a la

Centena de mil ms cercana.

a. 9023
47

b.

3427
44

c. 2907
43

VI.- Redondear los siguientes nmeros de acuerdo al dgito subrayado.

Por ejemplo, 5678 significa redondear a la decena ms cercana.

Colegio Nazca Beln. Belloto

Educacin Matemtica

NB 2 4 Bsico
Prof. Claudia Trujillo H.

a. 993
4

d. 608
5

g. 156
6

b. 321
5

e. 109
3

h. 82
5

c. 174
5

f.

214
8

i.

644
4