Kartu Soal Pedoman Penskoran Uts Ix

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI LEGOK

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Penyusun : HADIWINATA, S.Pd.
Kelas : IX (sembilan) Tahun Pelajaran : 2012-2013
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Standar Kompetensi
Membaca
5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana
berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari.

Buku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky
Kompentensi Dasar
5.2.Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek
sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari

Rumusan Butiran Soal

The following text is for questions 1 and 2.

What does the text inform you about?
a. our school.
b. some prizes.
c. debate competition.
d. paying attention.
Materi Pokok
Teks fungsional pendek berbentuk pengumuman (Announcement)

Indikator Soal
Disajikan sebuah teks monolog berbentuk announcement, siswa dapat
menentukan gagasan utama teks bersangkutan.

Keterangan Soal
No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada
Pilihan
Keterangan
A B C D

1

No. Soal
1
Kunci
C

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Penyusun : Hadiwinata, S.Pd.

Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari
Kompentensi Dasar


To whom is the text announced?
a. teachers.
b. school headmaster.
c. students.
d. school administrators.

Materi Pokok

Indikator Soal
menemukan informasi tersirat dalam teks

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Pilihan
Keterangan
A B C D

2

No. Soal
2
Kunci
C


Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari
Kompentensi Dasar
5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana
secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan
sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

The folowing text is for questions 3 to 5.

What does the text tell you about?
a. How to make a pencil box.
b. How to cover the plastic bottle.
c. How to decorate a paper.
d. How to wash the empty mineral water.

Materi Pokok
Teks monologpendekberbentukprocedure

Indikator Soal
Disajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapatmenentukan
fikiran utama teks bersangkutan

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Pilihan
Keterangan
A B C D

3

No. Soal
3
Kunci
A
- Prepare an empty plastic
bottle, a cutter, a sheet of colour
paper, glue and a colour pen.
- Wash the empty mineral
water.
- Cut it with the cutter
- Cover the bottle with the paper
- Decorate the paper with
beautiful pictures.



Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari
Kompentensi Dasar

What kind of bottle we can use based on the text?
a. Bir Bintang
b. AQUA
c. Coca Cola
d. Kecap ABC

Materi Pokok
Teks monolog pendekberbentukprocedure

Indikator Soal
Disajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapatmenemukan
informasi tersirat dalam teks

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Pilihan
Keterangan
A B C D

4

No. Soal
4
Kunci
B
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Penyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.

Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari
Kompentensi Dasar

What should you do before decorate the paper?
a. Wash the empty plastic bottle.
b. Cover the bottle with the paper.
c. Cut the bottle with the cutter.
d. Prepare an empty plastic bottle.

Materi Pokok
Teks monologpendekberbentukprocedure

Indikator Soal
Disajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapatmenemukan
informasi tersurat dalam teks

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Pilihan
Keterangan
A B C D

5

No. Soal
5
Kunci
B


Standar Kompetensi
Berbicara
3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan
interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari.

Kompentensi Dasar
3.1. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things
done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak
tutur: meminta dan memberi kepastian dan mengungkapkan dan menanggapi
keraguan.


Anna : It is cloudy. . you will go out?
Andy : Why not. Its Saturday night.
Anna : Its going to rain.
Andy : Im not sure. There are stars on the sky.
a. What will you do
b. Are you happy
c. What about
d. Are you sure

Materi Pokok
Percakapan memuat ungkapan-ungkapan meminta dan memberi kepastian

Indikator Soal

Disajikan sebuah kutipan percakapan, siswa dapat melengkapi percakapan
tersebut dengan ungkapan meminta kepastian.

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Pilihan
Keterangan
A B C D

6

No. Soal
6
Kunci
D


Standar Kompetensi
Berbicara
3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan
interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks

Kompentensi Dasar
3.1. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak
tutur: meminta dan memberi kepastian dan mengungkapkan dan menanggapi
keraguan.

Anna : Our basketball team will be the champion. Do you think so?
Andy : because most of the teams are good enough
a. I am not certain.
b. Absolutely.
c. Of corse I am.
d. I have the same idea.

Materi Pokok
Percakapan memuat ungkapan-ungkapan meminta dan memberi kepastian

Indikator Soal

Disajikan kutipan percakapan, siswa dapat melengkapi percakapan tersebut
dengan ungkapan memberi kepastian.

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Pilihan
Keterangan
A B C D

7

No. Soal
7
Kunci
A


Standar Kompetensi
Membaca
5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek
sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi
dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompentensi Dasar
5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek
sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi
dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk
procedure dan report

The text is for questions 8 to 10!
What does the text tell you about?
a. An animal in Australia.
b. Australian Island.
c. A marsupial animal.
d. What Kangaroo is.

Materi Pokok
Teks monologpendekberbentukreport

Indikator Soal
Disajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa
dapatmenentukan fikiran utama teks bersangkutan

Keterangan Soal
No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Pilihan
Keterangan
A B C D

8

No. Soal
8
Kunci
D
A Kangaroo is an animal found only in Australia, although it has smaller
relative, called a wallaby, which lives on the Australian Island of Tasmania and also in
New Guinea.
Kangaroos eat grass and plants. They have short front legs, but very long and
very strong back legs and a tail. These they use for sitting up on and for jumping.
Kangaroos have been known to make forward jumps of over eight meters, and leap
across fences more than three meters high. They can also run at speeds of over 45
kilometers per hour.
The largest kangaroos are the Great Grey Kangaroo and the Red Kangaroo.
Adults grow to a length of 1.60 meters and weight over 90 kilos.
Kangaroos are marsupials. This means that the female kangaroo has an eternal
pouch on the front of her body. A baby kangaroo is very tiny when it is born, and it
crawls at once into this pouch where it spends its first five months of life.


Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari
Kompentensi Dasar


From the text above, you know that
a. Both male and female kangaroo have eternal pouches.
b. A male kangaroo has an eternal pouch.
c. Only a female kangaroo has an eternal pouch.
d. Both male and female kangaroo do not have eternal pouches.

Materi Pokok

Indikator Soal
Disajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapatmenemukan
informasi tersirat dalam teks.

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Pilihan
Keterangan
A B C D

9

No. Soal
9
Kunci
C


Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari
Kompentensi Dasar

A kangaroo uses its back legs to
a. jump and sleep.
b. sit and make forward jump.
c. jump and climb.
d. sit and climb.
Materi Pokok

Indikator Soal
Disajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapatmenemukan

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Pilihan
Keterangan
A B C D

10

No. Soal
10
Kunci
B

Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari

Kompentensi Dasar


The text is for questions 11 to 13.
The text inform you about
a. How to make Es Teler.
b. Making a glass of avocado juice.
c. Preparing Es Buah.
d. Serving a glass of syrup.

Materi Pokok
Teks monolog pendek berbentuk procedure

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapat menentukan
fikiran utama teks bersangkutan

Keterangan Soal
No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Keterangan
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

11

No. Soal
11
Kunci
A
Ingredient
150 grams sugar
leaves pandan
3,5 tablespoons water
400 grams ripe avocado cut into 1 cm cubs
young coconuts meat scrubbed out
crushed ice
condensed milk
Method
1. Combine sugar, pandan leaves, and water in a small
sauce pan and heat for a few minutes over a low heat until
sugar dissolves
2. To serve this dessert, place generous spoonful of cubed
avocado, jackfruit, and young coconut into a bowl. Add a
little syrup to sweeten top with crushed ice and drizzle on a
little condensed milk
3. Serve 4 6
4. Preparation time 30 minutes.


Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari.

Kompentensi Dasar
secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report.


From the text above, you know that to serve the drink
a. we need at least seven materials.
b. we do not need to add some syrup.
c. some hot water is probably needed.
d. it serves for at least eight people.

Materi Pokok

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapat
menemukan informasi tersirat dalam teks.

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

12

No. Soal
12
Kunci
A


Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari
Kompentensi Dasar

To sweeten the desert, we need
a. avocado and jackfruit.
b. condensed milk.
c. a little syrup.
d. some pandan leaves.

Materi Pokok

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapat menemukan

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

13

No. Soal
13
Kunci
C


Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari.
Buku Sumber : English in Focus
Kompentensi Dasar
sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report.

For questions 14 to 16, read the
folowing text.

What does the text mainly
talkabout?
a. Elvis Presley.
b. A young singer from Tennessee.
c. Rock music.
d. Rock and Roll.

Materi Pokok
Teks monolog pendek berbentuk report

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapat menentukan
fikiran utama teks bersangkutan.

Keterangan Soal
No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

14

No. Soal
14
Kunci
C
Rock music is part of popular music today. It is played and listened in
almost every country in the world. Rock and roll was the name given to the music
that developed in the early 1950s. It is believed that the term rock and roll was
first used by a disk jockey, Alan Freed.
In 1955, records of a young singer from Tennessee, Elvis Presley, were
heard across the US. After he appeared on nation-wide television, Elvis Presleys
singing and his performing style came to means rock and roll all over the world.
Then came Bill Haley and The Comets. Rock mainly became the music of the
young. They understood its beat and sound, and its lyrics.
The 1970s were the time of big developments in the rock industry. Rock
became a very big business, earned more money annually than any other form of
entertainment including the film industry.


Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari.
Kompentensi Dasar

From text above, we know that
a. Rock music has only played in some countries.
b. Almost every country has played and listened rock music.
c. A part of countries in the world has played and listend rock music.
d. No country has played and listened rock music.

Materi Pokok

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapat menemukan
informasi tersirat dalam teks.

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

15

No. Soal
15
Kunci
B


Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari.
Kompentensi Dasar


What happened in the 1970s?
a. The first appearance of rock industry.
b. The big development of rock n roll.
c. The first performance of Elvis Presley.
d. The great development of rock industry.

Materi Pokok

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapat menemukan

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

16

No. Soal
16
Kunci
D


Standar Kompetensi
Berbicara
3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Kompentensi Dasar
3.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur:
meminta pengulangan, menunjukkan perhatian, dan menyatakan kekaguman.

Mr. Adam : What is your favorite food ?
Jordan :
Mr. Adam : What is your favorite food , Jordan?
Jordan : Oh Burger, Sir.
a. I beg your pardon ?
b. Burger, Sir.
c. What is that, Sir?
d. I dont know, Sir.

Materi Pokok
Percakapan memuat ungkapan-ungkapan meminta pengulangan dan
menyatakan kekaguman

Indikator Soal

Disajikan sebuah kutipan percakapan, siswa dapat melengkapi percakapan
tersebut dengan ungkapan meminta pengulangan yang tepat.

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

17

No. Soal
17
Kunci
A


Standar Kompetensi
3. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Buku Sumber : The Bridge English Competence
Kompentensi Dasar
3.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things
berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur:
meminta pengulangan, menunjukkan perhatian, dan menyatakan kekaguman.

Xavi : .
Messi : It is. The full moon and the stars look beautiful and shine brightly.
A kangaroo uses its back legs to.
a. What a beautiful day it is!
b. Beautiful morning, isnt it?
c. What a beautiful night it is !
d. Wonderful day!

Materi Pokok
Percakapan memuat ungkapan-ungkapan meminta pengulangan dan
menyatakan kekaguman

Indikator Soal
Disajikan sebuah percakapan tertulis, siswa dapat melengkapi percakapan
tersebut dengan ungkapan menyatakan kekaguman.

Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

18

No. Soal
18
Kunci
C


Standar Kompetensi
Menulis
6. Mengungkap kan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek
sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks

Buku Sumber : English on Sky
Kompentensi Dasar
6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana
dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk


dragon Komodo the is animal native Indonesia of
1 2 3 4 5 6 7 8
The correct arrangement is .
a. 1 2 4 3 6 5 7 8
b. 2 1 4 3 6 5 7 8
c. 1 2 4 3 6 5 8 7
d. 2 1 4 3 6 5 8 7

Materi Pokok

Indikator Soal

Disajikan sebuah kalimat acak (jumbled sentence), siswa dapat menyusun
kalimat dengan struktur yang tepat (present/past tense)
Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

19

No. Soal
19
Kunci
D


Standar Kompetensi
Menulis

Buku Sumber : English on Sky
Kompentensi Dasar


have two legs strong Kangaroos with two feet long
1 2 3 4 5 6 7 8 9
The correct arrangement is .
a. 5 2 4 1 6 3 7 8 9
b. 5 1 4 3 6 2 7 9 8
c. 5 2 4 3 6 1 8 7 9
d. 5 1 24 3 6 7 9 8

Materi Pokok

Indikator Soal

kalimat dengan struktur yang tepat (present/past tense)
Keterangan Soal

No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

20

No. Soal
20
Kunci
D
ATTENTION
To apply for a new drivers license, come to the BRI to buy a
form. Then bring the form youve completed to the license
office Monday through Friday between 8.00 a.m. and 2.30
p.m. You will take a written test and a driving test after you
fill in other forms from the license office. There will be a fee
but not much.

Bentuk Soal : Uraian

Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari
Kompentensi Dasar

Read the folowing announcement and answer the questions 21 and 22!

a.

Where can the drivers get the form of driver
license?

Materi Pokok

Indikator Soal
menemukan informasi tersurat dalam teks.

Keterangan Soal
No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

21

No. Soal
21
Kunci
They can get the form from BRI
ATTENTION
To apply for a new drivers license, come to the BRI to buy a
form. Then bring the form youve completed to the license
office Monday through Friday between 8.00 a.m. and 2.30
p.m. You will take a written test and a driving test after you fill
in other forms from the license office. There will be a fee but
not much.


Standar Kompetensi
Membaca
sehari-hari

Kompentensi Dasar

Read the folowing announcement and answer the questions 21 and 22!

What will the driver take after filling the form of
drivers license?

Materi Pokok

Indikator Soal
menemukan informasi tersurat dalam teks.

Keterangan Soal
No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

22

No. Soal
22
Kunci
They will take a written test


Standar Kompetensi
Menulis
Kompentensi Dasar

Arrange the following text into a correct order!

HOW TO MAKE OMELET

- Slice the union and chili into small pieces
- Mix them
- Prepare frying pan on the stove
- Pour little cooking oil on the pan
- Break the egg into the bowl
- The omelet is ready to serve
- Fry the egg
- Pour them into the egg and add a little of salt

Materi Pokok

Indikator Soal

sebuah text procedure dengan tepat.
Keterangan Soal
No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

23

No. Soal
23
Kunci

- Break the egg on the bowl
- Slice the onion and chili into small
pieces
- Pour them into the egg and add little
of salt
- Mix them
- Prepare frying pan on the stove
- Pour little cooking oil on the pan
- Fry the egg
- The omelet is ready to serve


Standar Kompetensi
Menulis
Kompentensi Dasar
6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek
sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk procedure dan report

For questions 24 25, rewrite the sentence into a correct order!
came to music We stadium to the show performance the
Materi Pokok

Indikator Soal

kalimat dengan struktur yang tepat.

Keterangan Soal
No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

24

No. Soal
24
Kunci

We came to the stadium to show the
music performance.


Standar Kompetensi
Menulis
Kompentensi Dasar
6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek
sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
berbentuk procedure dan report.

For questions 24 25, rewrite the sentence into a correct order!
special West is animal Peacock in Java the
Materi Pokok

Indikator Soal
kalimat dengan struktur yang tepat.

Keterangan Soal
No.
Tanggal
Digunakan
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Dijawab
lengkap
Dijawab
tidak
lengkap
Dijawab
salah
Tidak
ada
jawaban

25

No. Soal
25
Kunci
Peacock is the special animal in West
Java
PEDOMAN PENSKORAN
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

NO.
SOAL
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
1 Jawabantepat B No Problem 6
2 Jawabantepat D Do you know where he is? 6
3 Jawabantepat C No, I havent gone there 6
4 Jawabantepat C I swear I didnt 6
5 Jawabantepat A What do you think? 6
6 Jawabantepat D I think its too expensive. 6
7 Jawabantepat C I dont think so. 6
8 Jawabantepat B We cant buy the car. 6
9 Jawabantepat A To warn people that snakes can be around. 6
10 Jawabantepat C We can either try or buy the tools. 6

11 Jawabanbenardanlengkap :No, thanks. (skor 3.5)
Yes, please. (skor 3.5)
Thank you. (skor 3)
10
12 Jawabanbenardanlengkap :
a) To advertise a music education symposium (skor 6)
b) Music education symposium (skor 6)
c) The symposium will be held in Eldon Black Recital Hall on March 25
th
and 26
th
, 2009 (skor 6)
d) They are Cindy Bulloch, Harris Brinson, Dennis Hopkins and Jacque Henninger (skor 6)
e) We can contact Dacy Briggs, the president of Phi Mu Alpha Synfonia (skor 6)

30
JumlahSkorMaksimum 100

Kartu Soal Pedoman Penskoran Uts Ix

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Kartu Soal Pedoman Penskoran Uts Ix

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI LEGOK

You might also like