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Proyectos de

investigacin

INFORMACION

RESPONSABLE EN SALUD AL
ALCANCE DE TODOS!

iemjcaicedo@hotmail.com

Viernes 22 de agosto del 2014

Todos los viernes a $ 1.000

PROYECTOS DE INVESTIGACION EN LA I.E.MANUEL JOSE CAICEDO

Este proyecto va destinado


para todas aquellas personas que conforman la comunidad educativa en general
incluyendo docentes ,directivos y los mismos

Mismos estudiantes pretendiendo que estos se enteren


y con la intencin de generar
ese reconocimiento a las
partes implicadas en el
desarrollo de los proyectos
de investigacin en este caso

por parte de las medias tcnicas principalmente la de


servicios farmacuticos y la
vinculacin de sistemas dando a conocer los avances y
progresos que se han tenido
y todo lo referente a estos.

Puntos de inters especial:


Logros alcanzados
en las exposiciones
a las que se ha presentado el proyecto.
Generar reconocimiento a la labor
tanto de estudiantes como docentes
que representan el
proyecto.
Evidencias del proyecto

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Pie de imagen o grfico.

PROYECTOS DE INVESTIGACION EN LA I.E. MANUEL JOSE CAICEDO

COMO VAN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION:

Desde hace unos meses atrs, se vienen desarrollando en esta INSTITUCIN EDUCATIVA una serie de proyectos de investigacin, en
los cuales han intervenido DOCENTES, DIRECTIVOS Y ESTUDIANTES, tanto del acadmico como las medias tcnicas.

POR QU SE DESARROLLA EL PROYECTO?

POR QUE EN
LA I.E. MANUEL
JOSE CAICEDO
SI SE TRABAJA
POR EL
PROGRESO Y
LA
INNOVACIN

Esto proyectos si bien se vienen desarrollando como mtodo de aprendizaje,


tambin tienen la intencin de motivar a los estudiantes, para que por medio
de sus habilidades, generan el aprovechamiento de las mismas, fomentando
en ellos la competitividad adems de que esto les abre puertas al mundo
cientfico. Esta tambin es una forma de enorgullecimiento para la COMUNIDAD EDUCATIVA, ya que con estos triunfos, se hace quedar muy en alto el
nombre de la INSTITUCION demostrndole a muchos que aqu si se trabaja.

QU PIENSAN LOS REPRESENTANTES ACERCA DEL PROYECTO?


Cielo ampar ros valencia dijo al respecto es un orgullo para m, como representante legal de la INSTITUCIN y para LA COMUNIDAD EDUCATIVA en
general contar con estos MUCHACHOS Y DOCENTES que le ponen tanto animo a estos proyectos.
Segn Martha L. Ra lo ms importante de la educacin es la innovacin, el
saber haciendo la educacin por competencia y eso es lo que haciendo.

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SEGN ANGIE.
Angie Duque es una de las representantes del proyecto que se desarrolla desde la
especialidad salud en una entrevista con ella nos dijo lo siguiente :
es un gran reto para nosotros como representantes , luchar y trabajar cada da
para mejorar cada vez mas el proyecto aunque cuento con un gran apoyo de algunos docentes , y mis compaeros de la tcnica en servicio farmacutico. Por que
hay que reconocer el nivel de los otros proyectos que se presentan en esta feria
de la ciencia y es nuestro deber llevar el proyecto mas lejos que podamos

Avances del proyecto


Uno de los proyectos que se ha venido trabajando en la INSTITUCION es el de plantas medicinales e interaccin con medicamentos, por parte de los estudiantes del
SENA, de la media tcnica salud (SERVICIO FARMACEUTICO) y dems DOCENTES
vinculados, el cual SE PRESENTA EN 2013 por primera vez y desde entonces ha
logrado avanzar hasta estas instancias con muy buenos reconocimientos al empeo de los involucrados, logrando llegar en este AO 2014 a las ferias CTT1 realizadas en COPACABANA (ANT) y logrando la seleccin para el prximo encuentro en
el PARQUE EXPLORA , donde adems de todo el talento nacional, se encontrara con
participacin INTERNACIONAL.

ADEMAS...
Pretendiendo el prospero desarrollo del proyecto y reconociendo el eje focal las plantas medicinales e interaccin con medicamentos se ha venido trabajando en una
huerta escolar destinada a plantas medicinales , esto con intencin de propiciar una
manera mas fcil de avanzar en el conocimiento de las propiedades de dichas plantas
y su composicin.
En este tema se ha contado con la asesora de: mi punto agropecuario sobre manejos
de tierra y la posterior elaboracin de unos productos a base de compuestos totalmente naturales para la preservacin de la huerta.

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Cules

son los lugares y objetos en el colegio que pueden originar


los accidente?

Los descansos
La clase de educacin fsica
Aulas y talleres
Los baos
Durante la entrada y salida del colegio
Las escaleras
La placa deportiva

Las escaleras: es all donde frecuentemente ocurren accidentes, debido a la tendencia natural que tienen los nios a subirse y colgarse en
las rejas de proteccin, o a jugar en ellas. Ocasionan amontonamientos sobre todo al bajar, porque se empujan provocando cadas y lesiones entre ellos.
El patio y pasillos: en este lugar los estudiantes corren y a veces no
ven hacia dnde lo hacen, chocando contra paredes, columnas u otros
nios, provocando lesiones, que pueden ser leves o graves.
Los rboles: a los nios les gusta subirse en los rboles para bajar
frutas, mirar algn nido o simplemente por trepar. Pero, a veces, al
intentar bajarse, se pueden resbalar y caer, sufriendo fracturas o golpes fuertes. Otras veces, tiran piedras a los animales que estn en los
rboles, o a algunas frutas, y estas piedras pueden golpearlos a ellos
mismos o a sus compaeros.

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Qu deben hacer los estudiantes para EVITAR los accidentes

No correr dentro del aula o pasillos de la institucin


No empujar a sus compaeros, sobre todo cerca de las escaleras
Evitar los juegos violentos..
No subir o bajar las escaleras de a dos o ms escalones.
No leer mientras se camina o cuando se suben o bajan las escaleras.
No pararse sobre los pupitres, sillas o escritorios.
No abrir las puertas bruscamente.
Evitar salir corriendo del colegio

ocio:
debido a la dada atendencia de accidentes, es
importante que en los momentos en que estemos libres invirtamos el tiempo en leer por
ejemplo sobre primeros auxilios, ya que un conocimiento adecuado en este tema nos es muy
til a la hora de ayudarle a una persona ya que
un accidente puede surgir el cualquier lugar.

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PASATIEMPOS

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-Heidy Paola Madrid heidy0531@hotmail.com


-Carlos Orozco Montoya
charlrxn@gmail.com

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