Carolina Botero hace referencia a los recursos digitales que el gobierno va a
adquirir para la educacin y segn ellos sern de mucha ayuda para avanzar y tener un mejor nivel acadmico para que Colombia sea competitiva nacional e internacionalmente, pero estos programas digitales sern privativos y sus permisos temporales no son para nada satisfactorios ya que la educacin no es temporal. Se ha enfatizado en los programas libres o abiertos ya que sern de mayor utilidad para que las personas que necesiten de ellos puedan ser utilizadas, desde la escuela ms humilde hasta en el mejor establecimiento y su aprovechamiento sea el ptimo y as la escuela puede satisfacer sus necesidades y las de sus educandos. En este artculo la autora hace fuertes crticas al mal manejo de los recursos del gobierno hacia la educacin porque no son las mejores decisiones frente a una necesidad que aun esta sin cubrir y que nuestro pas de verdad est necesitando urgentemente y la solucin no est en adquirir software cerrados que generan una dependencia de la cual no es justa para nosotros.