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1. Para qu sirve?


Esta tcnica es muy til cuando se va a hacer una exposicin ante un grupo grande y se quiere saber las
inquietudes que ste tiene sobre el tema en cuestin o para sondear el conocimiento que se tiene sobre el
tema.
Suele utilizarse de apoyo a otras tcnicas de grupo cuando por alguna razn se necesite: promover rpi-
damente la participacin de todo el grupo, obtener muchas opiniones en poco tiempo; resolver un problema
de forma creativa y descubrir las divergencias existentes ante un tema concreto.
Puede utilizarse tambin para que el grupo formule preguntas despus de una exposicin.
No debe utilizarse cuando se quiere que los/las mismos/as participantes profundicen en un tema, porque el
tiempo de discusin es breve. Las preguntas o temas en discusin deben ser concretos y precisos.



2. Cmo se hace?


Desarrollo:
Se pide a los/las participantes que se dividan en grupos de seis personas.
Lo ideal es hacerlo en salas distintas, para evitar interferencias, pero no siempre es posible. En el caso de
estar en un auditorio con asientos que no se pueden mover, tres personas de la fila de adelante se dan
vuelta para formar grupo con las tres que estn atrs.
Cada grupo nombra un/a coordinador/a que dirija la discusin y si, es necesario, a un/a secretario/a.
Se plantea una pregunta o un tema de discusin sobre el que cada grupo deber discutir y llegar a una
conclusin en 6 minutos. Cada uno de los integrantes del grupo expone su opinin durante un minuto. En el
ltimo minuto, se realiza un resumen de opinin del subgrupo.
Pasado el tiempo, los/las coordinadores/as o secretarios/as informan al plenario el resultado de su discu-
sin: un portavoz de cada grupo expone en el aula comn sus resultados, que una vez comparados con los
del resto de los subgrupos sern sintetizados por el moderador y anotados en la pizarra. Si todava queda-
sen puntos por tratar se repite el proceso hasta que se hayan trabajado todos los aspectos.

Variantes:
Puede modificarse el nmero de personas por grupo y el tiempo, pero teniendo como mximo grupos de
ocho personas y un tiempo mximo de diez minutos.
Puede tambin entregarse una hoja a cada grupo para que escriba su conclusin, lo que permite irlas agru-
pando y ordenando en el plenario.